第頁共頁重陽節大班活動方案范文重陽節大班活動方案范文重陽節大班活動方案1活動目的：1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一，有其獨特的活動和風俗習慣。2、知道“重陽節”的由來。3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的榮耀傳統，要尊敬長輩。活動準備：1、ＶＣＤ光盤“常回家看看”2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》4、課前和幼兒園退休老師劉子平老人〔孤寡老人〕獲得聯絡，到重陽節這一天把她請來．5、幼兒人手一份自制禮物活動過程：一、請幼兒觀看ＶＣＤ光盤“常回家看看”談話：1、剛剛你看到的是什么？〔引起孩子們的情感共鳴〕2、片中表現的是什么內容？〔孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團聚的情景〕3、引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節崐日，介紹〔農歷九月九日〕就是老人節。4、你們知道老人節是怎么來的嗎？二、介紹重陽節的來歷：1、老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此，重陽節登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。2、播放課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親；遙知兄弟登高處，遍插萸少一人。”讓幼兒領略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。3、老師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的風俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節又定為老人節。4、觀看專題錄像片“百歲老人”〔老人們歡樂度晚年的情景〕。老師講述：“敬老愛老”是中華民族的榮耀傳統，我們國家非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關心，老人過生日，送一些禮物給他們。5、引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的.？〔扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等〕6、在重陽節，你是如何做的？〔給老人送禮物等〕7、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的？三、敬老愛老活動：1、重陽節是老人的節日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日，在過節的時候，我們在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節，可是有一位老人卻是很孤單：〔請出劉子平老人，讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹〕她是我園的一位退休老老師，無兒無女，非常孤單，我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過重陽節，讓老人感到幸福溫暖。2、給老人送禮物，并對老人說句祝福的話。3、請小朋友一起跟老人合影紀念，活動在《常回家看看》樂曲聲中完畢。延伸活動：1、獲得家長配合，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達孝心。2、在家中為老人做一件力所能及的事情。重陽節大班活動方案2活動目的1、理解重陽節的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。2、通過活動，進一步理解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關心孩子的。3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。活動準備1、圖片：茱萸，重陽糕。2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。3、錄象：人們在敬老院為老人做事的片段。4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料。活動過程1、欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。師：“今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。〔放錄音并出示圖片〕師：古詩中的佳節指的是什么節？〔這里指重陽節〕小朋友知道什么時候是重陽節嗎？〔農歷的九月初九〕2、理解重陽節的來歷。〔1〕請個別幼兒介紹一下重陽節的來歷。〔2〕聽老師講重陽節的傳說故事。3、理解重陽節的風俗。〔1〕以前人們的慶賀方式。〔吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪。〕〔2〕如今人們的慶賀方式。〔看錄象，說說他們在干什么？介紹如今人們把重陽節這天定為老人節，進展尊老活動。〕〔3〕認識茱萸及重陽糕。出示茱萸圖片，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節這天用來辟邪。出示重陽糕圖片，請幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。4、為老人制作禮物。師：如今小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事，你準備怎樣報答他呢？〔幼兒討論答復〕師：這里老師為你們準備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？〔幼兒制作禮物〕5、介紹自己的作品，送作品、說祝福話語。誰來介紹自己的作品，想想應該對爺爺奶奶說些什么？〔如：祝愿爺爺奶奶