2023-2024學(xué)年湖北省襄陽市小學(xué)語文二年級期末模考試題詳細參考答案解析_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。

(1)下雨了,āyí撐sǎn送我回家。

(2)操場上,同學(xué)們快樂地做yóuxì,像一群小jīnglíng。

(3)zhōuwéi是wǔcǎi的鮮花,這里就是夢幻般的世界。

(4)我一shǐjìn,就提起了這籃píngguǒ。

二、積累運用

2、用“——”畫出下列加點字的正確讀音。

(1)盡(jǐn

jìn)管我已經(jīng)盡(jǐn

jìn)力了,但還是沒有完成任務(wù)。

(2)一片漂(piǎo

piào)亮的樹葉順?biāo)╬iǎo

piào)走了。

(3)演出時,姑娘們扇(shānshàn)動著手中的扇(shānshàn)子,太迷人了。

3、先補充詞語,再選詞填空。(填序號)

①(

)面(

)方

②(

)(

)不舍

③(

)人(

)目

④(

)(

)如洗

(1)人們從_______趕來慶祝潑水節(jié)。

(2)太陽快要落山了,我們_______地離開了這個景色優(yōu)美的地方。

(3)公園里五顏六色的氣球格外_______。

4、找一找規(guī)律,寫一寫發(fā)現(xiàn)。

“焦烹蒸煮”,我發(fā)現(xiàn)這幾個字都有_______,與______有關(guān)。

“災(zāi)難,寒冷,柔(róu)軟”,我發(fā)現(xiàn)前后兩個字的意思_______,我還能寫出這樣的詞語:__________,____________。

5、寫下你積累的詞。

形容高興:____

____

形容難過:_____

______

6、給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。

(1)農(nóng)民種稻子需要種子__農(nóng)具__肥料__水__

(2)我大聲說__公主被我們救出來__救出來了__在這兒__在這兒__

7、讀課文《劉胡蘭》,成語大比拼。

北風(fēng)________

壯烈________

三、語言擴展

8、我會照例子寫句子。

(1)例:細長的葫蘆藤上長滿綠葉,開出了幾朵雪白的小花。

________的天空飄著________氣球。

(2)例:雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。

________變成了________,_________________

(3)例:湖水像一面鏡子。(用加點字仿寫句子)

_____________________

(4)例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。(改寫句子不改變原意)

天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?______________________

(5)霧把一切都藏了起來。(改為被字句)

____________________________

9、根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。

(1)___________不立。(《左轉(zhuǎn)》)

(2)春天,孩子們放學(xué)后忙著放風(fēng)箏,讓我想到了詩句:“___________,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”夏天,看到美麗的荷花,我就不由得想起楊萬里的詩句:“接天___________,映日___________。”

(3)野火燒不盡,___________。(白居易《賦得古原草送別》)

(4)予人玫瑰,___________。

(5)若___________,若飲食,___________,勿生戚。(《弟子規(guī)》)

(6)___________誰裁出,___________似剪刀。(賀知章《詠柳》)

四、閱讀與理解

10、課內(nèi)閱讀大象的耳朵(節(jié)選)①每天,大象站著睡覺的時候,就用兩根竹竿把耳朵撐起來。②可是,大象的耳朵眼兒里,經(jīng)常有小蟲子飛進去,還在里面跳舞,吵得他又頭痛,又心煩。③最后,大象還是把他的耳朵放了下來。這樣,蟲子飛不進去了。有蟲子來的話,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他們趕跑。④大象說:“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我。”1.選文共有(

)段話,第3自然段共有(

)句。

2.大象用竹竿撐起耳朵后的結(jié)果是怎樣的?用“______”在文中畫出來。

3.“人家是人家,我是我。”這句話的意思是(

)A.我們不要理會他人。B.要堅持適合自己的方式,不能盲從。C.別人的看法都是對的。

五、書寫與運用

11、生活中的語文。

聽了同學(xué)們的討論,請你說一說自己長大以后想做什么,并說明理由。

____________________________

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