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文檔簡介
競選班長發言稿競選班長發言稿1
尊敬的老師、友愛的同學們:
大家好!
我是和大家在一起生活了五年之久的同學陳駿曦,信任大家在熟識不過了吧,一個你們的好朋友,期望通過這次改選班干部競選班長。
拿破侖說過:不想當將軍的士兵不是好的士兵!我競選班長一來是為了催促自己好好學習,在自己進步的同時管理好班級,讓班級變得井然有序,二來期望能通過我帶著大家讓我們班走得更遠、更好!競選班長是因為我想挑戰自我,幫助自己及大家提升得更高,更快!
當班長必需要擁有自己的優勢,有能力帶著好班集體,而我的優勢則是我的成果還可以,穩居在中上級別以內,只要有同學需要幫助,遇到難題,我會在第一時間對他〔她〕伸出救援之手,給予他〔她〕相應的幫助!另外,我作為妙筆生花文學社社長,在平常我就會給同學們推舉一些好書,促進同學們的寫作水品!幫助同學們喜愛上寫作,一想到寫作就快樂!在班場上玩過的人都知道,要想當個兩袖清風,廉潔的好官不簡單,而我卻不一樣,我沒在班場上混過,自然不會染上班場壞風氣,應當會特別清廉吧,呵呵!當然啦,假如我有什么做得不好的地方請同學們點出來,我再加油改良!
我覺得班長是一個實質性的代表,并不只是一個所謂的稱號,不是一個無所事事的光環,不能因為當上了班長就為自己搞特別,要知道,班長是大家的領導與保姆,而不能自己有半點特別化!假如我當上了班長,我肯定會成為老師的左膀右臂,老師的小幫手,小助手!在老師上課之前保持教室的清靜,為老師提供清靜的上課環境!自己起帶頭作用仔細上課,只有自己仔細了以身作則,才有資格管理別人!有人總說:當班長煩!忙!累!不好當啊!而我卻覺得偌大的班級中總有人要小小犧牲一下,顧全大局,而我愿意做那一個犧牲自己的人!
我期望大家可以給我這么一個機會,讓我試試看,能不能勝任這個工作,當然啦,就算大家不給我投票,我也不會灰心,在改良加油中爭取有一次獲得勝利!
請大家投我一票吧!
感謝大家!
競選班長發言稿2
友愛的同學:
大家好!我是李儀秦。我競選稿的題目是“當老師的助手,為同學服務〞。我興趣廣泛,除了喜愛學習課本學問外,還喜愛唱歌、看書,喜愛彈琴、打乒乓球,喜愛畫畫、下棋。我的優點許多,老實、和善,從不說假話,好壞分明,一就是一,二就是二,知錯就改,和同學相處融洽,擅長團結同學,更情愿幫助同學。我的特點是正直,有自己的見解。我有我的'優勢:辦事仔細、負責,我會把我的工作做得更好。我會在各方面主動帶頭,當好老師的助手,團結同學,為同學們服務。
假如我競選勝利,我肯定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,我會全心全意地為同學服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。假如我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有肯定的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選勝利。
最終,我想說的是,不管誰當上了班干部,他們都是在為班級服務,都是在為班級帶來歡樂,都是為班級增光添彩,都是在為班級創造輝煌、創造美妙的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,期望大家能把你手中的那一張最寶貴的選票投給我,我肯定不會讓你們感到懊悔與失望!
感謝大家!
競選班長發言稿3
尊敬的老師、友愛的同學們:
你們好!
今日,作為班長的候選人站在這里,我十分緊急,也特別榮幸。我參與這次競選時為了想把我們的班級變成最優秀的班級,發揚我們的班風,進展自己的能力,鍛煉自己的膽識。
我的優勢是:一是很大方,把好東西都共享給大家。二是作業可以獨立完成,寫作水平也不錯,成果也算優秀。三是我樂于助人,不管人受到任何困難,我都會去幫助。四是我,勇于承認錯誤。五是我的膽識很大,能自己獨立坐公交車,也可以自己走路回家,我很英勇。六是我很自信,可以把任何事情管好,也能把班集體管好。這都是我的優點。
假如競選勝利,就要把班集體管好,為同學們服務,當老師的小助手。哪位同學遇到挫折、困難,我都會努力地幫助。假如哪一位同學犯了錯誤,我也會耐煩指出。假如有同學做了好事,我會給他一個大大的表揚。假如有些同學打架罵人,我會給他一個小小的批判,還會給他一個提示:以后不要再犯錯誤了。在走路隊的時候,我可以幫老師帶路隊,告知同學們,不要并排走,也不要插隊,也不要講閑談,每個同學我都會提示兩次。我是一個大公無私奉獻、服務同學的人。
期望大家能把這一票投給我,我成為一名真正的班長。也期望大家能支持我。
競選班長發言稿4
尊敬的老師、友愛的同學們:
大家好!
俗話說得好:“不想當將軍的兵不是好兵。〞因為上學期的班長能力和責任心都一般,所以,老師決定重新讓我們競選一位新班長。我上學期是副班長,我有能力、有條件來競選班長這一職位。
我的組織能力強。就說上一次學校的拔河競賽吧。我組織我們班的同學去競賽,就取得了拔河競賽的冠軍呢!平常,作為分管文娛體育活動的副班長,我總是帶著同學們參與課間活動,從來沒出過差錯。我的責任心也很強。比方,我從一年級到如今,老師都叫我放學時檢查門、窗。所以我每天放學都是最終一個走出教室的。每一次我都能根據老師說的去做:檢查每個窗戶,再把教室門關好才回家。因此,老師總是在班上夸獎我。
除了以上優勢,我還是一個品學兼優的好學生。就說從一年級到如今吧,每次同學們有什么困難,我都盡我的能力去幫助他們。我的學習成果在班上也是名列前茅的,所以,我每學期都會獲得許多的獎狀。假入我競選勝利,我會在教室里建設一個圖書角,讓同學們把讀過的好書、家里一些對學習有幫助的書帶來與同學們共享。然后每一個月,我會讓同學們把自己看的書名和心得跟大家共享,在班里營造一個濃濃的讀書氣氛。
假如我競選勝利,我會把全班同學分小組進行競賽,讓那些學習好的同學去教那些“學習困難戶〞,然后每一周我會了解學習狀況,再向老師匯報,并讓老師對這些教得好的同學和進步的同學進行嘉獎。假如我競選勝利,我會是同學們和老師之間溝通的橋梁,老師讓我組織同學們去做的事,我就會更好地去完成。我會使我們的同學有更強的榮譽感,讓班級再添加更多的光彩,讓班級再多一些榮譽,讓班級成為學校最好的班級。
老師、同學們,請把你們手中那張神圣的、珍貴的票
投給我吧!請信任我,我肯定不辱使命,當一名稱職的將軍!感謝大家。
競選班長發言稿5
尊敬的老師,友愛的同學:
大家好!今日我來競選班長這一職務。
曾經有位名人說過:假如我是露珠,我可以折射太陽的光芒;假如我是綠葉,我可以襯托大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射襯托五〔6〕班的蓬勃活力!從無名小卒、稚氣可笑到如今落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我許多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事競賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示誠心的感謝!
媽媽告知我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。假如說社會需要大家的關懷和愛惜,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長,就是催促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長,我愿當一頭“小黃牛〞,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我期望能帶著大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓全部任課的老師能真實感受到,來自五〔6〕班井然有序的班級管理,嚴厲?活潑的學習氣氛,蓬勃向上精神風貌。假如我當選了班委,我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。我會在每星期支配時間,聽取大家的批判和建議,不斷改良工作方式。我想只要我們五〔6〕班人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會辦不成?假如我當選了班委,我將帶著大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽四周鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培育責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!
“火車跑得快,全靠車頭帶〞!假如我當選了班委,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平常的學習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!
同學們,投我一票吧,雖然我如今不是最優秀的,但我將來會是最棒的!感謝!
競選班長發言稿6
友愛的老師和同學們:
感謝大家給我鼓舞讓我有信念站在這里。我今日來競選班長是期望能得到一個為大家服務的機會,同時也使自己的各方面能力得到鍛煉。
我所理解的班長并不是一個稱呼。班長應是架在老師與同學之間的一座橋梁,將我們全班成員變成一個團結進步的大家庭。首先,從我做起,嚴格要求,起表率作用;其次,何時何地,都能想同學們之所想,急同學們之所急,主動為同學們排憂解難。班長,作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。第三,班長還是老師的小助手,為老師分憂。我想樂于助人活潑的性格蹦幫助我做的更好!我愿和大家一起不斷努力,形成良好的班風、班貌,使我們五〔2〕班不斷前進,成為全校先進班級。當然,我還有一些缺乏之處,懇切的請老師和同學們暢所欲言,我將盡力完善自己,讓我們共同進步。物理學家阿基米德曾經說過:“假如給我一個支點,我能把地球抬起來。〞那么,我也請大家給我一個支點,給我一次機會,我會用實際行動來證明自己。信任我就是信任自己!
感謝大家投給我珍貴的一票!
競選班長發言稿7
敬重的老師、友愛的同學們:
大家好!
很高興站在講臺上,和這么多同學一起,競選班干部。在這里,我的目標就是競選班長。班長是一個很多同學憧憬的職位,需要一個有能力,有愛心的人來擔當。我信任,我有這個能力。
拿破侖曾經說過:〞不想當將軍的士兵不是好士兵。〞這個學期是我們小學的最終一個學期了,我要用我的熱情,為我的小學生涯畫上一個完善的句號。假如我當上了班長,我肯定會更加嚴格要求自己,好好學習,爭做同學們的好典范。
假如我當上了班長,我肯定努力做好老師的小助手仔細處理好班
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