五年級下冊數學教學總結五年級下冊數學教學總結

五年級下冊數學教學總結

一學期來，我忠誠黨的教育事業，聽從學校領導的工作安排，我自始至終以仔細，嚴謹的治學態度，勤懇，堅持不懈的精神從事教學工作。運用自主--合作--創新課堂教學模式的同時，把新課程標準的新思想，新理念和教學的新思路，新設想結合起來，轉變思想，積極探究，改革教學，收到很好的效果。

一學期來本人仔細制定教學規劃，注意討論教學理論，仔細備課和教學，積極參與科組活動和備課組活動，并能常常聽各教師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自己的教學的業務水平。教育是愛心事業，為培育高素養的下一代，本人時刻從現實身心安康，依據學生的共性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間屢次傾談，鼓舞其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德，智，體，美，勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠大的抱負。

一、激發學生學習興趣，讓他們體驗到學習的歡樂

本班學生根底薄弱，這個學年，我先是從培育學生的習慣入手，。，我進一步了解到學生的思想現狀，以及一些學生的學問缺陷所在，漸漸摸清了每個學生的根底特點。接著，我有的放矢地依據本班學生的特點，開展一些豐富多彩的教學活動，如講數學家的故事，搞一些數學小競賽，等等，努力營造一個學生的良好氣氛，使學生從思想上逐步扭轉對學習的枯燥印象，激發學生學習的興趣。最終，我利用各種時機，常常給不同層次學生以成就感，使學生喜愛學習，讓每一位同學都能體驗到學習的勝利與歡樂。

二、仔細鉆研業務，努力提高課堂教學效率

在業務上，本人從不以自己多年教學的豐富閱歷自居。本人積極利用各種時機，學習教育教學新理念，鉆研教材教法，堅持不懈地進展自我充電，以提高自己的業務理論水平。課堂上，我把學到的新課程理念結合本班實際，努力貫徹到課堂教學中去，以期提高課堂效率。課余，我常常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題，相互學習，共同提高；

我還在網站上，建立自己的博客，從中，我更是感受到了學無止境的道理。要充分發揮課堂教學這個主陣地的作用，提高課堂效率，我們要與時俱進，堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐。

三、關愛學生與嚴格要求相結合，盡量使每一位學生進步

親其師，才能信其道。在平常與學生接觸的過程中，我不以師長自居，盡量與學生公平交往，建立朋友式的深厚友情，努力關愛每一位學生的成長。與學生多談心，幫忙學生解決學習上與生活上的各種困惑。同時，面對個別淘氣的學生，也實行嚴格要求，正確導向的方法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。大班教學，紀律是提高課堂效率的重要保證。面對各層次的學生，我既要關愛大局部學生，又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導相結合；

課余，我讓優秀學生與待進生實行一幫一結對子，互幫互助，共同提高。

一年來，學生們原本薄弱的根底，逐步得以夯實，學生的學習成績有了穩步提高。課前做到仔細備課，多方面去搜集相關資料。為提高每節課的教學質量，本人除注意討論教材，把握好根底，重點難點外，還采納多媒體教學。通過培育學生學習的興趣，調動學生學習的積極性，主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

存在的缺乏及努力方向。班風學風改觀明顯，學習積極性空前高漲，但局部學生多年來形成的一些不良學習方法和習慣，還有待進一步標準和引導；

學習成績進步顯著，但很多方面還有很大的提升空間。今后，本人將連續本著教到老，學到老的精神，不斷探討提高學生學習興趣，促進學生全面進展的有效機制；

連續保持與學生家長的嚴密聯系，共同協作，把我們的下一代教育好，培育好，爭取個人成長與學生成長實現雙豐收。但復習比擬倉促，同時覺察很大一局部學生承受力量較差，學習自覺性不高，班級的差生面積較大，致使無暇顧及，導致本學期教學成績可能不抱負。在教學的過程中我不斷反思，不斷創新，使