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經典word整理文檔，僅參考，轉Word此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理，如有侵權，請聯系刪除，謝謝！三四班家長會講稿上課，并不代表學生都不上課了，我們開啟網絡教學任務，是一次新的嘗試，在這個過程中，我們非常需要您的支持和幫助，雖然孩子有作用，多花一些時間在孩子的學習上。有時候，老師這里剛剛開始上課一會兒，有的學生就提交了作業。那么，剩余的時間，學生在做什么？（2）應付性比較強。一是字跡潦草；二是不按要求，所交作業不完整；三是不看老師評語，今天所犯的毛病第二天依然存在；甚至有些學生，上傳的作業沒有圖片，在作寫的是什么，只要你有反饋，它就默認了提交，這妨礙了老師統計學生實際完成作業的情況。3.學生的視力調節有待監督學生一天的學習，基本上都是看著手機、的正常學習。（反饋具體情況，另外表揚幾個有進步的學生）二、給家長的建議1.樹立規則意識。特殊時期，家長應和孩子一起，遵守規則，積極抗疫，做好孩子的榜樣。久沒有聆聽孩子的心聲了？那么，借此機會，好好相處吧。或許，你們在和諧的相處過程中，都能找到更好的自己，發現更好的對方。3.做好幾個規劃和教育。首先，我們需要做一個情緒管理師。因為這場疫情的影響，每個人心中難免會有或多或少的情緒波動，或恐慌，或不安，甚至也有漠視。作為家長，要管理好自己的情緒，關注孩子的情緒，穩定好家庭里每個成員的情緒。引導孩子正確面對疫情，做一個作息安排。要知道，假期里的放縱，帶給孩子的可能是開學后的鴻溝。所以，請您陪伴好孩子，鼓勵和幫助孩子。第三，對學生進行一次生命教育和社會責任感教育。生命是脆弱的，生命也是寶貴的。告訴孩子，一切金錢、名利、榮耀在生命面前都是微不足道的。家庭候，一定記得戴好口罩，勤洗手。珍愛生命從小事做起，從關注健康做起。第四提前做好開學前的準備。七步洗手法步驟第一步：洗手掌流水濕潤雙手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相對，手指并攏相互揉搓；第二步：洗背側指縫手心對手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進行；第三步：洗掌側指縫掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓；第四步：洗拇指一手握另一手大拇指旋轉揉搓，雙手交換進行；第五步：洗指背彎曲各手指關節，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行；第六步：洗指尖彎曲各手指關節

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