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文檔簡介

..試卷種類A外,還有溫度和濕度等高考生物復習種群和群落測試一試卷種類A新人教版必修C.栽種玉米時,因植物群落分層現象的存在,所以要合理密植3D.在農業生產上,能夠充分利用這一現象,合理搭配栽種的品種4.向裝有10mL培育液的試管中接種少許酵母菌菌種,在適合條件下培育較1.以下相關群落演替的表達,正確的選項是( )長時間,酵母菌種群數目(Y)隨時間(X)的變化狀況最可能是( )A.群落中一些生物消逝了,另一些生物占有它們的空間,就屬于演替B.光裸的巖石上最初出現的是地衣C.在棄耕的農田上不行能形成叢林D.無論在什么條件下,群落的演替都能形成樹林5.剖析以下實例,選擇正確的答案( )2.對于池塘生態系統的群落構造,以下表達不正確的選項是( )①白蟻消化道中生活著以纖維素為養料的鞭毛蟲A.在垂直方向上,魚類擁有顯然的分層現象②白尾鹿遇危險而逃跑時,尾巴高舉顯示出臂部白斑以告訴同類B.魚類在群落中的垂直散布主要依靠植物③小丑魚喜在有毒的海葵觸手間活動,以求保護C.池塘中的動物群落沒有水平構造④鳴禽在生殖季節有鳴叫占區行為,以保證其生殖所需空間D.在水平方向上,生物種類散布有差別⑤菜粉蝶為十字花科植物傳粉,但其幼蟲菜青蟲又以十字花科植物的幼葉為食3.以下圖為植物群落生長的分層現象,對此現象解說不正確的選項是( )⑥榕樹的氣生根能沿著鄰近其余樹木向上生長,但這一過程常常最后把其余樹A.分層現象是植物群落與環境條件相木纏死互聯系的一種形式B.決定這類現象的環境要素除光照DOC版...寒帶針葉林中兩個動物種群(N1、N2)的數目變化以以下圖所示,據圖判斷這兩個種群的關系是( )A.捕食關系,N1為捕食者,N2為被捕食者B.捕食關系,N2為捕食者,N1為被捕食者C.競爭關系,N1為競爭中的成功者,N2為失敗者D.互利共生關系,N1、N2相互依靠,互相有益鋤足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物為食。在條件同樣的四個池塘中,每池放養等量的三種蝌蚪,各池蝌蚪總數同樣。再分別在四個池塘中放入不一樣數目的捕食者水螈。一段時間后,三種蝌蚪數目變化結果以以下圖。以下剖析,錯誤的選項是( )A.無水螈的池塘中,鋤足蟾蝌蚪數目為J型增添DOC版.

可能種內種內互利捕種間B.三種寄生競爭蝌蚪之答案互幫斗爭共生食互幫A③⑥②⑤④-間為競B②④①③-⑥-爭關系C②④①-⑥③⑤C.水螈D②④①⑤-⑥③更喜捕食鋤足蟾蝌蚪D.水螈改變了三種蝌蚪間互相作用的結果8.以下能夠稱為種群密度的是( )。A.必定地域單位面積內的雜草數目B.一個池塘單位體積內的鰱魚數目C.一片叢林中單位面積內的喬木數目D.一條河流中單位體積內的魚數目某校園有一片草坪和一片樹林,以下對于這兩個群落中動物分層現象的表達,正確的選項是(A.草坪和樹林中的動物都擁有分層現象B.草坪和樹林中的動物都沒有分層現象只有草坪和樹林混淆在一同時動物才擁有分層現象草坪中的動物沒有分層現象,而樹林中的動物擁有分層現象..某島嶼由海底火山噴發形成,現已成為旅行勝地,島上植被旺盛,景色優美。以下表達不正確的選項是( )。該島嶼不一樣地段物種構成上的差別是群落水平構造的表現該島嶼形成后最初進行的群落演替屬于次生演替旅行可能使島上的群落演替依據不一樣于自然演替的速度進行該島嶼必定發生過漫長的群落演替過程11.以下相關種群和群落的表達,錯誤的選項是( )A.年紀構成能反應種群數目的變化趨向B.樣方法和標記重捕法分別是檢查群落中植物和動物豐富度的常用方法C.成立人工群落可將群落的演替方向和速度置于人為調控之下D.成立自然保護區,可提升該地區珍稀動物種群的環境容納量用牛奶瓶培育黑腹果蠅,察看成蟲量的變化,結果以下表:時間(天)15913172125293337成蟲數34(只)61028711312072703023271依據表中數據剖析,以下結論正確的選項是( )DOC版.

A.第13~25天,成蟲數目增添快的主要原由是個體生長加快B.第17~29天,成蟲增添率上漲、死亡率降落C.第21~37天,成蟲增添率的降落與種群密度的改變相關D.第1~37天,成蟲數目呈“J”型增添右圖為種群數目增添曲線,相關表達中不正確的是( )。A.改良空間和資源條件有望使K值提升B.BC段種群增添率漸漸降落,出生率小于死亡率圖中暗影部分表示在生計斗爭中被裁減的個體數D.在研究培育液中酵母菌種群數目的變化實驗中,酵母菌的數目變化可用曲線表示14.相關土壤動物研究的表達,正確的選項是( )A.土壤動物群落不存在分層現象B.土壤動物種間關系主假如互利共生C.土壤鹽堿度不一樣,土壤動物群落構造有差別D.隨機掃取表層土取樣,能夠檢查土壤小動物類群豐富度15.我國西部大片的耕種區將退耕還林。若將大面積的退耕地關閉起來,跟著時間的推移,將會發生一系列的生態演替。下邊列舉的狀況中,哪項不行能是..將來生態演替的趨向( )最大打魚量,應使這類魚的種群數目保持在水平,因為此A.營養級的數目增添時。B.每年同化的太陽能增添(5)檢查魚類的種群數目,采納的方法是________________C.群落的構造復雜化D.非生物的有機質(生物的遺體或零落物)減少某研究所對一個河流生態系統進行了幾年的跟蹤檢查。答案A右圖表示某種魚遷入今生態系統后的種群數目增添1.B分析:在群落的發展變化過程中,一些物種的種群消逝了,另一些物種速率隨的種群隨之而盛行。最后這個群落會達到一個穩固階段。這時本來的群落就被新的群落代替了,這就是群落的演替,故A錯,假如在干旱的沙漠地域,群落時間的變化曲線。請剖析回答以下問題。的演替很難形成樹林,但假如天氣適合,棄耕的農田就會演替成樹林,故C、(1)以下圖能反應魚種群數目變化的曲線是圖。D兩項錯誤。2.C分析:池塘生態系統中因為植物的垂直分層而致使以不一樣植物為食的魚類也出現分層;因從岸邊到中心散布著不一樣種類的植物,必定致使池塘中的動物群落有水平構造。(2)t2時期后,種群數目,其主要原由是3.分析:一塊田地中的玉米是一個種群,不存在群落特點,合理密植是為了。(3)在t1時該種群的年紀構成可能為型。削弱種內斗爭以增添農作物的產量。答案:C4.分析:在有限的資源條件下培育酵母菌,某種群數目開始會出現增添,但(4)若在t2時種群數目為K,為了保護這類魚類資源不受損壞,以便連續地獲取培育較長時間后,跟著養料等資源的耗費,種群數目不再增添,最后出現負增DOC版...長。答案:D分析:①為互利共生關系;②為種內互幫;③為種間互幫;④為種內斗爭;⑤為種間互幫;⑥為競爭關系。答案:C分析:剖析生態系統中兩物種的關系。從曲線能夠看出,兩曲線發生周期性變化。剖析曲線的每一個周期,發現老是N1種群數目增添此后,N2種群數目隨之增添,說明N2以N1為食品。兩個種群若存在競爭關系,一個種群的增長可致使另一個種群的減少。兩種群若存在互利共生關系,則兩曲線呈平行關系。答案:B分析:三種蝌蚪有共同的食品根源,可構成競爭關系;鋤足蟾蝌蚪數目減少許多,表示水螈更喜食它;因為在四個池塘中放入了不一樣數目的水螈,改變了它們原有的競爭結果;無水螈的池塘中,最初一段時間因為食品和生計空間充分,近似呈J型增添,但因為蝌蚪間的競爭關系,最后仍舊呈S型增添。答案:A8.B9.A分析:生物群落都擁有水平構造和垂直構造,樹林群落的分層現象比草坪顯然。這兩個群落中動物也都擁有分層現象。10.B分析:考察群落的構造演替以及人類活動對群落演替的影響。B選項不正確,發生于火山、冰川泥以及沙丘的演替是初生演替。且此演替已到了叢林階段,所以必定經歷了很長時間。人類的活動會使演替不一樣于自然演替的方向和速度。不一樣地段上的差別屬于水平構造,空間上的垂直散布屬于垂直構造。

11.B[分析]成立自然保護區后,保護區內各樣生物的生計環境一般都會有所好轉,且人類對其影響將大大減小,所以,對生物的容納量將會增添;人工群落是人工成立的,其物種的選擇和配置都是按人的意志來進行的,所以,其群落的演替方向和速度可置于人為調控之下;樣方法和標記重捕法都是用來調查種群密度的方法,不是用來檢查群落中物種豐富度的方法。C分析:據圖可知,隨培育時間的延伸,個體數目不停增添,但增添快搶先上漲后降落。當個體數目達到必定程度后,種內斗爭加劇,種群密度改變,所以種群增添速率降落。13.B14.CD[分析]生態演替的結果是有機物的種類愈來愈多,因此生物的遺體或零落物也會增加。(1)B

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