少先隊教育工作學習心得體會少先隊教化工作學習心得體會篇1

我有幸參與了少先隊輔導員培訓，參與此次培訓使我對少先隊工作有了全面系統的了解和相識，讓我受益匪淺。此次培訓從理論層面正確相識少先隊組織屬性，明確工作開展方向和工作方式，通過本次培訓，我有以下收獲和思索：

我們必需應當明確少先隊的組織屬性，少先隊是少年兒童的群眾組織。依據少先隊的組織屬性，少先隊的根本任務從思想層面來說就是培育少先隊員對當合社會主義祖國的樸實情感。對于我們的學生而言，正處于有兒童向少年轉變的時期，世界觀、人生觀、價值觀正處于構建時期，在政治意識方面的引導是必不行少的。

少先隊的組織屬性也確定了少先隊工作室學校德育工作的重要組成部分，少先隊應培育具有愛心、有良好道德行為習慣、具有國家意識、科學意識、勞動意識、審美意識的兒童少年。這一點在_為少年兒童的題詞“勤奮學習、健康成長、全面發展”中得以充分體現。少先隊所開展的活動也應是從這一任務和目標動身，不是嘩眾取寵、也不應流于形式。將班級建設和少先隊活動結合更加符合少年兒童的行為和思維習慣。

關于本次培訓的感悟。利用假期的培訓很大的好處就是大環境的變更，可以讓人有全新的思維來思索自己的工作和生活狀態。在學校，我們年復一日地重復工作：備課、上課、批改作業、處理種種雜事……事情雖不困難但是好像已經用完我們全部的心血，每每下班就會有蒙頭大睡的念頭，這樣的工作狀況可謂勞心勞力，但是許多時候我們已經偏離自己的教化志向而陷于瑣事。

我們應當給自己一點時間思索自己的教化理念、教學方式是否符合孩子的終身發展目標，自己教化出來的學生能否有一天成為社會的棟梁、自己的傲慢，這樣思索后再投入工作，我信任這樣才會有新的收獲。因此，在沒有瑣事的假期進行培訓讓我有更多的時間進行系統的學習，這讓我對少先隊的相識更加全面了。

作為一名跨世紀的老師，作為一名中隊輔導員，我將接著以自己的實際的、實在的行動來證明自己的價值、證明學生的價值、證明學校的價值。

少先隊教化工作學習心得體會篇2

作為一名剛畢業不到兩年的英語老師，曾參與過很多英語教學方面的培訓。去年起先踏上少先隊大隊輔導員這崗位，幫助另一名輔導員完成少先隊工作。少先隊工作是繁忙而瑣碎的，由于對少先隊工作缺乏相識，工作中始終特別茫然。當被通知到參與輔導員培訓這消息時，心里充溢著無限的新奇與期盼，這是一次多么難得的學習機會。

__少先隊輔導員培訓班拉開了帷幕，五十多名老師參與了此次培訓。開班典禮上，各公民辦校長、德育處主任以及五個中隊的全體輔導員都佩戴上艷麗的紅領巾，會場上隊旗飄揚，隊歌響亮，呼號催人奮進，紅領巾將每個人的臉襯托地無比生動而充溢活力。心中安靜不下的心，帶著無比的激情，起先了少先隊輔導員的培訓。

我們從最基本的少先隊常識和禮儀學起，到__老師關于大隊輔導員的工作職責等理論常識的培訓，每天的課都是排得滿滿的，學習的學問許多，輔導員們總會早早到達會場，等候培訓的起先。鼓號隊的技能訓練可謂是最好玩的，__老師生動好玩的培訓總會令人感覺到時間的飛逝，時時常引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸實易懂、風趣活潑，一如他的為人，平易近人而充溢無窮的人格魅力。

從他講課的神態、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關切，對少先隊工作的酷愛，對新一代少先隊輔導員的期望。每一天，笑聲、掌聲充溢著培訓會場，整個會場真的可以說是快樂的海洋、求知的樂園。從“業務理論學問的學習”到“技能培訓”，再到“參觀體驗”，按部就班。為期七天半的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很生疏的我而言，真是一次完善自我的好機會。我們學習著，我們歡樂著！

在考核訓練階段，五個中隊，又分成了兩組進行考核。打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長的一項，組成一個鼓號隊。在訓練中每個人都仔細對待，力爭把自己最好的一面呈現出來，全部的隊員團結一樣，一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進了感情，同時也體現了大家的團隊精神。

不知不覺，少先隊輔導員培訓已經接近尾聲了，時間雖短，收獲頗豐。回想這為期一周多的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時間。希望培訓班里全部的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點，做出成果，共同推動少先隊工作更快更好的發展，讓火紅的紅領巾事業放射出更加奪目的光彩！

少先隊教化工作學習心得體會篇3

我有幸參與了少先隊輔導員培訓，參與此次培訓使我對少先隊工作有了全面系統的了解和相識，讓我受益匪淺。此次培訓從理論層面正確相識少先隊組織屬性，明確工作開展方向和工作方式，通過本次培訓，我有以下收獲和思索：

我們必需應當明確少先隊的組織屬性，少先隊是少年兒童的群眾組織。依據少先隊的組織屬性，少先隊的根本任務從思想層面來說就是培育少先隊員對當合社會主義祖國的樸實情感。對于我們的學生而言，正處于有兒童向少年轉變的時期，世界觀、人生觀、價值觀正處于構建時期，在政治意識方面的引導是必不行少的。

少先隊的組織屬性也確定了少先隊工作室學校德育工作的重要組成部分，少先隊應培育具有愛心、有良好道德行為習慣、具有國家意識、科學意識、勞動意識、審美意識的兒童少年。少先隊所開展的活動也應是從這一任務和目標動身，不是嘩眾取寵、也不應流于形式。將班級建設和少先隊活動結合更加符合少年兒童的行為和思維習慣。

關于本次培訓的感悟。利用假期的培訓很大的好處就是大環境的變更，可以讓人有全新的思維來思索自己的工作和生活狀態。在學校，我們年復一日地重復工作：備課、上課、批改作業、處理種種雜事……事情雖不困難但是好像已經用完我們全部的心血，每每下班就會有蒙頭大睡的念頭，這樣的工作狀況可謂勞心勞力，但是許多時候我們已經偏離自己的教化志向而陷于瑣事。

我們應當給自己一點時間思索自己的教化理念、教學方式是否符合孩子的終身發展目標，自己教化出來的學生能否有一天成為社會的棟梁、自己的傲慢，這樣思索后再投入工作，我信任這樣才會有新的收獲。因此，在沒有瑣事的假期進行培訓讓我有更多的時間進行系統的學習，這讓我對少先隊的相識更加全面了。

作為一名跨世紀的老師，作為一名中隊輔導員，我將接著以自己的實際的、實在的行動來證明自己的價值、證明學生的價值、證明學校的價值。

少先隊教化工作學習心得體會篇4

20__年4月12日-14日我特別有幸參與了紅河洲第十二屆少先隊輔導員培訓班，三天的培訓，緊鑼密鼓，支配得滿滿當當，但我們這些參與學習的輔導員不但不覺得累，反而樂在其中。200多名來自全州13個市縣的輔導員參與了這為期三天的培訓。三天的學習培訓是短暫的，但三天的學習、收獲卻是永久的，通過這次學習，讓全部的輔導員不僅學到了少先隊基礎學問，熬煉了實力，還相互溝通了閱歷、增進了友情，可以說實現了“雙豐收”。開班典禮上，團州委副書記李琳同志和州教化局副局長李俊紅同志作了重要講話，并且全體參與人員都佩戴上艷麗的紅領巾，會場上隊歌響亮，紅領巾將每個人的臉襯托地無比生動而充溢活力。安靜不下來的心，帶著無比的激情，起先了少先隊輔導員的培訓。

學習的內容是豐富多彩的，我們從云南省少先隊總輔導員欒麗華的少先隊基礎學問學起，，到肖平老師的少先隊活動課設計與組織，還有唐順江老師的鼓號隊速成訓練法，每天的課都是排得滿滿的，晚上還有晚自習，學習的學問許多，輔導員們都很珍惜這次學習的機會，每次上課總會早早到達會場，啦歌等候培訓的起先。鼓號隊的技能訓練可謂是最好玩的，唐老師生動好玩的上課總會令人感覺到時間的飛逝，時時常引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸實易懂、風趣活潑，一如他的為人，平易近人而充溢無窮的人格魅力。從他講課的神態、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關切，對少先隊工作的酷愛，對新一代少先隊輔導員的期望。每一天，笑聲、掌聲充溢著培訓會場，整個會場真的可以說是快樂的海洋、求知的樂園。在學習中，4月13日晚上肖平老師讓各縣市輔導員排練并上臺表演了我們的隊名，我們的口號，各縣市小隊內容豐富，形式多樣的展示了自己，大家都用不同的方式介紹了自己，時常充滿著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。

4月14日下午抽調56名輔導員進行了鼓號培訓展示，，輔導員們打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長的一項，組成一個鼓號隊。在訓練中每個人都仔細對待，力爭把自己最好的一面呈現出來，全部的隊員團結一樣，一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進了感情，同時也體現了大家的團隊精神。團州委領導觀看了展示并賜予高度評價。

在學校少先隊活動課設計與組織的學習時，大家相互溝通展示了自己學校學生的少先隊工作亮點，肖老師還對我們日常的少先隊工作提出了一些建議和看法，她介紹的少先隊工作先進閱歷，許多精彩的方面都給大家留下了深刻的印象，大家在學習與溝通中收獲甚多。為了能讓我們親身體驗，肖老師還讓我們做了嬉戲，在每一個嬉戲完成之后，肖老師都會講一講由這個嬉戲所蘊涵的道理。說真的，互動嬉戲真的很累，但也有很多收獲！從活動中增加了團隊之間的凝合力、熬煉了自身的身體素養、提高了自信……

通過這幾天的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個年齡稍稍偏大的少先隊輔導員而言，真是一次完善自我的好機會。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學習，生命不息，學習不止，與時俱進，把握少先隊工作的方向，更好地服務于廣闊的少先隊員；其次要有開拓創新精神，學習借鑒其他學校的勝利閱歷，堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責隨意識，甘于奉獻，把自己的工作和培育合格的接班人聯系在一起，在火熱的活動中創建無悔的青春。

回想這為期三天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時間，我們學習著，并歡樂著！感謝團州委及州教化局賜予大家這樣一個學習的機會，希望培訓班里全部的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點，做出成果，共同推動少先隊工作更快更好的發展，讓火紅的紅領巾事業放射出更加奪目的光彩！

少先隊教化工作學習心得體會篇5

自從邁入教化工作崗位，在2年以來的輔導員工作中有著歡樂和苦惱！少先隊工作是平凡而宏大的事業，是充溢激情和愛心的事業；少先隊工作具有深厚的歷史積沉和無可比擬的實踐底蘊，它植根于現在，又綿延于將來。時代給予了我們神圣的使命，我們只有深化調查探討，勤于探究鉆研，大膽創新實踐，才能推動少先隊工作的理論探究和實踐創新，把祖國下一代的工作做得更好。

少先隊工作是繁忙而瑣碎的，由于對少先隊工作缺乏相識，工作中始終特別茫然。這次有幸參與了少先隊輔導員的培訓，心里充溢著無限的新奇與期盼，這是一次多么難得的學習機會呀！我特殊珍惜這次的學習機會，在這驚慌而短暫學習過程中，使我在教化思想上受到了深刻的洗禮，使我對輔導員這個職業有了更深層次的理解，輔導員不像我當時所想的那么簡潔。輔導員應具備優秀的人格魅力，具備很強的親和力和凝合力，保持昂揚向上的進取精神，發揚無私忘我的奉獻精神，然而我卻差的太多太多。通過此次培訓，我學到了許多，學會了理解孩子，正確看待孩子的不同錯誤，最重要的是明白了應當去觀賞每一雙光明眼睛后面的才智。我將不斷努力、不斷積累、不斷探討，使自己成為真正的輔導員，以過硬的專業素養為基礎，以真摯的情感為動力，真正服務于廣闊少先隊員，真正成為少先隊員的密切摯友和指導者，讓少先隊員們的隊生活中自我教化，自我管理，自我發展。做少先隊組織的主人，從他們的學習、生活、消遣、平安等多方面的詳細需求入手，為他們辦實事、辦好事，一切為了孩子，把開展豐富多彩的`實踐活動作為主要方式，引導少年兒童多彩的實踐活動中感悟做人做事的道理，逐步養成良好的行為習慣。

這次的培訓還讓我對少先隊工作有了更深的相識。少先隊工作是學校工作的重要組成部分，要想做好此項工作，必需緊緊結合《綱要》，必需與學校的教化教學有機結合，必需吸引學校、家庭、社會的留意力，從而得到他們的支持。在這些方面肯定要做到心細膽大，開展工作不能畏手畏腳。另一方面，不論是中隊還是班級活動，都要勇于創新。我想，依據我們學生的自身狀況去打算活動，活動并不肯定須要大量人力和物力，只須要老師的正確引導和放手讓學生去想去做，就肯定能有想不到的結果，不能忽視孩子們的創建力！

短暫而又充溢的少先隊輔導員培訓已經結束，今后的工作任重道遠，我鐘愛這陽光下最漂亮的事業，會細細的整理好自己的思路，加強學習，加強創新，努力開創班級少先隊工作的新局面。

少先隊教化工作學習心得體會篇6

時間在不經意中消逝，轉瞬一學期的工作在驚慌和勞碌中結束了，我校少先隊工作在羅湖區教化局、少工委和校領導的指導下，在全校老師的大力支持、協作下，通過各位中隊輔導員和全體少先隊員共同的努力，緊密圍繞學校中心工作、集中精力抓好少先隊主題教化活動，圓滿完成了本學期的工作任務。剛剛過去的一年,我校大隊部根據上級團隊組織的要求，結合本校實際與時俱進,發揮少先隊的優勢,不斷加強少先隊組織基礎建設，進一步強化少先隊體驗教化活動和推動少先隊工作，引導少年兒童在家庭生活中體驗，在學校生活中體驗，在大自然中體驗，幫助隊員在實踐中走向勝利、在體驗中走向社會、融入社會，從而使隊員們成為社會主義現代化建設須要的、全面發展的人。

而我，一名剛從學校走入工作崗位，加入羅湖區團隊的新人，在主動的靠近組織同時也在努力的向各位前輩學習如何做好一名大隊輔導員，如何建設有特色的少先隊組織，如何開展好各項大隊工作活動。每一次培訓，對于我來講都是很難得的機會，不僅可以積累閱歷學習學問，還可以向各位前輩請教學習，以便更好的加強自身工作實力。這學期，在少工委的高度重視下，一共為我們組織供應了7次內容豐富涵蓋面多樣的輔導員培訓。在這7次培訓中，我都主動參與，珍惜把握每一次可以學習的機會，并從中收獲到許多，受益匪淺。

跟其他輔導員相比，我的資格還太淺，又由于是剛剛接觸到這個工作，許多方面做得都還不夠，從組織活動到開展活動，總感覺腦子轉得不夠敏捷，想不到一些新奇有特色的點子。在參與了為我們輔導員打算的特色活動設計的培訓后，我學到了一次特色活動的開展包含了方方面面的事前打算，要結合本校的條件和特色進行，要不斷的學習充溢自己，要完完全全專心用愛。在最終一次的少先隊特色活動課例展示與反思的培訓中，學習其他學校特色活動的開展，學習他們一些活的思想，他們毫不吝嗇的跟我們共享他們的閱歷，這些閱歷對我來說都是一筆很豐厚的財寶。

本期培訓的內容讓我收獲最多的就是鼓號隊技能培訓。鼓號隊始終是個難題，雖然自從干起了輔導員這個工作就始終在努力的學習，可總是不知道該從何處下手，效果也就總是不明顯。在參與了培訓以后，感覺就是眼前一亮，一下就找到了著手點，但很缺憾的是原來就很少的兩次鼓號隊技能培訓由于我校紅領巾藝術節的開展耽擱了一次培訓，至今還耿耿于懷。希望以后還有類似的培訓，這樣難得的學習機會讓我彌補上這個缺憾。

在這個工作崗位上已經快一年了，兩個學期下來，學到了許多東西，有許多機會熬煉自己的實力。雖然現在相對以前自己已經有了很大的進步，但和其他輔導員相比還相差甚遠。

少先隊工作是學校德育工作的一塊重要組成部分，而少年兒童是祖國的將來，少先隊大隊輔導員又可以說是全校少先隊員們的孩子頭，我們的工作開展與他們的成長有著最親密最干脆的關系。我們要把他們放在最重要的位子，把最無私的愛傳遞給他們，要讓我們的教化使他們在思想、政治、品德、紀律等各方面從小養成良好習慣。要培育他們有一顆愛祖國、愛黨、愛社會的赤誠之心，要培育讓他們心中有集體、有他人有相互幫助相互關愛之心，要幫助培育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

少先隊的建設干脆影響到少先隊員的素養品質，而他們的成長又干脆影響著祖國的將來發展，了解了少先隊的重要性，也了解明白了大隊輔導員的重任，找到自己的位子明確自己的責任，才能更好的以學生須要為動身點，以學生為本，以他們更好的發展為目標來開展少先隊大隊部工作。

在這一年的工作中，理論與職責了解透徹，但實際操作上還顯得稚嫩與不成熟。少年兒童的教化是一個長期長久的工作過程，在今后的工作中，希望各位領導和前輩能多多幫助多多提點。我也會努力積累閱歷，主動主動學習，完善充溢自己，加強熬煉，提高工作實力，不斷進取，不斷探究，開拓新思路，努力找尋出適合少先隊建設的新途徑。

少先隊教化工作學習心得體會篇7

通過學習，我學到了許多理論學問、心理學學問和實際操作方面的方法，獲得了一些最新的輔導員工作新動向，也領會了很多兄弟學校在少先隊工作方面的一些優秀的、精彩的、勝利的案例。

我在不停地思索，在新時期新形勢下，怎樣才能成為一名合格的少先隊大隊輔導員呢？綜合培訓學習到的東西和我個人的理解，談一些自己的看法：

一、不斷學習，提高工作水平和業務實力。

俗話說“活到老，學到老”。少先隊輔導員面對的是將要挑起建設祖國重擔的廣闊少先隊員，更應不斷地學習各方面的學問，不斷充溢自己，通過學習、實踐、總結、升華的過程不斷積累閱歷，敏捷運用學到的學問，依據實際狀況加以改造和實施，使其變成屬于自己的閱歷。

二、前瞻、主動地策劃少先隊活動。

在培訓中，光榮當選第八屆“全國十佳少先隊輔導員”的安慶市樅陽縣陳瑤湖鎮輔導小學少先隊輔導員王傳兵老師說過這樣的話：“活動，是少先隊的生命，沒有活動就沒有少先隊”、“少先隊活動的目的是讓學生在活動中受到教化”。池州職業技術學院楊利民教授向大家公布的一系列調研數據中，有一項是提