2023屆西藏日喀則地區白朗縣三下數學期末教學質量檢測模擬試題一、用心思考，認真填寫。1．38的20倍是（______），450是5的（______）倍。2．按規律填數。（1）4，7，10，13，（________）。（2）384，192，96，（________），（________）。3．中華人民共和國是1949年10月1日成立的，到2013年10月1日成立（___）周年．4．2532的積是（______）位數，積的末尾有（_____）個0。5．物體表面或者封閉圖形的大小叫做這個物體的（________）；邊長是1分米的正方形可以剪（______）個邊長是1厘米的小正方形。6．3t500kg＝（________）kg500cm27．在橫線里填上“＞”“＜”或“＝”．61×31_____811×415611÷7_____911÷31．9元_____9角711平方厘米_____71平方分米8．2019是（______）年，這一年2月有（______）天，全年共有（______）天。9．果園里有80棵桃樹，平均每棵產桃60千克。這些桃樹一共產桃（______）千克。如果把這些桃運往市場，安排一輛載重（______）噸的貨車比較合適。10．比一比，在括號里填上“”“”或“”。5千克（______）4千克＋500克（______）（______）（______）（______）（______）11．一塊正方形手帕的邊長是23米，面積是（______）平方米．二、仔細推敲，認真辨析。12．2.38在自然數2和3之間，它更接近2。（________）13．小數都小于整數（______）14．一個三位數除以8，余數最小是7。（____）15．148÷3的商大約是50。（______）16．把一根繩子剪成8段，每段占這根繩子的。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．下列算式中與21×80的計算結果不同的是（）．A．210×8 B．201×8 C．42×4018．如圖，圖(1)和圖(2)相比，下面說法正確的是()．A．圖(1)和圖(2)周長相等，圖(1)的面積比圖(2)小B．圖(1)和圖(2)面積相等，圖(1)的周長比圖(2)小C．圖(1)和圖(2)周長相等，圖(1)的面積比圖(2)大19．媽媽買了同一種書包3個，給售貨員6張100元鈔票，她買的是()．A． B． C．20．在一次期中檢測中，小林語文、數學、英語三科的平均分是93分，如果不計英語，其中語文、數學兩科的平均分增加了，小林的英語成績（）．A．比93分多 B．比93分少 C．等于93分 D．無法確定21．聰聰站在操場上，面向西北面，他的背面是（）。A．東北面 B．西南面 C．東南面 D．東四、細心計算，認真檢查。22．直接寫得數．15×4＝96÷3＝63×0＝1－0.6＝150÷3＝24×30＝320－200＝0.5＋0.7＝240÷4＝0÷9＝0.9－0.2＝606÷6＝23．脫式計算。①278＋17×34②576÷3÷4③46×（252÷7）24．遞等式計算．72－9×7350÷7×5（480－80）÷8五、操作題25．請你在下面的方格中畫出面積是16平方厘米的正方形和長方形各一個。（圖中每個□代表1平方厘米）26．在下圖中用黑色涂出0.6米。六、解決問題27．李叔叔每天送水多少千克？28．三（3）班有20名小朋友準備去劃船，請你幫他們設計租船方案，并算出租船的價錢。大船能坐8人，每條船40元。小船能坐5人，每條船30元。大船/條小船/條可坐人數租金/元方案一（______）（______）（______）（______）方案二（______）（______）（______）（______）方案三（______）（______）（______）（______）方案四（______）（______）（______）（______）怎樣租船最省錢？答：租（________）條大船和（________）條小船最省錢。29．如圖，用邊長1分米正方形紙量課桌面的面積。桌面的面積是多少平方分米？30．云云班的同學想在下周的“大課間活動”開一個趣味運動會，為了“比賽項目”需要調查。（1）下面是調查結果，整理一下并把結果表示出來。第一組丟沙包丟沙包跳圈接力賽接力賽踩氣球丟沙包袋鼠跳袋鼠跳跳圈跳圈丟沙包丟沙包袋鼠跳接力賽接力賽第二組跳圈接力賽接力賽袋鼠跳跳圈袋鼠跳丟沙包踩氣球踩氣球丟沙包袋鼠跳接力賽袋鼠跳袋鼠跳踩氣球袋鼠跳第一組第二組丟沙包跳圈接力賽踩氣球袋鼠跳丟沙包跳圈接力賽踩氣球袋鼠跳（2）你發現了什么？對趣味運動會的“比賽項目”有什么建議？31．和平小學的14名教師和45名學生去海洋館參觀，用760元錢買門票夠嗎？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、76090【解析】略2、164824【分析】（1）規律：前一個數加3等于后一個數；（2）規律：前面一個數除以2等于后一個數。【詳解】（1）13＋3＝16；（2）96÷2＝48；48÷2＝24；故答案為：16；48；24本題考查找規律的相關知識點，要根據已知的數據去尋找規律，考查學生的觀察分析能力。3、64【解析】略4、三兩【解析】略5、面積100【解析】略6、35005【解析】略7、＜＞＝＜【詳解】略8、平28365【解析】略9、48005【分析】先依據“總產量＝單產量×數量”計算出一共產桃的重量；進而換算成噸，問題即可得解。【詳解】60×80＝4800（千克）4800千克≈5噸此題主要依據總產量、單產量和數量之間的關系解決實際問題，注意單位間的進率。10、＞＝＜＞＜＝【分析】一個數連續除以兩個數，等于這個數除以那兩個數的乘積；分母相同，分子越大，這個分數越大；分子相同，分母越大，這個分數越小。【詳解】5千克＝5000千克，4千克＋500克＝4500克，所以5千克＞4千克＋500克；96÷2÷4＝96÷（2×4）＝96÷8；24×12＝288，15×20＝300，所以24×12＜15×20；＞；＜；＝1，＝1，＝。此題考查了質量單位換算，乘除法計算，同分母、同分子分數大小比較，均可根據已學知識進行分析判斷。11、529【解析】略二、仔細推敲，認真辨析。12、√【分析】根據題意可知，2.38大于2小于3，在2和3之間，2和3中間是2.5，2.38小于2.5，故更接近于2。【詳解】根據分析可知，2.38在自然數2和3之間，它更接近2。故答案為：√此題主要考查學生對小數的大小比較認識與應用。13、×【分析】比較小數和整數的大小，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；整數部分相同的，十分位上的數大的那個數就大；十分位上的數也相同的，百分位上的數大的那個數就大……，據此解答.【詳解】小數不一定小于整數，例如：1.2＞1，原題說法錯誤.故答案為錯誤.14、×【解析】略15、√【分析】本題主要考查除數是一位數的估算，估算時把被除數148看做150，再用150除以3得50。【詳解】148÷3≈150÷3＝50，所以原題判斷正確。在估算除數是一位數的除法時把被除數看做整十、整百、整千或者整百整十數，再去計算。16、×【分析】根據分數的意義，把一根繩子的長度看作單位“1”，把它平均分成8份，每段占這根繩子的，由此解答。【詳解】把一根繩子剪成8段，每段占這根繩子的；把單位“1”不是平均分，不能用分數表示；故答案為：×本題是考查分數的意義，注意一定是把單位“1”平均若干份，才能用分數表示。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【詳解】略18、A【詳解】略19、C【詳解】略20、B【詳解】略21、C【解析】略四、細心計算，認真檢查。22、603200.4507201201.26000.7101【詳解】略23、856；48；1656【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）按照從左到右的順序進行計算；（3）先算括號里面的除法，再算括號外面的乘法。【詳解】（1）278＋17×34＝278＋578＝856（2）576÷3÷4＝192÷4＝48（3）46×（252÷7）＝46×36＝1656整數混合運算的關鍵是抓住運算順序，正確按運算順序計算即可。24、9，250，50【詳解】72-9×7=72-63=9350÷7×5=50×5=250（480-80）÷8=400÷8=50五、操作題25、【分析】根據長方形的面積公式S＝長×寬，可知面積是16平方厘米的長方形，長為8厘米，寬為2厘米（答案不唯一）；根據正方形的面積公式S＝邊長×邊長，可知面積是16平方厘米的長方形，邊長為4厘米。【詳解】如圖所示：此題主要考查的是面積已知，如何利用長方形、正方形的面積公式確定邊長。26、【分析】總長為1米，其中被分成了10格，也就是一格代表0.1米，涂出0.6米也就是涂6格即可。【詳解】涂色如下，黑色部分表示0.6米。本題考查對小數的理解。要涂出對應的長度，就要看圖中的整體被分成了幾份，其中一份代表的量。六、解決問題27、855千克【分析】根據題意，要求送水的質量根據乘法的意義，可用19乘45進行計算即可解答。【詳解】19×45＝855（千克）答：李叔叔每天送水855千克。本題主要考查的學生根據看圖解決實際問題的能力，圖中的意思要解讀清楚。28、302412021211101323130042012021【分析】（1）根據坐船的總人數與大船和小船可以乘坐的人數，確定坐船的方案；（2）根據表中計算的租金多少，判斷如何租更便宜。【詳解】大船/條小船/條可坐人數租金/元方案一3024120方案二2121110方案三1323130方案四0420120答：租2條大船和1條小船最省錢。本題主要考查的是混合運算解決實際問題。29、6×5＝30（平方分米）【分析】根據正方形的邊長為1分米，數出長方形的課桌長和寬分別有多少個正方形，即可得到長方形課桌的長和寬，再利用長方形的面積＝長×寬求解。【詳解】長為6分米，寬為5分米。6×5＝30（平方分米）答：桌面的面積為30平方分米。本題考查的是長方形的面積公式，關鍵是利用正方形的邊長求出長方形的長和寬。30、（1）（2）我發現第一組同學更喜歡丟沙包項目，第二組同學更喜歡袋鼠跳項目；建議可以吧同學們喜歡