第頁共頁經濟學專業規劃書經濟學專業規劃書經濟學專業規劃書1一、引言中專的生活中充滿了自由和快樂，在這樣一個輕松舒適的環境很容易沒有了過大的社會壓力，容易迷失自我，喪失既定目的。因此制定一個實在可行的職業規劃可以幫助我們撥開迷霧，全面的認識自己，選擇合適自己前進的道路。二、自我分析^p與評價1、自我評價——性格開朗，做事細心有耐心，為人寬容、大氣、善解人意，有奮進、向上的勇氣和力量；并擅長說服和鼓舞別人。我獨立而理性的性格決定了自己是不會在沒有任何方案的情況下做一些無謂的事情。為了可以實現目的，我會堅持不懈的去努力，去追求，我相信只要付出正確的努力，我較強的適應應變的才能幫助我很好的實現自己的目的。2、職業興趣——室內設計師我比擬擅長獨立考慮，對管理與營銷學方面有濃重的興趣，并且有足夠的耐心，細心，擅長溝通。3、勝任才能三、職業分析^p與評定就我自身而言，我是一個活潑開朗的男孩。積極地參與各種活動，與別人交流，收取各方面信息，才能不斷地修整自己；同時只有保持冷靜，才可以考慮事物的本質，并能覺察到周圍事物的變化，不斷調整自己，讓自己與社會相融洽。想作為一名設計師。就需要這樣的才能。因為設計都是很主觀的。別人的始終不是自己的，在設計的時候也必須是獨立的冷靜考慮，不能因為外界的因素而影響自己的設計，被別人影響而來的設計是活不久的。我喜歡隨性的生活方式。有自己的獨立考慮。不輕易改變自己的想法。作為設計師。就是需要設計師有自己的個人想法。將自己的設計融入個人的獨特想法。設計沒有什么詳細。那些設計的靈感可以來的很偉大。也可以來的很渺小。沒有絕對。興趣廣泛的我，喜歡的事數也數不完。從小我就想嘗試自己沒有做過的事，我覺得人生就在于嘗試。做自己沒做過的事。就可以長很多見識。提升自己。對于職業。藝術都是相通的，除了藝術類的設計師之外還想做演員。因為我覺得演員在演戲的同時都是在做不同的人。領悟不同的人生。這對我的吸引力極大。我想扮演很多現實中不可能成為的人。那樣的人生才豐富多彩。社會在不斷地開展，需要大量高層次人才，尤其是多方位立型人才。四、方案施行方案1、在校期間1〕認真學習好專業知識，注重理解材料。與施工工藝2〕拿到相關的技能證書，堅實根底技能；3〕積極參加校內外組織的活動，增大自己的交際面；4〕關注相關的就業政策和就業動態。2、中專畢業的五年1〕找到一份穩定且有一定經濟收入和一定挑戰的工作。2〕在工作中不斷學習，掌握技能，改善家庭經濟狀況，具備一定經濟獨立才能。3、長期職業目的職業目的：從事室內設計師得工作職業開展策略：職業開展途徑：逐級晉升扎實前進的職業開展途徑。詳細途徑：五、評估調整職業生涯規劃是一個動態過程，將來是未知的。與時俱進自動調整是職業生涯的必然要求。評估的內容：職業目的評估〔是否需要重新選擇職業？〕假設一直順利，那么我將繼續前進。職業途徑評估〔是否需要調開展方向？〕當出現意外的時候，我會認真考慮適時調整。評估時間：半年或一年調整原那么：1、權變原那么2、不斷自省原那么3、分段檢查原那么六、完畢語職業生涯規劃是一個有機、持續不斷的探究過程，隨著自身條件和外部環境的變化而變化；但是，不管周遭的環境作出怎樣的改變，我都在心中篤定成為一名優秀的物流管理者。今后的工作崗位上，我會以自己的實際行動踐行和實現自己的人生理想和價值！我相信，只要我努力，我會以實際行動證明我的將來不是夢！經濟學專業規劃書2自我評估與分析^p就自身而言，我認為自我的興趣與愛好其實是比擬廣泛的，詳細的講自我對計算機、文學、美術等方面比擬感興趣，同時還比擬關心時事新聞。而我平時也喜歡看相關愛好的書籍博文，此外喜歡戶外運動，喜歡打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜歡畫畫、聽音樂看電影。性格的態度特征我的性格是比擬老實、正直的。在做事情時認真勤奮職責心強，往往盡力做到自我能達的最正確，同時比擬喜歡創新。喜歡用不一樣的角度來對待分析^p問題。在自我的生活與同學及其別人的交往中比擬隨和，很少跟人發生正面沖突，也根本能做到小事不計較不記仇，當我遇到沒有接觸的事情和不懂的地方時能向人虛心請教，但有時也會堅持己見按自我預先設想的來辦。就性格而言，我認為有待改善的地方是，有時缺乏自信，優柔寡斷。對于做事態度方面，有時比擬急躁，沒有細致地規劃好，這也是我認為做一份職業規劃非常必要的原因之一。還有，雖然我經?？梢砸庾R到問題的存在，憂患意識較強，也常會立即付諸理論，可是恒心毅力不夠，沒有堅持到底，這也算是我性格的一個弱點。就此，在將來3年多的大學生活中我會主要到阻止自我做到更好的因素，并努力完善自我，讓我在將來更具優勢。性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發散型的類型，同時我認為自我在做事情的時候是現實與夢想的結合。假如按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析^p，我認為我是屬于企業型的職業興趣者，按照美國人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是管理型或者是創造型的人。我的優點：〔1〕我的興趣比擬廣泛，對事物的理解本領較強；〔2〕社會理論本領以及組織協調本領較強；〔3〕對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際本領強；〔4〕特長是畫畫，有必須的素描根底；〔5〕在學識上我喜歡看一些歷史、人文、地理之類的書，對我們中國的歷史文化有較強的認識，對國外的知識有較多的理解，同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文；〔6〕在專業知識上雖然沒有開場正式上課，可是自我已經在自我學習并經過社會理論理解到一些；〔7〕憂患意識較強，喜歡多角度分析^p問題?！?〕我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自我不會破壞社會道德，損人利己。我的缺點：〔1〕我的缺點還是比擬多的，自我最大的缺點就是有時候做事情會比擬粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比擬沖動，研究問題不全面，規劃不細致。〔2〕由于性格比擬直，所以有的時候或許會不注意說話的方式。〔3〕我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就必需要做到并且要做好〔4〕社會理論的經歷還不豐富，對許多方面的知識理解不夠，且沒有進取的去學習。合適職業有：信貸參謀房地產經紀人法律從業者銀行、稅務從業者人事管理人員財務人員機械、電氣、計算機工程師業務員營銷師當然，測試不必須完全準確，根據我對自我的認識，我性格溫和，喜歡單獨考慮，遇事冷靜，講求和諧。崇尚自由，尊重別人，樂意結交各種各樣的朋友。樂觀進取，比擬有自信。專業就業方向及前景分析^p我所學的專業是信息與計算科學，該專業是以信息領域為背景數學與信息，管理相結合的穿插學科專業。畢業以后，可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發或者是管理部門從事一些實際應用、開發研究或者管理工作。前景分析^p：〔1〕繼續深造：由于信息與計算科學專業的畢業生不僅僅具有扎實的數學根底和良好的數學思維本領，并且掌握了信息與計算科學的方法與技能，受到科學研究的訓練，所以繼續深造的可選擇領域將變得非常廣泛，既可以繼續攻讀計算數學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網絡平安、信息科學、自動控制、金融信息等專業和研究方向的碩士學位，也可以攻讀具有行業特色且與信息與計算關系比擬嚴密的某些專業的碩士學位，象地球物理、油藏數值模擬、試井、儲運等方向都是繼續深造的夢想專業。〔2〕高等院校、科研單位：信息與計算科學專業的.畢業生可以在大專院校和科研單位從事教學和科研研工作，可以繼續從事信息科學與計算數學的教學和研究工作，也可以憑借其出色的數學建模本領和計算本領解決實際應用問題?！?〕IT企業：信息與計算科學專業的畢業生進入IT企業是一個重要的就業方向，它們可以在這些企業非常高效的從事計算機軟件開發、信息平安與網絡平安等工作。信息產業對人才的需求首先是根本的“技能”，包括計算機編程的根本本領，要求具有良好的數據庫和計算機網絡的知識和使用技能，熟悉根本的軟件開發平臺。由于信息產業進入“應用”為主流的時代，高程度的從業人員不僅僅要掌握根本的“技能”，關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的本領，這正是信息與計算科學專業學生的優勢所在，也是近幾年來國內大型IT企業“搶購”知名高校計算數學專業畢業生的原因所在?！?〕特色行業的就業：在前面的辦學指導思想中以往提到過一條是重實際，即各學校應緊緊結合本校的實際，努力使所辦專業與所在學校的定位相適應、與本校老師的特長與開展目的相適應、與所在地區經濟開展對人才的需求相適應。結語人生猶如在大海里漂泊的船，假如找不到航行的方向，就會迷失自我。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠航。對自我的將來沒有系統的規劃，夢想只能遙遙無期，永遠實現不了，只能導致自我找不到自我奮斗的目的，一切的夢想都將成為空談。大學是人生最為重要的時期，能否成為祖國現代化建立的合格接班人，就看你大學四年如何度過了。為了能使自我充實的度過大學四年的完美光陰，學有所成，所以制定如上學習方案，用以時刻提醒自我，勉勵自我，為完美的明天而努力奮斗。我相信在我的大學四年中，給自我制定一個適宜的職業生涯規劃會給我將來的開展起到一個燈塔的作用，將影響我的一生。此刻的大學生處在一個紛繁復雜的社會環境，假如不給自我一個很好的方向，在各種社會的迷惑下很容易迷失自我。有壓力才會有動力，此方案將作為我大學學習上的啟明燈，照亮我前進的道路。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。要我堅持自我的信念，我相信我的夢想并不遙遠。經濟學專業規劃書3一、前言在當今社會有這個種各樣的職業，有農民、工程師、科學家、軍人、創業的老板等，但是無論是什么職業，它都離不開“組織”這個群眾，在這個組織中它必然會有一個領導班子的存在，這就是說假如你有管理的潛力你的就業或者創業的范圍將無限的擴大，當然這是要再你有這用心的精神的前提下在會無限的放大。我的職業是要成為一名管理者。二、自我盤點我是一個當代本科生，身高：165cm體重：55kg。性格外向、開朗、活潑、業余時間喜歡和同學一齊游戲、看書、打球。我喜歡透過性格、生活方式的改變來體驗生活，感受不同的滋味。我偶然還會消極的對待生活，但是這種心態不會長久，就會被用心心態所代替。我身體多病，但是這個不會影響我正常的生活，體魄不比別人差。我專業學習不好，但是對自己喜歡的東西，只要有時機我必須會虛心的學習。我在很在乎別人對我的看法，只要他們對我說，我哪里做錯了，或者我在哪里就應怎樣做，我就會去考慮我是不是真的錯了，我是不是就應按照別人我我的意見做。我說普通話還不錯，只要我對我所要說的資料有深入的理解，我講解起來就會有絕對的自信。我有些孩子氣，思想上還不成熟。我要做的職業以我所學的專業有出入。我有一個理念——敢夢、感想，敢拼、敢闖，有膽識、有魄力。我有一個小稱號——“瘋子”。三、解決自我盤點中的優勢和缺點在自我盤點中，我的優點是多于我的缺點的，但是在我我的職業中我的缺點會給我點來很多不必要的費事，所以，解決我的缺點就成了我務必要做的。有這樣一個寓言故事：一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產贈送給遠房的一位親戚，這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。這名理解遺產的乞丐立即身價一變，成了百萬富翁。新聞記者便來采訪這名幸運的乞丐：“你繼承了遺產之后，你想做的第一件事是什么?”乞丐答復說：“我要買一只好一點的碗和一根結實的木棍，這樣我以后出去討飯時方便一些。”可見，習慣對我們有著絕大的影響，因為它是一貫的，在不知不覺中，經年累月地影響著我們的行為，影響著我們的效率，左右著我們的成敗。所以我要向成功人士學習，學習他們的思想方式，學習他們的生活方式，然后用他們來當自己的鏡子，是自己養成良好的習慣，為我的明天打下良好的根底。四、將來人生職業規劃短期目的：20xx年12月——20xx年7月：我要去圖書館看有關環境可科學的書，在那里尋找環境科學對人類的影響，從中找到我可以在環境科學方面為人類做出那些奉獻，這就是我所要理解所學專業的好處，從而到達培養對所學專業的興趣，為進步專業知識水品打下堅實的根底。并借一些有關管理的書籍來理解，如有有關管理的講座在學校展開，我也會去理解。在課余時間外出打工(主要是找臨促的工作)，憑借自己勤學好問，吃苦耐勞的精神，博得促銷總監，店長等的賞識，和他們打下良好的社會關系，然后抓住此刻大學生都想要/都需要透過打工來賺取零花錢/來鍛煉自己的心理/想法，來組建自己的一個臨促團隊，從而到達自己成為一名管理者的目的，并從管理這個團隊的過程中學習鍛煉管理潛力，最后透過促銷總監、店長、團隊成員的評價，和自己在管理過程中的得失來評判我能不能成為一名合格的管理者。我已是本班的一名管理者，在這個身份下，我要認定我就是一名合格的管理者，不管是在做什么事情我都要從一名管理者得角度考慮問題，做事情要身先士卒，以身作那么，為班上同學做出應有的典范，不以個人____為重，以班上利益為重，即以大局為重，在突發事件面前要養成處變不驚的良好心態，因為只有持續良好的心態才能不記得失，才能帶著班級體帶向成功的舞臺，為以后在復雜的社會中立足奠定良好的根底。在期間參加計算機培訓，掌握必須的計算機知識。我已是一名中國____預備黨員，我要牢記入黨誓詞，認真履行黨章規定的義務。加強政治學習，堅決理想信念。加強科學文化知識學習，注重理論聯絡實際，鉆研業務，做好本職工作。效勞群眾，主動理解群眾監視。自覺遵守黨紀國法，注重修養，標準行為，節儉節約，抵抗歪風。中期目的：20xx年7月——20xx年6月：利用校園圖書館豐富的資多讀社會勵志名人傳記哲學古代文學經典小說等，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活潛力，全面進步個人綜合素質，并作為就業準備。20xx年7月——20xx年：利用3年左右的時間，透過自己在大學所獲得的潛力、知識來不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身開展的工作環境、崗位。長遠目的：20xx年——：讓自己成為一名管理者。我敢夢、感想敢拼、敢闖，至于是從那方面創業我還不確定，但是總有時機的，因為“天才”通常是“蠢材”利用人才的結果，我所學專業并不會影響我實現一名管理者的夢想。最后找到自己的最愛，建立一個完美的家庭。五、完畢語方案固然好，但更重要的，在于其詳細理論并獲得成效。任何目的，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目的方案隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，假設要獲得成功，務必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，將來，要靠自己去打拼!經濟學專業規劃書4一、自我解析1、自身興趣愛好〔1〕業余愛好：研究股票及中國經濟、聽音樂、英語、韓語〔2〕喜歡的書籍：《貨幣戰爭》《人性的弱點全集》《麥田里的'守望者》〔3〕喜歡的歌曲：《笨小孩》《weletomyworld》〔4〕心中的偶像：股神巴菲特、科比布萊恩特、羅杰費德勒〔5〕信奉教條：人，靠自己！2、自身優勢優點〔1〕具有冒險精神，積極主動。勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少費事都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情?！?〕務實、實事求是，有目的有想法，追求詳細和明確的事情，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨考慮、搜集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的考慮和理論的應用，對細節很強的記憶力?！?〕與人交往時較為敏感，比擬謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關心別人并提供實際的幫助?！?〕做事有很強的原那么性，學習生活比擬有條理，愿意承當責任，根據明晰的評估和搜集的信息來做決定，充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。3、自我優勢缺點信心缺乏，不敢去嘗試一些新事物；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；對于別人對自己的異議不服輸；脾氣有時溫和，有時暴躁，容易沖動，在公眾場合不敢展現自己，有些害羞；做事情有時拖拖拉拉。4、個人分析^p〔結合職業測評〕：我的職業價值觀：小康型。追求虛榮，優越感也很強，渴望能有社會地位和聲譽，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時，由于過分強烈的自我意識，有時反而覺得很自卑。相應職業類型：記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、本錢估算員、稅務員等我的職業興趣：企業性工作。包括籌劃、管理、行政及商務專業工作等，需要具備領導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。我的氣質：多血質?；顫姾脛?，反響靈敏，樂于交往，注意力易轉移，興趣和情緒多變，缺乏持久力，具有外傾型。我的職業性格：敏感型和考慮型。敏感型——精神飽滿，好動不好靜，辦事愛速戰速決，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會拿出全部熱情，但受挫折時又易消沉、絕望。考慮型——這類人工作、生活有規律，愛整潔，時間觀念很強，重視調查研究和準確性，但這類人優勢思想僵化、教條、糾纏細節、缺乏靈敏性。宜從事工程師、老師、財務和數據處理等職業。所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析^p，我認為，最根本的我清楚了我如今學的這個專業還算是通往我理想職業的專業，也比擬符合我自身的個性。二、形式分析^p在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻____難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開場對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作理論經歷，并且獲得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益劇烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。此外，國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才，專業人才的宏大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對才能，向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面開展。三、自我認識根據自身的理解和大家的評價，發現自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快承受新事務；但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。生活工作上，自己適應才能還不錯，主要是因為自己性格比擬開朗、為人老實、樸實、踏實，這使自己在和人溝通上比擬順暢；能為集體盡力，職業操守高，所以在工作上可以很快翻開場面。四、個人職業規劃每個人的職業生涯大致可分成三個階段：第一階段：成長階段，即在校學習階段。第二階段：探究階段，通常是畢業后一到兩年。處于對個人才能和素質的培養階段。第三階段：維持階段，工作相對較穩定，職業變動也較慎重。成長階段大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間，掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人，同學們在漸漸適應學習生活環境的過程中，還要注意確立遠期開展目的，從個人興趣愛好、思維方式、知識構造、拼搏精神等多方面進展全面綜合，制訂并不斷完善大學四年的學習規劃，為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。首先，在一年級，從被動轉向主動，成為自己將來的主人。打牢地基，觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好根底課程，特別是英語。在大規劃下要做小方案，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開場就堅決不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業，并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進展交流，尤其是大四的畢業生，初步理解自己的專業，詢問就業情況，大一學習任務不重，多參加學?；顒?，積極參加學?；顒樱黾咏涣骷记?，進步人際溝通才能，擔當一定的職務，進步自己的組織才能和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識，輔助自己的學習。到了二年級，在這一年里，既要穩抓根底，又要做好由根底課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一閱讀，以便向大三平穩過渡。適中選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織，進步根本素質，鍛煉自己的各種才能，同時檢驗自己的知識技能。由于如今的公司招聘的員工都需要有一定的工作經歷，因此我要嘗試兼職、社會理論活動，培養堅強的毅力，進步自己的責任感、主動性和受挫才能。還要不斷增強英語口語才能和計算機應用才能。通過英語和計算機的相關證書考試，并開場有選擇地輔修其他專業的知識充實自己?！仓豢上缃翊蠖磳⑼戤吜耍桨钢荒軓拇笕_場了〕到了三年級，主動加深專業課程的學習，我們會計系專業課都放在大三大四，所以這時不能在玩了，一定要全身心的投入到學習中去。大三下學期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，理解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經歷，積極嘗試，以進步求職技能。并在假期開場為自己心目中的職業進展理論。自己還準備考研，要關注考試資訊，盡可能多渠道地網羅各種資料。試著撰寫專業學術文章，提出自己的見解。在四年級，上學期還是很關鍵的，因為我們系的專業課程安排中這時還是比擬重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個總結。然后，開場畢業后工作的申請，利用學校提供的條件，理解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進展模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進展施展演練。積極參加各種招聘活動，在理論中檢驗自己的積累和準備，預習或模擬面試，參加面試。目的既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目的拿下。假如考上了就放棄工作繼續深造，假如沒考上就工作。先到企業工作，期間順便考公務員。探究階段在這個階段，工作變動比擬頻繁。我要根據自身的情況，把握時機，適當地變換自己的工作環境，找到一份合適自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務人員，要在工作之余，爭取獲得cpa或acca等高級財務資格證書，為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充滿各種學位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務分析^p師、注冊財務籌劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖，它們在求職和升職中均發揮重要的作用。創新階段通過幾年的實際工作，不斷增強工作才能，應變才能和為人處世的才能。在工作中不斷積累豐富的經歷，培養自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩重的工作作風，認真嚴謹的工作態度，創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓，防止知識的老化和落后。通過自己的努力，不斷開展壯大公司，逐漸地到達自己事業的頂峰，爭做CEO，CFO。經濟學專業規劃書5一.自我認知1、性格：我認為我是一個聰穎機智解決問題的人，性格比擬安靜，比擬擅長處理概念和想法。思維敏捷，喜歡用邏輯和分析^p解決問題，有很強的創造靈感。為人獨立，有批判性和疑心精神，對一個觀點或形勢能做出超乎超于常人的、獨立準確的分析^p，會提出鋒利的問題，也會向自己挑戰以發現新的符合邏輯的方法。但是我對瑣碎事務缺乏耐心，也會因方案中很小的缺陷而陷入困境。2、職業興趣：我更加傾向于企業型和藝術型的職業，如金融分析^p師、投資分析^p師等在職業開展過程中，可以充分發揮自己在勸說支配和言語方面的技能，以及自信精力充分領導力強的優勢，并且可以發揮自己的創造才能和自己勤于自我反省的特長。但是我不合適從事常規型和技能型的職業。3、個人才能：我認為自己人際交往才能較強，創造性尚可，適應力很強，會談才能較強。性格比擬開朗，和生疏人打交道不會讓我覺得不愉快;有時也可以站在獨特的角度看問題，偶然能產生一些新的思想，發現或者創造一些新的事物;有才能自如地應對各種突發情況，獨立性強，可以提出自己的觀點且不易被周圍的人或環境所改變;可以比擬好地組織語言，表達自己的觀點。4、職業價值觀：我偏向于自主·獨立型、考慮創新型和成就實現型。我對工作的自主性要求比擬高，希望隨心所欲安排自己的工作方式、工作時間、工作習慣，而且希望工作能使自己在智慧、知識與人生的體會上有所提升，當然，可以通過工作使我獲得成就感也是我所希冀的。5、自我認知小結：通過以上的自我認知，我認為我合適從事投資與理財方面的工作。二.職業認知1、社會環境：當今世界經濟一體化加強各國經濟都在快速開展，中國的開展尤其迅速，與內在矛盾有所激化，社會需要轉型，需要各行各業的人才為社會轉型做輔助工作，為國家的可持續開展努力。2、家庭環境：我來自河北石家莊。在這里承受教育，使自己身心得到進步。我的父母都是黨員，引導我樹立了正確的三觀。3、專業環境：經濟學，是一個較籠統宏觀，較理論性的專業。這個專業要求我們要有很好的理論根底和專業相關知識，高屋建瓴地把握社會關系、社會規那么。4、職業環境：隨著我國經濟的快速開展，人民財富的幾何增長，投資與理財相關的職業所需人才較多，就業前景較好。但是對于毫無經歷的畢業生而言，就業壓力仍很大。5、個人優優勢因素：我具有明晰的、邏輯性較強的思維和一定的創造力，可以隨機應變地處理問題。但是我在困難或者宏大的壓力下會表現得緊張和不夠沉著。三.目的1、大一：認真上好每一堂課，理解這個學校的學習形式，制定出合適自己的學習方案。積極參與學生會工作，大膽嘗試，努力進步自己的演說才能，表達才能和交際才能，培養責任心。適應新的環境，適應這里的生活形式，多參與活動，多交朋友，養成早起的習慣，通過學習藝術進步個人修養。2、大二：學好專業課程，加強英語的學習，主要是在線學習和口語鍛煉，做好四六級準備，多看新聞，多理解市場動態。競選部長，培養領導才能和組織才能。多運動，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動，學會考慮，學會控制自己的情緒。3、大三：為相關的等級考試做準備，學習寫簡歷，求職信等求職技巧，向已畢業的校友或老師理解求職情況，爭取實習時機。學會用比擬成熟的想法去看問題，學會分析^p情況，衡量問題輕重。4、大四：積極利用學校提供的條件，理解就業指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進展模擬面試等訓練。在撰寫畢業論文的時候，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的才能和創造性。到企業去實習，寫實____結和報告。學會適應社會，適應參與工作之后的生活，建立自己的生活形式。四、總結：作為一名大學生，走在人生的轉折道路上，內心不免有些慌亂，不知所措。這便彰顯了職業規劃的重要性。通過規劃，我們可以做到理性的面對現實，面對自我，學會做人，學會做事。不管將來的人生旅途多么困難和危險，都應該英勇地面對。相信只要我們做好充分的準備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生也會更加精彩和豐富。經濟學專業規劃書6我們向往著美妙的明天，所以一直為心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯規劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進展規劃，就是給自己夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從如今起，就力爭主動，好好規劃一下將來的路，去描繪這張生命的紙。一、自我分析^p對自己進展了全方位、多角度的分析^p1、職業興趣——我喜歡看經濟類書，看電視〔有時會一發不可拾掇，但我常常會控制自己，不至于影響我的學習〕打羽毛球、籃球，總的來說，但凡對我自身開展有利的，我都會盡力把它們培養成我的興趣，我一直以來想當一名經濟師，我知道非常困難，但我會努力的，此外，我還希望創業。2、職業才能——我的學習才能較強，語言表達才能較弱，算數才能較強〔我的數學學的較好〕，空間判斷才能一般。3、個人特質——根據氣質類型的自我測試得知，我是膽汁質型——粘液質型的混合型人，我的優點有①意志堅強②注重實際③獨立性強④樂觀上進⑤安靜穩重、可以較好地控制自己的情緒。缺點有①自滿②閑散怠慢③固執而又猶豫不定④動作緩慢，膽小，不喜歡拋頭露面。4、職業價值觀——在我的眼里，令人滿意的職業是①工作收入要不低于我本人的工作才能價值②能合適我的專業③能造福于社會④能實現我的目的和我的理想5勝任才能自我分析^p小結：由優優勢才能比擬知我并不合適創業，所以我決定舍棄我的創業夢想。二、職業分析^p對影響職業選擇的相關外部環境進展系統的分析^p⑴家庭環境分析^p①經濟狀況：家里1年純收入最多幾千塊錢，所以他們并不能對我的就業有所幫助，一切要靠我自己②家人期望：父母希望我能學有所成，在大城市找一份穩定的工作③對我的影響：父母送我讀書頗不容易，所以我只能將來找份工資較高有開展前景的工作將來好好報答他們。⑵學校環境分析^p①學校特色：我校有一流的師資隊伍，良好的教學質量。②理論經歷：我在學校擔任學生會干事，周末偶然做兼職。⑶社會環境分析^p就業形勢：①畢業生數量增長，大學生就業壓力進一步加?、诳佳新逝c絕對就業的矛盾就業政策：①國家關于高校畢業生的就業方針“市場導向，政府調控學生與用人單位雙向選擇”的就業機制，確定了學生和用人單位在市場上的主體地位②鼓勵和引導高校畢業生到城鄉基層就業③積極和引導高校畢業生參與國家和地方重大科研工程⑤鼓勵畢業生到中小企業就業競爭對手：①和我一樣的一般大學生②具有高等學歷的畢業生③家庭背景比我好的學生⑷職業環境分析^p1、職業分析^p經濟學知識多而不專，專業就業率較低2、地域分析^p經濟興旺地區就業率高于，東部地區高于中西部地區。三、職業定位綜合第一局部〔自我分析^p〕及第二局部〔職業分析^p〕的主要內容的出本人職業定位的SWOT分析^p；四、方案施行短期方案⑴時間跨度：20xx—20xx⑵總目的：大學第四年找到一份自己喜歡且鍛煉人的工作。⑶分目的：①大一一學年一定要多認識人，多與同學建立朋友關系，建立自己的人脈，整個學期都要努力學習，爭取獲得國家獎學金或國家勵志獎學金。②大二一開學拼盡全力競選學會干部，在這一年，我要學好專業，并下一定的功夫在英語上，爭取通過英語六級考試。③大三時將自己所學科目內容做一次總結，看自己哪一個學科的內容學的較精深，看自己對哪些內容感興趣。④大四實習，在這期間我一定要走向社會，多接觸社會上的人和事，多積累經歷，讓自己的優勢得到最大發揮。⑤策略與措施1.為了鍛煉我做事的才能，在大一、大二的暑假寒假，或周末時做一有利于提升我的工作才能⑥備注大學時期最主要的是努力學習，才能的積累，良好人際關系的建立〔對于這一點，一定要翻開自己的心扉，努力多交朋友，〕五、評估調整職業生涯規那么是一個動態的過程，必修是根據施行結果的情況以及應因變化進展及時的評估與修正。1.評估內容：①職業目的評估，假設我目的的實現一直都一帆風順，那么我將不改變我的職業目的，因為這說明這目的是可行的，并且非常合適我。②職業途徑評估，