第第頁述職報告格式及（優(yōu)秀7篇）述職報告是在整改大潮中產(chǎn)生的一種嶄新的文體，是隨著人事管理整改和高干科學(xué)管理的實際需要而產(chǎn)生的。小編為您精心收集了7篇《述職報告格式及》，希望能夠?qū)_您的問題有一定的啟迪作用。

進入角色，認真履職篇一

當(dāng)前面臨的是一個新的環(huán)境，結(jié)合自己以往的工作經(jīng)驗邊學(xué)邊適應(yīng)新的經(jīng)濟形勢，工作中不太明白的地方積極、虛心向同事請教，盡快掌握各崗位業(yè)務(wù)技能，同時，認真學(xué)習(xí)支行下達的各類業(yè)務(wù)文件，把握支行業(yè)務(wù)發(fā)展動態(tài)，以便在工作中正確處理好各種業(yè)務(wù)關(guān)系，很快就進入了角色。

加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)篇二

本人自任職以來，在行領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的。大力支持下，積極配合好上級工作，認真履行崗位職責(zé)，較好的完成了支行下達的各項指標任務(wù)，單位的各項考核均排在前列。現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

.正文篇三

述職報告的正文，由開頭、主體、結(jié)尾三部分組成

①開頭：開頭，又叫引語，一般交代任職的自然情況，包括何時任何職，變動情況及背景；崗位職責(zé)和考核期內(nèi)的目標任務(wù)情況及個人認識；對自己工作盡職的整體估價，確定述職范圍和基調(diào)這部分要寫得簡明扼要，給聽者予一個大體印象；②主體：主體，是述職報告的中心內(nèi)容，主要寫實績、做法、經(jīng)驗、體會或教訓(xùn)、問題，要強調(diào)寫好以下幾個方面：對檔和國家的路線方針政策、法紀和指示的貫徹執(zhí)行情況；對上級交辦事項的完成情況；對分管工作任務(wù)完成的情況；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些決策，解決了哪些實際問題，糾正了哪些偏差，做了哪些實際工作，取得了哪些業(yè)績；個人的思想作風(fēng)、職業(yè)道德，廉潔從政和關(guān)心群眾等情況；寫出存在的主要問題，并分析問題產(chǎn)生的原因，提出今后改進的意見和措施這部分，要寫得具體、充實、有理有據(jù)、條理清楚由于這部分內(nèi)容涉及面廣，量多，所以宜分條列項寫出"條'、"項'要注意內(nèi)在邏輯關(guān)系安排好；③結(jié)尾：結(jié)尾一般寫結(jié)束語用"以上報告，請審閱'、"以上報告，請審查'、"特此報告，請審查'、"以上報告，請領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正'等作結(jié)

.標題篇四

述職報告的標題，常見的寫法有三種：

①文種式標題，只寫《≮.≯述職報告》②公文式標題，姓名時限事由文種名稱，如《19至19試聘期述職報告》、《19年至19年任商業(yè)局長職務(wù)的述職報告》③文章式標題，用正題，或正副題配合，如《年述職報告》、《思想政治工作要結(jié)合經(jīng)濟工作一起抓造紙廠廠長王的述職報告》

.稱謂篇五

①書面報告的抬頭，寫主送單位名稱"如檔委'、"組織部'或"人事處'等②口述報告的抬頭，寫對聽者的稱謂如"各位代表'、"各位職員'、"各位同志'，或"各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們'

述職報告的基本格式篇六

述職報告可以說是工作報告中的總結(jié)性報告，報告是向上級機關(guān)陳述事項的上行文，屬于行政公文中議案、報告和請示三個上行文之一。述職報告的外在結(jié)構(gòu)是格式化的，包括標題、稱謂、正文和署名四部分。

（一）標題

1、單行標題：”述職報告”或者”在”。

2、雙行標題：正題寫主題，或者寫述職報告類型。

（二）稱謂

稱謂是報告者對聽眾的稱呼。稱謂要根據(jù)會議性質(zhì)及聽眾對象而定。”各位領(lǐng)導(dǎo)、代表”。稱謂放在標題之下正文的開頭，有時根據(jù)需要在正文中間適當(dāng)穿插使用。稱謂一般采用提行的寫法。要用”謝謝大家”等禮貌語言。如一篇在教職工代表大會上述職報告的稱謂：”尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，全體教職工代表，全校教職工同志們”。

（三）正文

述職報告的寫法依據(jù)報告的場合和對象而定，一般來說采用總結(jié)式寫法，共分四部分。

1、基本情況。履行職責(zé)的基本情況，用平直、概括、簡短，用最精練的文字，概括地交待，如主要情況、時間、地點、背景、事件經(jīng)過等。

（1）工作過程。

（2）內(nèi)容概括（成績、經(jīng)驗為主）。可以將總結(jié)出來的規(guī)律性的認識、主要的經(jīng)驗或教訓(xùn)、主要的成績或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。

（3）主題認識。

2、成績經(jīng)驗。自此以下包括問題教訓(xùn)和今后計劃共三部分，要分出層次來分析證明主題，這才能條理分明。

.落款篇七