23學(xué)與問(wèn)不懈堅(jiān)持不懈松懈沈陽(yáng)遼沈輔助輔導(dǎo)相輔相成飛翔滑翔翔實(shí)括號(hào)包括懈解沈枕沉括恬話輔鋪捕翔翅（不懈）（解釋）（沈陽(yáng)）（枕頭）（沉默）（括號(hào)）（恬靜）（說(shuō)話）（輔導(dǎo)）（鋪路）（捕捉）（翔實(shí)）（翅膀）殿堂鑰匙奧秘疑團(tuán)翅膀翱翔不懈追求稀奇古怪五彩繽紛日新月異瞬息萬(wàn)變相輔相成學(xué)習(xí)第1自然段：人們常把有知識(shí)說(shuō)成“有學(xué)問(wèn)”，這是很有道理的。知識(shí)是學(xué)來(lái)的，也是問(wèn)來(lái)的?！皢?wèn)”常常是打開知識(shí)殿堂的金鑰匙，是通向成功之門的鋪路石。第一段：寫知識(shí)是學(xué)來(lái)的，也是問(wèn)來(lái)的。事例一：偉大的天文學(xué)家喜歡問(wèn)的故事。學(xué)習(xí)第2、3自然段哥白尼對(duì)科學(xué)奧秘的不懈探求，正是從這些稀奇古怪的“為什么”開始的。奧秘：奧妙，神秘。稀奇古怪：很少見，很奇異，不同一般。事例一說(shuō)明了學(xué)習(xí)要善于問(wèn)，善于求教?！澳苷邽閹煛敝灰_實(shí)能給你啟發(fā)，給你幫助，不管他年長(zhǎng)年幼，地位高低，都可以成為你的老師，都應(yīng)該向他請(qǐng)教。事例二：北宋大科學(xué)家沈括善于把勤學(xué)好問(wèn)和觀察思考結(jié)合起來(lái)。學(xué)習(xí)第4自然段“人間四月菲芳盡，山寺桃花始盛開”人間四月百花都已凋謝了，但山頂大林寺里的桃花卻才剛剛開始盛開。事例二說(shuō)明了要善于把勤學(xué)好問(wèn)和觀察思考結(jié)合起來(lái)?！叭碎g四月菲芳盡，山寺桃花始盛開”的科學(xué)解釋：

氣溫每升高1000米，氣溫下降6攝氏度。而花開是與溫度有關(guān)系的，到了一定的溫度花才會(huì)開。因?yàn)樯缴系臏囟纫壬较碌?，?dāng)山下的溫度高于花開溫度時(shí)山上的溫度才可能達(dá)到花開的溫度，所以山下的花都開盡了山上的花才開。

學(xué)習(xí)第5自然段學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，既要學(xué)又要問(wèn)。學(xué)與問(wèn)是相輔相成的，只有在學(xué)中問(wèn)，在問(wèn)中學(xué)，才能求得真知。我們從小養(yǎng)成了勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣，就好比插上了兩只強(qiáng)健有力的翅膀。到那時(shí)，知識(shí)的天空將任你翱翔，宇宙的奧妙將任你探求，你將真正成為學(xué)習(xí)的主人。寫只有養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣，才能成為學(xué)習(xí)的主人。最后一段的作用？起總結(jié)全文，首尾呼應(yīng)的作用。知識(shí)是學(xué)來(lái)的，也是問(wèn)來(lái)的學(xué)與問(wèn)事例一：偉大的天文學(xué)家喜歡問(wèn)的故事。說(shuō)明了學(xué)習(xí)要善于問(wèn)，善于求教。事例二：北宋大科學(xué)家沈括善于把勤學(xué)好問(wèn)和觀察思考結(jié)合起來(lái)