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文檔簡(jiǎn)介
中班語言活動(dòng)——你是我的寶貝教案?你是我的珍寶教案
中班語言活動(dòng)你是我的珍寶教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,理解故事內(nèi)容,學(xué)說故事中簡(jiǎn)潔的對(duì)話,體會(huì)媽媽的愛和培育愛媽媽的情感,適合幼兒園老師們上中班語言活動(dòng)課,下面是你是我的珍寶教案。
活動(dòng)目標(biāo)
1、理解故事內(nèi)容,學(xué)說故事中簡(jiǎn)潔的對(duì)話。
2、體會(huì)媽媽的愛和培育愛媽媽的情感。
3、通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。
4、能認(rèn)真傾聽故事,理解主要的故事情節(jié)。
5、引導(dǎo)幼兒在故事和嬉戲中學(xué)習(xí),感悟生活。
活動(dòng)預(yù)備
1、課件你是我的珍寶
2、頭飾小猴、小兔、松鼠、小鴨子
活動(dòng)過程
一、出示頭飾小猴、小兔、松鼠、小鴨子引發(fā)幼兒愛好。
師寶寶們,這是誰呀?(小猴、小兔、松鼠、小鴨子),這些小動(dòng)物今日要給我們講一個(gè)好聽的故事。
名字叫《你是我的》
二、分段觀賞故事,理解內(nèi)容,學(xué)說故事中簡(jiǎn)潔的對(duì)話。
1、觀賞第1、2段。
提問小猴說了什么呀?(我是媽媽的珍寶,起床,媽媽給我穿衣,走路,媽媽會(huì)背我,吃飯,媽媽一勺一勺喂我)
2、小鴨、小兔、小松鼠聽了,都很艷羨,它們打算去問問自己的媽媽,那它們是怎么問的呢?我們一起往下聽?觀賞故事第3、4段。
提問(1)你聽到小松鼠是怎么問媽媽的?
(2)媽媽是怎么回答的?
(3)小松鼠聽了媽媽的話是怎么做的?,(三下二下穿好了衣服,在鏡子前一照,真美麗!)
3、這時(shí),小鴨子回去怎么問媽媽的?觀賞故事第5、6段。
提問(1)你聽到小鴨子是怎么問媽媽的?
(2)媽媽有是怎么回答的?
(3)小鴨子聽了媽媽的話又是怎么做的呢?(快樂地甩這大腳板,啪嗒啪嗒,走得真神氣)。
4、讓我們一起來聽聽小兔回去是怎么問媽媽的?觀賞故事7、8段。
提問(1)你聽到小兔子是怎么問媽媽的?
(2)媽媽是怎么回答的?
(3)小兔吃了些什么?(小兔吃了胡蘿卜,身體吃得棒棒的)
小結(jié)小鴨、小兔、小松鼠知道自己都是媽媽的珍寶,你是媽媽的珍寶嗎?媽媽是怎么疼愛你的呢?
5、正在這時(shí),小猴在旁邊難過的哭著?它說了些什么呢?請(qǐng)寶寶們認(rèn)真聽?觀賞故事第9、10段。
提問(1)你聽到小猴在說些什么呢?
(2)最終,小鴨、小兔、小松鼠說了些什么呢?
小結(jié)(1)小鴨、小兔、小松鼠知道自己都是媽媽的珍寶,你是媽媽的珍寶嗎?(是)
(2)媽媽都很愛你們,那你們愛媽媽嗎?(愛)
(3)你是怎樣愛媽媽的?(給媽媽下班倒杯水,給媽媽捶捶背,親親媽媽)
三、完整觀賞故事,你們都是媽媽的珍寶,媽媽也疼愛你們,下面我們?cè)賮砺犚槐檫@個(gè)好聽的故事。
四、請(qǐng)你把把對(duì)媽媽說的話寫在愛心上。
愛心放在你小椅子的后面。
請(qǐng)客人老師幫你寫在你的愛心上。
請(qǐng)你把寫在愛心上的話給媽媽看。
五、嬉戲《愛我你就親親我》
活動(dòng)反思
本次活動(dòng)的主要亮點(diǎn)是幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中,表達(dá)愛媽媽的心情。
這時(shí)是的感情是相互的。
老師作為主持人布滿
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