




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
山東省濱州市沾化縣體育中學高三化學期末試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.下列化學用語描述中不正確的是()A.中子數為20的氯原子:B.K2O的電子式:C.HCO3﹣的電離方程式:HCO3﹣+H2OCO32﹣+H3O+D.比例模型可以表示CO2分子或SiO2參考答案:D考點:電子式、化學式或化學符號及名稱的綜合;電離方程式的書寫;球棍模型與比例模型.分析:A.質量數=質子數+中子數,元素符號的左上角不是質量數、左下角不是質子數;B.氧化鉀為離子化合物,陰陽離子都需要標出電荷,氧離子還需要標出最外層電子;C.碳酸氫根離子的電離產生水合氫離子和碳酸根離子;D.二氧化硅屬于原子晶體,不存在二氧化硅分子.解答:解:A.元素符號的左上角標質量數,中子數為20的氯原子的質量數為37,該核素的表示方法為:,故A正確;B.氧化劑為離子化合物,鉀離子直接用離子符號表示,氧離子需要標出所帶電荷及最外層電子,氧化鉀的電子式為:,故B正確;C.碳酸氫根離子在溶液中電離出水合氫離子和碳酸根離子,HCO3﹣的電離方程式為:HCO3﹣+H2OCO32﹣+H3O+,故C正確;D.可以表示二氧化碳的比例模型,但是不能表示二氧化硅,因為二氧化硅晶體為原子晶體,不存在二氧化硅分子,故D錯誤;故選D.點評: 本題考查了常見化學用語的書寫方法判斷,題目難度中等,涉及原子符號、電離方程式、結構式等知識,試題涉及的知識點較多,注意掌握常見的化學用語的概念及正確的表示方法.2.化學與社會、生活密切相關。對下列現象或事實的解釋正確的是選項現象或事實解釋A用熱的燒堿溶液洗去油污Na2CO3可直接與油污反應B漂白粉在空氣中久置變質漂白粉中的CaCl2與空氣中的CO2反應生成CaCO3C施肥時,草木灰(有效成分為K2CO3)不能與NH4Cl混合使用K2CO3與NH4Cl反應生成氨氣會降低肥效DFeCl3溶液可用于銅質印刷線路板制作FeCl3能從含有Cu2+的溶液中置換出銅
參考答案:C3.下列反應的離子方程式正確的是A.Fe203溶于過量的氫碘酸中:Fe203+6H+=2Fe3++3H2OB.向NaA102溶液中通入過量CO2:AlO2—+C02+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3—C.向漂白粉溶液中通入S02氣體:Ca2++2ClO–+S02+H2O=CaSO3↓+2HC10D.向Fe(NO3)2溶液中加入稀鹽酸:3Fe2++4H++NO3一=3Fe3++No↑+2H20參考答案:BD4.InorganicSyntheses一書中,有一如圖所示的裝置,用以制備某種干燥的純凈氣體。該裝置中所裝的藥品正確的是(
)(A)A中裝濃硫酸,B中裝濃鹽酸(B)A中裝濃鹽酸,B中裝濃硫酸(C)A中裝氫氧化鈉濃溶液,B中裝濃氨水(D)A中裝濃氨水,B中裝氫氧化鈉濃溶液參考答案:B略5.以下實驗可以達到目的的是
A.實驗室制取B.實驗室制取C.驗證溫度對化學D.驗證I2和NaOH
乙酸乙酯并收集NH3反應速率的影響溶液反應參考答案:D略6.對實驗Ⅰ~Ⅳ的實驗現象預測正確的是()。
圖K5-31-1A.實驗Ⅰ:液體分層,下層呈無色B.實驗Ⅱ:燒杯中先出現白色沉淀,后溶解C.實驗Ⅲ:試管中溶液顏色變為紅色D.實驗Ⅳ:放置一段時間后,飽和CuSO4溶液中出現藍色晶體參考答案:CD略7.參考答案:答案:D8.已知:2CO(g)+O2(g)=2CO2(g);ΔH=-566kJ/mol
Na2O2(s)+CO2(g)=Na2CO3(s)+;ΔH=-226kJ/mol根據以上熱化學方程式判斷,下列說法正確的是(
)A.CO的燃燒熱為283kJB.下圖可表示由CO生成CO2的反應過程和能量關系C.2Na2O2(s)+2CO2(s)=2Na2CO3(s)+O2(g)
ΔH<-452kJ/molD.CO(g)與Na2O2(s)反應放出509kJ熱量時,電子轉移數為1.204×10246參考答案:D略9.“類推”的思維方式在化學學習與研究中經常采用,但有時會產生錯誤結論。下列類推結論中,正確的是A.CO2不能與KNO3溶液反應,推測SO2也不能與KNO3溶液反應B.由“2Fe+3Cl2=2FeCl3”反應可推出“2Fe+3Br2=2FeBr3”反應也能發生C.由氫氟酸刻蝕玻璃可推知鹽酸也能用來刻蝕玻璃D.Zn(OH)2能與氨水反應,則Al(OH)3也能與氨水反應參考答案:B略10.“化學,讓生活更美好”,下列敘述不能直接體現這一主旨的是A.風力發電,讓能源更清潔
B.合成光纖,讓通訊更快捷C.合成藥物,讓人類更健康
D.環保涂料,讓環境更宜居參考答案:A略11.下列敘述中正確的是()A.含最高價元素的化合物,一定具有強氧化性B.陽離子只有氧化性,陰離子只有還原性C.失去電子多的還原劑還原性強D.化學反應中,某元素由化合態變為游離態,此元素可能被氧化參考答案:D略12.對于反應KMnO4+HCl→KCl+MnCl2+Cl2+H2O(未配平),若有0.1molKMnO4參加反應,下列說法正確的是()A.轉移電子0.5mol
B.生成Cl20.5molC.被氧化的HCl為1.6mol
D.Cl2是還原產物參考答案:答案:A13.化學與生產、生活和社會可持續發展密切相關。下列說法不正確的是(
)A.二氧化硅可用于制造光導纖維
B.小蘇打可用于面粉發酵C.酒精可用作汽車燃料
D.明礬可用于自來水殺菌消毒參考答案:D解析:明礬中的Al3+水解生成的氫氧化鋁you8吸附性,可除去自來水中的懸浮雜質,但不能殺菌消毒,D錯誤。14.下列各組物質以任意量在溶液中反應時,始終能用同一離子方程式表示的是
A.Ca(HCO3)2溶液和Ca(OH)2溶液
B.NaHCO3溶液和Ca(OH)2溶液C.Na2CO3溶液和稀鹽酸
D.FeBr2溶液和氨水參考答案:A15.過氧乙酸是在抗SARS病毒期間常使用的一種高效殺毒劑,其分子式為C2H4O3,它具有氧化性,漂白作用,下列物質中漂白作用原理與過氧乙酸不同的是
A.氯水(次氯酸)
B.臭氧
C.活性炭
D.過氧化鈉參考答案:C略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.(10分)實驗室用下圖所示裝置可制取并探究SO2的性質⑴A中盛放濃H2SO4的儀器名稱是
,使用該儀器前必須進行的一步操作是
;⑵若B中盛放適量Na2S溶液,實驗中出現淡黃色沉淀,說明SO2具有
性;⑶若探究SO2的還原性,可在C中盛放適量下例溶液中的
;A.濃硫酸
B.溴水
C.酸性高錳酸鉀溶液
D.氫氧化鋇溶液⑷若在D中盛放Ba(NO3)2溶液,發生反應的化學方程式為:
。參考答案:(1)分液漏斗、檢漏(2)氧化性(3)BC(4)3Ba(NO3)2+3SO2+2H2O=3BaSO4+2NO+4HNO3略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.請認真觀察圖,然后回答問題.(1)圖中反應是(填“吸熱”或“放熱”)反應,該反應發生時(填“需要”或“不需要”)提供能量,該反應的△H=(用含E1、E2的代數式表示).(2)已知熱化學方程式:H2(g)+O2(g)═H2O(g)△H=﹣241.8kJ?mol﹣1,該反應的活化能為167.2kJ?mol﹣1,則其逆反應的活化能為.(3)對于同一反應,圖中虛線(Ⅱ)與實線(Ⅰ)相比,活化能大大降低,活化分子的百分數增多,反應速率加快,你認為最可能的原因是
.參考答案:(1)放熱;需要;E2﹣E1;(2)409.0KJ/mol;(3)使用催化劑.考點:反應熱和焓變..專題:化學反應中的能量變化.分析:(1)依據圖象分析,反應物能量高于生成物能量,依據能量守恒分析反應是放熱反應,反應物發生反應的活化能是反應物需要提供能量達到,反應焓變△H=生成物總能量﹣反應物總能量=E2﹣E1;(2)逆反應的活化能=正反應活化能﹣反應焓變得到;(3)圖中虛線(Ⅱ)與實線(Ⅰ)相比,活化能大大降低,活化分子的百分數增多,反應速率加快,但反應熱不變,化學平衡不變.解答:解:(1)圖象分析,反應物能量高于生成物能量,依據能量守恒分析反應是放熱反應,反應發生需要提供能量達到能量E1使反應物變化為活化分子發生有效碰撞發生反應,反應的焓變△H=生成物總能量﹣反應物總能量=E2﹣E1;故答案為:放熱;需要;E2﹣E1;(2)已知熱化學方程式:H2(g)+O2(g)═H2O(g)△H=﹣241.8kJ?mol﹣1,該反應的活化能為167.2kJ?mol﹣1,則其逆反應的活化能=正反應活化能﹣反應焓變=167.2KJ/mol﹣(﹣241.8KJ/mol)=409.0KJ/mol,故答案為:409.0KJ/mol;(3)對于同一反應,圖中虛線(Ⅱ)與實線(Ⅰ)相比,活化能大大降低,活化分子的百分數增多,反應速率加快,反應焓變不變,平衡不變,依據影響平衡因素分析是使用了催化劑,改變反應速率不改變平衡和反應熱,故答案為:使用催化劑.點評:本題考查了化學反應能量變化分析,圖象理解應用,注意活化能概念的分析,掌握基礎是關鍵,題目較簡單.18.化合物M是一種局部麻醉藥,實驗室由芳香烴A合成M的一種路線如下:已知:回答下列問題:(1)A的化學名稱為______________,F中所含的官能團為____________。(2)③的反應類型是____________,④的反應類型是_____________。(3)B的苯環上有2種化學環境的氫原子,D在一定條件下發生縮聚反應生成的高分子產物的結構簡式為_______________________。(4)F的核磁共振氫譜只有1組吸收峰,D和H生成M的化學方程式為__________________________。(5)L是H的同分異構體,L不能與金屬鈉反應,核磁共振氫譜只有兩組峰,且峰面積比為6∶1,L的結構簡式為__________________________。(6)參照上述合成路線,以乙烯和環氧乙烷為原料(無機試劑任選)制備1,6-己二醛[OHC(CH2)4CHO],設計合成路線______________________________。參考答案:(1)甲苯
-Br或溴原子
(2)還原反應
加成反應
(3)
(4)(5)
(6)解析:芳香烴A在濃硫酸作用下與濃硝酸發生硝化反應生成B,由B的分子式可知,A為甲苯,結合題中第(3)問的信息可知,B為,C為,D為,再結合第(4)問中F的信息可推知E為(CH3)2C=CH2、F為(CH3)3CBr、G為(CH3)3CMgBr、H為(CH3)3CCH2CH2OH、M為。(1).由上述分析可知,A為甲苯,F中所含的官能團為溴原子,故答案為:甲苯;-Br或溴原子;(2).由C和D的結構簡式可知,反應③為加氫的還原反應,由E和F的結構簡式可知,反應④為烯烴的加成反應,故答案為:還原反應;加成反應;(3).D為,發生縮聚反應時,羧基脫去羥基,氨基脫去氫原子得到縮聚產物,結構簡式為,故答案為:;(4).由上述分析可知,F為(CH3)3CBr,可推知H為(CH3)3CCH2CH2OH,D為,D和H發生酯化反應生成M,化學方程式為:,故答案為:;(5).H的官能團是羥基,與醚互為官能團異構,L不能與金屬鈉反應,說明L中含有醚鍵,核磁共振氫譜只有兩組峰,且峰面積比為6∶1,說明L中含有兩種化學環境不同的氫原子,且個數比為6:1,符合條件的有機物為,故答案為:;(6).以乙烯和環氧乙烷為原料制備1,6-己二醛[OHC(CH2)4CHO],可先用乙烯與溴發生加成反應生成1,2-二溴乙烷,再與Mg反應生成BrMgCH2CH2MgBr,BrMgCH2CH2MgBr與環氧乙烷反應生成HOCH2CH2CH2CH2CH2CH2OH,氧化生成OHC(CH2)4CHO,合成路線為:,故答案為:。19.[化學—選修3:物質結構與性質](15分)安徽省具有豐富的銅礦資源,請回答下列有關銅及其化合物的問題,(1)請寫出基態Cu原子的外圍電子排布式
。焰火中的綠色是銅的焰色,基態銅原子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 辦公室租賃合同完整模板
- 2025大連市房屋租賃合同標準版
- 人教版小學二年級上冊數學 第1單元 第4課時 解決問題 教案
- 2025員工個人勞動合同書范本與員工個人消防安全責任書
- 虛擬股權合作開發合同范本
- 小學語文語文園地二教案
- 2025裝修工程合同書范文
- 《中學課堂禮儀》課件
- 2025汽車租賃轉租合同
- 2025深圳市購房合同樣本
- 2025世界防治哮喘日知識講座專題課件
- 糧食安全時政試題及答案
- 小學開展常規教育經驗交流活動方案
- 第四單元專題學習《孝親敬老傳承家風》公開課一等獎創新教學設計-(同步教學)統編版語文七年級下冊名師備課系列
- 茂名市生活垃圾焚燒發電項目
- 2025年03月四川成都農業科技中心公開招聘筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 大學英語四級考試2024年6月真題(第1套)翻譯
- 2024年鄭州鐵路職業技術學院單招職業技能測試題庫必考題
- 2025年03月國家機關事務管理局所屬事業單位公開招聘應屆畢業生14人筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 城市交通中的共享出行模式研究
- 全過程工程咨詢投標方案(技術方案)
評論
0/150
提交評論