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文檔簡介

中班音樂活動——再見吧冬天教案?再見吧冬天教案

中班音樂活動再見吧冬天教案主要包含了活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動重點難點，活動過程等內(nèi)容，感受音樂旋律，學(xué)習(xí)用不同的速度和表情表現(xiàn)歌曲的不同內(nèi)容，遷移生活閱歷替換與冬天相關(guān)的詞語，嘗試仿編歌詞，適合幼兒園老師們上中班音樂活動課，下面是再見吧冬天教案。

活動目標(biāo)

1、感受音樂旋律，學(xué)習(xí)用不同的速度和表情表現(xiàn)歌曲的不同內(nèi)容。

2、遷移生活閱歷替換與冬天相關(guān)的詞語，嘗試仿編歌詞。

3、體驗兩種方法演唱歌曲的不同心理感受。

4、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

5、愿意參與音樂活動，體驗音樂活動中的歡樂。

活動預(yù)備

1、音樂CD和CD機(jī)。

2、將幼兒的座位排成一個半圓。

3、幼兒用書一冊，幼兒會念兒歌《冬天到》，實物展現(xiàn)儀一臺。

4、幼兒對一年四季循環(huán)變化有一些閱歷。

活動重點難點

重點

感受音樂旋律，學(xué)習(xí)用不同的速度和表情表現(xiàn)歌曲的不同內(nèi)容。

難點

遷移生活閱歷替換與冬天相關(guān)的詞語，嘗試仿編歌詞。

活動過程

1、復(fù)習(xí)兒歌《冬天到》

用實物展現(xiàn)儀放大幼兒用書，引導(dǎo)幼兒看圖朗誦兒歌《冬天到》。

老師冬天有什么？

老師冬天真好玩！可冬天會過去嗎？那我們跟冬天說些什么呢？

2、觀賞歌曲《再見吧，冬天》

感知歌曲內(nèi)容老師清唱歌曲《再見吧，冬天》

老師、；剛才，老師跟哪些冬天里的事物說再見？你還聽見什么？

引導(dǎo)幼兒用較慢的速度，有些依戀的表情演唱歌曲再見吧，冬天。

3、遷移幼兒生活閱歷，仿編歌詞演唱

老師想一想，冬天里還有哪些事物？我們也跟它說再見好嗎？

老師整理幼兒的敘述閱歷，在黑板上用簡筆畫或文字的方式記錄，并帶領(lǐng)幼兒演唱仿編的歌曲《再見吧，冬天》。

例如再見吧，棉襖！再見吧，手套！

老師帶領(lǐng)幼兒完整、連貫地唱歌《再見吧，冬天》。

4、音樂嬉戲

堆雪人老師《再見吧，冬天》，可冬天留給了我們很多歡樂，我們特別懷念這個好玩的季節(jié)，讓幼兒再一次回到冬

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