語文一年級上冊語文園地三第一課時第二課時第三課時復習字母表中的聲母。第一課時自由讀——指名讀——同伴合作讀。提醒：在聲母表的排序中，翹舌音在平舌音前面。區(qū)分形近聲母：b——d，p——q這兩組聲母很淘氣，常常會讓我們分不清誰是誰，你是用什么好辦法區(qū)分它們的？①借助手勢圖，右手d，左手b；右手p，左手q。②兒歌識記：右下半圓bbb，左下半圓ddd，右上半圓ppp，左上半圓qqq。同桌合作鞏固音近聲母：z——zh，c——ch，s——sh，n——l。熟讀韻母表中的韻母。復習整體認讀音節(jié)。比較下面音節(jié)的異同。yǎnyuǎn①它們都是前鼻音。②一個有ü，一個沒有ü。讀一讀，把音節(jié)讀準。yǎnyuanyīnyīnɡyuǎnjiǎnjuǎnzuānzhuānchánchuánchuánɡ提示：借助復韻母中的第一個字母的讀音來辨別不同。比一比，讀一讀。拼讀有這兩組復韻母組成的音節(jié)時應該注意什么？拼讀有這兩組復韻母組成的音節(jié)，注意區(qū)別字形與讀音的不同。xié

léi

duìdiūeiieuiiu巧辨析同桌比賽讀一讀。開火車讀一讀秋游的時候，你想帶什么？第二課時認一認除了書上的這些物品，秋游的時候你還想帶上什么？穿戴的物品：fánɡshàiyī其他物品：yǐnliàohuǒlónɡ

ɡuǒ食物：zhàoxiànɡjīzhǐjīnlājīdài說一說我們要去秋游了，看，我們乘坐的車子來了！車的種類還有：________________________________

和車有關的動作還有：___________________________車的部件還有：________________________________轎車卡車消防車救護車開車倒車下車騎車車窗車輪車門說一說讀一讀，記一記。說一說你的名字里有哪些聲母和韻母。tblfhmkdpgnjwsczrshchzhxqy按照聲母表的順序找到對應的字母，并讀一讀。口日目田拼一拼，寫一寫。后一個字是前一個字加一筆或改一筆而成。你發(fā)現了什么？跟著老師一起寫一寫“口”“日”“目”“田”吧！左右兩豎向筆畫稍稍往里斜，呈上寬下略窄。跟著老師一起寫一寫“口”“日”“目”“田”吧！橫短豎長，里面一橫不碰到右側的豎，橫向筆畫之間等距。跟著老師一起寫一寫“口”“日”“目”“田”吧！豎要直，中間的橫不碰到右側的豎，橫向筆畫之間等距。跟著老師一起寫一寫“口”“日”“目”“田”吧！中間的短橫豎寫在扁“口”的中間，豎在豎中線上。①《小白兔》②《歡迎臺灣小朋友》③《月兒彎彎》④《家》⑤《兩只羊》

從下面的題目中任選一首兒歌，讀給大家聽。復習導入，分享閱讀。第三課時讀兒歌，思考：窗外的風念了什么？小鳥念了什么？小鳥念書xiǎoniǎoniànshū翹舌音三聲點擊圖片欣賞朗誦自由讀——開火車讀——齊讀擬聲詞。

淅淅沙沙嘰嘰喳喳自由讀——開火車讀——齊讀擬聲詞。重點提醒：“一句”的“一”讀二聲。“窗外的風”的“窗”是翹舌后鼻音，“的”是輕聲，“風”的韻母eng，不要發(fā)成ong的音。“念了、笑了”這兩組輕聲詞第一個字讀音稍長一些。朗讀本文時應該注意什么？讀時需要注意：輕聲音節(jié)有（們）men、（著）zhe、（的）de、（嗎）ma、（了）le、（啦）la，要讀得輕短些；稀稀沙沙、嘰嘰喳喳是擬聲詞，也是疊詞，要讀出詞語的和諧美和節(jié)奏美。整篇短文妙趣橫生，充滿了童真童趣，要讀出孩子們的天真、小鳥的可愛。語文園地三課后練習b

ɑ

ɑng

ou

ri

yi

üe

p

yuɑn

sh

ying

shi聲母韻母整體認讀音節(jié)bpshɑ

ɑng

ou

üeriyiyuɑn

ying

shi(1)yīfu

xiànɡpí

màozi

kùzi(2)tiàoqí mófānɡpīntúshūbāo(3)yālíshuǐhúchábēifànwǎnhēsh______qìq______d______xuěrénui

iuuǐiúuīd______b______zihúd______cháb______ie

eiiéèiiéēi坐火上大林川mén

kǒushēnɡ

rìmù

ɡuānɡshuǐ

tiánchónɡ

zihé

miáobái

yúndà

huǒ門生光水子苗白大口日目田蟲禾云火 A．風B．老師C．鳥媽媽 A．嘰嘰喳(zhā)喳 B．淅(xī)淅沙(shā)沙

C．滴(dī)滴答(dā)答AB A．對了 B．錯了B

大象小猴兔子松鼠

小耳朵

長耳朵

短耳朵

大耳朵 A．小扇子