【3套試卷】人教版八年級數學下冊第十七章勾股定理單元檢測題一含答案_第1頁
【3套試卷】人教版八年級數學下冊第十七章勾股定理單元檢測題一含答案_第2頁
【3套試卷】人教版八年級數學下冊第十七章勾股定理單元檢測題一含答案_第3頁
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文檔簡介

人教版八年級數學下冊第十七章勾股定理單元檢測題一含答案一、單選題(共10題;共30分)1.下列各組數,屬于勾股數的是(

)A.

4,5,6

B.

5,10,13

C.

3,4,5

D.

8,39,402.在一塊平地上,張大爺家屋前9米遠處有一顆大樹,在一次強風中,這課大樹從離地面6米處折斷倒下,量得倒下部分的長是10米,大樹倒下時能砸到張大爺的房子嗎?(

)A.

一定不會

B.

可能會

C.

一定會

D.

以上答案都不對3.若一直角三角形兩邊長分別為12和5,則第三邊長為(

)A.

13

B.

13或119

C.

13或15

D.

154.在△ABC,如果AC2-AB2=BC2,那么(

)A.

∠A=90°

B.

∠B=90°

C.

∠C=5.下列說法中,正確的個數有(

)①已知直角三角形的面積為2,兩直角邊的比為1:2,則斜邊長為10;②直角三角形的最大邊長為3,最短邊長為1,則另一邊長為2;③在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:5:6,則△ABC為直角三角形;④等腰三角形面積為12,底邊上的高為4,則腰長為5.A.

1個

B.

2個

C.

3個

D.

4個6.如圖,在△ABC中,AD⊥BC于D,AB=3,BD=2,DC=1,則AC=(

)A.

6

B.

6

C.

5

D.

47.如圖,正方形OABC的邊長為1,以A為圓心,AC為半徑畫弧,與數軸的一個交點是D,則D點表示的數為(

)A.

1-2

B.

2-1

C.

-128.已知,如圖長方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,將此長方形折疊,使點B與點D重合,折痕為EF,則△ABE的面積為(

)A.

6cm2

B.

8cm2

C.

10cm2

D.

12cm29.一直角三角形的三邊分別為2、3、x,那么以x為邊長的正方形的面積為(

A.

13

B.

5

C.

13或5

D.

無法確定10.一座建筑物發生了火災,消防車到達現場后,發現最多只能靠近建筑物底端5米,消防車的云梯最大升長為13米,則云梯可以達到該建筑物的最大高度是(

)A.

12米

B.

13米

C.

14米

D.

15米二、填空題(共6題;共24分)11.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于點D,若AD=13,AC=12,則點D到AB的距離為________.12.如圖,為測得到池塘兩岸點A和點B間的距離,一個觀測者在C點設樁,使∠ABC=90°,并測得AC長5米、BC長4米,則A、B兩點間距離是________米.13.學校有一塊長方形花圃,有極少數人為了避免拐角走“捷徑”,在花圃內走出了一條“路”,他們僅僅少走了________步路(假設2步為1米),卻踩傷了花草.

14.小明想知道學校旗桿有多高,他發現旗桿上的繩子垂到地面還余1m,當他把繩子下端拉開5m后,發現下端剛好接觸地面,則旗桿高度為________米.15.某樓梯,測得樓梯的長為5米,高3米,計劃在樓梯表面鋪地毯,地毯的長度至少需要________米16.在直角三角形中,斜邊=2,則=________三、解答題(共8題;共46分)17.如圖∠B=∠ACD=90°,AD=13,CD=12,BC=3,則AB的長是多少?

18.小明將一幅三角板如圖所示擺放在一起,發現只要知道其中一邊的長就可以求出其它各邊的長,若已知,求的長.

19.如圖,某海關緝私艇在點0處發現在正北方向30海里的A處有一艘可疑船只,測得它正以60海里∕時的速度向正東方航行,隨即調整方向,以75海里∕時的速度準備在B處迎頭攔截.問經過多少時間能趕上?20.如圖,每個小正方形的邊長是1(1)在圖①中畫出一個面積為2的直角三角形;

(2)在圖②中畫出一個面積是2的正方形.21.已知:如圖,在△ABC中,∠C=90°,D是BC的中點,AB=10,AC=6.求AD的長度.22.如圖,某中學有一塊三角形狀的花圃ABC,現可直接測量到∠B=45°,∠C=30°,AC=8米.請你求出BC的長.(結果可保留根號)

23.如圖,∠C=90°,AC=3,BC=4,AD=12,BD=13,試判斷△ABD的形狀,并說明理由.24.如圖,小巷左右兩側是豎著的墻,兩墻相距2.2米。一架梯子斜靠在左墻時,梯子頂端距離地面2.4米.如果保持梯子底端位置不動,將梯子斜靠在右墻時,頂端距離地面2米。梯長多少米?

答案一、單選題1.C2.A3.B4.B5.D6.B7.A8.A9.C10.A二、填空題11.512.313.414.1215.716.8三、解答題17.解:∵∠ACD=90°

AD=13,CD=12

∴AC2=AD2-CD2

=132-122

=25

∴AC=5

又∵∠ABC=90°且BC=3

∴由勾股定理可得

AB2=AC2-BC2

=52-32

=16

∴AB=4

∴AB的長是4.18.解:BC2=BD2+CD2=2CD2=8,設AC=x,則AB=12x,由勾股定理得(12x)2+8=x219.解:設經過x小時能趕上,則OB=75x,則AB=60x.在直角△ABC中,∵OB2=OA2+AB2,∴(75x)2=302+(60x)2,解得:x=23,故經過時間為23小時.答:經過20.(1)解:所畫圖形如圖所示:

(2)解:21.解:在Rt△ABC中,∠C=90°,由勾股定理得:BC=8.∵D是BC的中點,∴DC=1在Rt△ADC中,∠C=90°,再由勾股定理得:AD=222.解:如圖:過A作AD⊥BC于D.

在△ABD中,∵∠B=45°,

∴AD=BD.在△ACD中,

∵∠C=30°,AC=8,

∴AD=12AC=4=BD,

∴CD=82-42=43,

∴BC=BD+CD=4+43,23.解:△ABD為直角三角形.理由如下:∵在△ABC中,∠C=90°,

∴AB2=CB2+AC2=42+32=52,

∴在△ABD中,AB2+AD2=52+122=132,

∴AB2+AD2=BD2,

∴△ABD為直角三角形24.解:設CB=x,則BD=2.2-x.由題意,∠ACB=∠BDA′=90°,∴AC2+BC2=BD2+A′D2,∴2.42+x2=(2.2-x)2+22

解得:x=0.7.AB=AC

人教版八年級數學下冊第十七章勾股定理單元檢測題一、選擇題。(每題3分,共30分)1.以下列各組數為邊長,能構成直角三角形的是(C)A..,, B.4,5,6 C.1,2,3 D.32,42,522.下列說法中正確的是(C)A.已知a,b,c是三角形的三邊,則a2+b2=c2 B.在直角三角形中兩邊和的平方等于第三邊的平方 C.在Rt△ABC中,∠C=90°,所以a2+b2=c2 D.在Rt△ABC中,∠B=90°,所以a2+b2=c23.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,則點C到AB的距離是(D)A.3 B.4 C.15 D.7.24.如圖,一艘輪船位于燈塔P的北偏東60°方向,與燈塔P的距離為30海里的A處,輪船沿正南方向航行一段時間后,到達位于燈塔P的南偏東30°方向上的B處,則此時輪船所在位置B處與燈塔P之間的距離為(D)A.60海里B.45海里C.203海里D.303海里5.一直角三角形的三邊分別為2,3,x,那么以x為邊長的正方形的面積為(C)A.13 B.5 C.13或5 D.46.在測量旗桿的方案中,若旗桿高為21m,目測點到桿的距離為15m,則目測點到桿頂的距離為(設目高為1m)(B).A.20m B.25mC.30m D.35m7.直角三角形斜邊的平方等于兩條直角邊乘積的2倍,這個三角形有一個銳角是(C)A.15° B.30°C.45° D.60°8.直角三角形兩直角邊分別為5,12,則這個直角三角形斜邊上的高為(D)A.6B.8.5C.2013D.9.如圖1,一架梯子AB長為5?m,斜靠在一面墻上,梯子底端B離墻3?m,若梯子的頂端A下滑了1A.1?mB.大于1?mC.介于0?m和10.將直角三角形三條邊的長度都擴大同樣的倍數后得到的三角形(A).A.仍是直角三角形 B.可能是銳角三角形C.可能是鈍角三角形 D.不可能是直角三角形二.填空題(每空3分,共18分)1.若一個三角形的三邊長分別為1、a、8(其中a為正整數),則以a-2、a、a+2為邊的三角形的面積為__24____.2.已知直角三角形的兩直角邊長分別是3,4,則它的周長為12.3.如圖所示,在梯形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠D=90°,BC=CD=12,∠ABE=45°,若AE=10,則CE的長為4或6.4.等腰三角形的腰長5cm,底長8cm,則底邊上的高為3cm.5.如圖,有一塊邊長為24m的長方形綠地,在綠地旁邊B處有健身器材,由于居住在A處的居民踐踏了綠地,小穎想在A處立一個標牌“少走16步,踏之何忍”但小穎不知應填什么數字,請你幫助她填上好嗎?(假設兩步為1米)6.一個三角形的兩邊的長分別是3和5,要使這個三角形為直角三角形,則第三條邊的長為4或三解答題(共52分)1.(8分)在Rt△ABC中,∠C=90°.(1)已知c=25,b=15,求a;(2)已知a=,∠A=60°,求b、c.2.(8分)如圖,在Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,將△ABC折疊,使A點與BC的中點D重合,折痕為MN,求線段BN的長.3.(8分)在△ABC中,a=m2﹣n2,b=2mn,c=m2+n2,其中m、n都是正整數;且m>n,試判斷△ABC是否為直角三角形?DABCE4.(14分)如圖,正方形中,邊上有一點,在上有一點,使為最短,求的最短距離.DABCE 5.(14分)如圖,四邊形中,,與相交于,且,則之間一定有關系式:,請說明理由.AACDOB參考答案:三、1.解:(1)根據勾股定理可得a==20.

(2)∵△ABC為直角三角形,∠A=60°,∴∠B=30°,∴c=2b,根據勾股定理得a2+b2=c2,即6+b2=(2b)2,解得b=2.解:如圖,∵點D為BC的中點,∴BD=CD==3.由題意知AN=DN(設為x),則BN=9-x.由勾股定理得x2=(9-x)2+32,解得x=5,∴BN=9-5=4.3..解:∵a=m2-n2,b=2mn,c=m2+n2,∴a2+b2=(m2-n2)2+4m2n2=m4+n4-2m2n2+4m2n2=m4+n4+2m2n2=(m2+n2)2=c2.∴△ABC是為直角三角形.4.由正方形的對角線互相垂直平分,可得無論P在什么位置,都有PD=PB,故均有EP+BP=PE+PD成立.連接DE與AC,所得的交點,即為EP+BP的最小值時的位置,此時EP+BP=DE==5.即的最短距離為5.5.解:∵AC⊥BD,∴a2=OA2+OB2,b2=OB2+OC2,c2=OD2+OC2,d2=OA2+OD2,

∴a2+c2=OA2+OB2+OC2+OD2,b2+d2=OA2+OB2+OC2+OD2,∴a2+c2=b2+d2.

人教版八年級下冊第17章勾股定理單元綜合練習卷(含答案)一.選擇題1.以下各組數為三角形的三邊長,其中能夠構成直角三角形的是()A.32,42,52 B.7,24,25 C.8,13,17 D.10,15,202.△ABC中,AB=AC=5,BC=8,點P是BC邊上的動點,過點P作PD⊥AB于點D,PE⊥AC于點E,則PD+PE的長是()A.4.8 B.4.8或3.8 C.3.8 D.53.如圖,以直角三角形a、b、c為邊,向外作等邊三角形,半圓,等腰直角三角形和正方形,上述四種情況的面積關系滿足S1+S2=S3圖形個數有()A.1 B.2 C.3 D.44.若一直角三角形兩邊長分別為12和5,則第三邊長為()A.13 B.13或 C.13或15 D.155.已知a,b,c為△ABC的三邊長,且滿足a2c2﹣b2c2=a4﹣b4,則△ABC的形狀是()A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形6.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,AF平分∠CAB,交CD于點E,交CB于點F.若AC=3,AB=5,則CE的長為()A. B. C. D.7.在△ABC中,AB=10,AC=2,BC邊上的高AD=6,則另一邊BC等于()A.10 B.8 C.6或10 D.8或108.如圖,所有三角形都是直角三角形,所有四邊形都是正方形,已知S1=4,S2=9,S3=8,S4=10,則S=()A.25 B.31 C.32 D.409.如圖,在4×4方格中作以AB為一邊的Rt△ABC,要求點C也在格點上,這樣的Rt△ABC能作出()A.2個 B.3個 C.4個 D.6個10.如圖,四邊形ABCD中,AB=AD,AD∥BC,∠ABC=60°,∠BCD=30°,BC=6,那么△ACD的面積是()A. B. C.2 D.11.如圖,四邊形ABCD的對角線AC與BD互相垂直,若AB=3,BC=4,CD=5,則AD的長為()A.3 B.4 C.2 D.412.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,分別以點A和點B為圓心,以相同的長(大于AB)為半徑作弧,兩弧相交于點M和點N,作直線MN交AB于點D,交BC于點E.若AC=3,AB=5,則DE等于()A.2 B. C. D.13.“趙爽弦圖”巧妙地利用面積關系證明了勾股定理,是我國古代數學的驕傲,如圖所示的“趙爽弦圖”是由四個全等的直角三角形和一個小正方形拼成的一個大正方形,設直角三角形較長直角邊長為a,較短直角邊長為b,若(a+b)2=21,大正方形的面積為13,則小正方形的面積為()A.3 B.4 C.5 D.614.如圖,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,D是線段BC上的動點(不含端點B、C).若線段AD長為正整數,則點D的個數共有()A.5個 B.4個 C.3個 D.2個15.如圖,正方形ABCD的邊長為2,其面積標記為S1,以CD為斜邊作等腰直角三角形,以該等腰直角三角形的一條直角邊為邊向外作正方形,其面積標記為S2,…,按照此規律繼續下去,則S9的值為()A.()6 B.()7 C.()6 D.()716.如圖,在四邊形ABCD中,∠B=135°,∠C=120°,AB=,BC=,CD=,則AD邊的長為()A. B. C. D.17.如圖,梯子AB靠在墻上,梯子的底端A到墻根O的距離為2m,梯子的頂端B到地面的距離為7m,現將梯子的底端A向外移動到A′,使梯子的底端A′到墻根O的距離等于3m,同時梯子的頂端B下降至B′,那么BB′()A.小于1m B.大于1m C.等于1m D.小于或等于1m18.如圖是一個圓柱形飲料罐,底面半徑是5,高是12,上底面中心有一個小圓孔,則一條到達底部的直吸管在罐內部分a的長度(罐壁的厚度和小圓孔的大小忽略不計)范圍是()A.12≤a≤13 B.12≤a≤15 C.5≤a≤12 D.5≤a≤13二.填空題19.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,且DE=15cm,BE=8cm,則BC=cm.20.如圖,矩形ABCD中,AB=8,BC=4,將矩形沿AC折疊,點D落在點D′處,則重疊部分△AFC的面積為.21.如圖是“趙爽弦圖”,△ABH、△BCG、△CDF和△DAE是四個全等的直角三角形,四邊形ABCD和EFGH都是正方形.如果AB=10,EF=2,那么AH等于.22.在直線l上依次擺放著七個正方形(如圖所示).已知斜放置的三個正方形的面積分別是1,2,3,正放置的四個正方形的面積依次是S1,S2,S3,S4,則S1+S2+S3+S4=.23.如圖,是矗立在高速公路水平地面上的交通警示牌,經測量得到如下數據:AM=4米,AB=8米,∠MAD=45°,∠MBC=30°,則警示牌的高CD為米(結果精確到0.1米,參考數據:=1.41,=1.73).24.如圖,Rt△ABC的兩直角邊分別為1,2,以Rt△ABC的斜邊AC為一直角邊,另一直角邊為1畫第二個△ACD;在以△ACD的斜邊AD為一直角邊,另一直角邊長為1畫第三個△ADE;…,依此類推,第n個直角三角形的斜邊長是.三.解答題25.已知△ABC中,AB=AC.(1)如圖1,在△ADE中,若AD=AE,且∠DAE=∠BAC,求證:CD=BE;(2)如圖2,在△ADE中,若∠DAE=∠BAC=60°,且CD垂直平分AE,AD=3,CD=4,求BD的長;(3)如圖3,在△ADE中,當BD垂直平分AE于H,且∠BAC=2∠ADB時,試探究CD2,BD2,AH2之間的數量關系,并證明.26.如圖1,△ABC中,CD⊥AB于D,且BD:AD:CD=2:3:4,(1)試說明△ABC是等腰三角形;(2)已知S△ABC=40cm2,如圖2,動點M從點B出發以每秒1cm的速度沿線段BA向點A運動,同時動點N從點A出發以相同速度沿線段AC向點C運動,當其中一點到達終點時整個運動都停止.設點M運動的時間為t(秒),①若△DMN的邊與BC平行,求t的值;②若點E是邊AC的中點,問在點M運動的過程中,△MDE能否成為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,請說明理由.27.在四邊形ABCD中,AB=AD=8,∠A=60°,∠D=150°,四邊形周長為32,求BC和CD的長度.28.大家在學完勾股定理的證明后發現運用“同一圖形的面積不同表示方式相同”可以證明一類含有線段的等式,這種解決問題的方法我們稱之為面積法.學有所用:在等腰三角形ABC中,AB=AC,其一腰上的高為h,M是底邊BC上的任意一點,M到腰AB、AC的距離分別為h1、h2.(1)請你結合圖形來證明:h1+h2=h;(2)當點M在BC延長線上時,h1、h2、h之間又有什么樣的結論.請你畫出圖形,并直接寫出結論不必證明;(3)利用以上結論解答,如圖在平面直角坐標系中有兩條直線l1:y=x+3,l2:y=﹣3x+3,若l2上的一點M到l1的距離是.求點M的坐標.29.如圖,已知△ABC中,∠B=90°,AB=16cm,BC=12cm,P、Q是△ABC邊上的兩個動點,其中點P從點A開始沿A→B方向運動,且速度為每秒1cm,點Q從點B開始沿B→C→A方向運動,且速度為每秒2cm,它們同時出發,設出發的時間為t秒.(1)出發2秒后,求PQ的長;(2)當點Q在邊BC上運動時,出發幾秒鐘后,△PQB能形成等腰三角形?(3)當點Q在邊CA上運動時,求能使△BCQ成為等腰三角形的運動時間.30.我們學習了勾股定理后,都知道“勾三、股四、弦五”.觀察:3、4、5;5、12、13;7、24、25;9、40、41;…,發現這些勾股數的勾都是奇數,且從3起就沒有間斷過.(1)請你根據上述的規律寫出下一組勾股數:;(2)若第一個數用字母n(n為奇數,且n≥3)表示,那么后兩個數用含n的代數式分別表示為和,請用所學知識說明它們是一組勾股數.31.如圖所示,甲、乙兩船同時由港口A出發開往海島B,甲船沿東北方向向海島B航行,其速度為15海里/小時;乙船速度為20海里/小時,先沿正東方向航行1小時后,到達C港口接旅客,停留半小時后再轉向北偏東30°方向開往B島,其速度仍為20海里/小時.(1)求港口A到海島B的距離;(2)B島建有一座燈塔,在離燈塔方圓5海里內都可以看見燈塔,問甲、乙兩船哪一艘先看到燈塔?32.在杭州西湖風景游船處,如圖,在離水面高度為5m的岸上,有人用繩子拉船靠岸,開始時繩子BC的長為13m,此人以0.5m/s的速度收繩.10s后船移動到點D的位置,問船向岸邊移動了多少m?(假設繩子是直的,結果保留根號)33.一架方梯AB長25米,如圖所示,斜靠在一面上:(1)若梯子底端離墻7米,這個梯子的頂端距地面有多高?(2)在(1)的條件下,如果梯子的頂端下滑了4米,那么梯子的底端在水平方向滑動了幾米?34.有一次,小明坐著輪船由A點出發沿正東方向AN航行,在A點望湖中小島M,測得∠MAN=30°,航行100米到達B點時,測得∠MBN=45°,你能算出A點與湖中小島M的距離嗎?35.如圖,某天晚上8點時,一臺風中心位于點O正北方向160km點A處,臺風中心以每小時20km的速度向東南方向移動,在距臺風中心≤120km的范圍內將受到臺風影響,同時,在點O有一輛汽車以每小時40km的速度向東行駛.(1)汽車行駛了多少小時后受到臺風影響?(2)汽車受到臺風影響的時間有多長?36.勾股定理有著悠久的歷史,它曾引起很多人的興趣.1955年希臘發行了二枚以勾股圖為背景的郵票.所謂勾股圖是指以直角三角形的三邊為邊向外作正方形構成(圖1:△ABC中,∠BAC=90°).請解答:(1)如圖2,若以直角三角形的三邊為邊向外作等邊三角形,則它們的面積S1、S2、S3之間的數量關系是.(2)如圖3,若以直角三角形的三邊為直徑向外作半圓,則它們的面積S1、S2、S3之間的數量關系是,請說明理由.(3)如圖4,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC+∠BCD=90°,BC=2AD,分別以AB、CD、AD為邊向梯形外作正方形,其面積分別為S1、S2、S3,則S1、S2、S3之間的數量關系式為,請說明理由.37.校車安全是近幾年社會關注的熱點問題,安全隱患主要是超速和超載.某中學九年級數學活動小組進行了測試汽車速度的實驗,如圖,先在筆直的公路l旁選取一點A,在公路l上確定點B、C,使得AC⊥l,∠BAC=60°,再在AC上確定點D,使得∠BDC=75°,測得AD=40米,已知本路段對校車限速是50千米/時,若測得某校車從B到C勻速行駛用時10秒,問這輛車在本路段是否超速?請說明理由(參考數據:=1.41,=1.73)

參考答案一.選擇題1.解:A、(32)2+(42)2≠(52)2,不能組成直角三角形,故此選項錯誤;B、72+242=252,能組成直角三角形,故此選項正確;C、82+312≠172,不能組成直角三角形,故此選項錯誤;D、102+152≠202,不能組成直角三角形,故此選項錯誤;故選:B.2.解:過A點作AF⊥BC于F,連結AP,∵△ABC中,AB=AC=5,BC=8,∴BF=4,∴△ABF中,AF==3,∴×8×3=×5×PD+×5×PE,12=×5×(PD+PE)PD+PE=4.8.故選:A.3.解:(1)S1=a2,S2=b2,S3=c2,∵a2+b2=c2,∴a2+b2=c2,∴S1+S2=S3.(2)S1=a2,S2=b2,S3=c2,∵a2+b2=c2,∴a2+b2=c2,∴S1+S2=S3.(3)S1=a2,S2=b2,S3=c2,∵a2+b2=c2,∴a2+b2=c2,∴S1+S2=S3.(4)S1=a2,S2=b2,S3=c2,∵a2+b2=c2,∴S1+S2=S3.綜上,可得面積關系滿足S1+S2=S3圖形有4個.故選:D.4.解:當12是斜邊時,第三邊是=;當12是直角邊時,第三邊是=13.故選:B.5.解:由a2c2﹣b2c2=a4﹣b4,得a4+b2c2﹣a2c2﹣b4=(a4﹣b4)+(b2c2﹣a2c2)=(a2+b2)(a2﹣b2)﹣c2(a2﹣b2)=(a2﹣b2)(a2+b2﹣c2)=(a+b)(a﹣b)(a2+b2﹣c2)=0,∵a+b>0,∴a﹣b=0或a2+b2﹣c2=0,即a=b或a2+b2=c2,則△ABC為等腰三角形或直角三角形.故選:D.6.解:過點F作FG⊥AB于點G,∵∠ACB=90°,CD⊥AB,∴∠CDA=90°,∴∠CAF+∠CFA=90°,∠FAD+∠AED=90°,∵AF平分∠CAB,∴∠CAF=∠FAD,∴∠CFA=∠AED=∠CEF,∴CE=CF,∵AF平分∠CAB,∠ACF=∠AGF=90°,∴FC=FG,∵∠B=∠B,∠FGB=∠ACB=90°,∴△BFG∽△BAC,∴=,∵AC=3,AB=5,∠ACB=90°,∴BC=4,∴=,∵FC=FG,∴=,解得:FC=,即CE的長為.故選:A.7.解:根據題意畫出圖形,如圖所示,如圖1所示,AB=10,AC=2,AD=6,在Rt△ABD和Rt△ACD中,根據勾股定理得:BD==8,CD==2,此時BC=BD+CD=8+2=10;如圖2所示,AB=10,AC=2,AD=6,在Rt△ABD和Rt△ACD中,根據勾股定理得:BD==8,CD==2,此時BC=BD﹣CD=8﹣2=6,則BC的長為6或10.故選:C.8.解:如圖,由題意得:AB2=S1+S2=13,AC2=S3+S4=18,∴BC2=AB2+AC2=31,∴S=BC2=31,故選:B.9.解:當AB是斜邊時,則第三個頂點所在的位置有:C、D,E,H四個;當AB是直角邊,A是直角頂點時,第三個頂點是F點;當AB是直角邊,B是直角頂點時,第三個頂點是G.因而共有6個滿足條件的頂點.故選:D.10.解:如圖,過點A作AE⊥BC于E,過點D作DF⊥BC于F.設AB=AD=x.又∵AD∥BC,∴四邊形AEFD是矩形,∴AD=EF=x.在Rt△ABE中,∠ABC=60°,則∠BAE=30°,∴BE=AB=x,∴DF=AE==x,在Rt△CDF中,∠FCD=30°,則CF=DF?cot30°=x.又∵BC=6,∴BE+EF+CF=6,即x+x+x=6,解得x=2∴△ACD的面積是:AD?DF=x×x=×22=,故選:A.11.解:在Rt△AOB中,AO2=AB2﹣BO2;Rt△DOC中可得:DO2=DC2﹣CO2;∴可得AD2=AO2+DO2=AB2﹣BO2+DC2﹣CO2=18,即可得AD==3.故選:A.12.解:在Rt△ACB中,由勾股定理得:BC==4,連接AE,從作法可知:DE是AB的垂直平分線,根據性質得出AE=BE,在Rt△ACE中,由勾股定理得:AC2+CE2=AE2,即32+(4﹣AE)2=AE2,解得:AE=,在Rt△ADE中,AD=AB=,由勾股定理得:DE2+()2=()2,解得:DE=.故選:C.13.解:如圖所示:∵(a+b)2=21,∴a2+2ab+b2=21,∵大正方形的面積為13,2ab=21﹣13=8,∴小正方形的面積為13﹣8=5.故選:C.14.解:過A作AE⊥BC,∵AB=AC,∴EC=BE=BC=4,∴AE==3,∵D是線段BC上的動點(不含端點B、C).∴3≤AD<5,∴AD=3或4,∵線段AD長為正整數,∴AD的可以有三條,長為4,3,4,∴點D的個數共有3個,故選:C.15.解:在圖中標上字母E,如圖所示.∵正方形ABCD的邊長為2,△CDE為等腰直角三角形,∴DE2+CE2=CD2,DE=CE,∴S2+S2=S1.觀察,發現規律:S1=22=4,S2=S1=2,S3=S2=1,S4=S3=,…,∴Sn=()n﹣3.當n=9時,S9=()9﹣3=()6,故選:A.16.解:如圖,過點A,D分別作AE,DF垂直于直線BC,垂足分別為E,F.由已知可得BE=AE=,CF=,DF=2,于是EF=4+.過點A作AG⊥DF,垂足為G.在Rt△ADG中,根據勾股定理得AD=====.故選:D.17.解:在直角三角形AOB中,因為OA=2m,OB=7m由勾股定理得:AB=m,由題意可知AB=A′B′=m,又OA′=3m,根據勾股定理得:OB′=m,∴BB′=7﹣<1m.故選:A.18.解:a的最小長度顯然是圓柱的高12,最大長度根據勾股定理,得:=13.即a的取值范圍是12≤a≤13.故選:A.二.填空題(共6小題)19.解:∵AD平分∠CAB,DE⊥AB,DC⊥AC,∴CD=DE=15cm,在Rt△DEB中,∵∠DEB=90°,DE=15cm,BE=8cm,∴BD==17(cm),∴BC=15+17=32(cm),故答案為32.20.解:易證△AFD′≌△CFB,∴D′F=BF,設D′F=x,則AF=8﹣x,在Rt△AFD′中,(8﹣x)2=x2+42,解之得:x=3,∴AF=AB﹣FB=8﹣3=5,∴S△AFC=?AF?BC=10.故答案為:10.21.解:∵AB=10,EF=2,∴大正方形的面積是100,小正方形的面積是4,∴四個直角三角形面積和為100﹣4=96,設AE為a,DE為b,即4×ab=96,∴2ab=96,a2+b2=100,∴(a+b)2=a2+b2+2ab=100+96=196,∴a+b=14,∵a﹣b=2,解得:a=8,b=6,∴AE=8,DE=6,∴AH=8﹣2=6.故答案為:6.22.解:觀察發現,∵AB=BE,∠ACB=∠BDE=90°,∴∠ABC+∠BAC=90°,∠ABC+∠EBD=90°,∴∠BAC=∠EBD,∴△ABC≌△BDE(AAS),∴BC=ED,∵AB2=AC2+BC2,∴AB2=AC2+ED2=S1+S2,即S1+S2=1,同理S3+S4=3.則S1+S2+S3+S4=1+3=4.故答案為:4.23.解:由題意可得:∵AM=4米,∠MAD=45°,∴DM=4m,∵AM=4米,AB=8米,∴MB=12米,∵∠MBC=30°,∴BC=2MC,∴MC2+MB2=(2MC)2,MC2+122=(2MC)2,∴MC=4,則DC=4﹣4≈2.9(米),故答案為:2.9.24.解:第1個直角三角形的斜邊長是=;第2個直角三角形的斜邊長是==;…依次可得第n個直角三角形的斜邊長的被開方數比第(n﹣1)個直角三角形的斜邊長的被開方數大1;故第n個直角三角形的斜邊長是.故答案為:.三.解答題(共13小題)25.(1)如圖1,證明:∵∠DAE=∠BAC,∴∠DAE+∠CAE=∠BAC+∠CAE,即∠DAC=∠BAE.在△ACD與△ABE中,,∴△ACD≌△ABE(SAS),∴CD=BE;(2)連接BE,∵CD垂直平分AE∴AD=DE,∵∠DAE=60°,∴△ADE是等邊三角形,∴∠CDA=∠ADE=×60°=30°,∵△ABE≌△ACD,∴BE=CD=4,∠BEA=∠CDA=30°,∴BE⊥DE,DE=AD=3,∴BD=5;(3)如圖,過B作BF⊥BD,且BF=AE,連接DF,則四邊形ABFE是平行四邊形,∴AB=EF,設∠AEF=x,∠AED=y,則∠FED=x+y,∠BAE=180°﹣x,∠EAD=∠AED=y,∠BAC=2∠ADB=180°﹣2y,∠CAD=360°﹣∠BAC﹣∠BAE﹣∠EAD=360°﹣(180°﹣2y)﹣(180°﹣x)﹣y=x+y,∴∠FED=∠CAD,在△ACD和△EFD中,,∴△ACD≌△EFD(SAS),∴CD=DF,而BD2+BF2=DF2,∴CD2=BD2+4AH2.26.(1)證明:設BD=2x,AD=3x,CD=4x,則AB=5x,在Rt△ACD中,AC==5x,∴AB=AC,∴△ABC是等腰三角形;(2)解:S△ABC=×5x×4x=40cm2,而x>0,∴x=2cm,則BD=4cm,AD=6cm,CD=8cm,AC=10cm.①當MN∥BC時,AM=AN,即10﹣t=t,∴t=5;當DN∥BC時,AD=AN,得:t=6;∴若△DMN的邊與BC平行時,t值為5或6.②當點M在BD上,即0≤t<4時,△MDE為鈍角三角形,但DM≠DE;當t=4時,點M運動到點D,不構成三角形當點M在DA上,即4<t≤10時,△MDE為等腰三角形,有3種可能.如果DE=DM,則t﹣4=5,∴t=9;如果ED=EM,則點M運動到點A,∴t=10;如果MD=ME=t﹣4,過點E做EF垂直AB于F,因為ED=EA,所以DF=AF=AD=3,在Rt△AEF中,EF=4;因為BM=t,BF=7,所以FM=t﹣7則在Rt△EFM中,(t﹣4)2﹣(t﹣7)2=42,∴t=.綜上所述,符合要求的t值為9或10或.27.解:如圖,連接BD,由AB=AD,∠A=60°.則△ABD是等邊三角形.即BD=8,∠1=60°.又∠1+∠2=150°,則∠2=90°.設BC=x,CD=16﹣x,由勾股定理得:x2=82+(16﹣x)2,解得x=10,16﹣x=6所以BC=10,CD=6.28.(1)證明:連接AM,由題意得h1=ME,h2=MF,h=BD,∵S△ABC=S△ABM+S△AMC,S△ABM=×AB×ME=×AB×h1,S△AMC=×AC×MF=×AC×h2,又∵S△ABC=×AC×BD=×AC×h,AB=AC,∴×AC×h=×AB×h1+×AC×h2,∴h1+h2=h.(2)解:如圖所示:h1﹣h2=h.(3)解:在y=x+3中,令x=0得y=3;令y=0得x=﹣4,所以A(﹣4,0),B(0,3)同理求得C(1,0).AB==5,AC=5,所以AB=AC,即△ABC為等腰三角形.①當點M在BC邊上時,由h1+h2=h得:+My=OB,My=3﹣=,把它代入y=﹣3x+3中求得:Mx=,所以此時M(,).②當點M在CB延長線上時,由h1﹣h2=h得:My﹣=OB,My=3+=,把它代入y=﹣3x+3中求得:Mx=﹣,所以此時M(﹣,).③當點M在BC的延長線上時,h1=<h,不存在;綜上所述:點M的坐標為M(,)或(﹣,).29.解:(1)∵BQ=2×2=4(cm),BP=AB﹣AP=16﹣2×1=14(cm),∠B=90°,∴PQ===(cm);(2)BQ=2t,BP=16﹣t,根據題意得:2t=16﹣t,解得:t=,即出發秒鐘后,△PQB能形成等腰三角形;(3)①當CQ=BQ時,如圖1所示,則∠C=∠CBQ,∵∠ABC=90°,∴∠CBQ+∠ABQ=90°.∠A+∠C=90°,∴∠A=∠A

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