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第頁共頁英語“口訣”-—輔助教學的好幫手英語“口訣”-—輔助教學的好幫手為了培養初中學生在交際中運用語言的才能，開展其英語口語技能，我結合初中生模擬才能強和記憶力強的特點及其在入門階段的學____點，利用一些英語“口訣”來輔助教學，收到了較好的效果。一、下面一些英語“口訣”可用來幫助學生記住一些常用詞匯：１?來是ｃｏｍｅ，去是ｇｏ，二人見面Ｈｏｗａｒｅｙｏｕ？２?你是ｙｏｕ，我是Ｉ，二人分手Ｇｏｏｄ－ｂｙｅ。３?ｆａｔｈｅｒ是爸，ｍｏｔｈｅｒ是媽，ｇｏｈｏｍｅ是回家。４?Ｓｔａｎｄｕｐ是起來，Ｓｉｔｄｏｗｎ是坐下，Ｈａｖｅａｃｕｐｏｆｔｅａ是喝茶。５?ｓｉｓｔｅｒ是妹，ｂｒｏｔｈｅｒ是哥，Ｌｉｓｔｅｎｔｏｍｅ聽我說。６?ｂｏｙ是男孩，ｇｉｒｌ是女孩，ｃｏｍｅｉｎ，ｐｌｅａｓｅ請進來。７?ｃａｔ是貓，ｍｏｎｋｅｙ是猴，聽收音機ｌｉｓｔｅｎｔｏｔｈｅｒａ?ｄｉｏ。８?ｌａｔｅ是晚，ｅａｒｌｙ是早，ｔａｋｅａｂａｔｈ洗個澡。９?ｏｌｄ是舊，“新的`”ｎｅｗ，你幾歲了Ｈｏｗｏｌｄａｒｅｙｏｕ？１０?ｈｅａｖｙ是重，ｌｉｇｈｔ是輕，Ｄｏｎ’ｔｗｏｒｙ別擔憂。１１?ｈｏｔ是熱，ｃｏｌｄ是冷，Ｂｅｃａｒｅｆｕｌ要小心。１２?ｐｕｓｈ是推，ｗａｌｋ是走，ｓｈａｋｅｈａｎｄｓ是握手。１３?ｂｅｇｉｎ是開場，ｅｎｄ是做完，ｈａｖｅｄｉｎｎｅｒ是吃飯。１４?ｓｈｏｅｓ是鞋，ｃｌｏｔｈｅｓ是衣，ｔｈｉｒｔｙ一詞是３０。１５?ｍｏｎｅｙ是錢，ｓａｌｔ是鹽，ＨａｐｐｙＮｅｗＹｅａｒ過新年。二、Ｂｅ的如今式〔ａｍ，ｉｓ，ａｒｅ〕的用法是初學英語者遇到的一個比擬復雜的語法現象，利用“口訣”可幫助學生敲掉這個“攔路虎

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