教育學考試：教育科學研究方法真題模擬匯編共48題（單選題48題，多選題0題）導語：2023年“教育學考試：教育科學研究方法”考試備考正在進行中，為了方便考生及時有效的備考，小編為大家精心整理了《教育學考試：教育科學研究方法真題模擬匯編》，全套共48道試題（其中單選題48題，多選題0題），希望對大家備考有所幫助，請把握機會抓緊復習吧。預祝大家考試取得優異成績！一、單選題（48題）1、按實驗控制程度劃分，較為適于現場條件或接近現實的模擬性研究是（）。（單選題）A.前實驗B.真實驗C.驗證實驗D.準實驗試題答案：D2、在對課題研究進行設計時，不包括的一項是（）。（單選題）A.選擇研究對象B.確定研究方法C.制定研究計劃D.論證課題試題答案：D3、（）是為了避免重復勞動，提高科學研究的效益最重要的工作。（單選題）A.選題B.寫出論證報告C.文獻檢索D.制定課題計劃試題答案：C4、按實驗控制程度，教育實驗可以分為（）。（單選題）A.前實驗、準實驗和真實驗B.確認性實驗、探索性實驗和驗證性實驗C.因素型實驗、反應型實驗和函數型實驗D.單組實驗、等組實驗和輪組實驗試題答案：A5、文獻檢索中的跟蹤法，指的是（）。（單選題）A.逆查法B.順查法C.引文查找法D.綜合查找法試題答案：C6、（）不是假設的特征。（單選題）A.具有一定的科學依據B.具有一定的猜測性C.具有多樣性D.具有確定性試題答案：D7、提高問卷效度的關鍵是（）。（單選題）A.正確選題B.寫好指導語C.問卷題目的行文技巧D.設計目標體系試題答案：D8、研究問題和研究假設的關系是（）。（單選題）A.研究問題與研究假設沒有直接聯系B.研究假設的敘述是直接從研究問題的敘述中產生的C.研究問題的敘述比研究假設的敘述更具操作性D.研究問題就是研究假設試題答案：B9、教育調查報告一般包括（）。（單選題）A.題目、摘要、引言、正文及注釋等部分B.題目、摘要、引言、正文及結論等部分C.題目、前言、方法、結果及討論等部分D.題目、前言、正文、總結及附錄等部分試題答案：D10、定量分析中數據的歸類整理主要是（）。（單選題）A.分析集中量數B.編制統計圖表C.分析差異量數D.轉換地位量數試題答案：B11、根據訪談過程是否有嚴格設計的訪談提綱，可以把訪談調查分為（）。（單選題）A.一次性訪談調查和重復性訪談調查B.個別訪談調查和集體訪談調查C.結構性訪談調查和非結構性訪談調查D.電話訪談調查和網絡訪談調查試題答案：C12、在教育科學的理論研究中，考察教育現象的起源、形成、變化發展過程及其本質，常用的方法是（）。（單選題）A.教育觀察法B.發生學方法C.教育調查法D.教育實驗法試題答案：B13、學術論文一般包括（）。（單選題）A.題目、摘要、引言、正文、結論與討論、注釋與參考文獻等部分B.題目、摘要、引言、正文、結論等部分C.題目、前言、方法、結果及討論等部分D.題目、前言、正文、結論及附錄等部分試題答案：A14、提高問卷效度的關鍵是（）。（單選題）A.正確選題B.寫好指導語C.問卷題目的行文技巧D.設計目標體系試題答案：D15、使用取樣記錄法，要求觀察者在開始之前就確定（）。（單選題）A.觀察范圍B.觀察目的C.觀察時間D.觀察類型試題答案：B16、可以彌補教育現場觀察不足和缺陷的觀察類型是（）。（單選題）A.非結構式教育觀察B.全結構式教育觀察C.結構式教育觀察D.非參與性教育觀察試題答案：D17、文獻檢索中的跟蹤法，指的是（）。（單選題）A.逆查法B.順查法C.引文查找法D.綜合查找法試題答案：C18、根據訪談過程是否有嚴格設計的訪談提綱，可以把訪談調查分為（）。（單選題）A.一次性訪談調查和重復性訪談調查B.個別訪談調查和集體訪談調查C.結構性訪談調查和非結構性訪談調查D.電話訪談調查和網絡訪談調查試題答案：C19、下列陳述錯誤的是（）。（單選題）A.教育實驗是一種自然科學實驗活動B.教育實驗首先是一種科學實驗活動C.教育實驗是一種特殊的教育活動D.教育實驗是一種特殊的實驗活動試題答案：A20、反映實驗自變量與因變量的因果關系的真實性，決定實驗結果解釋的是（）。（單選題）A.內在效度B.外在效度C.總體效度D.生態效度試題答案：A21、解決某些特定實際問題的教育科學研究，一般被稱為（）。（單選題）A.基礎性研究B.應用性研究C.發展性研究D.評價性研究試題答案：B22、題錄、索引、題要、文摘等屬于文獻等級中的（）。（單選題）A.一次文獻B.二次文獻C.三次文獻D.四次文獻試題答案：B23、教育實驗研究報告一般包括（）。（單選題）A.題目、摘要、引言、正文及注釋等部分B.題目、摘要、引言、正文及結論等部分C.題目、前言、方法、結果及討論等部分D.題目、前言、正文、總結及附錄等部分試題答案：C24、教育調查報告一般包括（）。（單選題）A.題目、摘要、引言、正文及注釋等部分B.題目、摘要、引言、正文及結論等部分C.題目、前言、方法、結果及討論等部分D.題目、前言、正文、總結及附錄等部分試題答案：D25、學術論文一般包括（）。（單選題）A.題目、摘要、引言、正文、結論與討論、注釋與參考文獻等部分B.題目、摘要、引言、正文、結論等部分C.題目、前言、方法、結果及討論等部分D.題目、前言、正文、結論及附錄等部分試題答案：A26、解決某些特定實際問題的教育科學研究，一般被稱為（）。（單選題）A.基礎性研究B.應用性研究C.發展性研究D.評價性研究試題答案：B27、定量分析中數據的歸類整理主要是（）。（單選題）A.分析集中量數B.編制統計圖表C.分析差異量數D.轉換地位量數試題答案：B28、（）是為了避免重復勞動，提高科學研究的效益最重要的工作。（單選題）A.選題B.寫出論證報告C.文獻檢索D.制定課題計劃試題答案：C29、反映實驗自變量與因變量的因果關系的真實性，決定實驗結果解釋的是（）。（單選題）A.內在效度B.外在效度C.總體效度D.生態效度試題答案：A30、按實驗控制程度劃分，較為適于現場條件或接近現實的模擬性研究是（）。（單選題）A.前實驗B.真實驗C.驗證實驗D.準實驗試題答案：D31、判斷定性研究內在信度的主要指標是（）。（單選題）A.研究的差異性B.研究的一致性C.研究的多樣性D.研究的特殊性試題答案：B32、教育科學研究的本質特征是（）。（單選題）A.繼承B.創新C.經驗描述D.整理知識試題答案：B33、20世紀初，德國的教育家、心理學家（）創立實驗教育學，主張用實驗的方法研究教育活動，為教育學研究提供新方法，進一步推動教育學的科學化。（單選題）A.梅伊曼和拉伊B.赫爾巴特C.福祿培爾D.弗洛伊德試題答案：A34、在教育科學的理論研究中，考察教育現象的起源、形成、變化發展過程及其本質，常用的方法是（）。（單選題）A.教育觀察法B.發生學方法C.教育調查法D.教育實驗法試題答案：B35、下列陳述錯誤的是（）。（單選題）A.教育實驗是一種自然科學實驗活動B.教育實驗首先是一種科學實驗活動C.教育實驗是一種特殊的教育活動D.教育實驗是一種特殊的實驗活動試題答案：A36、按實驗控制程度，教育實驗可以分為（）。（單選題）A.前實驗、準實驗和真實驗B.確認性實驗、探索性實驗和驗證性實驗C.因素型實驗、反應型實驗和函數型實驗D.單組實驗、等組實驗和輪組實驗試題答案：A37、在教育調查研究中，最基本、使用最廣泛的研究方法是（）。（單選題）A.訪談調查B.問卷調查C.測量調查D.調查表法試題答案：B38、在對課題研究進行設計時，不包括的一項是（）。（單選題）A.選擇研究對象B.確定研究方法C.制定研究計劃D.論證課題試題答案：D39、在教育調查研究中，最基本、使用最廣泛的研究方法是（）。（單選題）A.訪談調查B.問卷調查C.測量調查D.調查表法試題答案：B40、20世紀初，德國的教育家、心理學家（）創立實驗教育學，主張用實驗的方法研究教育活動，為教育學研究提供新方法，進一步推動教育學的科學化。（單選題）A.梅伊曼和拉伊B.赫爾巴特C.福祿培爾D.弗洛伊德試題答案：A41、教育科學研究的本質特征是（）。（單選題）A.繼承B.創新C.經驗描述D.整理知識試題答案：B42、題錄、索引、題要、文摘等屬于文獻等級中的（）。（單選題）A.一次文獻B.二次文獻C.三次文獻D.四次文獻試題答案：B43、可以彌補教育現場觀察不足和缺陷的觀察類型是（）。（單選題）A.非結構式教育觀察B.全結構式教育觀察C.結構式教育觀察D.非參與性教育觀察試題答案：D44、使用取樣記錄法，要求觀察者在開始之前就確定（）。（單選題）A.觀察范圍B.觀察目的C.觀察時間D.觀察類型試題答案：B45、教育實驗研究報告一般包括（）。（單選題）A.題目、摘要、引言、正文及注釋等部分B.題目、摘要、引言、正文及結論等部分C.題目、前言、方法、結果及討論等部分D.題目、前言、正文、總結及附錄等部分試題答案：C46、（）不是假設的特征。（單選題）A.具有一定的科學依據B.具有一定的猜測性C.具有多樣性D.具有確定性試題答案：