福建省福州市第三十二中學高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.對下列ATP的描述正確的是A．ATP水解形成ADP和Pi是一個吸能反應B．純凈的ATP呈白色粉末狀，能夠溶于水，但片劑不可以口服C．ATP在生物體內可長期儲存能量D．ATP釋放能量必須是在特定的酶的參與下才能完成參考答案：D2.噬菌體侵染細菌實驗中，在細菌體內合成蛋白質，有關敘述正確的是(

)A．原料氨基酸、模板和酶來自細菌

B．模板和酶來自噬菌體，核糖體和氨基酸來自細菌C．指導蛋白質合成的DNA來自細菌，核糖體、原料氨基酸和酶來自噬菌體D．指導蛋白質合成的DNA來自噬菌體，核糖體、原料氨基酸和酶來自細菌參考答案：D3.如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離后的統計結果，以下相關說法正確的是A.提取色素時加入CaCO3是為了研磨充分B.四種色素都能溶解在層析液中，丁色素的溶解度最小C.缺鎂將直接影響甲乙的合成D.秋冬落葉中色素含量(甲+乙)＞(丙+丁)參考答案：C由圖可知，甲、乙、丙、丁分別是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素。提取色素時加入CaCO3是為了防止色素被破壞，加入SiO2是為了研磨充分，A項錯誤；四種色素都能溶解在層析液中，但溶解度越大色素擴散的距離越遠，故丁色素的溶解度最大，B項錯誤；鎂是葉綠素的組成成分，缺鎂將直接影響葉綠素的合成，C項正確；秋冬落葉中葉綠素分解，葉片發黃，色素含量（甲+乙）＜（丙+丁），D項錯誤。4.下列表述正確的是（

）①卵子是經過連續的減數兩次分裂形成的

②體內受精合子形成后在輸卵管內開始發育③早期的胚胎發育依次經過受精卵、卵裂期、囊胚期、桑椹胚期、原腸胚幾個時期

④滋養層細胞是在囊胚期分化形成的

⑤試管牛的培育是一次無性生殖過程⑥胚胎移植的供體和受體應該是同種生物

⑦胚胎移植獲得的犢牛的細胞質基因與受體的一致A．③⑤⑥⑦

B．①②④⑥⑦

C．③⑤⑥

D．②④⑥參考答案：D5.細菌蛋白質在極端環境條件下可通過肽鏈之間的二硫鍵維持穩定。已知不同的多肽產物可因分子量不同而以電泳方式分離。下列左圖是一個分析細菌蛋白的電泳結果圖，“一”代表沒加還原劑，“+”代表加有還原劑，還原劑可打斷二硫鍵,“M”代表已知分子量的蛋白質，右側數字代表蛋白質或多肽的相對分子量。根據左側結果，下列哪個圖案最能代表該細菌原本的多肽結構（注意：“一”代表二硫鍵）

參考答案：B據圖可知該蛋白質相對分子量約為130，加入還原劑后，得到相對分子量約為67和30的兩種片段，則應有兩個相對分子量為30的片段，即該蛋白質具有一大兩小三個肽鏈。【考點定位】蛋白質的結構。【名師點睛】解答本題的關鍵是根據該蛋白質和加入還原劑后得到的多肽片段的相對分子量判斷肽鏈的大小和條數。6.如圖所示，有4根月季枝條，將它們扦插后，枝條最易成活，且其生出的根最多的是（）參考答案：C7.在下列選項中，沒有采用植物組織培養技術的是（

）A．利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗，得到多倍體植株B．利用花藥離體培養得到單倍體植株

C．利用基因工程培育抗寒的番茄植株D．利用細胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株參考答案：A8.下列有關人體免疫的敘述正確的是

①溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線

②抗原都是外來異物

③人體分泌的乳汁中含有某些抗體

④吞噬細胞可參與特異性免疫

⑤過敏反應一般不會破壞組織細胞

⑥HIV主要攻擊人體的T淋巴細胞，引起自身免疫病

⑦對移植器官的排斥是通過細胞免疫進行的

A.①④⑤⑦ B．①②③⑦

C．③④⑤⑦ D．②③⑥⑦參考答案：C9.下圖表示某生態系統中的食物網，下列有關敘述錯誤的是A.營養級最高的生物是鷹

B.蛇是四級消費者C.該食物網有3條食物鏈

D.兔和蚱蜢之間只存在競爭關系參考答案：B營養級最高的生物是鷹，不能被其他生物捕食，A項正確；蛇處于第四營養級，屬于三級消費者，B項錯誤；該食物網有3條食物鏈：綠色植物→食草籽的鳥→鷹、綠色植物→兔→鷹、綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹，C項正確；兔和蚱蜢都以綠色植物為食，二者之間只存在競爭關系，D項正確。10.右圖為細胞膜結構及物質跨膜運輸示意圖，正確的是A．②和④都有極性部分而沒有非極性部分B．①②④都能運動，而③不能運動C．c可代表小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖D．被動轉運也可能與膜蛋白有關參考答案：D11.關于下面概念圖的分析正確的是

()A．①和②所示的過程都需要消耗細胞內ATP水解釋放的能量B．只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質C．大分子物質只有通過①所示的過程才能進入細胞D．果脯腌制時蔗糖進入細胞與過程①和②有關參考答案：B12.下列關于人類遺傳病的敘述，錯誤的是（）A．單基因突變可以導致遺傳病B．染色體結構的改變可以導致遺傳病C．近親婚配可增加隱性遺傳病的發病風險D．環境因素對多基因遺傳病的發病無影響參考答案：D【考點】人類遺傳病的類型及危害；人類遺傳病的監測和預防．【分析】本題考查的是遺傳病的特點．人類遺傳病是指由于遺傳物質改變而引起的人類疾病，主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病．【解答】解：A、單基因突變可以導致遺傳病，如鐮刀型細胞貧血癥，A正確；B、染色體結構的改變可以導致遺傳病，如貓叫綜合征，B正確；C、近親婚配可增加隱性遺傳病的發病風險，因為近親婚配的雙方從共同祖先那里繼承同一種致病基因的機會較非近親婚配的大大增加，結果雙方很可能都是同一種致病基因的攜帶者，這們后代隱性遺傳病發病風險大大增加，C正確；D、多基因遺傳病不僅表現出家庭聚集現象，還比較容易受環境因素的影響，D錯誤．故選：D．13.切除正常幼年狗的垂體后，短期內該狗血液中三種激素——促甲狀腺激素釋放激素(a)、促甲狀腺激素(b)、甲狀腺激素(c)的含量隨時間的變化曲線最可能是（）

參考答案：B14.下列關于葉肉細胞中三種基質的說法，正確的是A．細胞質基質是進行細胞代謝的惟一場所B．葉綠體基質是卡爾文循環的重要場所C．線粒體基質能夠將葡萄糖分解為丙酮酸D．三種基質都能夠將ADP和Pi合成為ATP參考答案：B15.下列有關描述不正確的是()A．生態系統中生物種類越多，自動調節能力越強，抵抗力穩定性越大B．有些植物，如萵苣、茄、煙草的種子必須接受一定的信息素才能萌發C．生態系統穩定性調節的原理是負反饋調節D．物理信息的來源可以是無機環境，也可以是生物參考答案：B16.從生命活動的角度理解，人體的結構層次為A.原子、分子、細胞器、細胞

B.細胞、組織、器官、系統C.元素、無機物、有機物、細胞

D.個體、種群、群落、生態系統參考答案：B17.下列關于某二倍體生物有絲分裂和減數分裂的說法，正確的是（）A．在減數第一次分裂的后期，可能出現染色體數目變異B．在減數第二次分裂過程中，染色體組成的數目均為1C．抑制有絲分裂間期紡錘體的形成，可能形成多倍體細胞D．在有絲分裂后期，細胞中染色體數目和核DNA分子數目不相同參考答案：A【考點】細胞的減數分裂；有絲分裂過程及其變化規律．【分析】1、有絲分裂不同時期的特點：（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態固定、數目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．2、減數分裂過程：（1）減數第一次分裂間期：染色體的復制．（2）減數第一次分裂：①前期：聯會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂．（3）減數第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體；②中期：染色體形態固定、數目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．【解答】解：A、在減數第一次分裂的后期，可能因為同源染色體沒有正常分離而導致染色體數目變異，A正確；B、減數第二次分裂前期和中期，染色體組的數目均為1，而減數第二次分裂后期，染色體組的數目為2，B錯誤；C、抑制有絲分裂前期紡錘體的形成，可導致染色體數目加倍，進而形成多倍體細胞，C錯誤；D、在有絲分裂后期，細胞中染色體數目和核DNA分子數目相同，D錯誤．故選：A．18.大多數人注射乙肝疫苗（抗原）后，不能引起體內產生（

）A.相應抗體

B.生長激素

C.記憶B細胞

D.乙肝病毒參考答案：B19.如圖為ATP的結構示意圖，相關敘述正確的是A.a是組成DNA的單位

B.ATP在體內含量很多C.c鍵較易斷裂和形成

D.b為普通化學鍵，c為高能磷酸鍵參考答案：Ca是腺嘌呤核糖核苷酸，是組成RNA的單位之一，A錯誤；ATP在體內含量很少，B錯誤；c是遠離腺苷的高能磷酸鍵，較易斷裂和形成，C正確；b和c均為高能磷酸鍵，D錯誤。【點睛】解答本題的易錯點在于因對ATP的化學組成理解不到位而導致誤判。ATP脫去遠離A的兩個磷酸基團后，余下的結構為腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位之一。20.下列是應用動物細胞工程獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟，其中關于單克隆抗體制備的相關敘述，錯誤的是

(

)①從患骨髓瘤的小鼠體內獲取骨髓瘤細胞②將x抗原注入小鼠體內，獲得能產生抗x抗體的B淋巴細胞③將雜交瘸細胞注入小鼠腹腔內培養④篩選出能產生抗x抗體的雜交瘤細胞⑤利用選擇培養基篩選出雜交瘤細胞⑥從小鼠腹水中提取抗體⑦利用促細胞融合因子促使細胞融合A．實驗順序應該是①②⑦⑤④③⑥B．③過程產生多個雜交瘤細胞的過程稱為克隆C．⑦過程獲得的細胞均可無限增殖D．利用細胞融合生產單克隆抗體過程中通常要經過兩次篩選參考答案：C21.人體中具有生長激素基因和血紅蛋白基因，兩者()A．分別存在于人體不同組織的細胞中

B．均在細胞分裂前期按照堿基互補配對原則復制C．均在細胞核內轉錄和翻譯

D．轉錄的信使RNA上相同的密碼子翻譯成相同的氨基酸參考答案：D22.生物群落是一個不斷發展變化的動態系統。下列有關群落演替的敘述，錯誤的是

A．群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程

B．群落演替過程中種群的基因頻率不會發生顯著變化

C．在森林遭受火災后的地段上重新形成森林屬于次生演替過程

D．人類活動往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向進行參考答案：B23.給嚴重缺氧的病人輸氧時，要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體，以維持呼吸中樞的興奮，這屬于（

）A．神經調節

B．體液調節

C．激素調節

D．神經調節和激素調節參考答案：B24.圖1表示物質擴散的圖解，圖2是設計證明圖1物質擴散成立的實驗裝置。

下列有關敘述正確的是：A．水柱a將持續上升后停止，水柱b先上升后下降B．水柱a、b都將先上升后下降C．水柱a、b都將持續上升后停止ks5uD．水柱a持續上升，水柱b將先上升后下降參考答案：A25.分泌蛋白的合成、加工和分泌所經過的結構依次是

A．游離在細胞質基質中的核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜B．附著在內質網上的核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜C．核糖體→高爾基體→內質網→細胞膜D．內質網→核糖體→高爾基體→細胞膜參考答案：B26.下列關于哺乳動物胚胎發育敘述正確的是

A．卵裂期是在透明帶內進行的

B．卵裂期的細胞都屬于全能細胞

C．內團細胞發育成胎兒的各種組織，滋養層細胞發育成母體的胎盤

D．當胚胎細胞數目達到32個左右時，會導致透明帶破裂參考答案：A27.在光合作用過程中，需要消耗ATP的是（）A．三碳化合物的還原

B．二氧化碳的固定

C．水的分解

D．葉綠素吸收光能參考答案：A28.下列關于生物體內化合物的說法，正確的是A．N是組成細胞內各種有機物的必需元素

B．糖類都是細胞內的能源物質C．所有細胞中都含有蛋白質和磷脂

D．人的肝細胞和神經細胞中的mRNA沒有差別參考答案：C29.狗色盲性狀的遺傳基因控制機制尚不清楚。如圖為某一品種狗的系譜圖，“■、●”代表狗色盲性狀。根據該圖判斷，下列敘述中不可能的是(

)A．此系譜的狗色盲性狀遺傳符合伴X染色體隱性遺傳B．此系譜的狗色盲性狀遺傳符合伴X染色體顯性遺傳C．此系譜的狗色盲性狀遺傳符合常染色體隱性遺傳D．此系譜的狗色盲性狀遺傳符合常染色體顯性遺傳參考答案：B略30.在進行植物細胞融合實驗時，要除去細胞壁，應選擇（

）A．淀粉酶

B．蛋白酶

C．纖維素酶

D．麥芽糖酶參考答案：C31.如圖為體液免疫示意圖，下列有關敘述正確的是

(

)

A．①②過程都需要細胞膜糖被的參與，⑤過程主要發生在內環境中

B．骨髓造血干細胞可分化成B細胞，不能分化成T細胞

C．一個漿細胞可以產生多種相應的抗體

D．機體再次受到同種抗原刺激可在短時間內發生⑤反應，是因為③過程可迅速完成參考答案：A32.連接生命世界和無機自然界的兩個重要環節是（

）A．生產者和非生物成分

B．生產者和分解者C．消費者和非生物成分

D．生產者和消費者參考答案：B33.下面是3種限制性核酸內切酶對DNA分子的識別序列和剪切位點圖(箭頭表示切點,切出的斷面為粘性末端)。下列敘述不正確的是（

）限制酶1：——↓GATC——；

限制酶2：——CCGC↓GG——；限制酶3：——G↓GATCC——A.不同的限制酶有不同的識別序列和切割位點B.擴增目的基因時，PCR儀中要加入DNA連接酶C.限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同D.限制酶2和3識別的序列都包含6個堿基對參考答案：B34.下列各項生產實踐中，與植物激素無關的是A．果樹的整枝修剪

B．嫁接保持原品種的特性

C．無籽番茄的獲得

D．摘心促進果實發育參考答案：B35.下列有關生態工程的原理和實例中，錯誤的是(

)選項有關事例相關的生態工程原理A無廢棄物農業遵循物質循環再生原理B在人工林中增加植被的層次遵循物種多樣性原理C無錫太湖水體富營養化引起大面積水華違反協調與平衡原理D前面造林，后面砍林違反系統學和工程學原理參考答案：D36.圖表示利用胚胎干細胞(ES細胞)所做的一系列研究，過程Ⅰ是將帶有遺傳標記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔，通過組織化學染色，用于研究動物體器官形成的時間、發育過程以及影響的因素。過程Ⅱ是將目的基因導入胚胎干細胞的過程。下列有關敘述不正確的是()

A．過程Ⅰ的研究利用了胚胎干細胞具有發育的全能性的特點B．過程Ⅰ中，囊胚的后一個階段形成了內、中、外三個胚層及兩個囊胚腔C．過程Ⅱ中可用顯微注射法將目的基因導入胚胎干細胞D．過程Ⅱ中轉基因小鼠大部分體細胞中無褐毛基因參考答案：B37.下列敘述正確的是(

)

①核酸 ②蛋白質

③染色體（質）

④液泡

⑤葉綠體

⑥線粒體

⑦核膜

⑧核糖體

⑨細胞壁A．①②③⑧在乳酸菌、酵母菌、噬菌體內都存在

B．①②⑧⑨在噬菌體、煙草細胞內都存在C．衣藻、藍藻的細胞中都存在①②⑤⑧D．①～⑤在衣藻體內都存在參考答案：D38.下列與細胞內物質運輸有關的敘述,正確的是（

）A.細胞質基質合成的ATP通過核孔進入細胞核B.氫離子可以通過擴散作用進入液泡內C.溶酶體內的酶由內質網形成的小泡(囊泡)運入D.內質網的膜結構成分可以轉移到細胞膜中參考答案：D細胞質基質合成的ATP通過核膜進入細胞核，A錯誤；氫離子進入液泡內的方式是主動運輸，B錯誤；溶酶體內的酶由高爾基體形成的小泡(囊泡)運入，C錯誤；內質網的膜結構成分可以轉移到細胞膜中，D正確。39.酵母菌是探究種群數量變化的理想材料，血細胞計數板是酵母菌計數的常用工具。如圖表示一個計數室（1mm×1mm×0.1mm）及顯微鏡下一個中方格菌體分布情況。下列有關敘述正確的是（）A.培養液中酵母菌主要進行無氧呼吸B.培養初期由于種內斗爭激烈，酵母菌數量增長緩慢C.如果一個小方格內酵母菌過多，難以數清，可尋找菌體數量適中的小方格計數D.若五個中格酵母菌平均數為上右圖所示，則估算酵母菌的總數為6×106個/ml參考答案：D【分析】探究酵母菌種群數量變化實驗中，實驗流程為：（1）酵母菌培養（液體培養基，無菌條件）→（2）振蕩培養基（酵母菌均勻分布于培養基中）→（3）觀察并計數→重復（2）、（3）步驟（每天計數酵母菌數量的時間要固定）→繪圖分析。據圖分析，左圖計數室含有25個中格，右圖一個中格中含有個24酵母菌。【詳解】酵母菌通過有氧呼吸大量繁殖，因此培養液中酵母菌主要進行有氧呼吸，A錯誤；培養初期，酵母菌數量減少，所以種內斗爭不激烈，但是對環境有一個適應的過程，所以酵母菌數量增長較慢，B錯誤；如果一個小方格內酵母菌過多，難以數清，可將其進行稀釋后再計數，C錯誤；根據以上分析已知，該計數室有25個中格，每個中格有24個酵母菌，則估算酵母菌的總數=25×24÷（1×1×0.1×10-3）=6×106個/ml，D正確。40.真核細胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結構。下列不屬于此類結構的是A．神經元的樹突

B．線粒體的嵴

C．甲狀腺細胞的內質網

D．葉綠體的基粒參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下面左圖示意胰島B細胞和肝細胞在血糖平衡調節過程中的作用，甲、乙、丙分別代表三類血糖調節異常患者的細胞。右圖為某類突觸的信號傳遞的示意圖，這類突觸中特定的神經遞質的釋放，會刺激大腦中“獎賞”中樞，使人產生愉悅感。據圖回答：（1）胰島B細胞合成并分泌胰島素，該過程所涉及的細胞器有

正常情況下，胰島素通過

運輸，作用于肝細胞，促進過程

（填序號）等，而使血糖濃度

。丙細胞因膜表面缺少

，而不能接受胰島素的調節作用。（2）在體液免疫中，受到抗原的刺激，漿細胞能產生抗體。抗體1攻擊甲細胞而使其功能受損，這類患者血液中的胰島素濃度比正常人

。因抗體1或抗體2對自身的攻擊而導致的這些疾病在免疫學上被稱為

。（3）右圖中當多巴胺與

結合，使突觸后膜興奮，此時膜外電位的變化是

。多巴胺作用完成后正常的去路是

。（4）可卡因是一種神經類毒品，由圖可知，其進入突觸間隙后會

，使突觸后神經元

，導致大腦“獎賞”中樞的持續興奮而獲得愉悅感，最終造成人對可卡因產生依賴的不良后果。參考答案：（2）低

自身免疫病（3）受體

由正變負

通過多巴胺轉運載體運回突觸前神經元（或運回突觸前神經元）（2分）（4）阻礙多巴胺的回收（2分）

持續興奮42.（6分）圖為肌肉纖維相連接的運動神經元模式圖．（1）在3處刺激神經元時，該處的神經纖維的膜電位暫時變為內外，通過刺激能夠產生，它的傳導方向是的．（2）刺激肌肉Ⅰ能夠引起肌肉Ⅱ的收縮，可見該圖表示一個，其中，肌肉Ⅰ是，肌肉Ⅱ是效應器．

參考答案：（1）正

負

興奮

雙向

（2）反射弧

感受器

考點：細胞膜內外在各種狀態下的電位情況；神經沖動的產生和傳導．版權所有分析：反射弧上的興奮傳導方向是：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器．在神經纖維上興奮傳導是雙向性的，電流流動方向由正電位流向負電位．神經沖動傳導的方向與膜內電流方向相同，膜外是相反的．在神經元之間興奮只能從突觸前膜釋放傳到突觸后膜，是單向性的．解答：解：（1）在3處刺激神經元時，該處的神經纖維的膜電位由靜息電位變為動作電位，故暫時變為內正外負，通過刺激能夠產生興奮，興奮在神經纖維上的傳導是雙向的，在神經元之間是單向的．（2）刺激肌肉Ⅰ能夠引起肌肉Ⅱ的收縮，可見該圖表示一個反射弧，其中，肌肉Ⅰ是感受器，1、2為傳入神經，3、4為傳出神經，肌肉Ⅱ是效應器．點評：本題考查反射弧及興奮傳遞的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．43.AS綜合征是一種由于患兒腦細胞中UBE3A蛋白含量缺乏導致的神經系統發育性疾病，UBE3A蛋白由位于15號染色體上的UBE3