2022年杭州余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)招聘特勤隊(duì)員巡防隊(duì)員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.越優(yōu)秀的人，越能看見(jiàn)自己的無(wú)知。于是，

、心生敬畏成了一種自然反應(yīng)，但也正是這種心態(tài)，讓他們不想停下探求的腳步。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.畏畏縮縮B.步履躊躇C.無(wú)從說(shuō)起D.謹(jǐn)言慎行參考答案：B解題思路：橫線處所填詞語(yǔ)與“心生敬畏”構(gòu)成并列，且根據(jù)后文轉(zhuǎn)折詞“但”可知，前后語(yǔ)義相反，后文強(qiáng)調(diào)“不想停下腳步”，所填入詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“停下腳步”之意，B項(xiàng)“步履躊躇”指行動(dòng)猶豫、遲疑，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“畏畏縮縮”形容膽小害怕的樣子，C項(xiàng)“無(wú)從說(shuō)起”指難以理清頭緒，D項(xiàng)“謹(jǐn)言慎行”指言語(yǔ)行動(dòng)小心謹(jǐn)慎，三項(xiàng)均不能體現(xiàn)“停下腳步”之意，排除。故正確答案為B。2.準(zhǔn)備活動(dòng)是指在比賽、訓(xùn)練和體育課正式開(kāi)始前，為克服內(nèi)臟器官的生理惰性，縮短進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的時(shí)間和預(yù)防運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷而進(jìn)行的身體練習(xí)，為接下來(lái)的劇烈運(yùn)動(dòng)或比賽做好準(zhǔn)備。下列不屬于準(zhǔn)備活動(dòng)主要作用的是：A.提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性B.增加皮膚血流量以利于散熱C.提高運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)氧氣的利用率D.提高機(jī)體的代謝水平參考答案：C解題思路：C項(xiàng)錯(cuò)誤：準(zhǔn)備活動(dòng)可以使肺通氣量及心輸出量增加，使工作肌能獲得更多的氧氣，而不是提高對(duì)氧氣的利用率。A項(xiàng)正確：準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，調(diào)節(jié)不良的賽前狀態(tài)，使大腦反應(yīng)速度加快，參加活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)中樞間相互協(xié)調(diào)，可以為正式練習(xí)或比賽時(shí)生理功能迅速達(dá)到適宜程度做好準(zhǔn)備。B項(xiàng)正確：皮膚溫在調(diào)節(jié)散熱中起主導(dǎo)作用，而皮膚溫的高低決定于皮膚血流量的大小，準(zhǔn)備活動(dòng)即為劇烈運(yùn)動(dòng)或賽前的熱身活動(dòng)，皮膚血流量增加可以使皮膚溫升高，從而利于散熱。D項(xiàng)正確：通過(guò)做準(zhǔn)備活動(dòng)，可使體溫和肌肉溫度升高，從而使酶的活性增高，使肌肉的代謝得到加強(qiáng)。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查生物知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，準(zhǔn)備活動(dòng)引起體溫升高，此時(shí)血紅蛋白和肌紅蛋白可釋放更多的氧氣，幫助運(yùn)送氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)給肌肉，使工作肌獲得更多的氧氣，并不是提高對(duì)氧氣的利用率。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題可以用關(guān)鍵詞和排除法解題。從題干關(guān)鍵詞“內(nèi)臟器官的生理惰性”“進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”“預(yù)防運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷”可以看出，準(zhǔn)備活動(dòng)是對(duì)身體自身的調(diào)節(jié)，以便身體盡快適應(yīng)運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。A、B、D三項(xiàng)說(shuō)的都是身體的自我調(diào)節(jié)，應(yīng)該排除。準(zhǔn)備活動(dòng)的主要作用包括：（1）提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮水平，以適應(yīng)機(jī)體承受大強(qiáng)度刺激的需要；（2）增加皮膚血流量，利于散熱，防止應(yīng)激傷害；（3）增強(qiáng)氧運(yùn)輸系統(tǒng)的機(jī)能，提高機(jī)體的代謝水平。堅(jiān)持長(zhǎng)期體育鍛煉才能提高運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)氧氣的利用率。故本題選C。3.學(xué)生：男學(xué)生：女學(xué)生A.旋轉(zhuǎn)：順時(shí)針：逆時(shí)針B.整數(shù)：正數(shù)：負(fù)數(shù)C.餐具：盤(pán)子：筷子D.詞語(yǔ)：實(shí)詞：虛詞參考答案：D解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)后兩個(gè)詞項(xiàng)是矛盾關(guān)系，同屬于第一個(gè)詞項(xiàng)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。男學(xué)生和女學(xué)生是矛盾關(guān)系，兩者都屬于學(xué)生。A項(xiàng)，順時(shí)針和逆時(shí)針是矛盾關(guān)系，但兩者與旋轉(zhuǎn)不構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，正數(shù)和負(fù)數(shù)是反對(duì)關(guān)系，還有0的存在，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，盤(pán)子和筷子是反對(duì)關(guān)系，兩者都屬于餐具，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，實(shí)詞和虛詞是矛盾關(guān)系，兩者都屬于詞語(yǔ)，與題干關(guān)系一致。故本題選D。4.滄桑：白發(fā)A.清純：酒窩B.稚嫩：乳牙C.魯莽：健壯D.博學(xué)：眼鏡參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。白發(fā)象征著滄桑，后者為前者的象征物。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，酒窩不能象征清純，排除；B項(xiàng)，乳牙象征著稚嫩，符合題干邏輯關(guān)系，當(dāng)選；C項(xiàng)，健壯象征著健康，并不能代表魯莽，排除；D項(xiàng)，眼鏡可以改善視力、保護(hù)眼睛或者作裝飾品，并不能代表博學(xué)，排除。故正確答案為B。5.下列關(guān)于職業(yè)道德的表述不正確的有：A.職業(yè)道德的形成與發(fā)展是社會(huì)分工的必然結(jié)果B.職業(yè)道德是一般社會(huì)道德的特殊表現(xiàn)C.職業(yè)道德具有調(diào)節(jié)的普遍性D.職業(yè)道德具有明確的規(guī)范性參考答案：C解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，職業(yè)道德具有適用范圍的有限性。每種職業(yè)都擔(dān)負(fù)著一種特定的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)義務(wù)。由于各種職業(yè)的職業(yè)責(zé)任和義務(wù)不同，從而形成各自特定的職業(yè)道德的具體規(guī)范。因此，C項(xiàng)認(rèn)為職業(yè)道德具有調(diào)節(jié)的普遍性說(shuō)法錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：有了社會(huì)分工．漸漸形成了不同的職業(yè)，隨著社會(huì)的發(fā)展，就必然形成職業(yè)道德。A項(xiàng)正確，不當(dāng)選。B項(xiàng)：職業(yè)道德雖然特殊，但是它仍然是在一定的社會(huì)環(huán)境中形成和發(fā)展的，它不能完全脫離一般的社會(huì)道德，它是一般社會(huì)道德的特殊體現(xiàn)。B項(xiàng)正確，不當(dāng)選。D項(xiàng)：職業(yè)道德兼有強(qiáng)烈的紀(jì)律性。紀(jì)律也是一種行為規(guī)范，它既要求人們能自覺(jué)遵守，又帶有一定的強(qiáng)制性。因此，職業(yè)道德具有明確的規(guī)范性，在一定程度上，規(guī)范著人們的行為。D項(xiàng)正確，不當(dāng)選。6.以下關(guān)于勞動(dòng)合同變更和解除的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

）。A.勞動(dòng)合同當(dāng)事人經(jīng)協(xié)商一致，可以解除合同B.勞動(dòng)合同當(dāng)事人不可單方解除合同C.如果訂立勞動(dòng)合同所依據(jù)的法律法規(guī)已經(jīng)修改，可以變更勞動(dòng)合同D.勞動(dòng)合同的解除是在合同期限屆滿之前終止勞動(dòng)合同關(guān)系參考答案：B解題思路：本題考查勞動(dòng)法。A項(xiàng)正確，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第三十六條規(guī)定：“用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致，可以解除勞動(dòng)合同。”B項(xiàng)錯(cuò)誤，勞動(dòng)者或者用人單位在滿足法定條件時(shí)可以單方解除合同。C項(xiàng)正確，如果訂立勞動(dòng)合同所依據(jù)的法律法規(guī)已經(jīng)修改，可以變更勞動(dòng)合同。D項(xiàng)正確，勞動(dòng)合同的解除是在合同期限屆滿之前終止勞動(dòng)合同關(guān)系。本題為選非題，故正確答案為B。7.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是指在一定社會(huì)中：A.生產(chǎn)力系統(tǒng)各要素的總和B.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的總和C.占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系各方面的總和D.占統(tǒng)治地位的各種社會(huì)關(guān)系的總和參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。第二步，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是由一定社會(huì)發(fā)展階段的生產(chǎn)力所決定的生產(chǎn)關(guān)系的總和，生產(chǎn)關(guān)系包括：生產(chǎn)資料的所有制關(guān)系；人在生產(chǎn)過(guò)程中的地位和相互關(guān)系；產(chǎn)品的分配關(guān)系。但生產(chǎn)關(guān)系的總和不是指一定社會(huì)中所有生產(chǎn)關(guān)系的總和，而是指該社會(huì)中占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系各方面的總和。因此，選擇C選項(xiàng)。8.控制的客體即控制的對(duì)象，即組織中的人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，控制是指管理主體為了達(dá)到一定的組織目標(biāo)，運(yùn)用一定的控制機(jī)制和控制手段，對(duì)管理客體施加影響的過(guò)程。控制的客體即控制對(duì)象一般有組織的人員、財(cái)務(wù)活動(dòng)、生產(chǎn)作業(yè)、信息及組織績(jī)效等。組織活動(dòng)的成果應(yīng)該成為控制的重點(diǎn)對(duì)象。所以，控制的客體不只有組織中的人，還有其他的因素。因此，本題錯(cuò)誤。9.《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》規(guī)定，下列哪些情形，應(yīng)當(dāng)撤銷處分決定，重新作出決定或者責(zé)令處分單位重新作出決定（

）。A.處分所依據(jù)的事實(shí)不清、證據(jù)不足的B.處分決定未按規(guī)定要求存入檔案的C.違反規(guī)定程序，影響案件公正處理的D.超越職權(quán)或者濫用職權(quán)作出處分決定的參考答案：ACD解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第四十一條規(guī)定：“有下列情形之一的，受理處分復(fù)核、申訴的單位應(yīng)當(dāng)撤銷處分決定，重新作出決定或者責(zé)令原處分決定單位重新作出決定：（一）處分所依據(jù)的事實(shí)不清、證據(jù)不足的；（二）違反規(guī)定程序，影響案件公正處理的；（三）超越職權(quán)或者濫用職權(quán)作出處分決定的。”故正確答案為ACD。10.朝代：清代：明代A.爬行動(dòng)物：青蛙：蜥蜴B.儒家：朱熹：王陽(yáng)明C.刑罰：有期徒刑：死刑D.首都：北京：北平參考答案：C解題思路：題干給出了三個(gè)詞項(xiàng)，分析可知清代和明代都是朝代，由此確定題干邏輯關(guān)系。清代和明代都是指朝代，兩者是并列關(guān)系。A項(xiàng)，青蛙是兩棲動(dòng)物，與題干關(guān)系不同。B項(xiàng)，朱熹和王陽(yáng)明是儒家學(xué)派的代表人物，與題干關(guān)系略有不同。C項(xiàng)，有期徒刑和死刑都是一種刑罰，兩者是并列關(guān)系，與題干關(guān)系相同。D項(xiàng)，北平是北京的舊稱。故本題選C。11.－1，3，－3，6，－9，12，（

）A.11B.－11C.27D.－27參考答案：D解題思路：第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，數(shù)列有七項(xiàng)，考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律。奇數(shù)項(xiàng)：－1，－3，－9，（－27），是公比為3的等比數(shù)列，所求項(xiàng)為－9×3＝－27；偶數(shù)項(xiàng)：3，6，12，是公比為2的等比數(shù)列。因此，選擇D選項(xiàng)。12.下面四個(gè)選項(xiàng)分別為立體圖形的俯視圖和左視圖，均正確的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，明確設(shè)問(wèn)內(nèi)容。選擇立體圖形的俯視圖和左視圖。第二步，確定圖形的俯視圖和左視圖。該立方體實(shí)際由一個(gè)正方體和兩個(gè)三棱柱組成。其中左側(cè)三棱柱的a點(diǎn)和右側(cè)三棱柱的b點(diǎn)在同一直線上，如下圖所示，其俯視圖中兩點(diǎn)重合，排除A、C項(xiàng)；由于a、b兩點(diǎn)在一條直線上，所以，左視圖中，這兩點(diǎn)也應(yīng)在一條直線上，排除B項(xiàng)，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。13.社會(huì)約定：指某個(gè)形式與其所代表的意義之間的關(guān)系是由社會(huì)成員共同認(rèn)定并遵守的，兩者之間沒(méi)有必然的聯(lián)系。根據(jù)上述定義，下列屬于社會(huì)約定的是：A.打虎要力，捉猴要智B.大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦子C.紅燈停，綠燈行D.丑媳婦早晚要見(jiàn)公婆參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①某個(gè)形式與其所代表的意義之間的關(guān)系是由社會(huì)成員共同認(rèn)定并遵守的；②兩者之間沒(méi)有必然的聯(lián)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：意思是老虎兇猛，打虎須有力氣，猴子靈活，捉猴須用智謀。指處理不同性質(zhì)的事情，要采取有針對(duì)性的不同策略，未體現(xiàn)“某個(gè)形式與其所代表的意義之間的關(guān)系是由社會(huì)成員共同認(rèn)定并遵守的”，不符合定義；B項(xiàng)：是一個(gè)諺語(yǔ)，比喻以大欺小，或恃強(qiáng)凌弱，未體現(xiàn)“某個(gè)形式與其所代表的意義之間的關(guān)系是由社會(huì)成員共同認(rèn)定并遵守的”，不符合定義；C項(xiàng)：紅燈表示禁止通行，綠燈表示準(zhǔn)許通行，是國(guó)際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈，是“由社會(huì)成員共同認(rèn)定并遵守的”，且紅和停、綠和行“兩者之間沒(méi)有必然的聯(lián)系”，符合定義；D項(xiàng)：丑媳婦早晚要見(jiàn)公婆，未體現(xiàn)“某個(gè)形式與其所代表的意義之間的關(guān)系是由社會(huì)成員共同認(rèn)定并遵守的”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。14.首因效應(yīng)也叫第一印象效應(yīng)，是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)認(rèn)知過(guò)程中，通過(guò)“第一印象”最先輸入的信息對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用。下列選項(xiàng)符合首因效應(yīng)的是：A.物以類聚B.削足適履C.惡人先告狀D.一俊遮百丑參考答案：C解題思路：第一步，本題考查首因效應(yīng)。第二步，“第一印象”指最先輸入的信息會(huì)對(duì)客體產(chǎn)生認(rèn)知影響。而“惡人先告狀”是指壞人或理虧的人搶先訴說(shuō)或歪曲事實(shí)，而因?yàn)槠洹跋雀鏍睢保瑫?huì)影響人對(duì)事實(shí)的判斷，從而使別人對(duì)于被告之人的第一印象產(chǎn)生偏差，符合首因效應(yīng)的含義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：解答本題需要熟悉首因效應(yīng)。首因效應(yīng)指交往雙方形成的第一次印象對(duì)今后交往關(guān)系的影響，也即是“先入為主”帶來(lái)的效果。古語(yǔ)“新官上任三把火”“早來(lái)晚走”“惡人先告狀”“先發(fā)制人”“下馬威”等都是利用首因效應(yīng)占得先機(jī)的經(jīng)典案例。A項(xiàng)錯(cuò)誤。“物以類聚”指同類的東西聚在一起，現(xiàn)多比喻壞人和壞人常在一起，沒(méi)有體現(xiàn)首因效應(yīng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。“削足適履”因?yàn)樾∧_大，就把腳削去一塊來(lái)湊合鞋的大小，比喻不合理地遷就現(xiàn)成條件和不顧具體條件，生搬硬套，體現(xiàn)的是“刻板效應(yīng)”。C項(xiàng)正確。“惡人先告狀”指壞人或理虧的人搶先訴說(shuō)或歪曲事實(shí)，即“先入為主”。D項(xiàng)錯(cuò)誤。“一俊遮百丑”一件好的事情掩蓋了許多的丑陋的事，體現(xiàn)的是“暈輪效應(yīng)”。故本題選C。解題思路：根據(jù)文意可知，首因效應(yīng)是指“第一印象”影響了個(gè)體對(duì)客體的認(rèn)知，C項(xiàng)“惡人先告狀”指壞人或理虧的人，搶先去誣告別人，從而給有理的人造成不好的第一印象，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“物以類聚”是指同類的東西聚在一起，體現(xiàn)的是心理學(xué)的“磁石法則”，與文意不符，排除；B項(xiàng)“削足適履”比喻不合理的遷就湊合或不顧具體條件，生搬硬套，體現(xiàn)的是心理學(xué)的“刻板效應(yīng)”，與文意不符，排除；D項(xiàng)“一俊遮百丑”是指一項(xiàng)美掩蓋了許多的丑陋，體現(xiàn)的是心理學(xué)的“暈輪效應(yīng)”，與文意不符，排除。故正確答案為C。15.敲山∶震虎A.張燈∶結(jié)彩B.登高∶望遠(yuǎn)C.飛檐∶走壁D.爭(zhēng)強(qiáng)∶好勝參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“敲山”的目的是“震虎”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“張燈結(jié)彩”指掛上燈籠，系上彩綢，形容喜慶的景象，“張燈”與“結(jié)彩”屬于并列關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“登高望遠(yuǎn)”指登上高處，看得更遠(yuǎn)，“登高”的目的是“望遠(yuǎn)”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“飛檐走壁”指在屋檐上飛，墻壁上走，“飛檐”與“走壁”屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“爭(zhēng)強(qiáng)”與“好勝”屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。16.由“所有的金子都是閃光的”可推出“有些閃光的東西是金子”。

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“所有……都”等，確定為集合推理。

第二步，分析題干。

“所有的金子都是閃光的”可推出“有些金子是閃光的”；“有些金子是閃光的”可換位為“有些閃光的東西是金子”，故該題表述正確。

因此，本題正確。

17.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，即通常所說(shuō)的“GDP”，是以價(jià)值形式表示的一個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）所有常駐單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)活動(dòng)的最終成果。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)名詞知識(shí)。第二步，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（Gross

Domestic

Product，簡(jiǎn)稱GDP）是指在一定時(shí)期內(nèi)（一個(gè)季度或一年），一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中所生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的價(jià)值，常被公認(rèn)為衡量國(guó)家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)。它不但可反映一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)，還可以反映一國(guó)的國(guó)力與財(cái)富。因此，本題正確。注意和國(guó)民生產(chǎn)總值的區(qū)分：國(guó)民生產(chǎn)總值（Gross

National

Product，簡(jiǎn)稱GNP）是最重要的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，指一個(gè)國(guó)家（地區(qū)）所有常駐機(jī)構(gòu)單位在一定時(shí)期內(nèi)（年或季）收入初次分配的最終成果。是一國(guó)所擁有的生產(chǎn)要素所生產(chǎn)的最終產(chǎn)品價(jià)值，是一個(gè)國(guó)民概念。18.“確定目標(biāo)和達(dá)到目標(biāo)的步驟”說(shuō)的是管理中的（

）。A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制參考答案：A解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)正確，計(jì)劃職能是指管理者預(yù)測(cè)未來(lái)、確定目標(biāo)、制定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的行動(dòng)方針的過(guò)程。B項(xiàng)錯(cuò)誤，組織職能是指通過(guò)科學(xué)設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)和權(quán)責(zé)關(guān)系，合理安排和指揮組織系統(tǒng)內(nèi)各種機(jī)構(gòu)及各類人員的工作。C項(xiàng)錯(cuò)誤，領(lǐng)導(dǎo)職能是管理者利用組織所賦予的權(quán)力去指揮影響和激勵(lì)組織成員為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而努力工作的過(guò)程。D項(xiàng)錯(cuò)誤，控制職能是指通過(guò)建立信息反饋和績(jī)效評(píng)估機(jī)制，按照行政計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)，衡量計(jì)劃完成情況并糾正計(jì)劃執(zhí)行中的偏差，以確保計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。故正確答案為A。19.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同，但是每幅圖形朝向不同，優(yōu)先考慮動(dòng)態(tài)位置。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段用規(guī)律。第一段中，圖1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖2，圖2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖3；第二段應(yīng)用規(guī)律，圖1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖2，圖2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到A項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。20.一條筆直的綠化帶的兩個(gè)端點(diǎn)記為A、B，中間有一點(diǎn)記為C。已知A與C相距385米，B與C相距490米。現(xiàn)打算在這條綠化帶上等距離地種植某種景觀樹(shù)，要求A、B、C三點(diǎn)處各種一棵，則這條景觀帶上景觀樹(shù)的最少種植棵數(shù)為：A.25B.26C.35D.36參考答案：B解題思路：第一步，本題屬于植樹(shù)問(wèn)題。第二步，題干要求綠化帶上等距離地種植某種景觀樹(shù)，同時(shí)還要求A、B、C三點(diǎn)處各種一棵，則相鄰樹(shù)之間的距離得滿足即是AC距離的約數(shù)，又是BC距離的約數(shù)，即得滿足是AC距離385米和BC距離490米的公約數(shù)。想要種植樹(shù)木最少，則只需要讓相鄰樹(shù)之間的距離為385和490的最大公約數(shù)。385和490的最大公約數(shù)為35，則相鄰樹(shù)之間距離為35。第三步，故棵數(shù)=段數(shù)+1=長(zhǎng)度÷間距+1=（385+490）÷35+1=26。因此，選擇B選項(xiàng)。單邊環(huán)形植樹(shù)：棵數(shù)=段數(shù)=長(zhǎng)度÷間距；單邊線形植樹(shù)：棵數(shù)=段數(shù)+1=長(zhǎng)度÷間距+121.矛盾是普遍存在的，因此任何兩個(gè)事物之間都存在著矛盾。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：矛盾的普遍性是指事事有矛盾，時(shí)時(shí)有矛盾。是說(shuō)每一事物內(nèi)部都包含著矛盾，而不是任何兩個(gè)事物之間都存在著矛盾，也不是說(shuō)每一事物同所有事物之間都存在著矛盾。兩個(gè)毫不相干的事物未處于統(tǒng)一體中，就構(gòu)不成矛盾。只有在一定條件下，它們處于一個(gè)統(tǒng)一體中，才能構(gòu)成矛盾關(guān)系。故表述錯(cuò)誤。22.絲綢之路

之于

（

）

相當(dāng)于

萬(wàn)里長(zhǎng)征

之于

（

）A.敦煌；遵義B.駱駝；草鞋C.沙漠；海洋D.貿(mào)易；解放參考答案：A解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“絲綢之路”途經(jīng)“敦煌”，“萬(wàn)里長(zhǎng)征”途經(jīng)“遵義”，前后二者均屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“駱駝”是“絲綢之路”必備的工具，“草鞋”不是“萬(wàn)里長(zhǎng)征”必備的工具，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“絲綢之路”途經(jīng)“沙漠”，“萬(wàn)里長(zhǎng)征”不途經(jīng)“海洋”，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“絲綢之路”的目的是促進(jìn)“貿(mào)易”發(fā)展，“萬(wàn)里長(zhǎng)征”的目的不是促進(jìn)“解放”，而是戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。23.下列關(guān)于休假和薪資方面的事例，不符合我國(guó)《勞動(dòng)法》規(guī)定的是（

）。A.甲公司每周安排休息一天B.乙廠給周末加班的員工支付200%的工資C.王某工作半年了，想休帶薪年假，公司沒(méi)批準(zhǔn)D.李某獲公司批準(zhǔn)休產(chǎn)假80天參考答案：D解題思路：本題考查勞動(dòng)法相關(guān)的常識(shí)。A項(xiàng)，根據(jù)《勞動(dòng)法》第38條規(guī)定，用人單位應(yīng)當(dāng)保證勞動(dòng)者每周至少休息一日。該項(xiàng)表述正確。B項(xiàng)，根據(jù)《勞動(dòng)法》第44條規(guī)定，有下列情形之一的，用人單位應(yīng)當(dāng)按照下列標(biāo)準(zhǔn)支付高于勞動(dòng)者正常工作時(shí)間工資的工資報(bào)酬：（1）安排勞動(dòng)者延長(zhǎng)工作時(shí)間的，支付不低于工資的150％的工資報(bào)酬；（2）休息日安排勞動(dòng)者工作又不能安排補(bǔ)休的，支付不低于工資的200％的工資報(bào)酬。該項(xiàng)表述正確。C項(xiàng)，根據(jù)《勞動(dòng)法》第45條規(guī)定，國(guó)家實(shí)行帶薪年休假制度。勞動(dòng)者連續(xù)工作一年以上的，享受帶薪年休假。具體辦法由國(guó)務(wù)院規(guī)定。該項(xiàng)表述正確。D項(xiàng)，根據(jù)《勞動(dòng)法》第62條規(guī)定，女職工生育享受不少于九十天的產(chǎn)假。該項(xiàng)表述錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為D。24.甲、乙同乘一輛火車，甲以為乙的手提包里有錢(qián)財(cái)，于是趁乙上廁所之機(jī)，拿走了乙的手提包，事實(shí)上乙的手提包內(nèi)沒(méi)有財(cái)物，只有一把手槍。甲的行為：A.構(gòu)成盜竊槍支罪B.構(gòu)成盜竊罪C.構(gòu)成搶奪罪D.構(gòu)成搶奪槍支罪參考答案：B解題思路：第一步，本題考查刑法分則。第二步，盜竊罪指的是以非法占有為目的，竊取他人占有的數(shù)額較大的財(cái)物，或者多次盜竊的行為。甲的想法是偷取乙手提包里的錢(qián)財(cái)，但手提包到手后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有錢(qián)財(cái)，這屬于犯罪意圖被“手提包中無(wú)錢(qián)財(cái)”這一外在力量打斷，屬于盜竊罪的未遂，因此只構(gòu)成盜竊罪，而無(wú)法構(gòu)成盜竊槍支罪。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲的主觀方面只是想盜竊他人財(cái)物，根據(jù)主觀方面和客觀方面相一致的原則，甲的行為只構(gòu)成盜竊罪，而不構(gòu)成盜竊槍支罪。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百六十七條，搶奪公私財(cái)物，數(shù)額較大的，或者多次搶奪的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。攜帶兇器搶奪的，依照本法第二百六十三條的規(guī)定定罪處罰。搶奪罪，是指以非法占有為目的，乘人不備，公開(kāi)奪取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。本罪在客觀方面表現(xiàn)為乘人不備，出其不意，公然對(duì)財(cái)物行使有形力，使他人不及抗拒，而取得數(shù)額較大的財(cái)物的行為。可見(jiàn)，甲某不構(gòu)成搶奪罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第一百二十七條，盜竊、搶奪槍支、彈藥、爆炸物、危險(xiǎn)物質(zhì)罪。盜竊、搶奪槍支、彈藥、爆炸物的，或者盜竊、搶奪毒害性、放射性、傳染病病原體等物質(zhì)，危害公共安全的，處三年以上十年以下有期徒刑；情節(jié)嚴(yán)重的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。搶劫槍支、彈藥、爆炸物的，或者搶劫毒害性、放射性、傳染病病原體等物質(zhì)，危害公共安全的，或者盜竊、搶奪國(guó)家機(jī)關(guān)、軍警人員、民兵的槍支、彈藥、爆炸物的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。甲在主觀上并沒(méi)有故意想盜竊槍支。D項(xiàng)錯(cuò)誤。25.新學(xué)期開(kāi)學(xué)，盧娟、王生、張杰三名同學(xué)一起去學(xué)校報(bào)到，大家對(duì)于宿舍樓的分配進(jìn)行了預(yù)測(cè)：盧娟說(shuō)：“如果我被分到明德樓，那么張杰會(huì)被分到致遠(yuǎn)樓。”王生說(shuō)：“我沒(méi)被分配到崇實(shí)樓，那里距離食堂太遠(yuǎn)。”張杰說(shuō)：“我沒(méi)被分配到致遠(yuǎn)樓，盧娟分到了明德樓。”最后發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)人預(yù)測(cè)對(duì)了，則一定可以推出：A.盧娟被分到了崇實(shí)樓B.盧娟被分到了明德樓C.王生被分到了崇實(shí)樓D.張杰沒(méi)有分到致遠(yuǎn)樓參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。盧娟：盧娟明德樓→張杰致遠(yuǎn)樓王生：?王生崇實(shí)樓張杰：盧娟明德樓且?張杰致遠(yuǎn)樓可知盧娟說(shuō)的話和張杰說(shuō)的話為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定，可知為真的話一定在盧娟和張杰之中，因此王生說(shuō)的話“?王生崇實(shí)樓”為假，即“王生在崇實(shí)樓”為真。因此，選擇C選項(xiàng)。26.奧運(yùn)五環(huán)象征著五大洲的團(tuán)結(jié)以及全世界的運(yùn)動(dòng)員以公正、坦率的比賽和友好的精神在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上相見(jiàn)。下列關(guān)于五環(huán)的顏色與其代表的洲對(duì)應(yīng)正確的有（

）。A.黃色——亞洲B.黑色——大洋洲C.紅色——美洲D(zhuǎn).綠色——非洲參考答案：AC解題思路：本題考查人文歷史。奧林匹克五環(huán)標(biāo)志由五個(gè)奧林匹克環(huán)套接組成，有藍(lán)、黑、紅、黃、綠5種顏色。根據(jù)奧林匹克憲章，五環(huán)的含義是象征五大洲的團(tuán)結(jié)以及全世界的運(yùn)動(dòng)員以公正、坦率的比賽和友好的精神在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上相見(jiàn)。黃色代表亞洲，黑色代表非洲，藍(lán)色代表歐洲，紅色代表美洲，綠色代表大洋洲。故正確答案為AC。27.鼠目寸光

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

自圓其說(shuō)A.心明眼亮；百口莫辯B.高瞻遠(yuǎn)矚；自相矛盾C.明察秋毫；漏洞百出D.目光如炬；自顧不暇參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“鼠目寸光”形容目光短淺，沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn),“心明眼亮”形容看問(wèn)題敏銳，能辨別是非，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“百口莫辯”形容不管怎樣辯白也說(shuō)不清楚，“自圓其說(shuō)”指說(shuō)話的人能使自己的論點(diǎn)或謊話沒(méi)有漏洞，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：“高瞻遠(yuǎn)矚”比喻眼光遠(yuǎn)大，與“鼠目寸光”屬于反義關(guān)系；“自相矛盾”比喻自己說(shuō)話做事前后抵觸，與“自圓其說(shuō)”屬于反義關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致，符合。C項(xiàng)：“明察秋毫”形容眼力好到可以看清極其細(xì)小的事物，后多形容人能洞察一切，也指視力很好，與“鼠目寸光”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“漏洞百出”形容文章、說(shuō)話或辦事，破綻很多，與“自圓其說(shuō)”屬于反義關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)：“目光如炬”形容憤怒地注視著，也形容見(jiàn)識(shí)遠(yuǎn)大，與“鼠目寸光”屬于反義關(guān)系；“自顧不暇”指沒(méi)有力量再照顧別人，與“自圓其說(shuō)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。28.糖30克，水300克，把30克糖放在300克水里，沒(méi)有溢出，求糖與糖水的質(zhì)量比：A.1∶10B.1∶11C.1∶12D.1∶9參考答案：B解題思路：第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于基礎(chǔ)溶液。第二步，根據(jù)題意：糖∶糖水＝30∶（300＋30）＝1∶11。因此，選擇B選項(xiàng)。29.與意大利、德國(guó)等歐洲國(guó)家不同，美國(guó)被一些球迷稱為“足球荒漠”，他們認(rèn)為在美國(guó)，足球一直被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。如果以下各項(xiàng)為真，最能反駁上述看法的是：A.美國(guó)足球隊(duì)在世界杯等多項(xiàng)國(guó)際重大比賽上獲得了傲人成績(jī)，其在國(guó)際足聯(lián)的排名有時(shí)甚至超過(guò)英格蘭等傳統(tǒng)足球強(qiáng)國(guó)B.美國(guó)足球聯(lián)賽起步雖晚，但發(fā)展飛速，現(xiàn)在其聯(lián)賽水平已經(jīng)超過(guò)阿根廷、巴西等傳統(tǒng)足球強(qiáng)國(guó)C.足球已經(jīng)成為美國(guó)12~24歲年輕人的第二運(yùn)動(dòng)，其青少年足球人口絕對(duì)數(shù)量位居世界第一D.因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的足球文化土壤的培育，所以在美國(guó)從事足球運(yùn)動(dòng)的人都是真正熱愛(ài)足球的人，沒(méi)有復(fù)雜商業(yè)運(yùn)作的足球運(yùn)動(dòng)更加純粹參考答案：C解題思路：題干觀點(diǎn)非常明確，即在美國(guó)足球被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。要求選擇最能反駁該觀點(diǎn)的一項(xiàng)，只要能夠說(shuō)明在美國(guó)，足球并非邊緣運(yùn)動(dòng)即可。題干觀點(diǎn)為足球在美國(guó)被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。A項(xiàng)，美國(guó)足球隊(duì)在世界杯等重大比賽上獲得傲人成績(jī)，不代表足球在美國(guó)不是邊緣運(yùn)動(dòng)，削弱力度較弱。B項(xiàng)，美國(guó)足球聯(lián)賽水平高，也不能說(shuō)明足球在美國(guó)就不是邊緣運(yùn)動(dòng)，削弱力度較弱。C項(xiàng)，通過(guò)數(shù)據(jù)說(shuō)明美國(guó)青少年足球人口眾多，足球在美國(guó)并不是邊緣運(yùn)動(dòng)，而屬于主流運(yùn)動(dòng)，直接反駁了題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，得不出到底有多少人從事足球運(yùn)動(dòng)，不能證明其不是邊緣運(yùn)動(dòng)，不能反駁。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在美國(guó)，足球一直被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。論據(jù)：與意大利、德國(guó)等歐洲國(guó)家不同，美國(guó)被一些球迷稱為“足球荒漠”。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。美國(guó)足球隊(duì)在國(guó)際上成績(jī)很好，但無(wú)法說(shuō)明在美國(guó)參加足球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)的多少，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。美國(guó)聯(lián)賽水平高說(shuō)明球隊(duì)的專業(yè)素質(zhì)高，無(wú)法說(shuō)明在美國(guó)參加足球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)的多少，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。足球是美國(guó)年輕人的第二運(yùn)動(dòng)，青少年足球人口絕對(duì)數(shù)量位居世界第一，說(shuō)明足球不是邊緣運(yùn)動(dòng)，具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。從事足球運(yùn)動(dòng)的人是否熱愛(ài)足球與參加足球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)多少之間無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在美國(guó)，足球一直被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。論據(jù)：無(wú)明顯論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：美國(guó)足球隊(duì)取得傲人成績(jī)，在國(guó)際足聯(lián)的排名超過(guò)一些傳統(tǒng)足球強(qiáng)國(guó)，僅僅強(qiáng)調(diào)的是美國(guó)足球隊(duì)取得的成績(jī)，足球運(yùn)動(dòng)是否在美國(guó)是邊緣運(yùn)動(dòng)不明確，不明確選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：美國(guó)足球聯(lián)賽起步雖晚，但發(fā)展迅速，其聯(lián)賽水平已經(jīng)超過(guò)阿根廷等一些足球強(qiáng)國(guó)，強(qiáng)調(diào)的僅僅是聯(lián)賽的水平，聯(lián)賽水平和足球運(yùn)動(dòng)是否邊緣化之間的關(guān)系并不明確，不明確選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：足球已成為美國(guó)年輕人的第二運(yùn)動(dòng)，青少年足球人口絕對(duì)數(shù)量位居世界第一，強(qiáng)調(diào)的是足球運(yùn)動(dòng)人口多，意味著足球并不是一種參與人少的運(yùn)動(dòng)，不是邊緣運(yùn)動(dòng)，直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)：美國(guó)缺乏足球文化土壤的培育，一定程度上解釋了為什么美國(guó)足球被視為邊緣運(yùn)動(dòng)，具有一定的加強(qiáng)作用，排除。故正確答案為C。30.A、

B、C三輛車同時(shí)從甲地出發(fā)到乙地，按原定速度，C車將比B車早到8分鐘。行駛20分鐘后，因天氣原因，A車速度下降，B車速度不變，C車速度下降，結(jié)果三車同時(shí)到達(dá)乙地。則按原定速度A車從甲地行駛至乙地需要的時(shí)間是（

）分鐘。A.48B.50C.52D.60參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類，用賦值法解題。第二步，根據(jù)題意可知，C車速度下降，即現(xiàn)在的速度是原來(lái)的，得C車原來(lái)的速度與現(xiàn)在的速度之比是5∶4。根據(jù)路程一定時(shí)，速度與時(shí)間成反比可知，C車原來(lái)所需時(shí)間與現(xiàn)在所花時(shí)間之比為4∶5，即現(xiàn)在比原來(lái)多花一份的時(shí)間是8分鐘，故現(xiàn)在所花的時(shí)間為5×8＝40分鐘，則總共花的時(shí)間為40＋20＝60分鐘。由于三車同時(shí)到達(dá)，故A車總共也花費(fèi)了60分鐘。同理可知A車降速后行駛了40分鐘，A車降速前與降速后速度之比為4∶3，則時(shí)間之比為3∶4，即降速后行駛的40分鐘原計(jì)劃只需行駛30分鐘。故按原定速度A車從甲地行駛至乙地需要的時(shí)間是30+20=50分鐘。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類，用方程法解題。第二步，設(shè)行駛20分鐘后三車都需要的時(shí)間為x，根據(jù)題意可知，A車速度下降，即現(xiàn)在速度是原來(lái)的，得A車原來(lái)速度與現(xiàn)在速度之比是4∶3，根據(jù)路程一定時(shí)，速度與時(shí)間成反比可知，A車原來(lái)所需時(shí)間與現(xiàn)在所花時(shí)間之比為3∶4；同理得B車原來(lái)的速度與現(xiàn)在的速度之比是1∶1，B車原來(lái)所需時(shí)間與現(xiàn)在所花時(shí)間之比為1∶1；得C車原來(lái)的速度與現(xiàn)在的速度之比是5∶4，C車原來(lái)所需時(shí)間與現(xiàn)在所花時(shí)間之比為4∶5。因此可列方程：x＋20＝4x÷5＋20＋8，解得x＝40（分鐘）。則A原來(lái)所需要的時(shí)間為40×3÷4＝30分鐘，按原定速度A車從甲地行駛至乙地需要的時(shí)間是20＋30＝50分鐘。因此，選擇B選項(xiàng)。31.教師：學(xué)生A.主持人：影星B.售貨員：收銀員C.醫(yī)生：病人D.經(jīng)理：秘書(shū)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。教師教導(dǎo)學(xué)生，二者為語(yǔ)法關(guān)系中的主賓關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：主持人和影星都是一種職業(yè)，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：售貨員和收銀員都是一種職業(yè)，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：醫(yī)生治療病人，二者為語(yǔ)法關(guān)系中的主賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：經(jīng)理和秘書(shū)都是一種職業(yè)，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。32.我們捧著一本書(shū)，________心不靜，再好的書(shū)________讀不進(jìn)去，________不用說(shuō)領(lǐng)會(huì)其中妙處了。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.只要

就

也B.即使

也

便C.如果

就

也D.如果

也

更參考答案：D解題思路：第一步，突破口為第二空和第三空。由文意可知第二空與第三空構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，指的是書(shū)都讀不進(jìn)去，就更難領(lǐng)會(huì)其中的妙處。第二空與第三空表遞進(jìn)關(guān)系的只有D項(xiàng)中的“更”，因此鎖定D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空，“如果”表假設(shè)，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。33.周一至周五，某地每天的天氣均不同，共有晴、多云、小雨、霧、陣雨五種天氣，小雨和陣雨的時(shí)間均早于霧天，晴天不在周一或者周三，周三不是小雨或陣雨。那么不可能是多云天氣的是（

）。A.周二B.周三C.周四D.周五參考答案：A解題思路：周三為最大信息，所以從周三入手進(jìn)行推理。“晴天不在周一或者周三，周三不是小雨或陣雨”說(shuō)明，周三既不是晴天，也不是小雨或陣雨，那么周三只能是霧和多云兩種情況。分情況討論：1、如果周三是霧。題干說(shuō)“小雨和陣雨的時(shí)間均早于霧天”，說(shuō)明周一和周二是小雨或陣雨，那么多云天氣肯定在周四和周五。由此可知，在這種情況下不可能是多云天氣的是周一、周二和周三。2、如果周三是多云，那其他四天都不能是多云。由此可知，在這種情況下不可能是多云天氣的是周一、周二、周四和周五。由此可知，不論是哪種情況，周一和周二都不能為多云天氣。選項(xiàng)中沒(méi)有周一，故正確答案為周二。故正確答案為A。34.下面四個(gè)齒輪中，哪個(gè)每分鐘轉(zhuǎn)的次數(shù)最多：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：兩個(gè)齒輪同軸，則這兩個(gè)齒輪的轉(zhuǎn)速相同。兩個(gè)相互咬合的齒輪中，齒輪直徑大的轉(zhuǎn)速小，即轉(zhuǎn)速與齒輪直徑成反比關(guān)系。因此，四個(gè)齒輪的轉(zhuǎn)速關(guān)系為A故正確答案為C。35.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.24B.36C.54D.108參考答案：B解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)30是2、3、5、6的最小公倍數(shù)，84是4、2、7、3的最小公倍數(shù)，120是4、3、5、8的最小公倍數(shù)，規(guī)律為中間的數(shù)字是周圍四個(gè)數(shù)字的最小公倍數(shù)，則所求項(xiàng)為1、6、9、4的最小公倍數(shù)為36。因此，選擇B選項(xiàng)。36.一層樓住了1、2、3、4、5、6六位老師，每邊各有三位，其中1號(hào)老師就在中間，各老師的相對(duì)位置如下：（1）1號(hào)的旁邊是教語(yǔ)文的（2）教語(yǔ)文的對(duì)面是教英語(yǔ)的（3）教英語(yǔ)的隔壁是教數(shù)學(xué)的（4）4號(hào)老師的對(duì)面是6號(hào)（5）6號(hào)老師的隔壁是教物理的：（6）6號(hào)老師與教化學(xué)在這樓層的同一邊。根據(jù)以上條件，下列推理正確的是：A.4號(hào)老師是教英語(yǔ)的B.1號(hào)老師可能是教化學(xué)的C.2、3、5號(hào)老師可能在同一邊D.6號(hào)老師是教數(shù)學(xué)的參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。一層樓住了1、2、3、4、5、6六位老師，每邊各有三位，其中1號(hào)老師就在中間。根據(jù)（1）（2）（3）（5）可知物理老師只能為1號(hào)，接著根據(jù)（5）可知6號(hào)挨著1號(hào)，再根據(jù)（6）可知6號(hào)不是化學(xué)老師，故再結(jié)合（1）可知6號(hào)為語(yǔ)文老師，最后根據(jù)（2）（4）可知4號(hào)教英語(yǔ)。因此，選擇A選項(xiàng)。37.在與自然災(zāi)害的抗?fàn)幹校祟惾匀挥泻荛L(zhǎng)的路要走。現(xiàn)實(shí)固然必須正視，但普通民眾是否就無(wú)可作為呢？在災(zāi)害預(yù)測(cè)還無(wú)法做到完全精確的今天，每一個(gè)人該如何保護(hù)上天賦予我們的寶貴生命，該如何在災(zāi)難降臨的那一刻做出最及時(shí)而智慧的選擇，該如何自救、救人，避免或減少悲劇的發(fā)生？這些事情，其實(shí)都可以通過(guò)社會(huì)教育和自我教育來(lái)完成。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.人類與自然災(zāi)害的抗?fàn)幨且粋€(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程B.在自然災(zāi)難面前人的首要任務(wù)是保護(hù)生命C.災(zāi)難降臨時(shí)的及時(shí)而智慧的選擇非常重要D.教育可以在自然災(zāi)害中保護(hù)更多寶貴的生命參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，提出問(wèn)題1—提出問(wèn)題2—回答問(wèn)題，回答是文段論述的重點(diǎn)。文段連續(xù)提出兩個(gè)問(wèn)題：“在與自然災(zāi)害的抗?fàn)幹校胀癖姂?yīng)有何作為”“該如何自救、救人，避免或減少悲劇的發(fā)生”。接著回答問(wèn)題，指出在災(zāi)害發(fā)生時(shí)保護(hù)我們的寶貴生命、作出最及時(shí)而智慧的選擇、學(xué)會(huì)自救和救人等這些事情都是可以通過(guò)社會(huì)教育和自我教育來(lái)完成的。D項(xiàng)是結(jié)論句的同義轉(zhuǎn)述，當(dāng)選。A、B、C三項(xiàng)文段部分內(nèi)容，不是論述的重點(diǎn)。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先通過(guò)兩個(gè)問(wèn)句提出，人類在面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)，應(yīng)該怎樣采取行動(dòng)來(lái)盡量減少災(zāi)難造成的影響，最后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”給出對(duì)策，即“都可以通過(guò)社會(huì)教育和自我教育來(lái)完成”。文段為“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的“分—總”的結(jié)構(gòu)，主旨句為“社會(huì)教育和自我教育可以應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害”，主體詞是“教育”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問(wèn)“意在”可知此題是中心理解題。材料首先提到人類與自然災(zāi)害的抗?fàn)幨莻€(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出材料重點(diǎn)，即設(shè)問(wèn)句引出的“該如何”。最后一句是對(duì)這些問(wèn)題的回答，也是對(duì)全文的總結(jié)，即這些問(wèn)題可以通過(guò)教育來(lái)解決。引申可知材料想要表述的是教育可以在災(zāi)害中保護(hù)更多生命。D項(xiàng)完整表述了材料的主要內(nèi)容。選項(xiàng)A是轉(zhuǎn)折前的事實(shí)的陳述，不是材料要表達(dá)的重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)“首要任務(wù)”在原文中體現(xiàn)不出來(lái)，屬于無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)是“該如何”中的其中一個(gè)方面，表述片面，排除。故正確答案為D。38.所有上市公司都是外向型企業(yè)，任何外向型企業(yè)都面臨關(guān)稅制裁壓力，因此S市的企業(yè)不是上市公司。要使上述成立，需要補(bǔ)充什么作為前提：A.S市的企業(yè)沒(méi)有關(guān)稅制裁壓力B.外向型企業(yè)都不是S市的企業(yè)C.S市的企業(yè)是外向型企業(yè)D.外向型企業(yè)都是上市公司參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：S市的企業(yè)不是上市公司。論據(jù)：所有上市公司都是外向型企業(yè)，任何外向型企業(yè)都面臨關(guān)稅制裁壓力；可翻譯為：上市公司→外向型企業(yè)→面臨關(guān)稅制裁壓力第三步，辨析選項(xiàng)。若要得到論點(diǎn)所說(shuō)的“S市的企業(yè)不是上市公司”，可以根據(jù)否后必否前的規(guī)律進(jìn)行推理，即S市不面臨關(guān)稅制裁壓力→不是外向型企業(yè)→不是上市公司。因此，選擇A選項(xiàng)。39.有甲、乙兩堆小球，甲堆小球比乙堆多，且甲堆球數(shù)比130多，但不超過(guò)200，第一次，從甲堆中拿出與乙堆同樣多的球放入乙堆中；第二次，從乙堆中拿出與甲堆剩下的同樣多的球放入甲堆中；.....如此繼續(xù)下去，挪動(dòng)五次以后，甲、乙兩堆的球數(shù)相同。那么甲堆原有小球多少只？A.151B.165C.172D.180參考答案：C解題思路：第一步，本題基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)原來(lái)的甲為x個(gè)，原來(lái)的乙為y個(gè)，列表如下：由上表得知，11x－21y＝22y－10x，解得21x=43y，x∶y=43∶21，甲的個(gè)數(shù)一定是43的整數(shù)倍，只有C選項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。40.“西方有木焉，名曰射干，莖長(zhǎng)四寸，生于高山之上，而臨萬(wàn)仞之淵。木莖非能長(zhǎng)也，所立者然也。”這句話體現(xiàn)的哲理是：A.認(rèn)識(shí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程B.一切從實(shí)際出發(fā)C.實(shí)踐必然經(jīng)歷“失敗、成功、再失敗、再成功”的過(guò)程D.外因?qū)κ挛锏淖兓饹Q定作用參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。第二步，題干中古文的大意為：西方有一種樹(shù)木，名叫射干，樹(shù)莖只有四寸長(zhǎng)，可它生長(zhǎng)在高山上面，就能俯臨萬(wàn)丈深淵。這并不是因?yàn)樵诟呱缴厦嫔涓傻臉?shù)莖就能夠長(zhǎng)得長(zhǎng)些，而是它所生長(zhǎng)的地勢(shì)使它如此的。樹(shù)木到底能長(zhǎng)多長(zhǎng)受它生長(zhǎng)地勢(shì)的制約，這就告訴我們無(wú)論干什么都要從實(shí)際出發(fā)。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“認(rèn)識(shí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程”說(shuō)法本身正確，但題干并沒(méi)強(qiáng)調(diào)如何循序漸進(jìn)地認(rèn)識(shí)事物。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：實(shí)踐必然經(jīng)歷“失敗、成功、再失敗、再成功”的過(guò)程，與題干無(wú)關(guān)。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：內(nèi)因?qū)κ挛锏淖兓饹Q定作用，外因通過(guò)內(nèi)因?qū)κ挛镒兓鹩绊懽饔茫巴庖驅(qū)κ挛锏淖兓饹Q定作用”說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤。41.①壓力面前，一些人聲稱理想很豐滿、現(xiàn)實(shí)很骨感②在他們看來(lái)，只有為個(gè)人利益而活著才是最現(xiàn)實(shí)和最有意義的③還有一些人在理想與現(xiàn)實(shí)反差的所謂痛苦中不能自拔，迷茫和沉淪④一些人甚至開(kāi)始奚落崇高、嘲笑理想⑤正因如此，那些真正為理想而活著的人，才顯得格外難能可貴⑥歲月的淘洗中，堅(jiān)守理想并不是一件容易的事將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①④③②⑥⑤B.⑥①④②③⑤C.①④②③⑤⑥D(zhuǎn).⑥①②③⑤④參考答案：B解題思路：對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，①句指出一些人對(duì)理想、現(xiàn)實(shí)的看法，⑥句指出堅(jiān)守理想并不容易，均可作為首句。繼續(xù)觀察文段，尋找線索。④句中出現(xiàn)“甚至”遞進(jìn)詞，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞捆綁，對(duì)比④句前接①句還是⑤句，①句“一些人聲稱······”與④句“一些人甚至”主體一致，可以構(gòu)成遞進(jìn)，⑤句指出為理想而活難能可貴，與④句“嘲笑理想”相違背，不能構(gòu)成遞進(jìn)，故①④兩句捆綁，排除D項(xiàng)。②句中出現(xiàn)“他們”指代詞，尋找指代對(duì)象，對(duì)比②句前接③句還是④句，④句指出一些人奚落崇高、嘲笑理想，②句指出他們更重視個(gè)人利益，不在乎理想，④②兩句內(nèi)容相呼應(yīng)，④句可為②句指代對(duì)象，③句“在理想與現(xiàn)實(shí)······不能自拔”可知，這部分人是重視理想的，與②句態(tài)度不一致，無(wú)法作為②句指代對(duì)象，故④②兩句捆綁，排除A項(xiàng)。對(duì)比B、C兩項(xiàng)，區(qū)別在于尾句。⑤句中出現(xiàn)“正因如此”結(jié)論詞，適合作為尾句，⑥句指出堅(jiān)守理想并不容易，引出問(wèn)題，更適合作為話題引入，排除C項(xiàng)。故正確答案為B。【文段出處】《生命因理想而精彩》解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。對(duì)比①⑥句，⑥句“歲月的淘洗中”更適合作為背景，比①句“壓力面前”話題范圍更廣；另外，①句中“一些人”僅作為部分人的觀點(diǎn)，可以看作對(duì)⑥的解釋說(shuō)明，因此，⑥句更適合作為首句，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證關(guān)聯(lián)。④句中出現(xiàn)“甚至”遞進(jìn)，并且話題是“理想”，應(yīng)該與①進(jìn)行捆綁，話題詞“理想”一致，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查行文的邏輯性和條理性。首先根據(jù)首句特點(diǎn)，排除A、C；再比較B、D兩項(xiàng)，根據(jù)“一些人”提示的句式特點(diǎn)，鎖定B項(xiàng)為正確答案。觀察選項(xiàng)，首句在①和⑥中選擇。①指出壓力面前，一些人聲稱理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感；⑥指出堅(jiān)守理想不是一件容易的事情。根據(jù)一般行文脈絡(luò)，⑥作為文段引文提出話題更恰當(dāng)，排除A、C。由①中的“一些人聲稱”、③中的“還有一些人”、④中的“一些人甚至”可知，三句前后順序應(yīng)為①④③，排除D。故本題選B。42.甲、乙兩輛汽車從A地出發(fā)，同向而行，甲每小時(shí)走45千米，乙每小時(shí)走60千米，若甲車比乙車早出發(fā)2小時(shí)，則乙車追上甲車需要：A.6小時(shí)B.7小時(shí)C.8小時(shí)D.9小時(shí)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類，用公式法解題。第二步，甲比乙早出發(fā)的2小時(shí)路程為45×2＝90（千米），即為乙追甲的追及距離。根據(jù)追及距離＝（大速度－小速度）×追及時(shí)間，代入數(shù)據(jù)：90＝（60－45）×追及時(shí)間，解得追及時(shí)間為6小時(shí)。因此，選擇A選項(xiàng)。43.王方將5萬(wàn)元存入銀行，銀行利息為1.5%/年，請(qǐng)問(wèn)2年后，他的利息是多少？A.1500元B.1510元C.1511元D.1521元參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，利息＝本金×利率，第一年利息為50000×1.5%＝750（元）；第二年利息為（50000＋750）×1.5%≈761（元）。則兩年后的總利息為兩年加和，為750＋761＝1511（元）。因此，選擇C選項(xiàng)。44.某花園要圍繞周長(zhǎng)為200米的圓形花壇等距離安裝灑水器，若兩個(gè)灑水器之間間隔為25米，則需安裝灑水器（

）個(gè)。A.4B.5C.7D.8參考答案：D解題思路：第一步，本題考查植樹(shù)問(wèn)題，用公式法解題。第二步，根據(jù)單側(cè)環(huán)形植樹(shù)公式：棵數(shù)＝總長(zhǎng)÷間隔，代入數(shù)據(jù)可得：灑水器的個(gè)數(shù)＝200÷25＝8（個(gè)）。因此，選擇D選項(xiàng)。45.從社會(huì)學(xué)的眼光看，重復(fù)博弈的結(jié)果之一可能是博弈雙方由陌生人變?yōu)槭烊耍踔脸蔀開(kāi)_____，并發(fā)展出超越當(dāng)下經(jīng)濟(jì)互動(dòng)關(guān)系之外的其他社會(huì)關(guān)系。假如當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)互動(dòng)關(guān)系只不過(guò)是發(fā)生在雙方之間的多種社會(huì)交往之中的一種，其他社會(huì)交往就可能______當(dāng)事人在當(dāng)下博弈中的策略選擇。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.伙伴加快B.搭檔操縱C.朋友影響D.同僚改變參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)上下文，由橫線前“由陌生人變?yōu)槭烊耍踔痢ぁぁぁぁぁぁ薄M線后“超越當(dāng)下經(jīng)濟(jì)互動(dòng)關(guān)系之外的其他社會(huì)關(guān)系”可知，需填入較熟人更親近、且建立了工作之外關(guān)系的人。B項(xiàng)“搭檔”指合作、合伙，或同另一個(gè)人聯(lián)合；D項(xiàng)“同僚”泛指在機(jī)關(guān)任職的同事，均不符合文意，排除；第二空，結(jié)合文意可知，其他的社會(huì)交往因素會(huì)干擾當(dāng)事人在當(dāng)下博弈中的策略選擇，C項(xiàng)“影響”最符合語(yǔ)境，當(dāng)選；A項(xiàng)“加快”過(guò)于絕對(duì)，有時(shí)當(dāng)事人可能會(huì)延緩策略的選擇，排除。故正確答案為C。【文段出處】《基于博弈分析的公司文化研究》46.目前，我國(guó)正處于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵階段。在當(dāng)前的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)中，我們已有的外貿(mào)主導(dǎo)型經(jīng)濟(jì)模式可持續(xù)性越來(lái)越小。農(nóng)業(yè)是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的避風(fēng)港，只有通過(guò)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和糧食市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，來(lái)全面提高農(nóng)民的收入，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展和廣闊的農(nóng)村市場(chǎng)需求的大升級(jí)，才能全面擴(kuò)大內(nèi)需，推進(jìn)我國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)向內(nèi)向型經(jīng)濟(jì)的順利轉(zhuǎn)型。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.當(dāng)前我國(guó)擴(kuò)大內(nèi)需最有效的途徑應(yīng)是大力發(fā)展農(nóng)業(yè)B.世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)可以成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的一個(gè)契機(jī)C.當(dāng)前我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重點(diǎn)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的調(diào)整D.強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策是當(dāng)前我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的必然要求參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。首句通過(guò)“目前”引出背景，即我國(guó)現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)模式有問(wèn)題，要進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。之后通過(guò)必要條件關(guān)聯(lián)詞“只有……才”給出對(duì)策，即“通過(guò)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)提高……”，對(duì)策的根本在于“強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)”政策。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“只有通過(guò)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：文段的中心在于談?wù)撊绾螌?shí)現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”，A項(xiàng)主要談?wù)摰氖恰皵U(kuò)大內(nèi)需”，且A項(xiàng)的對(duì)策談?wù)摰氖谴罅Πl(fā)展農(nóng)業(yè)，文段中的對(duì)策是“強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)”，“最有效”屬于無(wú)中生有。B項(xiàng)：“世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)”偏離文段重點(diǎn)。C項(xiàng)：“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整”為無(wú)中生有。47.一個(gè)隊(duì)伍7個(gè)人，小明首先站在第3位，那么向后轉(zhuǎn)以后是第幾位（

）。A.3B.4C.5D.7參考答案：C解題思路：解析1：從前從后數(shù)，小明被數(shù)兩次，根據(jù)兩集合容斥原理公式可得。解析2：畫(huà)圖分析很直觀可以看出，倒過(guò)來(lái)數(shù)是第5位，故選C。故正確答案為C。48.從“2015國(guó)家機(jī)器人發(fā)展論壇上”獲悉，2013年，我國(guó)新增機(jī)器人達(dá)到3.7萬(wàn)臺(tái)，一躍成為全世界當(dāng)年增加工業(yè)機(jī)器人數(shù)量最多的國(guó)家。2014年，這一數(shù)字已上升到大約5.6萬(wàn)臺(tái)，其中有1萬(wàn)多臺(tái)是國(guó)產(chǎn)的。這標(biāo)志著我國(guó)成為世界（

）的工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)國(guó)。A.第一大B.第二大C.第三大D.第四大參考答案：A解題思路：本題考查時(shí)事政治。我國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，現(xiàn)在已成為第一大工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)國(guó)。

故正確答案為A。49.2016年是全球氣候充滿極端狀況的一年。大氣中的二氧化碳平均濃度已經(jīng)超過(guò)400ppm（1ppm為百萬(wàn)分之一）警示線，甲烷濃度也飆升破紀(jì)錄，氣候變化的長(zhǎng)期指標(biāo)上升至新水平。南極和北極地區(qū)的海冰面積縮減嚴(yán)重，打破最低紀(jì)錄。俄羅斯、北極地區(qū)氣溫比長(zhǎng)期平均溫度高6℃至7℃。格陵蘭冰川開(kāi)始融化的時(shí)間提前，且速度更快，北極地區(qū)正以全球平均值兩倍的速度變暖。與這段文字意思相符的一項(xiàng)是：A.2016年全球氣候變化最為極端B.2016年大氣二氧化碳含量創(chuàng)新高C.2016年南北極的海冰面積創(chuàng)出新低D.2016年俄羅斯地區(qū)氣溫比格陵蘭地區(qū)高參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對(duì)比判斷。A項(xiàng)的“最為極端”無(wú)法由文段推出，文段說(shuō)的是“2016年是全球氣候充滿極端狀況的一年”；B項(xiàng)“創(chuàng)新高”無(wú)法推出，文段只是說(shuō)“超過(guò)400ppm警示線”；D項(xiàng)無(wú)中生有，文段未比較俄羅斯地區(qū)和格陵蘭地區(qū)的氣溫高低。排除A、B、D。C項(xiàng)可由“南極和北極地區(qū)的海冰面積縮減嚴(yán)重，打破最低紀(jì)錄”得出。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“2016年是全球氣候充滿極端狀況的一年”，“最為極端”程度加重，屬于偷換語(yǔ)氣，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“大氣中的二氧化碳平均濃度已經(jīng)超過(guò)警示線”，“創(chuàng)新高”屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“南極和北極地區(qū)的海冰面積縮減嚴(yán)重，打破最低紀(jì)錄”，符合文意，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“俄羅斯、北極地區(qū)氣溫比長(zhǎng)期平均溫度高6℃—7℃。格陵蘭冰川開(kāi)始融化的時(shí)間提前，且速度更快，北極地區(qū)正以全球平均值兩倍的速度變暖”，“俄羅斯地區(qū)氣溫比格陵蘭地區(qū)高”屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：C項(xiàng)“2016年南北極的海冰面積創(chuàng)出新低”對(duì)應(yīng)文段“南極和北極地區(qū)的海冰面積縮減嚴(yán)重，打破了最低記錄。”表述正確，當(dāng)選。A項(xiàng)中的“最為極端”表述絕對(duì)，文段并無(wú)體現(xiàn)，排除。B項(xiàng)表述錯(cuò)誤，文段講述“大氣中的二氧化碳平均濃度已經(jīng)超過(guò)400ppm”不能得出“二氧化碳含量創(chuàng)新高”，排除。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，俄羅斯、北極地區(qū)氣溫比長(zhǎng)期平均溫度高，不能得出“2016年俄羅斯地區(qū)氣溫比格陵蘭地區(qū)高”，排除。故正確答案為C。【文段出處】《2016將成為史上最熱年》50.嬰兒的以下行為屬于本能的是：A.說(shuō)話B.走路C.笑D.吸奶參考答案：D解題思路：本能是指一個(gè)生物體趨向于某一特定行為的內(nèi)在傾向。其固定的行為模式非學(xué)習(xí)得來(lái)，也不是繼承而來(lái)。固定行為模式的實(shí)例可從動(dòng)物的行為觀察得到。覓食反射：用手指或乳頭撫摸一下新生兒的面頰或接觸其嘴唇，他（她）就會(huì)轉(zhuǎn)頭張嘴，開(kāi)始吸吮動(dòng)作。這個(gè)重要的反射能使新生兒找到或吃到食物。在出生僅半小時(shí)的，醒著的新生兒身上可觀察到這種反射。A、B、C三項(xiàng)均為后天學(xué)習(xí)的行為，排除；D項(xiàng)是本能反應(yīng)，當(dāng)選。故正確答案為D。51.真正美麗的生命執(zhí)著地追求著真善，它不會(huì)________地扭曲自己的形象，涂改自己靈動(dòng)的線條，更不會(huì)讓自己美麗的底色染上________。除非用烈火將其燃為灰燼，使之化為塵埃，否則，美麗的生命就像一條清澈的小溪，永遠(yuǎn)________、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地奔向大海，直到最后一滴。

填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.人云亦云

污點(diǎn)

從容不迫

B.自暴自棄

雜質(zhì)

不屈不撓

C.曲意逢迎

風(fēng)霜

義無(wú)反顧

D.趨炎附勢(shì)

塵污

百折不回

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“真正美麗的生命執(zhí)著地追求著真善，它不會(huì)________地扭曲自己的形象，涂改自己靈動(dòng)的線條，更不會(huì)……除非用烈火將其燃為灰燼……”可知，該空說(shuō)明美麗的生命有自己的堅(jiān)持和執(zhí)著追求，不會(huì)隨外界而隨意改變自己。A項(xiàng)“人云亦云”指人家怎么說(shuō)，自己也跟著怎么說(shuō)，形容沒(méi)有主見(jiàn)。而文段并不是側(cè)重照著別人的話說(shuō)，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“自暴自棄”形容自己甘心落后，不求上進(jìn)；C項(xiàng)“曲意逢迎”指違背自己的本心去迎合別人的意思；D項(xiàng)“趨炎附勢(shì)”指巴結(jié)、投靠有權(quán)勢(shì)的人。三者均體現(xiàn)了生命不再堅(jiān)持自我之意，符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“更不會(huì)讓自己美麗的底色染上________。除非用烈火將其燃為灰燼，使之化為塵埃，否則，美麗的生命就像一條清澈的小溪”可知，該空表示美麗的生命會(huì)一直保持清澈，不會(huì)讓自己沾染臟污，且與“染上”搭配。B項(xiàng)“雜質(zhì)”指某種物質(zhì)中所夾雜的不純的成分，一般搭配“摻入雜質(zhì)”，不能搭配“染上”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“風(fēng)霜”一般指風(fēng)和霜，比喻旅途上或生活中所經(jīng)歷的艱難困苦，而文段側(cè)重生命不允許染上臟污，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“塵污”指塵垢污染，搭配得當(dāng)，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空。根據(jù)“永遠(yuǎn)________、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地奔向大海，直到最后一滴”可知，該空與“樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)”為并列結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了一直勇往直前的樂(lè)觀態(tài)度。D項(xiàng)“百折不回”比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論受到多少次挫折，毫不動(dòng)搖退縮，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

從容不迫：非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。不屈不撓：形容在惡勢(shì)力和困難面前意志十分堅(jiān)強(qiáng)。義無(wú)反顧：為了正義而勇往直前，絕不猶豫退縮。

52.王先生從單位退休后脾氣變得很不好，經(jīng)常與家人無(wú)端吵架，家庭關(guān)系一落千丈，氣氛緊張。社會(huì)工作者在其妻子來(lái)求助后為王先生提供服務(wù)，下列做法體現(xiàn)了關(guān)系協(xié)調(diào)的是：A.建議王先生出去找兼職B.幫助王先生逐漸適應(yīng)退休生活C.為王先生進(jìn)行心理咨詢與情緒疏導(dǎo)D.促進(jìn)王先生與家人的相互溝通參考答案：D解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。第二步，關(guān)系協(xié)調(diào)幫助服務(wù)對(duì)象學(xué)習(xí)處理社會(huì)關(guān)系的技巧，協(xié)助他們處理好與他人及環(huán)境的不和諧關(guān)系，并建立起協(xié)調(diào)關(guān)系。促進(jìn)王先生與家人的相互溝通體現(xiàn)了幫助王先生處理人際關(guān)系，建立良好家庭關(guān)系的做法。因此，選擇D選項(xiàng)。社會(huì)工作者的直接角色：53.關(guān)于山西的地理環(huán)境，下列說(shuō)法正確的有：A.五臺(tái)山位于山西北部，其主峰葉斗峰為華北最高峰B.汾河是山西省最長(zhǎng)的河流C.易受海風(fēng)和內(nèi)蒙古冷氣團(tuán)的影響，冬季濕潤(rùn)而寒冷D.山西地處華北西部的黃土高原東翼，境內(nèi)多山地、丘陵、高原、盆地參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：五臺(tái)山位于山西東北部五臺(tái)縣境內(nèi)，屬太行山系的北端，由一系列大山和群峰組成。因五座高峰峰頂平坦如臺(tái)，故名五臺(tái)，其主峰葉斗峰為華北最高峰，海拔為3061米。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。B項(xiàng)：河，古稱“汾”，又稱汾水。汾者，大也，汾河因此而得名。黃河的第二大支流，山西省最長(zhǎng)的河流。汾河流經(jīng)山西省的忻州市、太原市、呂梁市、晉中市、臨汾市、運(yùn)城市6市的29縣（區(qū)），全長(zhǎng)713公里，流域面積39721平方公里，在萬(wàn)榮縣榮河鎮(zhèn)廟前村匯入黃河。B項(xiàng)正確，當(dāng)選。D項(xiàng)：山西省地處華北西部的黃土高原東翼，地貌從總體來(lái)看是一個(gè)被黃土廣泛覆蓋的山地高原，整個(gè)輪廓略呈由東北斜向西南的平行四邊形。山西地形較為復(fù)雜，境內(nèi)有山地、丘陵、高原、盆地、臺(tái)地等多種地貌類型。山區(qū)、丘陵占總面積的三分之二以上，大部分在海拔1000米至2000米之間。D項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：山西位于大陸東岸的內(nèi)陸，外緣有山脈環(huán)繞，因而難于受海風(fēng)的影響，形成了比較強(qiáng)烈的大陸性氣候。同時(shí)．又由于受內(nèi)蒙古冬季冷氣團(tuán)的襲擊，北部比較寒冷，由此形成了山西的氣候特征：冬季長(zhǎng)而寒冷干燥；夏季短而炎熱多雨；春季日溫差大，風(fēng)沙多；秋季短暫，氣候溫和。C項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。54.下列詩(shī)歌常用的意象中，一般用來(lái)表示思鄉(xiāng)之情的是（

）。A.柳樹(shù)長(zhǎng)亭B.芳草鳴蟬C.月亮鴻雁D.冰雪南山參考答案：C解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“柳”通“留”，古人送別時(shí)會(huì)折柳送給對(duì)方，以代表依依不舍的深情。“長(zhǎng)亭”是路上的送別之所。古代在城外的驛道旁，每隔十里設(shè)置一個(gè)長(zhǎng)亭，每隔五里設(shè)置一個(gè)短亭，供行人休息。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“芳草”可以形容美人，也可以形容某人高潔的品性，同時(shí)詩(shī)歌中也常用來(lái)表達(dá)離恨。“蟬鳴”，是高潔的象征。C項(xiàng)正確，“月亮”常引發(fā)離愁別緒，思鄉(xiāng)之情。“鴻雁”指代書(shū)信、音訊，因得到自己思念人的音訊很開(kāi)心，也指代思鄉(xiāng)之情。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“冰雪”比喻心靈的晶瑩剔透，表示忠貞高潔的心。“南山”象征著昌盛、長(zhǎng)壽、崇高和歸隱的意象。故正確答案為C。55.當(dāng)一項(xiàng)工作需要多個(gè)部門(mén)一起完成時(shí)，往往需要多個(gè)部門(mén)聯(lián)合發(fā)文，多個(gè)部門(mén)聯(lián)合行文時(shí)必須做好（

）工作。A.審核B.簽發(fā)C.會(huì)商D.會(huì)簽參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行文規(guī)則知識(shí)。第二步，會(huì)簽是撰擬公文的過(guò)程中，主辦單位主動(dòng)與有關(guān)單位協(xié)商并核簽的一種辦文程序，一般當(dāng)公文的內(nèi)容涉及本單位的多個(gè)部門(mén)或與其它單位有關(guān)時(shí)，需要進(jìn)行會(huì)簽。會(huì)簽根據(jù)對(duì)象的不同分為內(nèi)部會(huì)簽和外部會(huì)簽。內(nèi)部會(huì)簽用于與本單位內(nèi)部的各有關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)商并核簽；外部會(huì)簽用于與外單位的有關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)商并核簽；二者的性質(zhì)相同，但處理形式不同。因此，選擇D選項(xiàng)。56.廣告：電視A.食物：餐桌B.工作：生活C.知識(shí)：書(shū)本D.產(chǎn)品：企業(yè)參考答案：C解題思路：分析題干兩個(gè)詞項(xiàng)的關(guān)系，電視廣告是廣告的一種，是通過(guò)電視進(jìn)行傳播的，選擇選項(xiàng)中具有相同關(guān)系的一項(xiàng)。電視廣告，且廣告可以通過(guò)電視進(jìn)行傳播。A項(xiàng)，食物可以放置在餐桌上，與題干關(guān)系不同。B項(xiàng)，工作和生活是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不同。C項(xiàng)，書(shū)本知識(shí)，且知識(shí)可以通過(guò)書(shū)本進(jìn)行傳播，與題干關(guān)系相同。D項(xiàng)，企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品，與題干關(guān)系不同。故本題選C。57.“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”，已經(jīng)成為一些人不思進(jìn)取的借口。不要再有“留得青山在.不怕沒(méi)柴燒”的僥幸，留得青山在，也怕沒(méi)柴燒。青山不是資本，可能只是一線希望。吝惜“青山”會(huì)頹廢你的心靈，吝惜“青山”會(huì)埋沒(méi)你的斗志。這段話是要告訴我們()。A.人生苦短，如白駒過(guò)隙B.把握今天勝于等待明天C.留得青山在，也許沒(méi)柴燒D.要苦心志，礪筋骨參考答案：D解題思路：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”比喻只要還有生命，就有將來(lái)和希望。由“吝惜‘青山’會(huì)頹廢你的心靈，吝惜‘青山’會(huì)埋沒(méi)你的斗志”可知，文段反對(duì)以留得青山為借口而不思進(jìn)取，D項(xiàng)的“要苦心志，礪筋骨”就是說(shuō)要不怕困難，積極進(jìn)取，恰與作者的態(tài)度相符。A項(xiàng)，感嘆的是時(shí)間易逝，要珍惜時(shí)間，與文段所述內(nèi)容不符。B項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)的是把握當(dāng)下的時(shí)間，不要蹉跎歲月，明日復(fù)明日，與文段所講的不思進(jìn)取不搭配。C項(xiàng)，該項(xiàng)是對(duì)文段話題的直白解釋，沒(méi)有引申為文段想要闡述的道理，與D項(xiàng)相比，過(guò)于淺顯。故正確答案為D。58.在酷寒地區(qū)，如果人的舌頭不小心粘在鐵片上，采用下列方法中的（

）可以安全解決。A.強(qiáng)制拉扯B.回室內(nèi)等待片刻，利用血液的溫度使冰化開(kāi)C.用嘴哈熱氣加速舌頭上的冰融化D.用吹風(fēng)機(jī)暖風(fēng)加熱，把舌頭上的冰化開(kāi)參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，在高緯度或者高海拔地區(qū)，當(dāng)有大量水分的舌頭接觸到金屬鐵片時(shí)，因?yàn)檫@些金屬的溫度極低并能迅速傳走接觸部位的熱量，導(dǎo)致舌頭表面的水分結(jié)冰，所以粘連現(xiàn)象就是結(jié)冰造成的。此時(shí)千萬(wàn)不要在結(jié)凍時(shí)強(qiáng)制拉扯，那樣會(huì)造成組織撕裂，肌肉拉傷，甚至損傷神經(jīng)。BCD項(xiàng)都是通過(guò)提升局部溫度，使冰化開(kāi)的安全方法。因此，選擇BCD選項(xiàng)。59.盲動(dòng)：一敗涂地：重起爐灶A(yù).超速：風(fēng)馳電掣：按部就班B.跟風(fēng)：鸚鵡學(xué)舌：真知灼見(jiàn)C.熬夜：萎靡不振：養(yǎng)精蓄銳D.傳神：生動(dòng)逼真：洛陽(yáng)紙貴參考答案：C解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，因?yàn)槊つ浚砸粩⊥康兀邽橐蚬P(guān)系，一敗涂地后重起爐灶。盲動(dòng)可能會(huì)導(dǎo)致一敗涂地，一敗涂地后需要重起爐灶。A項(xiàng)，風(fēng)馳電掣不是超速導(dǎo)致的結(jié)果，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，鸚鵡學(xué)舌可以形容跟風(fēng)，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，熬夜可能會(huì)導(dǎo)致萎靡不振，萎靡不振時(shí)需要養(yǎng)精蓄銳，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，生動(dòng)逼真可以形容傳神，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“盲動(dòng)”可能導(dǎo)致“一敗涂地”，二者屬于或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，“一敗涂地”之后需要“重起爐灶”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“風(fēng)馳電掣”形容非常迅速，像風(fēng)吹閃電一樣，不是“超速”導(dǎo)致的結(jié)果，排除；B項(xiàng)：“鸚鵡學(xué)舌”是形容“跟風(fēng)”的行為，不是“跟風(fēng)”導(dǎo)致的結(jié)果，排除；C項(xiàng)：“熬夜”可能導(dǎo)致“萎靡不振”，二者屬于或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，“萎靡不振”之后需要“養(yǎng)精蓄銳”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“生動(dòng)逼真”和“傳神”都形容很形象逼真，二者屬于近義關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。因?yàn)槊?dòng)可能導(dǎo)致一敗涂地，兩者是或然因果關(guān)系，一敗涂地之后需要重起爐灶。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：超速是一種道路交通違法行為，風(fēng)馳電掣形容非常迅速，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：鸚鵡學(xué)舌比喻人家怎么說(shuō)，他也跟著怎么說(shuō)，與跟風(fēng)意思相近，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：因?yàn)榘疽箍赡軐?dǎo)致萎靡不振，兩者是或然因果關(guān)系，萎靡不振之后需要養(yǎng)精蓄銳，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：生動(dòng)逼真與傳神兩者意思相近，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。60.優(yōu)秀的企業(yè)需要什么樣的員工？他們需要的不僅僅是________的員工，更需要員工發(fā)揮其聰明才智。如果領(lǐng)導(dǎo)者不能充分信任員工、激勵(lì)員工，很多員工并不會(huì)多走一步，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，為企業(yè)做出額外的貢獻(xiàn)。即使員工能對(duì)上司的吩咐一五一十地執(zhí)行，不會(huì)消極怠工，但也絕不會(huì)主動(dòng)________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.朝氣蓬勃完成B.兢兢業(yè)業(yè)工作C.腳踏實(shí)地改進(jìn)D.言聽(tīng)計(jì)從創(chuàng)新參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)中有一個(gè)詞語(yǔ)明顯與其他詞語(yǔ)詞義不同，可首先對(duì)其進(jìn)行判斷。第三步，第二空備選詞語(yǔ)差異較大，重點(diǎn)分析文意，由此確定答案。第一空，分析可知，填入詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)后句的“對(duì)上司的吩咐一五一十地執(zhí)行”，即強(qiáng)調(diào)員工的服從，“朝氣蓬勃”明顯與此不符，排除A。第二空，分析可知，填入詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)前文的“發(fā)揮其聰明才智”“多走一步，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，為企業(yè)做出額外的貢獻(xiàn)”，最能體現(xiàn)員工這種主動(dòng)性的為D項(xiàng)的“創(chuàng)新”。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“更需要員工發(fā)揮其聰明才智”“即使員工能對(duì)上司的吩咐一五一十地執(zhí)行，不會(huì)消極怠工”可知，文段前后呼應(yīng)。所以，第一空應(yīng)該體現(xiàn)“不發(fā)揮聰明才智”“一五一十地執(zhí)行命令”這一含義。A項(xiàng)“朝氣蓬勃”指充滿了生命和活力，明顯不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“兢兢業(yè)業(yè)”指小心謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)；C項(xiàng)“腳踏實(shí)地”指做事踏實(shí)認(rèn)真，D項(xiàng)“言聽(tīng)計(jì)從”指說(shuō)的話，出的主意，都聽(tīng)從照辦，形容對(duì)某個(gè)人非常信任；三者能直接照應(yīng)語(yǔ)境的只有D項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。該空填入“創(chuàng)新”正好對(duì)應(yīng)“發(fā)揮其聰明才智”“額外的貢獻(xiàn)”，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“工作”和C項(xiàng)“改進(jìn)”均不符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題由第一空可直接得到答案。文段開(kāi)篇說(shuō)到“需要的不僅僅是……的員工”，“更需要員工……”，且最后一句話說(shuō)到“即使員工能對(duì)上司的吩咐一五一十地執(zhí)行……也絕不會(huì)主動(dòng)……”，即“能對(duì)上司的吩咐一五一十地執(zhí)行”的員工對(duì)應(yīng)一個(gè)空白處所填員工的特點(diǎn)，與之對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)只有“言聽(tīng)計(jì)從”，排除A、B、C三項(xiàng)。兢兢業(yè)業(yè)：形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。驗(yàn)證第二空，填入“創(chuàng)新”與前面“額外的貢獻(xiàn)”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。故正確答案為D。61.患者因右側(cè)胸背部陣發(fā)性抽痛3天就診，查體可見(jiàn)右側(cè)胸背部沿肋間神經(jīng)分布的多群簇集狀分布的丘疹、水皰。關(guān)于患者所患疾病，下列描述正確的是：A.病原體為單純皰疹病毒B.該病容易反復(fù)發(fā)作C.該病與水痘為同一病原體所致D.該病好發(fā)于皮膚黏膜交界處參考答案：C解題思路：帶狀皰疹其主要特點(diǎn)為簇集水泡，沿一側(cè)周圍神經(jīng)作群集帶狀分布，伴有明顯神經(jīng)痛。62.①走特色發(fā)展道路②首建社區(qū)便民金融③銀行積極響應(yīng)④將金融服務(wù)融入民生⑤發(fā)展小微金融A.①—③—④—②—⑤B.③—⑤—②—④—①C.⑤—③—②—①—④D.②—④—①一③—⑤參考答案：A解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞銀行響應(yīng)走特色發(fā)展道路，發(fā)展金融的過(guò)程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件①和事件③，先走特色發(fā)展道路，銀行才能響應(yīng)，即事件①應(yīng)該在事件③的前面，排除B、C。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果只有A、D項(xiàng)符合。觀察事件④、②，應(yīng)該是先融入民生，才能建設(shè)便民金融，所以事件④在事件②前，排除D項(xiàng)。故正確答案為A。63.人是生活在一定的社會(huì)場(chǎng)域之中的。從傳播的角度看，一舉手一投足，都是一種表達(dá)。觀其行再曉其人，公眾就是通過(guò)外在舉止了解行為人的。舉止代表什么意義，解釋權(quán)往往不在自己，對(duì)于公眾人物尤其如此。就拿前陣子某市領(lǐng)導(dǎo)打傘觀看學(xué)生淋雨做操的事件來(lái)說(shuō)，可能領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)也是愛(ài)孩子的，到學(xué)校也不過(guò)是正常的工作，可對(duì)比畫(huà)面凝固下來(lái)，傳遞出的形象就由不得他了。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.輿論對(duì)公眾人物具有極其重要的作用B.公眾人物更容易暴露在輿論危墻之下C.輿論主導(dǎo)的公眾形象未必與公眾人物自身相一致D.公眾人物更應(yīng)注重自身形象參考答案：D解題思路：文段開(kāi)篇提到公眾是通過(guò)外在舉止了解行為人的，接著指出“舉止代表什么意義，解釋權(quán)往往不在自己”，并且強(qiáng)調(diào)了“對(duì)于公眾人物尤其如此”，后文進(jìn)行了舉例說(shuō)明，可見(jiàn)作者意在說(shuō)明公眾人物更應(yīng)該注重自身形象，防止自身形象被誤解。結(jié)合選項(xiàng)可知，D項(xiàng)表述恰當(dāng)。A項(xiàng)中的“輿論對(duì)公眾人物的重要作用”為無(wú)中生有，排除；B、C兩項(xiàng)均為客觀現(xiàn)象的陳述，現(xiàn)象不是文段重點(diǎn)論述的內(nèi)容，文段意在通過(guò)這些現(xiàn)象呼吁公眾人物重視自身形象，即提出解決問(wèn)題的對(duì)策，排除。故正確答案為D。64.成熟的民族是理性的，會(huì)堅(jiān)持自己的原則，不會(huì)同流合污，懂得“知己”才能更好地“知彼”“我好世界才能更好”的道理。句中“同流合污”一詞的用法是恰當(dāng)?shù)摹.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，審題干，判斷句中“同流合污”一詞的用法是否恰當(dāng)?shù)摹５诙剑巴骱衔邸敝父鷫娜艘黄鸶蓧氖拢环险Z(yǔ)境，使用不恰當(dāng)。因此，選擇B選項(xiàng)。65.精準(zhǔn)科學(xué)選人用人，要以堅(jiān)持考實(shí)評(píng)準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn)，對(duì)干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會(huì)出現(xiàn)用