第頁共頁守望理想演講稿14篇守望理想演講稿14篇守望理想演講稿1你有你的夢，我有我的夢。有理想才會有完美的將來，才會有追求的動力。想成就一番大事業，是理想，想擁有一張新書桌也是理想。大理想有大理想的價值，小理想有小理想的意義。沒有理想的人生貧乏，沒有理想的人就永遠停留在原處，擁有理想的人生充實，守望理想就是守望將來和期望，心假設在，夢就在。人天真是擁有的理想是單純的，只是你心中所期望的將來的雛形，成熟時擁有的理想是偉大的，它不一樣于理想，只是一種心靈的呼喚，是一個期望去成為的模樣，即使達不到，它也給了我們奔跑的動力，讓我們熱愛生活，悲觀的人會沉溺在達不到他的失落中，而樂觀的人那么會看清現實，守望理想且繼續前行，理想，是了望塔，是肩上蝶，是啟明星，是生命的意義，是生命的指南針，我的理想，是不管多久以后，身在何處，能時刻聽從自我內心的聲音，跟著自我的內心走，從心底最柔軟的地方去愛，去看潮起潮落，去傾聽花開花謝。理想有什么意義呢？想過這個問題但毫無疑問它是我前進的動力，我的理想就是可以在學習中得到歡樂，學習是我們此刻必須的任務，然而在其中得到歡樂，才是最重要的，沒有歡樂，學習也只是枯燥無味的苦工。在我心中，歡樂大于一切。這個理想也許難以堅持，但此刻，我不會放棄。讓我們共同守望理想，共同實現理想，共同見證理想之果的花開花落。守望理想演講稿2揉開腥松的睡眼，望著表盤上的指針，真有些疑心，到底是哪根針走快了，時間總是轉瞬即逝，無情的從我身上跨過。來不及多想，起床、洗漱、吃飯，準確得分秒不差。畫室里的畫板承載著我的理想，我不能讓我的理想等待太久。作為美術生，我的理想就在那所理想的高中。守望理想，我僅有一路向前。守望我的理想，我付出過汗水。在繪畫的世界里，我用白紙鋪開自由馳騁的天地，我用顏料涂抹出絢爛的彩虹。然而在我的心中，汗水的色彩是最美的，也是最難以畫出精彩。夏天，畫室里的溫度極高，線條在紙上延伸，汗水在身上流淌。聽憑汗水打濕衣衫，聽憑汗水滴落在地，聽憑汗水浸漬著畫紙，我不放棄。看到畫紙上的作品，我心里默默地低語：守望理想，汗水是最美麗的顏料。守望理想，我承受過心酸。“你看，這張畫怎樣畫的？學了這么長時間，怎樣還這樣？”應對質問，我咬緊了嘴唇。眼中酸酸的，心里酸酸的。我的理想，你終究離我多么遙遠？我的理想，我應當怎樣做才能靠近你？我輕輕地搖頭：守望理想，把這份心酸當做底色吧。守望理想，我有信心作伴。“老師說，這次你的畫不錯，貼到櫥窗里啦。”聽到同伴的贊嘆，我心里一陣喜悅。總算沒有白白付出，我握緊了手中的畫筆，暗下決心：再努把力，讓理想在那所理想的高中綻放光榮。守望理想，我會一向向前。我永遠相信，有理想的人是最幸福的。或許我的理想遙遠的無法觸及，但我始終感覺它就在我的心里，就在我每一天應對的畫紙上，就在我匆匆的筆尖下，就在我一向前進的道路上。所以，無論我應對怎樣的風和雨，我也會永遠守望著我的理想，直到理想的盡頭。“叮鈴鈴——”鬧鐘響了，我迅速的起床、洗漱、吃飯，帶著滿滿的信心，我走在守望理想的道路上。守望理想演講稿3想要得到成功就必須把一段不想走、不愿走的路走過去。成功的路上有敢于嘗試的勇氣在守望;有艱辛的付出在守望;有不懈的堅持在守望。上中學了，當我聽到新七年級成立樂隊的消息時，我決定嘗試著成為其中單簧管的演奏者。學習了一段時間才明白：原先音樂會上風光的演奏者就是從枯燥的識譜、練指法開場。為了練習一個音節往往黑管放下好長時間手指卻還是定格在那個音節的指法上，無法動彈。這樣的練習真的是好辛苦!冬也越來越深了，每個去練樂器的早晨都還很黑很冷。我想退縮;我不再想考級;我不再想成為什么演奏家。只想在別人娛樂的時候，我也能坐在電視機旁;別人還在睡懶覺的時候，我也還能做上一個香甜的夢。可是，是我向家人提出想是試試吹黑管。還說到寒假集訓完畢時，會讓他們看到我的匯報演出。我不能食言，我堅持著。當匯報演出最終一曲《歌聲與微笑》演奏完，我覺得我不僅僅嘗試到迎難而上的艱辛更嘗試到成功的喜悅。我為自我能做到半途而廢震撼，為自我能做到堅持不懈而快樂。我更為自我敢于嘗試新的挑戰而自豪。我沉醉在這樂曲中，想象著自我能登上更大的舞臺演奏……我永遠忘不了我第一次釣魚的經歷。起初，幸運總是不光臨我的魚鉤，無奈和絕望讓我心神不定。而身邊垂釣老人的一絲不茍——目光聚集——紋絲不動啟發了我。想著老人的不露聲色我最終認識到是情緒造成我的“不幸運”，我也嘗試著用淡泊、寧靜對待一次又一次的空鉤，而后又能沉著地拋下另一竿，靜靜地等待……我永遠不會也不能忘記我平生釣到的第一條魚是第八竿才釣到的。于是我明白了，走向成功要不斷地嘗試，也要有耐心和意志、勤奮和認真。在守望中我們不懈追求，在守望中我們實現理想，在守望中我們不斷成長。在守望中我們不斷走向成功后又不斷站在起點。因為我們有堅決的信念、堅強的毅力和艱辛的努力。守望理想演講稿4當理想還能啟航，當活力不曾褪色，生命之舟就能永遠乘風破浪!——題記理想是人生的起跑線，從我們懂事開場，我們就擁有了理想。在人生的漫漫征程中，每個人都需要有自我的理想。理想就像人生道路上的一盞明燈，為我們指引了前進的道路，理想需要我們去努力堅守，最終才能實現。一個九歲的小男孩，曾立下誓言：“我想世界上肯定還有許多未被人們發現的奧秘，我將來要周游世界，進展實地考察。”在學校，校長斥責他是個想入非非的“不務正業”的學生。最終有一天，他心懷這個理想搭上了海軍勘察船，作了歷時五年的環球旅行，經過綜合討論，最終構成了生物進化的概念。他就是英國著名的博物學家，進化論的先驅達爾文。明朝“開國文臣之首”宋濂，他幼時家境貧寒，沒有書可以讀，但她“手字筆錄”，在“天大寒，硯冰堅”的情景下仍不忘讀書。宋濂懷著對讀書的理想，在求師過程中“負篋曳屣，行深山巨谷中”到達“足膚皸裂而不知”的境界，最終成為“明初三大家”之一。夏洛特黃蜂隊的一號球員博格斯從小熱愛籃球，幾乎天天都和同伴在籃球場上“斗牛”。當時他的理想是有一天可以打NBA。博格斯身高僅有1米60厘米，在東方人里也算是矮子，更不用說在NBA，但他此刻卻是NBA表現最出色，失誤最少的后衛之一，不僅僅控球一流，遠投神準，甚至在高個隊員面前帶球上籃也毫無畏懼。人們每次看到博格斯像一只小黃蜂一樣滿場飛奔，心里總忍不住贊嘆。他正是因為心中有了對籃球的理想，才最終成為出名于世界的NBA球星。擁有理想是一個人成功的起點，守望理想是一個人成功的關鍵，假如沒有萊特兄弟對理想的守望，哪有今日人們出行的便利;假如沒有誠對理想的守望，那會有今日“從門童到到富翁”的傳奇經歷;假如沒有鄧亞萍對理想的守望，就沒有矮小的她成為乒壇名將的奇跡。“不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界英勇的承諾，堅持最初的夢……天地任我瘋涌穿越絕望堅決的翱翔，綻放無限的笑容，青春理想屬于你和我……”無論我們經過多少困難險阻，我們都應邁著堅強的腳步放飛我們的理想.守望理想演講稿5守望是母親起早貪黑辛苦操勞的背影，守望是老師頭上新添的白發，守望更是你孜孜以求的理想。守望親情，守望職責，守望將來。守望是信念，是堅守，是期盼。有些東西是需要用一輩子的光陰去守望的。也許，不是每一道江流都能入海，不是每一個守望都能圓滿；可是，有了守望，生活就變得深入，心靈就變得充實。在守望中，我們回絕誘惑；在守望中，我們執著追求；在守望中，我們走向成熟。大江挾雷霆之勢，雖知前方有千溝萬壑仍奮染東流；檐頭雨珠依戀大地，明知會跌個粉碎仍投向泥土；大雁心懷故園，萬水千山也阻擋不了它的歸來。它們都搖響了守望的風鈴，你是否也已全身武裝，準備出戰守望前方，你需要自信。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。曹操年老已邁，仍呼出：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。的豪言壯志。林那么徐面前，義不容辭道：____以，豈因禍福避趨之他們不再等待，早已攜帶自信，奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風鈴，帶上自信一同啟程吧！守望前方，你需要追求。左丘明失明著有《左傳》，司馬遷雖遭宮刑仍寫下史家之絕唱。譚嗣同應對屠刀高呼：我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。快哉！快哉！他們都身殘志不殘。搖響了守望的風鈴，帶上追求奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風鈴，帶上追求一同上路吧！守望前方，你需要想象力。沒有萊特兄弟的想象力，就沒有今日的我們飛上藍天，沒有愛迪生的想象力，就沒有今日我們的燦爛夜晚。沒有蔡倫的想象力，就沒有今日我們筆下美麗的紙張。由此可見，想象力多么重要，它是人類進步的階梯，是成功的墊腳石。為了成功的`明天，你的雙手也快去搖響守望的風鈴，帶上想象力一同出發吧！朋友，你搖響了守望的風鈴嗎別再盲目地等待，快帶上你的自信，你的追求與你的想象力，走出守望的大門，一步一步地去挨近那光輝燦爛的成功頂峰吧！守望理想演講稿6有人說，有夢就有期望。于是，我守望理想，攜著期望，揚帆起航。我要飛得更高，飛得更高。每當聽到這首歌時，我的心里總會有一種活力油然而生，想要無拘無束的放飛自我。確實，我們每個人都要放飛守望理想的翅膀。每個人都有一個屬于自我的理想。理想能給我們一個方向和目的，給我們帶來走向成功的動力。然而，假如只想把理想當做夢，那么這樣的人生就沒有什么亮點可言，一輩子平平庸庸。人生最怕缺少的不是自我所擁有的東西，不是金錢、聲譽、利益、青春、地位，而是理想。一個沒有理想的人，他的人生會變得毫無意義。而擁有理想的人，總會在心底留有一份期望。他們憧憬著、描繪著，他們的視線總是存在于有理想的地方。每向理想走近一步，那種欣喜是難以用語言表達出來的。理想，闖入闖入我們青春的快門里，多彩的年華里留下了理想的足跡，卻始終守望理想。6歲，一個小女孩沐浴童年幸福的時候。那時候我依依呀呀的才會讀幾首小詩，就想要做一位老師。因為我覺得老師真的好威風，可以發號施令；并且成為老師就好似會了魔法，讓每一個小孩都能唯唯諾諾的聽話。所以，我告訴爸爸媽媽，我也要當老師！沒想到他們哈哈大笑，說我還小，等我長大以后再說。哼！我偏不服氣。我把幾個鄰居家的上幼兒園的小孩召集起來。我讓他們坐成了一排，找了一根小棍，嘴里還念念有詞的走來走去。于是，小院里邊蕩漾開來一片稚嫩的嗓音。鄰家大人聞聲而來，夸我還真有模有樣的。爸爸媽媽，我要證明給你們看――我也有個夢！10歲，是一個懵懂女孩理想的轉折點。正如那首歌心假設在，夢就在，只可是一切從頭再來隨著時間的推移，我在漸漸長大，又有了新的理想。我愛上了舞蹈，看著電視上的演員優美的舞姿、高雅的氣質，總感覺心里癢癢的。我央求媽媽給我報舞蹈班。學了一段時間后，我越來越喜歡舞蹈了，那動聽的節奏、飄逸的步法，舞蹈時酣暢迷醉的感覺，讓我欲罷不能。漸漸的，成為舞蹈家的理想在我心里發酵。13歲，一個少女定格的金色理想。我兒時擁有許多絢麗多彩的理想，不一樣的人問我會得到不一樣的答案，如天馬行空，所有的這些理想，如天際流星，雖不太切合實際，但卻透露著我對理想的一分忠實的守望。我明白實現理想的路不是一帆風順的，也許會鮮花滿布，也許會荊棘叢生。海闊任魚躍，天空任鳥飛。應對過去的歲月，我敞開自我心靈的大門，傾聽時間的叮嚀，構成了多彩的理想。托爾斯泰以往說過：天空沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。是一只雄鷹，就要英勇翱翔藍天；是一棵大樹，就要努力向上生長。只要，守望理想天空上掛滿了色彩，花海里漂流者理想人生，僅有擁有理想，才更加完美！所以，我守望理想，并努力實現理想，超越理想！守望理想演講稿7有人說有夢想就有期待。所以我審視了理想，滿懷期待地揚帆。“我會飛得更高，飛得更高。每當我聽到這首歌，我的心總是充滿活力，想自由地放飛自我。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、自由名言)(其實我們每個人都應該放飛守望人理想的翅膀。每個人都有自己的理想。理想能給我們方向和目的，給我們帶來成功的動力。但是假如只想夢想理想，這種人生就沒有什么亮點。會一輩子平凡。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、希望)人生最缺乏的不是自己擁有的，而是金錢、聲譽、利益、青春、地位，而是理想。沒有理想的人，他的人生將變得無意義。有理想的人總是在心里留下期待。他們憧憬和描寫，他們的視線總是存在于理想的地方。每當接近理想的時候，那種快樂就難以用語言表達。理想闖入我們青春的快門，為豐富多彩的歲月留下了理想的足跡，但始終守護著理想。(另一方面)。六歲，小女孩沐浴童年幸福的時候。當時我很遺憾，讀了幾首小詩，想成為一名老師。因為我認為老師真的很威風，可以發號施令。而且，就像老師變魔術一樣，讓所有的孩子都能很好地聽話。(喬治伯納德肖，學習)所以我對爸爸媽媽說：“我也想成為一名老師！____沒想到他們哈哈大笑說我還年輕，等我長大了再說吧。哼！我偏偏不服氣。我召集了幾個上鄰居幼兒園的孩子。我讓他們坐成一排，找了一根小棍子，嘴里有話要說。所以小院子里蕩漾著稚氣的聲音。鄰居聽到聲音來了，夸我真有樣子。媽媽和爸爸，我想向你證明-我也有夢想！這是對10多歲無知少女理想的轉折點。有“那首歌”的心就有夢想。只是一切從頭再來。“”隨著時間的流逝，我漸漸成長，又有了新的理想。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、希望)我愛上了舞蹈，在電視上看到演員們美麗的舞蹈和優雅的氣質，心里總是癢癢的。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、舞蹈名言)我懇求媽媽申請舞蹈班。學習一段時間后，我漸漸喜歡跳舞了。那優美的節奏，飄逸的步伐，跳舞時醉的感覺使我欲罷不能。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，舞蹈名言)漸漸成為舞蹈家的理想在我心中生效。十三歲，一個女孩定的金色理想。我小時候有很多絢麗多彩的理想，別人對我像天馬行空，像天空流星一樣，所有這些理想都不符合現實，但暴露了我理想的忠實守望者。(大衛亞設，北方執行____)。我知道實現理想的道路并不順利。花可能盛開，荊棘叢生。“海闊任魚跳，天闊任鳥飛。為了應對過去的歲月，我敞開心扉，聽取時間的勸告，實現了豐富多彩的理想。托爾斯泰以前說過：天上沒有鳥的蹤跡，但我已經飛走了。因為是老鷹，所以會英勇的在藍天飛翔。大樹，要努力向上生長。只要遵守理想就行了。天空充滿色彩，和解漂流者的理想生活要有理想才能變得更加完美！所以我審視理想，努力實現理想！守望理想演講稿8我和它之間的間隔到底有多遠當一顆流星劃過天際，我默默地奢望著它……它偷偷的在我的筆尖打轉，漸漸的，在翻動的書頁間跳舞……“別跑，我看見你了!”想伸手將它輕輕揪進腦海里，它卻又消失在迷離的夜空中。我嘆息著，一次次的將它召喚回來，卻又一次次的在不經意間讓它逃走……我和它之間到底有多遠是太陽與人類的間隔可望不可即，它站在遠方興奮的向我招手!是，想要，我很想要。可是，我怕困難，我怕險阻，我怕在前行的道路上“太陽的熱量”刺傷了我，我怕這無情的黑暗將我吞沒。我怕太多太多，于是，我放棄了它，去尋找新的島嶼。我和它之間到底有多遠那是一年之家的間隔。我跟另外一個它盡情玩耍著，享受簡單的歡樂。“你回來吧……”它垂頭喪氣地坐在我的內心深處，苦苦地哀求著。回去前方險阻不斷，困難重重。難道要放棄歡樂，回去我在心里不服氣的倔強著……我和它之間到底有多遠那是掙扎的瞬間。“給個理由”我在它旁邊，抬著下巴問它。“我是你人生的成功。”它斬釘截鐵的說，每一個字都在我腦海中久久回蕩。回去吧，去追求人生的頂峰!我將淚眼汪汪的它擱回心里，必需要成功!我自信的像它邁去。我和它之間到底有多遠我在心里悄悄問自我。“不，不遠了!”它在山頂像我歡樂的招手對，不遠了!____擦額頭的汗珠，站在山頂上凝視著我的每一個腳印……“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”理想與現實的間隔呵，那只是浮云罷了每位作家，不都是讀書破萬卷，下筆如有神每個人都有自我的理想，那不僅僅是期望，也是成功的載體。你和它之間有多遠不是估算的來的，那是精心測量的結果。守望理想演講稿9花兒不為誰開，也可以為自我而開；世界不為誰存在，也可以為自我存在；花未全開，月未必圓，這是人生最好的境界，花未全開月未全圓，那么使你心中有所期盼，有所憧憬，總會有一天會開，會圓，完成一生。從什么也不懂時，也會有如湖水一般澄澈的眼神，他張望著，好似在迫切的期望著什么…….漸漸地，他長大了，照舊那么純潔，照舊那么耀眼，明白他什么都懂了，上初中、上高中、上大學，唯獨嚴重缺少了兒時眼中的一股澄澈，變得模糊、疲憊，對自我將來的路渾然不知，他也許從小有著偉大的理想，在課堂上與同學議論，想要當醫生，醫治病人；當警察，英姿颯爽，每個人都是這樣，擁有著美妙的理想，或許時間就這樣消耗著，到了最終都忘記了你當時期待的是什么。你此刻做的事情，就是你自我以后要走的路的奠基石，此刻的任務僅有好好學習，但不要迷茫，在你的心中要一向有一個堅決的信念守望住你的理想，穩穩地在你追求理想的道路上留下足跡，人的一生就是從出生到追求你要到達的目的，假如你成功了，才叫人生，一個畫有完好句號的美麗旅程，張開手臂感受大海吹來的涼快，手指張開，迷離的雙眼看透那耀眼的光輝，輕撫臉頰，吸引那于大自然的美麗芬芳，你的路就在前方，你的終點就在不遠處！為什么有的人可以做出驚天動地的偉業，可有的人盡管夢寐以求，卻總是被成功拒之門外？為什么有的人可以抵達光輝的巔峰，可有的人盡管望眼欲穿，卻總是在山腳下彷徨？究其根本，就在于你是否有堅決的信念，英勇地邁向那扇成功的大門吧！守望理想演講稿10花兒不為誰開，也可以為自我而開；世界不為誰存在，也可以為自我存在；花未全開，月未必圓，這是人生最好的境界，花未全開月未全圓，那么使你心中有所期盼，有所憧憬，總會有一天會開，會圓，完成一生。從什么也不懂時，也會有如湖水一般澄澈的眼神，他張望著，好似在迫切的期望著什么。漸漸地，他長大了，照舊那么純潔，照舊那么耀眼，明白他什么都懂了，上初中、上高中、上大學，唯獨嚴重缺少了兒時眼中的一股澄澈，變得模糊、疲憊，對自我將來的路渾然不知，他也許從小有著偉大的理想，在課堂上與同學議論，想要當醫生，醫治病人；當警察，英姿颯爽，每個人都是這樣，擁有著美妙的理想，或許時間就這樣消耗著，到了最終都忘記了你當時期待的是什么。你此刻做的事情，就是你自我以后要走的路的奠基石，此刻的任務僅有好好學習，但不要迷茫，在你的心中要一向有一個堅決的信念守望住你的理想，穩穩地在你追求理想的道路上留下足跡，人的一生就是從出生到追求你要到達的目的，假如你成功了，才叫人生，一個畫有完好句號的美麗旅程，張開手臂感受大海吹來的涼快，手指張開，迷離的雙眼看透那耀眼的光輝，輕撫臉頰，吸引那于大自然的美麗芬芳，你的路就在前方，你的終點就在不遠處！為什么有的人可以做出驚天動地的偉業，可有的人盡管夢寐以求，卻總是被成功拒之門外？為什么有的人可以抵達光輝的巔峰，可有的人盡管望眼欲穿，卻總是在山腳下彷徨？究其根本，就在于你是否有堅決的信念，英勇地邁向那扇成功的大門吧！守望理想演講稿11理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個理想是人人都應當有的，因為，理想就向一只船舶，載著你在知識的海洋中自由翱翔。今日我就來談談我的理想，我的夢吧！我的理想像許多中學生一樣，是考上一所明牌大學。在我的腦海和記憶中，清華大學一向是我追求的大學。因為，從小我就從電視、報刊雜志、網頁上看到清華大學的優點，所以，我立志要考上清華大學。我常常呆假設木雞地癡想：清華大學真的有那么好嗎為什么誘惑力那么大，竟使一個中學生那樣怒力地奮斗但都是百思不得其解。我煩惱著。因為我不明白清華大學的誘惑在那里。但也不知為什么，剛剛踏入中學大門的我似乎一瞬間長大了，因為我明白了幾年來一向困擾著我的問題：為什么清華大學的誘惑力很大是因為它那里有著五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看；是因為它那里有最優秀的老師誘惑著我去聽他們講課；是因為它那里規模宏大的教學樓誘惑著我走進去；是因為。。一切的一切都是那一句話；因為那里的任何事物都比普通大學好！我興奮著。因為我明白了它的誘惑力為什么那么大！可是，年僅13歲的我，在應對這么大的目的時，有些茫茫然了：我不明白怎樣才能考上清華，實實在在地去那里上課我不明白此刻該怎樣做我不明白我到底能不能考上我不明白。。其實，還有很多都是此刻無法預測的。這就需要看我自我的表現，要看我對待奮斗目的的表現！將來的命運是把握在自我手中的！是把握在此刻的生活和奮斗中的！是把握在我的學習和成績中的！我苦惱著。因為我在應對前途無量的道路時，茫茫然，怕自我墜入深淵。你此刻看到的我，已不是從前的我，已不是無知的我，已不是遇事急躁的我了；是一個新世紀的我，是一個全新的我，是一個遇事冷靜的我。此刻的我，在為理想而奮斗，在為目的而沖刺，在為將來而鋪路！此刻我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學。我為之努力奮斗著。從此刻起，我會把握每一分鐘，會在接下來的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負責，僅有這樣，我的理想才會對我負責！這就是我的理想，我的夢。相信我，必須會做到！必須會實現！守望理想演講稿12我和它之間的間隔到底有多遠？當一顆流星劃過天際，我默默地奢望著它……它偷偷的在我的筆尖打轉，漸漸的，在翻動的書頁間跳舞……“別跑，我看見你了！”想伸手將它輕輕揪進腦海里，它卻又消失在迷離的夜空中。我嘆息著，一次次的將它召喚回來，卻又一次次的在不經意間讓它逃走……我和它之間到底有多遠？是太陽與人類的間隔？可望不可即，它站在遠方興奮的向我招手！是，想要，我很想要。可是，我怕困難，我怕險阻，我怕在前行的道路上“太陽的熱量”刺傷了我，我怕這無情的黑暗將我吞沒。我怕太多太多，于是，我放棄了它，去尋找新的島嶼。我和它之間到底有多遠？那是一年之家的間隔。我跟另外一個它盡情玩耍著，享受簡單的歡樂。“你回來吧……”它垂頭喪氣地坐在我的內心深處，苦苦地哀求著。回去？前方險阻不斷，困難重重。難道要放棄歡樂，回去？我在心里不服氣的倔強著……我和它之間到底有多遠？那是掙扎的瞬間。“給個理由？”我在它旁邊，抬著下巴問它。“我是你人生的成功。”它斬釘截鐵的說，每一個字都在我腦海中久久回蕩。回去吧，去追求人生的頂峰！我將淚眼汪汪的它擱回心里，必需要成功！我自信的像它邁去。我和它之間到底有多遠？我在心里悄悄問自我。“不，不遠了！”它在山頂像我歡樂的招手對，不遠了！____擦額頭的汗珠，站在山頂上凝視著我的每一個腳印……“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”理想與現實的間隔？呵，那只是浮云罷了每位作家，不都是讀書破萬卷，下筆如有神？每個人都有自我的理想，那不僅僅是期望，也是成功的載體。你和它之間有多遠？不是估算的來的，那是精心測量的結果。守望理想演講稿13有人說有夢想就有期待。所以我審視了理想，帶著期待揚帆。“我會飛得更高，飛得更高。每當我聽到這首歌，我心里總是充滿活力，想自由自在地放飛自我。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、歌曲名言)事實上，我們每個人都要放飛守望人理想的翅膀。每個人都有自己的理想。理想可以給我們方向和目的，給我們帶來成功的動力。但是，假如只想夢想理想，這種人生沒有什么亮點。會一輩子平凡。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、希望)人生最缺乏的不是自己擁有的，而是金錢、聲譽、利益、青春、地位，而是理想。沒有理想的人，他的人生將變得無意義。有理想的人總是在心里留下期待。他們憧憬和描寫，他們的視線總是存在于理想的地方。每當接近理想的時候，那份快樂就難以用語言表達。理想闖入我們青春的快門，為豐富多彩的歲月留下了理想的足跡，但始終守護著理想。(另一方面)。六歲，小女孩沐浴童年幸福的時候。當時我感到遺憾，才讀了幾首小詩，想成為一名老師。因為我認為老師真的很威風，可以發號施令。而且，當老師就像變魔術一樣，讓所有孩子都能聽話。(喬治伯納德肖，學)所以，我對爸爸媽媽說：“我也想成為一名老師！單擊沒想到他們哈哈大笑說我還年輕，等我長大了再說吧。哼！我偏偏不服氣。我召集了幾個上鄰居幼兒園的孩子。我讓他們坐成一排，找到一根小棍子，嘴里還念著有話來說去。所以小院子里蕩漾著稚氣的聲音。鄰居們聽到聲音來了，稱贊我真的很有樣子。媽媽和爸爸，我想向你證明-我也有夢想！這是對10歲無知少女理想的轉折點。有“那首歌”的心就有夢想。只是一切從頭再來。”“隨著時間的流逝，我漸漸成長，又有了新的理想。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、希望)我愛上了舞蹈，看著電視上演員們美麗的舞蹈和優雅的氣質，總覺得心里癢癢。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，舞蹈名言)我懇求媽媽申請舞蹈班。學習一段時間后，我漸漸喜歡上跳舞了。那優美的節奏，飄逸的步伐，跳舞時醉人的感覺使我欲罷不能。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，舞蹈名言)漸漸成為舞蹈家的理想在我心中生效。十三歲，一個女孩定的金色理想。我小時候有很多絢麗多彩的理想，別人對我就像天馬行空，像天空流星一樣，