2023屆河南省許昌市禹州市三下數學期末學業質量監測模擬試題一、認真思考，巧填空。1．用數字2、3、4、6，經過運算算出24，算式是（________）。2．2015年全年有（____）天,2016年的2月份有（____）天。3．2021年是（________）年，全年共有（________）天；平年的第一季度有（________）天。4．小明和小軍背靠背站立，小明面向東，小軍面向西，小明向前走了120米，小軍向前走了80米，此時他們相距（________）米。5．看圖寫數。6．從1000里連續減去5，減（_______）次后差為0。7．找規律填數。（1）9.1，8.2，7.3，（__________），（__________）。（2），，，（__________），（__________）。8．小力調查了三年級男、女生最喜歡讀的書的情況如下表。性別/人數/種類卡通類文藝類故事類科普類男生18102720女生1332428（1）男生喜歡（）類圖書的人最多，喜歡（）類圖書的人最少。（2）女生喜歡故事類的人數比喜歡科普類的多（）人。（3）如果學校要為三年級的同學購買一批圖書，你有什么建議？請說明理由。9．括號里最大能填幾？（________）×9＜81212×（________）＜602425＞（________）×6010．705÷5的商是（_____）位數，商的最高位在（_____）位上．11．把一根絲帶平均分成5段，每段是它的，用去3段，還剩。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12．面積相等的長方形與正方形，它們的周長一定相等。（______）13．25×41積的末尾有2個1．（_______）14．一根繩，第一次剪去一半，第二次剪去5米，最后剩3米，原來繩長15米。（______）15．3、4、6、9、10月都是小月．（____）16．兩個兩位數相乘的積一定是四位數。（________）17．四舍五入得到的近似數可能比這個數大，可能比這個數小。（______）18．。（______）19．5人見面，每兩人握一次手，一共要握10次手。（___）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20．三位師傅進行包裝產品比賽，包裝同樣多的產品劉師傅用了15.6分鐘，王師傅用了16.1分鐘，李師傅用了15.9分鐘．得第一名的是()．A．劉師傅 B．王師傅 C．李師傅21．一個長方形的長是6cm，寬是3cm，長和寬各增加1cm后，長方形的面積增加()cm1．A．11 B．18 C．4 D．1122．下面幾個陰影圖形的面積相比，結果是()．A．a的面積大 B．b的面積大C．c的面積大 D．面積一樣大23．被除數中間有0，商的中間（）A．一定有0 B．沒有0 C．無法確定24．一個正方形和一個長方形的周長相等，（）的面積大。A．正方形 B．長方形 C．一樣大25．下面是閏年的是（）。A．2014 B．2016 C．201926．用兩個同樣大小的正方形拼成一個長方形，長方形的周長比原來的兩個正方形的周長的和（）.A．少 B．多 C．相等27．蘭蘭騎自行車，每分鐘行80米，半小時能行（）米．A．240 B．2400 C．4800四、仔細計算。28．直接寫出得數。20×41＝66÷3＝3000÷5＝8.9－0.7＝400÷2＝660－80＝6.2＋2.6＝5400÷9＝29．用豎式計算，帶※要驗算。※五、圖形與統計30．先畫出方格中圖形的軸對稱圖形，再將畫完整的圖形向右平移5格。31．操作題．如圖（1）畫出梯形向上平移3格后的圖形．（2）畫出把小旗繞O點逆時針旋轉90°后的圖形．（3）畫出把三角形放大2倍后的圖形．（4）在第四幅圖的右邊，畫出這個軸對稱圖形的另一半．六、生活中的數學。32．下圖中，1個格子表示1平方厘米，在格子中畫出一個面積是25平方厘米的正方形，然后計算出它的周長。33．書架上一共有書756本書。有3個書架，每個書架有6層。平均每個書架每層放幾本書？34．在圖中畫出一個周長是16厘米的長方形或正方形，它的面積是（）平方厘米。（每小格表示1cm2）35．光明小學舉辦藝術節，要把240幅繪畫作品貼在展示板上。這些繪畫作品分別在2個教室展示，每個教室放4個展示板，平均每個展示板上貼多少幅繪畫作品？36．圖書館的地面長25米，寬12米，如果用邊長2米的地磚鋪圖書館地面，需要多少塊磚？37．有一塊長方形菜地，長20米，寬15米．給這塊菜地四周圍上籬笆，籬笆有多長？這塊菜地的面積是多少平方米？

參考答案一、認真思考，巧填空。1、4×6÷(3－2)＝24(答案不唯一)【解析】略2、36529【解析】略3、平36590【分析】用2021除以4，首先判斷2021年是閏年還是平年，平年和閏年的區別：平年二月有28天，閏年二月有29天，所以平年是365天，閏年是366天；不管閏年還是平年，1月和3月是大月都有31天，再加上平年2月28天即可得解。【詳解】2021÷4＝505…3所以2021不是4的倍數，2021年是平年，全年共有365天；

平年第一季度有：31＋31＋28＝90（天）。故答案為：（1）平（2）365（3）90此題考查了年、月、日及其關系、單位換算與計算，以及平年、閏年的判定方法。4、200【分析】因為小明和小軍是相背而行，因此兩人相距（120＋80）米，由此解答即可。【詳解】120＋80＝200（米）故答案為：200此題解答的關鍵是要知道兩人是相背而行，要求兩人相距多遠，即求二者之和。5、0.2；；【分析】（1）數軸上0到1倍平均分成了10分，箭頭在第幾份，表示的數就是10分之幾，根據小數的意義，箭頭在第幾份，表示的就是零點幾。（2）黑球和白球一共有10個，其中黑球6個，白球4個，根據分數的意義進行判斷。【詳解】（1）第一個箭頭在第二份，是0.2，；第二個箭頭在第七份，是；（2）一共有10個球，白球有4個，占總數的，化簡之后是。故答案為：0.2，，本題考查的是小數的意義和分數的意義，要注意看題目要求，在判斷是填小數還是分數。6、200【解析】略7、6.45.5【解析】略8、（1）故事；文藝（2）34人（3）根據統計表中的已知數據，同學們喜歡看故事書，所以我建議多購買一批故事類圖書【分析】（1）觀察統計表中的數據，即可找出男生喜歡故事類圖書的人最多，喜歡文藝類圖書的人最少；（2）女生喜歡故事類的人數有42人，喜歡科普類的人數有8人，根據減法的意義解答即可；（3）根據統計表中的已知數據，同學們喜歡看故事書，所以我建議多購買一批故事類圖書。【詳解】（1）男生喜歡故事類圖書的人最多，喜歡文藝類圖書的人最少；（2）42－8＝34（人）（3）根據統計表中的已知數據，同學們喜歡看故事書，所以我建議多購買一批故事類圖書。故答案為：故事，文藝；34本題主要考查了根據從統計圖中獲取信息，并提出問題解決問題的能力。9、90507【分析】最接近812、比812小、又是9的倍數的數是810，810÷9＝90，則算式（）×9＜812括號里最大填90；最接近602、比602小，又是12的倍數的數是600，600÷12＝50，則算式12×（）＜602括號里最大填50；最接近425、比425小，又是60的倍數的數是420，420÷60＝7，則算式425＞（）×60括號里最大填7；【詳解】（90）×9＜81212×（50）＜602425＞（7）×60故答案為：90；50；7。求括號里最大能填幾，關鍵是找出滿足條件的數，將不等式轉化成等式，從而得解。10、三百【詳解】略11、；【分析】根據分數的意義，把一根絲帶平均分成幾段，每段是它的幾分之幾，用1減去用去的絲帶，就是剩下的。【詳解】把一根絲帶平均分成5段，每段是它的，其中的3段是它的1－＝絲帶還剩。故答案為：，本題的關鍵是掌握分數的意義，在列式計算時要認真細心，確保答案的準確性。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12、×【解析】略13、×【詳解】略14、×【解析】略15、×【詳解】由分析可知：4、6、9、11都是小月，有30天，3、10月是大月，有31天，故原題說法錯誤；故答案為：×．16、×【分析】解答本題時，我們可以根據題目要求，通過舉例子來判斷說法正確。【詳解】最小的兩位數是10，最大的兩位數是99。10×10＝10099×99＝9801所以，兩個兩位數相乘，積可能是三位數，也可能是四位數。原題干說法錯誤。故判斷錯誤。本題考查整數乘法，解答本題關鍵利用賦值法。17、√【分析】“四舍五入”法求近似數有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入”得到的近似數比原數大，據此解答。【詳解】如果一個數是4.05，保留一位小數，則近似值是4.1，因為4.1＞4.05，即近似值大于精確值；如果一個數是3.24，保留一位小數，則近似值是3.2，因為3.2＜3.24，即近似值小于精確值；所以四舍五入得到的近似數可能比這個數大，可能比這個數小，即本題說法正確；故答案為：√。此題主要考查求近似數的方法，關鍵要考慮四舍和五入兩種情況，可以通過舉例來解答。18、×【分析】根據加減混合運算的運算順序，先算減法，再算加法，由此解答。【詳解】＝189＋64＝253故答案為：×本題主要考查加減混合運算的運算順序，牢記運算順序是計算的關鍵。19、正確【解析】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、A【詳解】用的時間越少，包裝得越快．21、A【解析】略22、D【詳解】略23、C【分析】根據題意，假設被除數是616，除數是6或被除數是418，除數是3，然后再進一步解答．【詳解】假設被除數是616，除數是6或被除數是418，除數是3；616÷6=111；418÷3=136；111的中間有1，136的中間沒有1；所以，被除數中間有1，商的中間可能有1，也可能沒有1．故選C．24、A【解析】略25、B【分析】根據平、閏年的判斷方法，一般的年份看是否是4的倍數，是的話就是閏年，反之就是平年；整百年看是否是400的倍數，是的話就是閏年，反之就是平年。逐項進行判斷即可。【詳解】A、2014÷4＝503……2B、2016÷4＝504C、2019÷4＝504……3所以2016年是閏年。故答案為：B本題考查平、閏年的判別方法，選項中沒有整百年份，所以只需判斷是否是4的倍數即可。26、A【解析】略27、B【詳解】略四、仔細計算。28、820；22；600；8.2200；580；8.8；600【分析】根據整數減法和乘除法、小數加減法的計算方法解答。小數加減法計算時，首先要把小數點對齊，也就是把相同數位對齊。再按照整數加減法的法則進行計算。【詳解】20×41＝82066÷3＝223000÷5＝6008.9－0.7＝8.2400÷2＝200660－80＝5806.2＋2.6＝8.85400÷9＝600觀察數據特點和運算符號，仔細解答即可。注意小數加減法計算時，要先對齊小數點。29、1300，44【分析】根據整數乘除法計算方法進行計算即可解答。【詳解】52×25＝1300※264÷6＝44驗算：本題主要考查學生對兩位數乘兩位數和除數是一位數除法筆算方法的掌握和靈活運用。五、圖形與統計30、【分析】在平面內，如果一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線就是其對稱軸；在平面內，將一個圖形沿著某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運動叫做圖形的平移。【詳解】先找出圖形軸對稱之后的三個關鍵點，依次連接，再找出完整圖形向右平移5格之后的7個關鍵點，依次連接即可。解答此題的主要依據是：軸對稱圖形的概念及平移的定理，找準關鍵點，依次連接。31、（1）解：如圖：（2）解：如圖：（3）解：如圖：（4）解：如圖：【解析】(1)先確定平移后對應點的位置，再畫出平移后的圖形；(2)先確定旋轉中心、再確定旋轉方向，然后根據旋轉的度數把圖形旋轉一定的度數即可；(3)根據原來三角形的直角邊的長度，把原來三角形兩條直角邊都擴大2倍確定擴大后三角形兩條直角邊的長度后再畫出圖形；(4)軸對稱圖形對應點到對稱軸的距離相等，先確定對應點的位置再畫出圖形.【考點】作平移后的圖形，作旋轉一定角度后的圖形，軸對稱，圖形的放大與縮小六、生活中的數學。32、20厘米；如圖下：【分析】依據正方形的面積公式S＝a2可得：邊長為5厘米的正方形的面積是25平方厘米，由此畫出這個正方形，而再依據正方形的周長公式C＝4a，進行解答即可。【詳解】因為25是5的平方，所以正方形的邊長應畫5厘米；作圖如下：周長為：5×4＝20（厘米）。故答案為：20厘米此題主要考查正方形的面積公式、周長公式的靈活運用，關鍵是熟記公式。3