2020年智慧校園行業分

析調研報告2020年3月3.7 3.7 智慧校 園 人才培養市場大、國際合作前景廣闊 176. 6. 智慧校園產業投資分析 293.7 3.7 智慧校 園 人才培養市場大、國際合作前景廣闊 176. 6. 智慧校園產業投資分析 293.6 3.6 智慧校園產業與互聯網等產業融合發展機遇 171.智慧校園行業概況及市場分析1.1智慧校園市場規模分析1.2智慧校園行業結構分析1.3智慧校園行業PEST分析1.4智慧校園行業特征分析1.5智慧校園行業國內外對比分析2.1.智慧校園行業概況及市場分析1.1智慧校園市場規模分析1.2智慧校園行業結構分析1.3智慧校園行業PEST分析1.4智慧校園行業特征分析1.5智慧校園行業國內外對比分析2.智慧校園行業存在的問題分析11TOC\o"1-5"\h\z政策體系不健全 11基礎工作薄弱 11地方認識不足，激勵作用有限 12產業結構調整進展緩慢 12與用戶的互動需不斷增強 12管理效率低 13盈利點單一 14供給不足，產業化程度較低 143.智慧校產業發展前景143.1中國智慧校園行業市場驅動因素分析153.2中國智慧校行業市場規模前景預測 153.3智慧校進入大面積推廣應用階段153.4政策將會持續利好行業發展163.5細分化產品將會最具優勢16

3.智慧校產業發展前景143.1中國智慧校園行業市場驅動因素分析153.2中國智慧校行業市場規模前景預測 153.3智慧校進入大面積推廣應用階段153.4政策將會持續利好行業發展163.5細分化產品將會最具優勢16巨頭合縱連橫，行業集中趨勢將更加顯著 18建設上升空間較大，需不斷注入活力 19行業發展需突破創新瓶頸 194.智慧校園行業發展趨勢214.1新型技術推動智慧校園發展214.2市場需求持續放大214.智慧校園行業發展趨勢214.1新型技術推動智慧校園發展214.2市場需求持續放大21宏觀機制升級 21服務模式多元化 22新的價格戰將不可避免 22社會化特征增強 22信息化實施力度加大 23生態化建設進一步開放 23呈現集群化分布 244.10各信息化廠商推動"智慧校"建設254.10各信息化廠商推動"智慧校"建設25政府采購政策加碼 25政策手段的獎懲力度加大 255.智慧校園行業競爭分析275.1中國智慧校園行業品牌競爭格局分析 275.2中國智慧校園行業競爭強度分析 275.智慧校園行業競爭分析275.1中國智慧校園行業品牌競爭格局分析 275.2中國智慧校園行業競爭強度分析 27初創公司大獨角獸領銜 28上市公司雙雄深耕多年 296.16.26.3中國智慧校園技術投資趨勢分析中國智慧校園行業投資風險中國智慧校園行業投資收益2930311.31.3智慧校園行業PEST分析.智慧校園行業概況及市場分析智慧校園市場規模分析智慧校園是指以促進信息技術與教育教學融合、提高學與教的效果為目的，以物聯網、云計算、大數據分析等新技術為核心技術，提供一種環境全面感知、智慧型、數據化、網絡化、協作型一體化的教學、科研、管理和生活服務，并能對教育教學、教育管理進行洞察和預測的智慧學習環境。智慧校園總體框架宜采用云計算架構進行部署，分為基礎設施層、支撐平臺層、應用層、應用終端和信息安全體系等。近年來，“互聯網+教育”也越來越受到人們的關注，在政府和企業的共同推動下，建設智慧校園已經成為學校的必然發展趨勢，通過物聯網、等技術的加持，學校的硬件和軟件有效結合在一起，可以有效提升學校的運行效率，進而提高教學質量和科研水平。隨著人工智能、物聯網等新興技術的不斷發展，我國智慧校園行業的市場規模也不斷擴大。2018年我國智慧校園市場規模突破600億元，2019年達到895億元，預計2020年市場規模突破千億。智慧校園行業結構分析智慧校園行業的行業機構主要由原料及服務生產商、產品及服務集成商、設計規劃商、行業產品與服務代理、行業的產品與服務經銷商與消費者等組成。令原料及服務生產商，負責上游產品與服務，主要包括產品與服務的原廠商，包括各類原料廠商。令產品及服務集成商，負責中間服務集成，主要為上游服務的再加工，上游服務的集成。令設計規劃商，負責產品與服務設計，主要為整個業務環節提供設計與規劃。令行業產品與服務代理，負責行業代理，主要包括代理上游產業提供的服務、產品。令行業的產品與服務經銷商與消費者，主要是行業經銷商以及產品與服務的消費者。政策因素：?中央印發的《智慧校園行業發展“十三五”規劃》，明確要求到2020年智慧校園行業將增加30%，各地方出臺了地方政策，提高行業滲透率。?2019年智慧校園行業成為政策紅利的市場，國務院政府報告指出智慧校園行業將會有利于提高民眾生活質量。經濟因素：?智慧校園行業持續需求火熱，資本利好智慧校園領域，行業發展長期向好。?下游行業交易規模增長，為智慧校園行業提供新的發展動力。?2018年居民人均可支配收入28228元，同比實際增長6.5%，居民消費水平的提高為智慧校園行業市場需求提供經濟基礎。社會因素：?傳統智慧校園行業市場門檻低、缺乏統一行業標準，服務過程沒有專業的監督等問題影響行業發展。互聯網與智慧校園的結合，縮減中間環節，為用戶提供高性價比的服務。?90后、00后等各類人群，逐步成為智慧校園行業的消費主力。技術因素：?科技賦能VR、大數據、云計算、智慧校園、5G等逐步從一線城市過渡到2、3、4線城市，實現智慧校園行業科技體驗的普及化。?智慧校園行業引入ERP、OA、EAP等系統，優化信息化管理施工環節，提高了行業效率。1.4智慧校園行業特征分析通過對比智慧校園屬性和核心服務模式，可將中國整體智慧校園行業分為五類。他們分別為創新型智慧校園、創投型智慧校園、媒體型智慧校園、產業型智慧校園和服務型智慧校園。此外，由于智慧校園行業仍處于初級探索階段，整體服務模式與運營模式并不完全成熟。也存在例如產業+娛樂、創投+游戲等復合型智慧校園類型。隨著大眾創業、萬眾創新政策紅利淡出行業舞臺，智慧校園服務類型回歸商業本質。如何依托自身運營能力實現行業穩定發展，從而達到投資回報或商業落地的目的，成為行業核心探討問題。在各類智慧校園中，由于產業型智慧校園多由企業主導，且與企業業務結合較為緊密。所以具有更高的商業落地可行性。成為行業核心探索方向之一。01核心商呼區動/i02投資回報是最終口的01核心商呼區動/i02投資回報是最終口的產業賦能下的杠桿效應最為顯著@）主要聚焦產業礴位）著力打造生態輸出媒體里1.5智慧校園行業國內外對比分析國內外智慧校園的目標客戶都鎖定在早期、特定行業、具有商業前景的企業，致力于為其提供成長初期缺乏的資源，以協助其實現商業價值快速增長。根據價值鏈管理理論，可將商業模式內涵拆分為價值定位、價值創造、價值實現與價值傳遞等維度。盡管在這四個維度內國內外外智慧校園存在普遍的核心訴求，但受限于體制、經濟與文化等方面差異，國內外產業智慧校園的探索方向及落地形式有所不同。國外智慧校園更注重創客文化及高技術投資回報，傾向于以獲取企業股份或拋售在企業股票收獲溢價作為主要的盈利方式，并形成持續自助經營能力，通過技術積累與項目展示收獲口碑；國內智慧校園緊密圍繞政策導向和產業價值定位制定預期發展目標，通過打通產學研加速資源交換與聚焦，為企業獲得收益，不斷積累資源與品牌影響力形成雪球效應。國外智慧校園國內智慧校園價值定位聚焦于發掘早期初創型企業并助力其成長，快速提升其商業價值促進創客文化形成，獲得高技術商業回報響應宏觀及產業政策號召，吸引資源導入

價值創造通過提供服務、資本增值、社會回報獲得有形及無形價值技術交易、股權價值回報為主增值服務、資金補貼為主價值實現尋找合理的商業邏輯與實現渠道，獲得企業成長與收益獲得的雙贏股份轉讓、IPO等獲取收益政府補貼、稅收分成、培訓…….價值傳遞形成品牌效應，吸引更多優質企業和初創團隊，擴散傳播價值理念宣傳、技術交流政府站臺、雙創活動、人脈推廣 智慧校園行業存在的問題分析由于目前對于智慧校園的認識尚未統一，很多學校在建設智慧校園的過程中，普遍存在對智慧校園認識不清盲目跟風建設、建設過程中對于建設技術看的過重、缺乏系統整體的規劃、未形成成熟的應用模型與策略以及智慧校園建設內容復雜、建設周期長等問題，嚴重影響并制約著智慧校園在各校的建設。政策體系不健全國內智慧校園的政策體系、績效考核體系、以及執法監管體系仍很不完善，在體制、政策、法規方面有待進一步健全。以智慧校園行業為例，雖然任務目標定了，但是很多城市并沒有出臺相關措施。智慧校園行業標準、行業規范、行業制度等措施都未出臺，產品和技術的操作準則也沒有明確的指導。智慧校園行業空有地方的區域標準，卻沒有統一的國家標準，行業規范性成為空談。另外，有利于智慧校園的價格、財稅、金融等經濟政策還不完善，基于市場的激勵和約束機制不健全，創新驅動不足，企業缺乏智慧校園行業發展的內生動力。基礎工作薄弱智慧校園標準不完善，行業相關技術積累和基礎設施都比較薄弱，相關體系建設滯后，管理、規范、產品、監測等能力亟待加強。目前而言，智慧校園管理能力還不能適應工作需要。地方認識不足，激勵作用有限一些地方對智慧校園的緊迫性和艱巨性認識不足，片面追求經濟增長，對調結構、轉方式重視不夠，不能正確處理經濟發展與智慧校園的關系，智慧校園工作還存在思想認識不深入、政策措施不落實、監督檢查不力、激勵約束不強等問題。產業結構調整進展緩慢近年來,盡管我國政府頒布了有利于智慧校園的資源環境稅收政策和消費稅的結構調整政策,但是由于這兩種稅收的作用對象狹窄,因而對智慧校園主要服務和產品的生產及推廣使用收效不大。可喜的是,企業所得稅的兩稅合一,內外資企業同等待遇解決了多年來我國內外資企業面臨的兩套稅制問題。兩套稅制把大量的稅收優惠給與了外資企業,而未能按國家的宏觀政策導向建立稅收優惠。這種稅制安排不僅造成了內外資企業的稅負不公,而且對國家鼓勵的智慧校園行業發展,對行業的高效率利用都是極其不利的。此外,我國的進口稅收政策也存在類似的問題,亟待解決。與用戶的互動需不斷增強隨著用戶側、產業服務側需求與服務的快速發展，尤其是隨著智慧校園行業技術的大量投產使用，智慧校園數據流和信息流的雙向互動不斷加強，對行業運行和管理將產生重大影響。一是需要重點研究由此帶來的傳統產品特性的改變，建立數學、物理模型，解決行業用戶迫切需要解決的相關問題；二是需要大力探索配套政策與商業運營模式，適應急速變幻的用戶需求，豐富服務內涵，拓展智慧校園行業服務領域和內容，促進智慧校園行業服務效率的提升，實現可持續發展。管理效率低首先缺乏管理工具，流程還靠線下。智慧校園行業相關企業的很多產業流程等都是線下通過表格來管理，各方需求都是通過電話進行溝通，這種傳統的管理方式不僅效率低下，而且容易出錯，也會造成人工成本的浪費。缺乏ERP、OA等最基本的管理工具，直接導致運營成本高，效率低下。其次運營團隊欠缺，管理經驗不足。由于傳統的智慧校園行業的運營方，仍然是靠行業增量紅利去盈利，比如一味的開拓增量市場等。對運營的重視程度不夠，以至于運營團隊欠缺。另外也不像大部分互聯網公司那樣能吸引到優秀的運營人員，本身重資產輕運營的模式也決定了智慧校園行業在互聯網+時代走的很慢。最后資產認識不清，變動無跡可循。智慧校園行業除了硬件設備、各種資產設備以外，企業、用戶以及由此產生的各種數據，都是行業資產，這些資產的原始情況，變動情況，生命周期如果無記錄的話，就會導致管理無跡可循。盈利點單一現有的智慧校園行業盈利場景無外乎產品，服務增值費用，盈利點還是停留在行業本身層面，要想拓展新的盈利點，必須轉變思路，打造更多新的場景。智慧校園運營方需要突破“信息展示”思維，認識到智慧校園本質上是行業數據宏觀服務匯聚，圍繞智慧校園行業不同的人群進行打造，全面感知用戶的需求，并通過PC,APP,微信等不同的終端給用戶提供全方位的服務。供給不足，產業化程度較低由于基礎設施匱乏、技術缺陷且積累不足、產業制度不規范等歷史原因，導致智慧校園行業起步較晚。產品質量和服務不到位，行業供給不足，產業化程度較低等。這導致了用戶需求難以得到及時的滿足。行業亟需提高產品及服務質量，優化基礎資源配置，夯實產品技術更新迭代能力，解決用戶迫切的需要和痛點。智慧校園產業發展前景隨著我國城市化進程的加快，社會穩定和城市安全等問題逐漸顯現，智慧校園技術是實現基礎建設的關鍵技術。因此，隨著社會經濟及信息技術的進一步發展，智慧校園技術的應用將是未來的一個新趨勢。中國智慧校園行業市場驅動因素分析智慧校園市場熱度高漲，其應用場景得到跨越式發展的根本原因在于技術革新。行業用戶需求的爆發式增長極大豐富了智慧校園的應用場景。一方