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文檔簡介
熱門親子活動策劃方案5篇熱門親子活動策劃方案1
活動目標(biāo)
1、在與家長共同操作活動中體驗(yàn)親子活動的樂趣,增進(jìn)幼兒對操作活動及親子活動的愛好。
2、鼓舞幼兒大膽擔(dān)當(dāng)任務(wù),努力和家長一起完成操作活動。培育幼兒的責(zé)任心及對一件事或一次活動的堅持性。
3、開拓思路、激發(fā)幼兒大膽制造,創(chuàng)造各種各樣進(jìn)行嬉戲的方法。并在與家長、同學(xué)的共同嬉戲中進(jìn)一步體驗(yàn)集體活動的樂趣。
活動預(yù)備
每個家庭預(yù)備一只舊童襪(沒有洞的),一小袋米或豆子(多一點(diǎn)),三~五根牛筋,針和線
方法:(請不要提前做好)
家長與幼兒合作先將米裝入襪中,再用牛筋將口扎緊,再將襪口反一直,再用牛筋扎緊,再反向包一次,最終用針錢縫口,一個米球就做好了。
活動過程
一、通過嬉戲引起幼兒對米球的愛好。
二、出示做米球的材料,啟發(fā)幼兒猜一猜:米球是怎樣做出來的。
1、小伴侶,你們看這是什么?
2、你知道它是怎么做出來的嗎?
3、讓幼兒自己動手試一試。(家長不幫忙)
4、請個別幼兒說一說:你遇到了什么困難?什么地方做不好?
三、歡樂米球,幼兒與家長共同完成。
在此過程中由家長依據(jù)幼兒的力量讓幼兒擔(dān)當(dāng)部分工作
1、將米或豆子裝入襪子中
2、用牛筋將口扎緊,再將襪口反一直,用牛筋扎緊,再反向包一次
3、最終用針錢縫口,一個米球就做好了
四、米球嬉戲
1、由幼兒和家長分組自由嬉戲
2、請幼兒將自己的嬉戲介紹給大家
3、分散自由嬉戲,體驗(yàn)親子活動的樂趣。
熱門親子活動策劃方案2
一、活動時間
20__年_月_日。
二、活動地點(diǎn)
__幼兒園。
三、活動流程
1、小伴侶集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。
2、親子唱歌pk大賽
請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具,可以進(jìn)行表演)。曲目不限,可以是兒歌,也可以是孩子和媽媽都很喜愛的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,或者寶寶表演媽媽唱歌,形式不限,請媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時間掌握在1分鐘左右。(由于活動時間有限,請家長伴侶見諒)。活動結(jié)束后將有小禮物送給寶寶。
本活動的目的:讓家長和孩子們一起完成一件事情,讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù),寶寶和媽媽一起出謀劃策預(yù)備節(jié)目。增進(jìn)母子(女)之間的感情,而且能夠熬煉孩子的膽識。
3、媽媽/寶寶在哪里
把全班的媽媽和寶寶分成兩組。
第一組:蒙住第一組媽媽們的眼睛,然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉,猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。
其次組:蒙住其次組寶寶的臉,請其次組的媽媽站好,老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰是自己的媽媽,假如寶寶沒有猜出來,就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。
本活動目的:增進(jìn)母親和孩子之間的了解,通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶),用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動,讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好,增進(jìn)母子(女)之間的感情。
4、我愛媽媽,媽媽愛我
請媽媽們在老師預(yù)備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿,裝飾在本班教室墻上的大樹上,作為“心愿樹”,然后請寶寶送給媽媽自己親自預(yù)備的“小小禮物”。
熱門親子活動策劃方案3
為了豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的其次個星期日是母親節(jié);讓寶寶懂得愛護(hù)、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個快樂的節(jié)日;通過活動增進(jìn)母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;我們策劃了一場母親節(jié)親子活動。
一、活動形式
親子互動活動。
二、活動范圍
全班幼兒及家長。
三、活動時間
本周五下午15:00至17:00(2個小時)。
四、活動組織
老師作為各主題活動的組織者,擔(dān)當(dāng)物資預(yù)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請家長參加活動。
五、留意事項
在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動方案目的、流程、設(shè)計、組織者,培育孩子力量目標(biāo),家長協(xié)作事項等),幫助家長了解園所活動,做好協(xié)作。
六、活動流程
1、入場、秩序支配
背景音樂:輕柔的音樂。
活動過程:提前10分鐘老師幫助家長和寶寶入場。支配座位并幫助主持人組織好現(xiàn)場秩序。
2、表演舞蹈《我愛你》
活動音樂:《媽媽我愛你》。
活動預(yù)備:統(tǒng)一服裝。
活動過程:老師提前排練舞蹈,三至五名老師同臺表演。
3、致辭
今日是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最友愛的媽媽一起度過,好感動!好幸福!今日不是我們小伴侶的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在細(xì)心的照看我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們嬉戲、哄我們睡覺,由于媽媽我們更加幸福,更加暖和,請你在今日這個日子里,對媽媽說一聲:“我愛你”。
(1)主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。
(2)主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。
4、觀賞童話受啟發(fā)
活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》。
活動預(yù)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。
故事:在一個大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉著急的看著媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,打算自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急趕忙忙的往家趕。回到家里,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
總結(jié):小烏鴉是個懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小伴侶們應(yīng)當(dāng)向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請小伴侶回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?
5、美麗媽媽時裝秀
活動預(yù)備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。
活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,老師再預(yù)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,嬉戲開頭時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,關(guān)心媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。嬉戲過程之中,媽媽不能關(guān)心寶寶,需要寶寶獨(dú)立完成。
6、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)
活動預(yù)備:音樂《天下的媽媽都是一樣的》。
活動過程:小伴侶們!媽媽每天都在為我們操勞,今日是媽媽的節(jié)日,我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀,揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上,小伴侶站在媽媽的身后,我們根據(jù)音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒適不舒適,現(xiàn)在請小伴侶們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽,摟著媽媽的脖子搖一搖,告知你的媽媽你有多愛她!小伴侶為媽媽捏捏腿,趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?
留意事項:
(1)老師提前聽音樂,把握好音樂進(jìn)度,每隔一段時間讓寶寶換動作;
(2)可以依據(jù)狀況說一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。
熱門親子活動策劃方案4
為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、制造美的情感,體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的歡樂,培育孩子“從小講文明,歡樂成長”的意識,傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的理念,結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂,制定“文明家園歡樂成長”活動方案。詳細(xì)如下:
一、活動時間
_月_日(周日),上午9:00。
二、簽到時間
上午8:30。
三、活動地點(diǎn)
__宮紅領(lǐng)巾廣場。
四、活動對象
子路班的親子、協(xié)會會員親子共40對,后勤志愿者20人。
親子報名方式:請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機(jī)”至__手機(jī),號碼___;
后勤志愿者報名:請登陸志愿時。
活動領(lǐng)隊:__,電話:___。
幫助領(lǐng)隊:__、__。
繪畫主題:“文明家園歡樂成長”。
本次活動,以下文具由親子自備:
1.油畫棒、水彩筆、水粉。
2.剪刀、膠棒。
3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、準(zhǔn)時貼。
4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。
五、活動細(xì)則
1、參賽畫紙規(guī)格:30_50白紙(一張報紙大小),作品正面右下角必需貼上參賽卡(便條寫上親子姓名、年齡);
2、參賽作品由孩子與家長共同完成,作品形式不限、材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;
3、親子需以“勤儉節(jié)省,變廢為寶”為主;
4、進(jìn)入活動場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨便走動,以免影響親子繪畫;
5、作品要在六非常鐘內(nèi)完成。
溫馨提示:
1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物,準(zhǔn)時為孩子補(bǔ)充體力;
2、本次活動在室外,請做好防曬預(yù)備;
3、安全第一,如遇暴風(fēng)雨天氣,活動將改期,詳細(xì)請留意信息;
4、全部親子和志愿者要聽從組織支配,不得擅自離隊,如有特別狀況可向領(lǐng)隊請假。
熱門親子活動策劃方案5
一、活動目標(biāo)
1.讓孩子、家長、老師共同共享參加嬉戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培育孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往力量的進(jìn)展。
3.通過活動讓家進(jìn)步一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
二、時間
20__年_月_日(星期_)上午9∶00--11:00。
三、地點(diǎn)
___公園。
四、人員
幼兒班全體幼兒、家長、老師。
五、活動預(yù)備
1、按年齡組策劃嬉戲。
2、擴(kuò)音器、哨子及嬉戲材料。
3、小禮
溫馨提示
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