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文檔簡介
高二必修三地理大題
導讀:我根據大家的需要整理了一份關于《高二必修三地理大題》的內容,
具體內容:考試是學習過程的重要環節。通過考試可以了解自己的學習狀
況,以便總結經驗教訓,改進學習方法,為以后的學習明確努力方向。所
以要正確對待考試,重視考后分析,將每一次考試作為檢查自己學習效果、
調...
考試是學習過程的重要環節。通過考試可以了解自己的學習狀況,以便
總結經驗教訓,改進學習方法,為以后的學習明確努力方向。所以要正確
對待考試,重視考后分析,將每一次考試作為檢查自己學習效果、調整學
習狀態、改進學習方法的機會。我在這整理了相關知識,希望能幫助到您。
高中地理必修三試題
(時間:90分鐘滿分:100分)
一、選擇題(每小題2.5分,共50分)
江蘇省可以劃分為蘇南、蘇中和蘇北三大區域。讀圖完成1?2題。
1.該圖主要反映區域間的()
A.有界性B.差異性C.整體性D.層次性
2.有關圖中三大區域劃分,敘述正確的是()
A.是按照自然要素差異劃分的空間單位
B.其區域界線是模糊的
C.三大區域之間存在人員、物資、信息等的交流
D.三大區域是獨立存在發展變化的
我國三大自然區內部也存在著地區差異。據此回答3?5題。
3.華北暖溫帶濕潤、半濕潤地區的地形地貌特征是0
A.平原廣布而三面環山的馬蹄形結構
B.以大平原和高原為主,從西到東地勢降低
C.以山地丘陵與盆地為主,地貌結構復雜
D.多為崎嶇的低山丘陵
4.在華中亞熱帶濕潤地區()
A.廣泛分布有肥沃的黑土B.廣泛分布有黃土
C.有淋溶強烈的磚紅壤D.有肥力較低的紅壤
5.有關青藏高寒區特征的敘述,正確的是0
A.地勢是西北低、東南高
B.山地垂直自然帶數目從高原東南邊緣到內部逐漸減少
C.本區農業較發達的地區在西北高原上
D.夏季風是不可能到達青藏高寒區的
〃人家半鑿山腰住,車馬多從頭頂過〃,描寫的即是下圖我國某地居住景
觀的特點。結合其示意圖,回答6?7題。
6.形成這一居住景觀最主要的原因是()
A.風俗習慣B.地表形態C.土壤性質D.地質構造
7.這種居住景觀的地區,主要種植的糧食作物是()
A.水稻、小麥B.小麥、谷子C.谷子、青棵D.青棵、玉米
山西省在〃十一五”能源建設中的目標是到2010年,該省原煤、焦炭產
量、發電裝機總容量將被控制在一定的范圍內。與此同時、煤化工將成為
山西能源建設的一個著力點,并借此打造一條帶動全省經濟發展的產業
鏈。據此回答8?10題。
8.山西省經濟發展的重點是()
A.能源、冶金、化工B.輕工業
C.電子工業D.旅游業
9.內蒙古東部地區和山西省作為我國重要煤炭基地的共同點是()
A.都有鐵路干線與主要工業區相通,市場廣闊
B.都屬〃西部大開發〃的省份,具有明顯的區位優勢
C.煤炭儲量都以動力煤為主
D.區域內都有豐富的鋁土礦,發展金屬冶煉工業條件優越
10.關于能源基地的生態環境的建設,敘述正確的是0
A.能源資源的開發對環境的影響不大
B.生態環境建設中只要采取工程措施即可
C.生物措施是改善生態環境的唯一措施
D.采用工程、生物措施并結合復墾,既可改善生態環境,又可提高社會、
經濟效益
2010年3月19日?21日,一次強沙塵暴天氣過程先后影響了我國21
個省(區、市),沙塵一度蔓延到黃淮、江淮、江南北部等地區。內蒙古呼
和浩特、吉蘭泰等地出現了強沙塵暴,北京出現揚沙、浮塵。受此影響,
遠在南方的香港多個地區空氣污染指數超過400,創歷史新高,深圳空氣
質量達重度污染,就連海峽對岸的臺灣也受到了影響。據此回答11?13
題。
11.從城市環境污染角度看,沙塵暴造成了21個省市環境質量嚴重下降。
其主要污染源是()
A.二氧化碳B.二氧化硫C.碳氫化合物D.懸浮顆粒
12.從生態破壞角度看,西北地區與沙塵暴的聯系是0
A.水土流失面積日趨擴大B.土地荒漠化日趨嚴重
C.土地鹽漬化問題日趨嚴重D.野生動植物資源瀕臨滅絕
13.下列哪一做法不利于沙塵暴的防治()
A.禁止在草原濫挖發菜和其他野生藥材B.營造防護林帶
C.鼓勵牧民在草原上放牧山羊D.建立沙塵暴監測、預報系統
一張衛星照片清晰顯示:一個面積達96.7平方千米的湖泊從青海湖分
離出去,青海湖由單一大湖裂變成了湖泊群,專家表示這是青海湖生態惡
化的突出表征。據此完成14?15題。
14.與青海湖面積變小,基本無關的因素是()
A.環湖地區草場退化、沙化嚴重
B.全球性氣候變化,氣溫上升,降水量減少
C.圍湖造田和引水灌溉
D.過度放牧和長時間過度開發利用自然資源
15.下列措施有利于保護青海湖生態環境的是()
①實施濕地保護②草原鼠蟲害防治③沙漠化土地治理④生態保
護林建設⑤退牧還草⑥生態移民
A.①②③④B.②③④⑤⑥C.①③⑤⑥D.①②③④⑤⑥
魯爾區是典型的傳統工業區,被稱為〃德國工業的心臟”。20世紀50年
代后,該區工業開始衰退,經過魯爾區一系列的整治,經濟重新走向繁榮,
現已成為一個社會經濟結構協調、環境優美的地區。回答16?17題。
16.魯爾區發展工業的主要優勢條件有()
①煤鐵資源豐富②水能資源充沛③市場廣闊④交通運輸便利
A.①②B.③④C.①④D.②③
17.魯爾區綜合整治的主要措施有()
①增加煤炭、鋼鐵企業數量②鋼鐵工業布局向東部轉移③大力發展第
三產業④發展科技,美化環境
A.①②B.②③C.①④D.③④
下圖為GIS系統顯示的某地區地表的畫面,圖中每個點的面積為120公
頃,據此回答18?20題。
18.畫面中的圓點可能屬于下列哪種土地利用方式()
A.儲油槽B.農田C.魚塘D.工廠
19.畫面中非圓點背景部分可能是下列哪種土地()
A.沙漠B.水體C.草地D.森林
20.本區最有可能位于()
A.美國東部B.中美洲C.南亞D.中東
二、綜合題(共50分)
21.閱讀以下材料,回答問題。(13分)
材料一歷史上的圓明園,是由圓明園、長春園、綺春園(萬春園)組成,
三園相連,通稱圓明園。共占地約350公頃,其中水域占40%。目前,它
是海淀區最后一塊天然濕地,面積約1.3平方千米,據粗略統計,有水生
草本植物36種,濕地草叢植物36種,兩棲爬行類動物12種,鳥類38種,
獸類1種。
材料二圓明園防滲工程(即湖底鋪設防滲膜)經媒體曝光后引發了一
場不小的爭議。國家環保總局的報告書稱:圓明園防滲工程沒有依法進行
環境評估,原工程方案存在嚴重缺陷。
(1)北京水資源短缺的原因是什么?
(2)從生態意義的角度分析圓明園防滲工程的得失。
(3)圓明園當初屬于濕地。支持方認為如今早已不是濕地了,請你由此
分析我國濕地減少的原因。
22.讀“亞馬孫河流域朗多尼亞地區人口增長與雨林砍伐的關系圖“,回
答下列問題。(12分)
(1)朗多尼亞地區人口迅速增加的原因是什么?人口的這種變化主要得
益于什么?
(2)簡要分析促使朗多尼亞地區人口迅速增加的因素有哪些?
(3)人口增長與雨林砍伐有什么關系?
23.閱讀下列材料,回答問題。(14分)
材料一中國的河流,如長江干支流,正步入開發資源的高峰期,現在
中國有100多座60米以上的高壩、大壩正在江河上修建,還有數不清的
小型電站在那些〃清清的故鄉小河”上開工。
材料二《中國國家地理》雜志,中國夢專輯刊登了〃引江入湖再造八
百里洞庭〃的夢想,大致內容是一一在松滋前山,長江進入兩湖平原的制
高點,再造一個類似古都江堰的水利工程,在此引長江清水入洞庭湖,再
現“八百里洞庭”。就像2000多年前都江堰成就了成都平原"天府之國"一
樣,將給兩湖平原帶來一個2萬平方千米的濕地圈,圈內可包含十余座百
萬人口生態中心城市和數百個濕地城鎮。此構想旨在恢復洞庭湖生態,同
時減輕長江防汛壓力。
(1)目前在長江上修建的我國最大的水利工程是,該工程的首
要任務是,簡述該工程還具有哪些綜合效益。
(2)長江橫貫東西,具有較高通航價值,試從自然條件方面分析原因。
(3)洞庭湖的面積由〃八百里洞庭〃演變為目前的2000多平方千米,其
面積縮小的原因是什么?有何危害?
(4)〃引江入湖再造八百里洞庭〃的構想將成就一個2萬平方千米的濕地
圈,試述濕地的生態作用。
24.閱讀下列材料,回答問題。(11分)
不同物體和物體的不同狀態具有不同的電磁波特性,衛星傳感器探測地
表物體對電磁波的反射和物體自身發射的電磁波,然后按照一定的規律把
電磁輻射轉換成圖像,經過處理,提取物體信息,完成遠距離識別物體和
物體的狀態,這就是遙感工作的基本原理。
(1)根據以上文字材料,請你設計用遙感技術對我國滇池流域水質狀況
監測的方案,并提出治理的措施。
(2)請列出衛星遙感技術的三個應用領域及相關的課題名稱。
序號
應用領域
課題名稱
例
防災減災
長江流域洪水動態分析
怎樣學好地理高二地理
01.經驗之談:
1、地理有理科的成分,所以你做題一定要有邏輯思維,尤其是時間計
算
2、區域地理提和時間計算題,一定要圖題結合。
方法:先把世界地圖,中國地圖按經線緯線,大致輪廓,地形區(如山
地,高原,盆地,河流)畫一遍。一一在往上填詳細信息(重要城市,氣候
類型,植被,工業,農作物)
3、以上是基本的。能力培養一一首先書上的知識一定得懂,必要時要
背,最好能理解.做題從基礎起,在自己總結大體規律,如(問氣溫降水,
就要考慮地形,氣候,海陸位置,是迎風還是背風呢?!,洋流性質;所以
一定要積累和聯想。再做能力題,開放題。一道題想出不同的解釋。
4、讀圖,看地圖,分析。很重要
5、聽課不懂,一定要先思考。想不明白再問。一一這樣你才能印象深
刻!
最后,我也打了這多的字,我絕對是吐血奉獻!!分享給你的同學支持我
吧!
02.落實學習常規:
就地理科的學習而言,學習常規應包括預習、上課、作業、復習、考試、
課外學習等六個方面:
預習一般是指在老師講課以前,自己先獨立地閱讀新課內容,做到初步
理解,做好上課的準備。
預習要做到:通覽教材,初步理解教材的基本內容和思路;預習時如發
現與新課相聯系的舊知識掌握得不好,則查閱和補習舊知識,給學習新知
識打好牢固的基礎;在閱讀新教材過程中,要注意發現自己難以掌握和理
解的地方,并做好記載,以便在聽課時特別注意。
課堂教學是教學過程中最基本的環節,上課也應是同學們學好功課、掌
握知識、發展能力的決定性一環。
上課要做到:課前準備好上課所需的課本、筆記本和其他文具,并抓緊
時間簡要回憶和復習上節課所學的內容;要帶著強烈的求知欲上課,希望
在課上能向老師學到新知識,解決新問題;上課時要集中精力聽講,要緊
緊抓住老師的思路,注意老師敘述問題的邏輯性,問題是怎樣提出來的,
以及分析問題和解決問題的方法步驟;
要特別注意老師講課的開頭和結尾;如果遇到某一個問題或某個問題的
一個環節沒有聽懂,不要在課堂上“鉆牛角尖",而要先記下來,接著往下
聽。
不懂的問題課后再去鉆研或向老師請教;要養成記筆記的好習慣,對于
地理筆記,我認為有些最好是記在地圖冊上,以便在看地圖時復習。
作業是學習過程中一個重要環節。通過作業不僅可以及時鞏固當天所學
知識,加深對知識的理解,更重要的是把學過的知識加以運用,以形成技
能技巧,從而發展自己的智力,培養自己的能力。
作業必須做到:先看書后作業,看書和作業相結合;注意審題,要搞清
題目中所給予的條件,明確題目的要求,應用所學的知識,找到解決問題
的途徑和方法;作業經老師批改后,要仔細看一遍,對于作業中出現的錯
誤,要認真改正。
要知道,出錯的地方,正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經過更
正,就可以及時彌補自己知識上的缺陷;作業要規范,書寫要工整,切忌
寫了又改,改了又擦。
復習的主要任務是達到對知識的深入理解和掌握,在理解和掌握的過程
中提高運用知識的技能技巧,使知識融匯貫通。同時還要通過歸納、整理,
使知識系統化,真正成為自己知識鏈條的一個有機組成部分。復習包括:
當天的功課當天復習;單元復習;期中復習;期末復習等。
考試是學習過程的重要環節。通過考試可以了解自己的學習狀況,以便
總結經驗教訓,改進學習方法,為以后的學習明確努力方向。所以要正確
對待考試,重視考后分析,將每一次考試作為檢查自己學習效果、調整學
習狀態、改進學習方法的機會。
課外學習是課內學習的補充和擴展,二者是相互聯系、相互滲透的整體。
尤其是地理學科與社會方方面面的話題聯系密切,所以適當進行課外學
習,既可以開闊自己的知識領域,發展個人的興趣、愛好和特長,同時對
課內學習也會起到有效
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