小學四年級主題班會教案_四年級班會方案設計大全

四年級的孩子起先對許多事情形成自己的想法，但是他們辨別是非的實力還極其有限，社會交往缺乏閱歷，常常會遇到很多自己難以明白的問題，起先產生許多擔心和憂慮，須要家長和老師正確的引導。以下是我細心收集整理的小學四年級主題班會教案,下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。

小學四年級主題班會教案1

活動背景：

暑假調整后，孩子們又迎來了新學期，為了明確新學期的集體努力方向，明確個人新學期奮斗目標，因此通過班會讓孩子們深刻地領悟到“千里之行，始于足下”的道理。以嶄新的姿態、飽滿的精神投入到學習中去，以期把握新的一年，迎接新的機遇與挑戰。

活動目的：

1、新學期新的要求，統一思想，統一相識。

2、強化常規管理

3、重申遵紀遵守法律的重要性。

活動打算：

(1)部分同學打算發言材料，總結初中學習生活的得與失

(2)新學期安排

活動過程：

(一)暢談暑假生活的趣事

1、師：短暫的暑假已過去，我們又迎來一個美妙的春天.。暑假生活是特別有意義的。它是我們學習過程中的調整劑，也是培育我們自理、自律和獨立的訓練場?，F在請同學們以小組為單位進行探討，你是怎樣度過一個開心而有意義的暑假?

2、請幾位學生到講臺上說一說。

(二)規范行為習慣，明確規章制度

1、學習《小學生日常行為規范》。

2、學習學校文明禮儀要求，做個文明有禮的好孩子。

3、詳細明確本學期各項要求，如：課前打算要求、個人衛生要求、校服穿著要求、作業狀況要求等。

4、進行新學期的平安教化。

(三)提出新學期新希望

在新學期里，有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!知道了勝利不是靠幻想來實現，而是靠自己的行動……希望同學們在新的學期中，在學習上有新的進步，付出一份努力才會換取一份收獲。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!

活動思索：回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多快樂與辛苦。我們渡過了美妙的小學四年時間。在新的學期里，我呼喊全部的班級成員能盡自己的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象呈現出來，在新的學期里，共同變更，共同完善我們的這個集體!

小學四年級主題班會教案2

教學目標：

1、引導學生了解交通平安問題對我們的重要性。

2、我們要從小樹立交通平安意識，駕馭必要的交通平安學問，確保交通平安。

3、培育學生從自己做起，自覺遵守交通規則，做一個優秀的交通小天使。

教學重點：駕馭必要的交通平安學問，確保交通平安。

教學難點：培育學生從自己做起，自覺遵守交通規則，做一個優秀的交通小天使。

教學過程：

一、故事激趣引入活動

1、放故事錄音：“丁丁今年剛滿七歲可爸爸還是不放心他一個人上街說他不會走路。”丁丁很不興奮撅著嘴說：“誰說的我不但會走路而且會跑呢!不信我跑給你看?！卑职中χ鴵u著頭：“我不是說你沒學會走路是說你還沒學會在公路上走路?！倍《◇@奇的問道：”在公路上走路還用學嗎?”爸爸點點頭說：“是的不但要學而且應當記住一些規定?！?/p>

2爸爸讓記住的這些規定是交通規則我們應當怎樣記住交通規則呢?這就是今日學習的新內容(板書:交通法規我遵守).

二、看說比學駕馭規范

1、相識交通信號燈。(出示交通信號課件)同學們你們知道紅燈、綠燈、黃燈各表示什意思嗎?(學生說出后引導條理語言：紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等)

2、相識各種交通標線

3、了解走路規范.(課件出示三圖)

圖一：小摯友背著書包走在公路人行道上。

圖二：小摯友走在人行橫道上打算過十字路口。

圖三：小摯友放學回家走在過街天橋上。

同學們你們看圖中的小摯友們走在了什么地方?他們是怎樣走的?(學生邊看圖邊比較老師引導學生相識“人行道“、“人行橫道”、“過街天橋”)

教唱兒歌相識過街天橋。(過街天橋空中跨橫空公路作用大。行人靠右快速過千萬不要貪玩耍。)

4、小摯友怎樣走路才能最平安?聯系身邊發生的事與小摯友探討。

①把小摯友身邊的故事講給大家聽增加平安意識。

②小組探討后得出：走規定路途看交通指揮燈不看書不亂跑不爬欄不玩耍。

5、禮貌候車，學攔“出租車”。

①聽故事：《徐特立爺爺排隊候車的故事》

②學生聽后，說說應當怎樣候車?

③情景表演：學攔“出租車”。(引導學生懂得：站在人行道，對車揮揮手，話語要禮貌，雙方都喜愛)

三、回顧所學，溝通體會

同學們，今日的平安課中，你學會了什么?說給大家聽，好不好?

四、明辨是非，相識升華

1、課件出示圖，辨別圖中的小摯友做得對不對，說說為什么?

a放學路上，小明與小伙伴們邊走邊踢球。

b紅燈亮了，小紅從人行橫道通過。

c幾個小摯友走在公路中心去上學。

五、夸夸同學，發紅花

a夸夸咱們班自覺遵守交通規范的好同學。

b給這些同學發交通紅花，并評出“平安小天使”。

六、活動總結

通過這次平安課，同學們相識了交通信號燈，還懂得了行路的規定。為了我們的平安，讓我們從自己做起，自覺遵守交通規則，做一個優秀的交通小天使，好嗎?

小學四年級主題班會教案3

活動目的：

1、通過活動，讓學生明白父母的愛是最無私，最宏大的。

2、通過活動，讓孩子們學會感謝、心存感謝，并學會贊美自己的父母，尊敬自己的父母，做一個孝敬愛護父母的好孩子。

活動打算：

1、動畫媒體《小烏鴉愛媽媽》、《孔融讓梨》

2、歌曲《只要媽媽露笑臉》、《世上只有媽媽好》

3、詩歌《感恩父母的愛》

活動過程：

二、活動起先

師：同學們，你們還記得故事《小烏鴉愛媽媽》嗎下面老師先請大家再來一起看看這個故事!

(觀看《小烏鴉愛媽媽》

師：你覺得這是一只怎樣的烏鴉(指名回答)大家說得真好!

(甲)是啊!草木為了感謝春的到來而吐露新芽

鮮花為了感謝夏的到來而競相開放

(乙)碩果為了感謝秋的到來而掛滿枝頭

雪花為了感謝冬的到來而把大地母親銀裝素裹

(合)大自然尚且如此感恩，我們人類更應當具有感恩之心。

一(3)班“我知恩，我感恩，我成長”主題班會現在起先。

(甲)走過春秋，走過冬夏，

是父母的愛，孕育了我們珍貴的生命;

(乙)是父母的愛，賜予了我們快樂的春夏秋冬。

(合)今日，就讓我們一起向他們說一聲：

全班(齊)：我們感謝您--敬愛的爸爸媽媽。

(甲)我們來到這個世界，就有了一個可愛的家

(乙)我們來到這個世界，就有了一個溫馨的家

(全班齊說)多少吩咐，多少牽掛，我們在呵護中一每天長大。

(甲)三百六十五個日夜

(乙)三百六十五份關愛

1、我知道媽媽哺育我們很辛苦，我在媽媽身體里生活了十個月，汲取了媽媽身上的很多養分，媽媽忍著巨大的苦痛把我生下來。

2、是爸爸扶我學走路，是爸爸教我學說話

3、是媽媽甘甜的乳汁把我喂養大，是媽媽唱著夜曲伴我入眠

4、小時候，我晚上睡不著，是媽媽始終抱著我在房間里走來走去，直到我睡著

5、爸爸媽媽每年都給我過生日，可他們自己卻很少過生日。

6、別人說我長得傻，可媽媽常說我長得可愛。

(合)今日，就讓我們為敬愛的爸爸媽媽高歌一曲!

(甲)請聽《世上只有媽媽好》(全班唱)

(甲)歌聲唱不完父母對我們的愛

(乙)歌聲唱不完我們對父母的感謝

(甲)悠悠寸草心，愿報三春暉，那你知道自己的爸爸媽媽最喜愛什么顏色最喜愛吃什么菜嗎

(指名回答)

(乙)父母的愛是和風細雨

(甲)父母的愛是陽光雨露

(乙)請聽詩朗誦《感恩父母的愛》

(甲)是的，爸爸媽媽的愛無所不在，無處不在

(乙)那么，我們應當怎樣孝敬我們的爸爸媽媽呢我們的前輩為我們樹立了榜樣。請觀賞短劇《孔融讓梨》

(觀看多媒體)

(甲)敬愛的隊員們，此時此刻，你最想對你的爸爸媽媽說些什么，做些什么呢

(學生對父母說祝愿的話)(指名溝通)

(甲)一句問候，一杯熱茶，顯出孝敬之心

(乙)爸爸媽媽，你們的厚愛，你們的殷殷期望，我們牢記在心，我們將化為無聲的行動去求學，去創新。

(甲)請聽我們的感恩誓言：(全班齊誦)

(甲)常懷感恩之心的人是最華蜜的

常懷感恩之情的生活是最甜蜜

手語歌曲《感恩的心》

合：感謝一切一切，心存感謝，生活會更美妙!

“我知恩，我感恩，我成長”主題班會到此結束!

班主任小結

小學四年級主題班會教案4

活動目的：為增加學生的平安防范意識，提高學生的自護自救實力，削減平安事故的發生，促使學生健康成長，通過本次主題班會，駕馭一些平安常識，逐步提高學生的素養和實力。

作好以下幾個方面的平安教化：

1、交通平安;

2、防火平安;

3、在學校留意一些設施方面的平安;

4、家庭生活平安。

活動過程：

主持人談各方面的平安

一、家庭、生活平安同學們生活愛華蜜暖和的家庭里，受到父母和家人的關切和愛惜，好像并不存在，什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情須要加倍留意和當心對待，否則很簡單發生危急，釀成事故。

(1)在家不要觸動正在運用的高壓鍋的平安閥，更不要在壓力閥上壓重物或打開鍋蓋;

(2)不要亂動煤氣罐，發覺家里的煤氣漏氣，應馬上關緊總法門，并打開門窗。

(3)不要用濕手觸摸電器，不要亂動開關、插座、電燈泡等。

(4)夏天到了，不要用手去摸電風扇的葉面。

二、交通平安上學、放學、假日外出、等，除了步行以外，還要做公共汽車，所以，交通平安個問題是我們必需重視的，要從小樹立交通平安意識，駕馭必要的交通平安學問，確保交通平安。

(1)在道路上行走要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠右邊走，不要在公路上打鬧、追逐。橫過公路時，要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行。沒有指揮的路口，要左右視察沒有來往的車輛以后，快速平安的通過。

(2)雙休日不要在騎自行車，更不要在公路上學騎自行車。

(3)乘坐摩托車是要戴平安帽，抓緊大人，不乘坐無照駕駛人員和酒后開車人員駕駛的摩托車

三、放火平安人們的生活離不開火。但，火運用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴峻威逼人們的生活，給人們的財產和國家的建設發展造成巨大損失。消防平安非常重要。

主要留意以下幾個方面：

(1)易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要剛好熄滅，以免火災。

(2)在學校打掃衛生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點火燒掉，以免引發火災。(3)不論在哪發覺火災時，要剛好撥打119報警，報警時要說清著火的地點什么物品著火等。

(4)發生火災以后，小學生應盡快離開火場，禁止小學生去參與滅火行動。(5)不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和老師去做玩火的嬉戲。

四、對一些設施方面的平安

(1)學校操場上的體育設施如：單杠、雙杠、云梯等，由于年久生銹，不堅固，不能去自由活動，特殊是中午在校吃飯的學生要留意：

(2)前后樓欄桿建立不合理，很不堅固，不能靠、倚在樓欄桿上，更不準趴在上面望下看。以防發生不必要的平安事故。

(3)教室內的插座任何學生，不行以亂動，不能隨意去插電源。

(4)在教室內不準追逐打鬧，桌杌壞了要剛好修理，以免發生危急。

五、要學會自護自救。

1、讓學生綻開探討，探討后組長匯報結果。

(1)橫跨公路時留意什么?

(2)下雨天留意什么?

(3)放火平安留意哪些?

(4)在家中留意那些方面平安

2、主持人總結：學校平安人人講，平安學校個個贊。平安學問時時記，留意平安到處提。愿同學們乘上平安之舟，揚起生命之帆，在學問的海洋里披荊斬棘。

小學四年級主題班會教案5

一、活動目標：

1、讓學生了解網絡的用途，加強學生運用信息技術的技巧;

2、如何利用好網絡為自己服務，養成健康上網的好習慣;

3、如何防止沉迷于網絡，提高學生辨別是非的實力。

二、活動緣由：

本班學生大多是獨生子女，都接觸過網絡。隨著網絡時代的到來，互聯網事業在我國迅猛發展，上網人數急劇增加。網絡，已經成為我國孩子們不行或缺的生活友伴，成為孩子們最重要的信息來源。他們在網絡上學習社交、學習“生活”，體驗那個虛擬世界里的美妙與罪惡。網絡世界對孩子們的影響，早已比真實世界更真實。但是應當看到，由于網絡固有特點的影響，有很多孩子沉溺于網上不能自拔。不少人還患上了網絡性心理障礙，俗稱“網癮”。

三、活動打算：

1、錄音機一臺。

2、打算故事、小品節目。

四、活動時間：

五、場景設計：

大黑板上寫好“網絡教化”的大字，并配以圖畫，副標題(電腦屏幕：“電腦上網的利與弊”。)

六、活動過程：

(一)談話導入

師：網絡世界資源就像一座取之不盡用之不竭的“富金山”，誰勤于在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。可以從中最快地查找學習資料，可以學會更多課堂外的學問，并敏捷地運用課內知。然而，網游文化就像一把雙刃劍，它在幫助青少年獲得學問、了解社會、駕馭技能、促進溝通的同時，混雜其中的不良內容又給青少年成長帶來了不行低估的負面影響。有很多孩子沉溺于網上不能自拔，不少人還患上了網絡性心理障礙，上網人群中網癮患者的數量也出現了快速增加的勢頭。那么，網絡的出現帶給我們的是好處還是弊端呢?

(二)表演小品——《上網的故事》

師：大家看了這個小品以后有什么想說的嗎?你對其中的人物有什么感想?

小組自由探討和溝通。

(三)開展辯論會，確定辯論的主題