




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
21、沒有人陪你走一輩子,所以你要適應孤獨,沒有人會幫你一輩子,所以你要奮斗一生。22、當眼淚流盡的時候,留下的應該是堅強。23、要改變命運,首先改變自己。24、勇氣很有理由被當作人類德性之首,因為這種德性保證了所有其余的德性。--溫斯頓.丘吉爾。25、梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時間,以便讓別一只腳能夠再往上登。潔凈手術(shù)部的建筑設計與布局潔凈手術(shù)部的建筑設計與布局21、沒有人陪你走一輩子,所以你要適應孤獨,沒有人會幫你一輩子,所以你要奮斗一生。22、當眼淚流盡的時候,留下的應該是堅強。23、要改變命運,首先改變自己。24、勇氣很有理由被當作人類德性之首,因為這種德性保證了所有其余的德性。--溫斯頓.丘吉爾。25、梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時間,以便讓別一只腳能夠再往上登。潔凈手術(shù)部的建筑設計與布局潔凈手術(shù)部(室)建筑設計與布局圖方加構(gòu)的名字容潔凈手術(shù)部(室)的發(fā)展史Oz,手術(shù)部《)的希局3「潔凈手術(shù)部(室)建筑設計04潔手術(shù)部(室)空氣凈化技術(shù)Page2年級作為學校中一個橫向的構(gòu)成部分,其學生有著好多共同點,如年齡相同、受教育同步、進展同步等等,這些共同點使同年級班與班之間形成了相互聯(lián)系、相互競爭的關(guān)系,合而為級,分而為班,年級管理構(gòu)成了學校管理的重要組成部分。而目標管理是一種把現(xiàn)代科學管理和傳統(tǒng)科學互相結(jié)合的行之有效的現(xiàn)代化的管理方法,把目標管理應用在學校德育管理中,以提高德育工作的針對性和實效性。三年級作為初中的最后一個年級,尤為重要。《中學德育大綱》包括中學德育的培養(yǎng)目標、中學德育的基本內(nèi)容和要求、中學德育的途徑、學生品德的評定、實施德育大綱的領導和管理等五個部分。在初中三年級德育管理中,級長和級組老師根據(jù)本年級的德育目標、內(nèi)容來制定德育計劃,確定德育工作重點,將德育內(nèi)容具體化,利用目標的激勵、調(diào)控、導向作用,用目標來引導學生努力學習、積極向上。一、德育目標(一)思想品德目標(1)熱愛中國共產(chǎn)黨,了解黨的基本路線、方針、政策;(2)具有進一步的法律意識和法制觀念,懂法、守法;(3)由“愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛老師、愛同學、愛父母”的思想感情出發(fā),進而樹立主人翁意識和民族責任心、自豪感,立志“報效祖國”;(4)積極要求上進,爭取加入團組織,做一名合格的共青團員。(二)道德行為目標(1)自覺遵守社會公德與行為習慣的意識,培養(yǎng)文明的行為規(guī)范,“做一個社會的人”;(2)能自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》;(3)心中有他人和集體,必要時能正確處理自我、他人與集體三者的關(guān)系;(4)有正確的學習態(tài)度、學習方法,努力學習,立志成材;(5)有自覺的較正確的人生觀和世界觀。(三)個性心理品質(zhì)和能力目標(1)進一步養(yǎng)成與鞏固健康、良好的個性心理品質(zhì);(2)初步具有較穩(wěn)定健康的包括興趣、愛好、意志、情趣等在內(nèi)的內(nèi)在性格;(3)基本形成較穩(wěn)定的健康的人際交往關(guān)系圈子,正確處理同異性之間的交往和友誼;(4)初步具有用正確的觀點、思想、方法觀察和處理問題的能力。二、德育工作重點初三年級德育工作的主題是“全面健康成長,做合格的初中畢業(yè)生”。初三年級要把理想前途教育作為重點,通過教育,使學生初步懂得生活的目的和意義,把自己的理想、抱負和祖國的需要結(jié)合起來,注意培養(yǎng)他們的志趣和熱愛科學、追求真理的熱情,教育他們勤奮學習,立志成材,同時要對學生進行法制教育,增強法制觀念。三、德育內(nèi)容初三年級進行我國的基本國情和社會主義初級階段基本常識的教育;黨史和黨的基本路線、方針、政策的教育;法律意識和法制觀念,知法、懂法、守法、用法教育;國情、家鄉(xiāng)情、校情和發(fā)展前景與愛校、愛家鄉(xiāng)、愛國的教育;共青團的性質(zhì)、宗旨、任務與青年進步成長的關(guān)系為主要內(nèi)容的團的知識教育;社會主義職業(yè)道德規(guī)范教育;中華民族傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)的再教育;謙虛、誠實,誠懇待人的良好道德品質(zhì)的教育;青春期心理衛(wèi)生教育;初三的正確學習復習方法與良好的學習習慣的指導與教育;畢業(yè)教育;理想前途教育。四、德育目標實施細則(一)第一階段:初三第一學期級長:深入進行遵紀守法教育;初三,我的青春我做主的主題級會;畢業(yè)班年級動員會;明確中考目標,引導他們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的理想而奮斗;紀念一二?九運動,肩負起民族重任;期末考試前一個月召開“為了父母的微笑”主題級會,邀請部分家長參加發(fā)言;配合體育科組做好學生體育中考的訓練工作;加強學生思想教育,堅持每周一小會,每月一大會的級會制度;鼓勵學生堅持、拼搏、持之以恒的良好品質(zhì);培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)以適應激烈的中考競爭;正確對待考試,做好每次統(tǒng)考的分析和總結(jié);關(guān)注年級后進生思想教育,定期組織班主任、科任會議,每周部署初三年級工作要點;關(guān)注師生狀態(tài),及時進行心理調(diào)節(jié),勞逸結(jié)合,有條不紊地推進畢業(yè)班工作;中考三天的細致安排。班主任:金秋,踏上拼搏的征程、一分鐘的價值、堅持的力量、來自朋友的鼓勵、學習方法大家談的主題班會;良好意志、誠信、堅持的情感性格教育、做好后進生的個別教育工作;重視每日的學習,保證學習時間和效果;加強班級日常管理;理想前途教育;中考目標制定、班級畢業(yè)班文化氛圍的營造;做好德育考核;加強優(yōu)秀學生對班級的領導作用;防止個別厭學情緒的出現(xiàn)。科任老師:結(jié)合學科,提出明確的學習要求,配合班主任做好學生的思想教育和前途教育。(二)第二階段:初三第二學期級長:做好各科各類考試的準備工作,以考試時間表為基線,全面推進年級工作,加強學生管理,重視學生思想教育,更密集地召開小級會,關(guān)注學生心理變化,及時調(diào)節(jié)學生狀態(tài);教育學生惜時奪秒、積累每一日的進步,明確自己的中考目標;班級中考格言、迎考氛圍的布置,讓學生處于科學、良好的備考狀態(tài)中;合理安排好年級的文體活動、作息時間,使學生有序地學習、生活、備考;召開讓父母以我為榮的家長主題會議;動員組織學生集中精力,全力以赴轉(zhuǎn)入系統(tǒng)復習,迎接中考;做好每一場考試的心理疏導工作,重視總結(jié)與分析;組織年級教師積極備考,科學復習;帶動全體師生投入到中考的準備工作中;做好《初三科學復習方法和合理安排生活》的輔導會、《一顆紅心,多種準備,立志成才》教育;初步職業(yè)道德教育、《良好心理品質(zhì)培養(yǎng)和不正常心理狀態(tài)的自我調(diào)節(jié)》的報告會;指導協(xié)助學生和家長做好填報志愿工作,做好中考報考工作,考前專題指導《談談最佳應考心理狀態(tài)》;做好中考后的畢業(yè)典禮、合影工作及后續(xù)招考工作;配合團支部做好轉(zhuǎn)團組織關(guān)系。班主任:初春,我們播種希望、如何安排畢業(yè)前的學習生活和處理同學關(guān)系、考試心理與技巧輔導、成功就在于多堅持一下的主題班會;培養(yǎng)學生沉著堅強、自信自強的良好心理品質(zhì),對學生急躁、忙亂、悲觀、膽怯、自卑、自棄的不良情緒進行及時疏導;科學備考的指導;開展尊師愛校教育;指導學生志愿填報;做好初步的職業(yè)道德教育,做好畢業(yè)生的后續(xù)工作。科任老師:結(jié)合學科進行思想品德教育;做好中考迎考工作,積極緊張地帶領學生進行中考復習,考試心理指導。三年來,我校充分發(fā)揮德育團隊的集體智慧,在積極實踐年級德育目標管理的有效性方面,探索出一套適合本校實際的德育目標管理模式,在實踐過程中,德育隊伍工作效率得到了很大的提高,改善了我校教師單打獨斗的不利因素。依據(jù)德育目標管理,結(jié)合本校德育考核細則,對學生的評價也更科學客觀,避免了一班一標準的內(nèi)耗現(xiàn)象,學校德育工作,形成合力,達成年級德育目標。隨著新課改的深入,我們對于體育課的重視程度也越來越高,為了有效促進學生體育學習的效率,我們提出實施初中體育與健康課程。在初中體育與健康課程實施的過程中,學校教育要始終樹立健康第一的指導思想,切實加強體育教育教學工作,使所有的學生掌握最基本的運動技能,培養(yǎng)學生堅持鍛煉身體的良好習慣,從根本上激發(fā)學生的體育意識,促進學生的身心全面發(fā)展。同時,體育與健康課程存在的意義除了增強學生的身體素質(zhì)之外,更重要的是給學生帶來氣質(zhì)和個性上的改變,比如磨練學生的意志、提升學生自信心、提高適應能力、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神等,使學生的人格更加健全,性格發(fā)展更加完善。一、初中體育與健康課程實施的現(xiàn)狀分析(一)課程內(nèi)容依然以競技體育為中心長期以來,由于缺乏對于體育教學的認識,人們對于競技體育和學校體育之間的關(guān)系總是存在認知上的誤區(qū),因此在初中體育課堂中教學的內(nèi)容仍舊是以競技體育的學習為主,關(guān)于身體健康和心理健康方面的知識學習較少。一般主要包括田徑類、體操類、球類運動等,這些傳統(tǒng)的競技體系的運動已經(jīng)無法再滿足新時期廣大初中生的體育需要,在學生當中的認同度和可接受性較差。并且由于這些課程的內(nèi)容具有一定的重復性,導致學生對于已經(jīng)學過的知識感到厭倦,難以提升學習興趣,教學效果較差。(二)課程內(nèi)容難以激發(fā)學生的學習興趣盡管我們的體育與健康課程教學經(jīng)歷了多次的調(diào)整與改革,但是從根本上還是難以調(diào)動學生體育學習的積極性和興趣,與上一節(jié)體育課相比,學生普遍更愿意選擇去打游戲。從當前初中體育與健康課程的教材內(nèi)容來看,有很多內(nèi)容根本不符合初中生的身心特點和發(fā)展需要,也不符合初中生的興趣與愛好。(三)對于體育保健知識的教學不夠重視所謂的體育與健康課程其落腳點還是在于健康。在我們初中體育與健康課程實施的過程中,我們會發(fā)現(xiàn)很多的老師存在一定的本末倒置的情況,總是把教學的重點放在運動技能和體育技能上來,對于健康理論等知識的講解則不夠重視,導致學生將體育的學習變得更加具有功利性,認為體育?W習僅僅是為了完成每學期的體育考試。很多學生在學完體育課程之后對于體育保健等知識還是不甚了解,日常的體育鍛煉也并沒有因為系統(tǒng)的體育學習而變得更加科學高效。(四)教材內(nèi)容與活動實踐的銜接存在問題為了使初中體育的教學更具有系統(tǒng)性和規(guī)范性,我們國家的體育課程教學都具有專門指定的體育教材。以人教版的體育教材為例,初中體育與健康課程一般都涵蓋了健康理論、舞蹈健美、球類運動、體操、游泳、田徑、武術(shù)、野外活動等多方面內(nèi)容。由于教材涵蓋的內(nèi)容十分廣泛,而體育學習時間是有限的,要想完成體育課堂學習和活動實踐兩方面內(nèi)容的有效銜接是十分困難的,有時候一節(jié)課的時間光是講解理論知識就耗去了大部分的時間,留給學生進行練習和實踐的時間就很少,導致體育學習難以落到實處。二、初中體育與健康課程實施的有效策略分析(一)營造快樂體育學習的氛圍為了全面激發(fā)學生對于體育學習的興趣,我們必須為學生營造一種寬松自由的體育學習環(huán)境,將快樂教學的思想有效滲透到體育教學的各個環(huán)節(jié),使學生從根本上體會到體育存在的意義。在體育課堂上,我們最常采用的活躍課堂氛圍的方法有游戲教學法和情境教學法等。以游戲教學法為了鍛煉學生的肢體協(xié)調(diào)能力和團結(jié)協(xié)作能力,我們可以進行三人兩足游戲,既達到了體育鍛煉的目的,又使得學生獲得做游戲的樂趣。(二)實行分層分類的體育教學為了實現(xiàn)體育與健康課程實施的有效性,我們可以采用分層分類的體育教學。在體育教學的過程中,將不同身體素質(zhì)基礎、興趣愛好、性格特點的學生分成不同的小組,在教學的過程中為他們設置不同的教學目標,因人施教,重視每個個體的發(fā)展,將集中教學、分組教學和個別指導教學進行有機的統(tǒng)一。(三)注重多媒體技術(shù)在體育教學中的應用當前多媒體技術(shù)在體育課程教學中的應用越來越廣泛,這極大地提升了體育教學的效率。有時候僅僅依靠老師的講解和示范學生還不能完全理解,比如學習籃球技術(shù)時,運球、傳球、投籃、搶斷以及其他各種戰(zhàn)術(shù)之間的運用都是十分復雜的,我們可以用多媒體技術(shù)為學生播放一些經(jīng)典的籃球比賽片段供學生觀摩。三、小結(jié)隨著網(wǎng)絡時代的到來,學生的身體素質(zhì)越來越差,除了學習時間外大部分學生都把自己的時間用在上網(wǎng)和打游戲上,導致缺乏一定的體育能力。在新課程改革的大背景下,我們越來越注重學生的全面發(fā)展,尤其是對身體素質(zhì)的提升更加關(guān)注。初中體育與健康課程由此應運而生,它的主要目標就是全面提升中小學生的身體素質(zhì),加強體育鍛煉,確保每一位學生都能夠健康快樂地成長。潔凈手術(shù)部(室)建筑設計與布局圖方加構(gòu)的名字容潔凈手術(shù)部(室)的發(fā)展史Oz,手術(shù)部《)的希局3「潔凈手術(shù)部(室)建筑設計04潔手術(shù)部(室)空氣凈化技術(shù)Page2的發(fā)展歷>第一代手術(shù)室創(chuàng)世紀簡易型手術(shù)室>第二代手術(shù)室分散型手術(shù)室>第三代手術(shù)室集中型手術(shù)室1955年,日本東京大學集中型中心手術(shù)部第四代手術(shù)室潔凈手術(shù)室21世紀的手術(shù)室E發(fā)展主1940年美國建成世界首座工業(yè)潔凈廠房1950年首臺高效過濾器問世1961年美國頒布世界首部空軍潔凈技術(shù)條例1965年美國巴頓紀念醫(yī)院世界首座潔凈手術(shù)室1982年中國首座潔凈室在沈陽軍區(qū)總院建成Page4有關(guān)潔凈1995年:《軍隊醫(yī)院潔凈手術(shù)部建筑技術(shù)規(guī)范》。2000年:《醫(yī)院潔凈手術(shù)部建設標準》2002年:衛(wèi)生部《醫(yī)院潔凈手術(shù)部建筑技術(shù)規(guī)范》。國家強制性標準和規(guī)范GB503332002修編工作已于2011年6月正式啟動。2007年:北京市地方標準《醫(yī)院潔凈手術(shù)部污染控制規(guī)范》《醫(yī)院潔凈手術(shù)部建筑技術(shù)規(guī)范》_GB5033320132013年11月29日公告014年6月1日起實施Page5中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部公告第238號住房城鄉(xiāng)建設部關(guān)于發(fā)布國家標準《醫(yī)院潔凈手術(shù)部建筑技術(shù)規(guī)范》的公告現(xiàn)批準《醫(yī)院潔凈手術(shù)部建筑技術(shù)規(guī)范》為國家標準,編號為GB50333-2013,自2014年6月1日起實施。其中,第722、72.5、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 經(jīng)編整經(jīng)機企業(yè)ESG實踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報告
- 貿(mào)易代理服務企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 節(jié)能型水泵設備企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 膨潤土無機凝膠企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 望遠鏡玻璃企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 聲控開關(guān)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 壓塑機企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 船舶用發(fā)動機企業(yè)ESG實踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報告
- 縫紉機零部件企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030中國復合人工皮膚行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- FUJI-FLEXA編程流程-課件
- 第五章 中國特色社會主義理論體系的形成發(fā)展(一)
- 大學生信息安全競賽創(chuàng)新實踐能力賽題庫(附答案)
- 平頂山職業(yè)技術(shù)學院單招《語文》備考試題庫(含答案)
- 火災事故中的緊急搶救與復蘇技巧
- (中職)ZZ017數(shù)字產(chǎn)品檢測與維護賽項規(guī)程(師生同賽)(5月10日更新)
- 塔式起重機司機及指揮安全知識教育培訓
- 藥物臨床試驗機構(gòu)備案信息平臺操作手冊及填報詳情
- 【頸椎病的推拿病例分析及心得體會1700字】
- 語法專題 非謂語動詞重難點分類強化及練習答案 -2022屆高考英語總復習
- 《種樹郭橐駝傳》說課稿 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊
評論
0/150
提交評論