陽(yáng)光教育協(xié)會(huì)湘西隊(duì)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)_第1頁(yè)
陽(yáng)光教育協(xié)會(huì)湘西隊(duì)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)_第2頁(yè)
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陽(yáng)光教育協(xié)會(huì)湘西隊(duì)項(xiàng)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)團(tuán)隊(duì)名湖南師范大學(xué)陽(yáng)光教育協(xié)會(huì)赴湘西瀘溪暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人:胡克文 項(xiàng)目類(lèi)□重點(diǎn)項(xiàng)目□一般項(xiàng)目□自籌經(jīng)費(fèi) 指導(dǎo)單物理與信息科學(xué)學(xué)院 填表日 共青團(tuán)湖南師范大學(xué)委員會(huì)制材料除外);時(shí)直接剔除),打印裝訂后(請(qǐng)勿用塑料封皮)交院團(tuán)委,由院團(tuán)委統(tǒng)一交校字體一律用5情考察計(jì)劃”為“1”;6.“團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介”、“經(jīng)費(fèi)預(yù)算”及“應(yīng)急預(yù)案”均一式兩份(雙面打印),一份與男男男男男男男女女女女女女女女女女女女女動(dòng)指導(dǎo)介實(shí)實(shí)踐團(tuán)(隊(duì))陽(yáng)光教育協(xié)會(huì)赴湘西瀘溪暑期社會(huì)稱(chēng)4姓名稱(chēng)姓名學(xué)號(hào)姓名自定主題活動(dòng)(請(qǐng)注何磊工作單位手機(jī)“傳承教育新風(fēng)尚,踐行科院是否隨團(tuán)□是■否話(huà)胡克文院系生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)員住址山東煙臺(tái)手機(jī)固定電話(huà)手機(jī)高M(jìn)1M1M0M0M3M0 7月12日至7月28(共16天)通訊地址:湖南吉首市瀘溪解放巖中心小學(xué)聯(lián)系人:楊軍老師電話(huà):手機(jī):模式,聯(lián)系我校相關(guān)老師教授以及當(dāng)?shù)丶既巳岁?duì)長(zhǎng):胡克文負(fù)責(zé)全隊(duì)整體情況,包括各組各項(xiàng)工作落實(shí)員的身體狀況等問(wèn)、萬(wàn)金山小學(xué)的校方及部分政府領(lǐng)導(dǎo)。安排整副隊(duì)長(zhǎng):吳喜悅(調(diào)研組組長(zhǎng))協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)工作,安排隊(duì)中各項(xiàng)職務(wù),協(xié)調(diào)隊(duì)員間課程組:胡亞(組長(zhǎng)) (1)把握課程方向,組織安排教學(xué)方法、課程內(nèi)容的相關(guān)學(xué)習(xí);(2)組織編寫(xiě)教案,組織三次點(diǎn)評(píng)修改一次試講;(3)組織課程組內(nèi)教學(xué)能力的培訓(xùn)(4)編排課表,搜集各娛樂(lè)活動(dòng);(5)記錄學(xué)生檔案,協(xié)助調(diào)研組建立生活組:陳霞(組長(zhǎng)) (1)主要負(fù)責(zé)日常活動(dòng)策劃,組織團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和醫(yī)療培訓(xùn)、準(zhǔn)備暑期實(shí)踐期間的藥品清單并制作團(tuán)隊(duì)醫(yī)療手冊(cè)等。(2)組織小活動(dòng),促進(jìn)隊(duì)員相互了解,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。(3)活動(dòng)預(yù)算,編寫(xiě)日常出行條列等。(4)制定合理的實(shí)踐計(jì)劃包含出行方式路線(xiàn)等。(5)負(fù)責(zé)隊(duì)員日常起居和健康,紀(jì)錄 (1)負(fù)責(zé)前期各項(xiàng)活動(dòng)的拍照、DV拍攝等工作;(2)整理隊(duì)員活動(dòng)心 (1)熟練把握調(diào)研課題,學(xué)習(xí)、搜集相關(guān)資料;(2)組織全體隊(duì)員進(jìn)行有關(guān)的調(diào)研學(xué)習(xí),讓隊(duì)員了解并熟悉調(diào)研課題;(3)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,合理安排調(diào)研計(jì)劃、進(jìn)程等;(4)在進(jìn)行實(shí)踐前進(jìn)行試調(diào)研。(5)撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,向?qū)W校等上級(jí)反映調(diào)研情況,引起社會(huì)更多關(guān)注;(6)負(fù)責(zé)貧困生建1.聯(lián)系當(dāng)?shù)匦侣劽襟w(如:瀘溪電視臺(tái))進(jìn)行報(bào)道;2.聯(lián)系長(zhǎng)沙各新聞媒體,如:湖南日?qǐng)?bào)、長(zhǎng)沙晚報(bào)、瀟湘晨報(bào)等報(bào)社對(duì)一些優(yōu)天的實(shí)踐情況進(jìn)行報(bào)道,讓外界地群眾分享,通過(guò)隊(duì)員發(fā)放宣傳材料面對(duì)面經(jīng)濟(jì)、教育的現(xiàn)狀,讓更多的人來(lái)。項(xiàng)目組成員知識(shí)準(zhǔn)備情況:了多次培訓(xùn)活動(dòng),由專(zhuān)業(yè)老師或經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)主持,針對(duì)方面素質(zhì)、能力。培訓(xùn)包括兩次課程、一次宣傳培訓(xùn)和一次醫(yī)療培訓(xùn)。這礎(chǔ)。2.與老隊(duì)員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,針對(duì)支教過(guò)程中可能出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行咨:全隊(duì)在互相幫助及合作的前提下,對(duì)每組的工作進(jìn)行了明確分工:1.課程組: (1)制定好課程方向——以素質(zhì)拓展類(lèi)型為主,并需加強(qiáng)課堂的趣味性。 (2)組織安排教學(xué)方法、課程內(nèi)容的相關(guān)學(xué)習(xí)。 (3)組織編寫(xiě)教案(課程組三份,其他組編兩份),并對(duì)全部教案進(jìn)行點(diǎn) (4)編排課程表,并對(duì)每位隊(duì)員負(fù)責(zé)的教學(xué)進(jìn)行分工。 (5)每位課程組成員負(fù)責(zé)幫助另外兩位隊(duì)員進(jìn)行教案編寫(xiě),組織試講活動(dòng) 結(jié)束后進(jìn)行)。2.宣傳組: (1)已經(jīng)聯(lián)系好一臺(tái)DV和數(shù)臺(tái)數(shù)碼相機(jī),設(shè)備齊全。 (2)部分完成具體拍攝(制作紀(jì)錄片)的分鏡頭腳本,對(duì)拍攝流程有了清 3.生活組: (1)制定實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間安排表,包括何時(shí)出發(fā)、返回及日程安排。 (2)制定財(cái)務(wù)計(jì)劃,包括財(cái)務(wù)宗旨、財(cái)務(wù)制度、財(cái)務(wù)人員規(guī)章制度及團(tuán)隊(duì) (6)辦理火車(chē)票的訂購(gòu)及保險(xiǎn)。4.調(diào)研組: (1)調(diào)研課題的確定及調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)。 (2)修改和完善紅日基金總章程及細(xì)則。 -生活組負(fù)責(zé),全體隊(duì)員及當(dāng)?shù)匦W(xué)教師、學(xué)生參組織策劃開(kāi)班儀式,全體隊(duì)員共同參與,針對(duì)當(dāng)?shù)匕才抨?duì)員每天護(hù)送學(xué)生回家并進(jìn)行家學(xué)提供相關(guān)信息和建議600540 (元)*(單價(jià)以火車(chē)硬座票價(jià)或長(zhǎng)途汽車(chē)票為準(zhǔn))無(wú)(校方提供住宿)乘車(chē)集體行動(dòng):火車(chē)上,男隊(duì)員輪流休息和值班,保證任何時(shí)候都有兩名隊(duì)男隊(duì)員要負(fù)責(zé)領(lǐng)頭和墊后。出行時(shí)作好充分的準(zhǔn)3.不隨便在當(dāng)?shù)叵潞佑斡鞠丛?對(duì)當(dāng)?shù)氐乃颉⒑哟矘?gòu)造不了解,貿(mào)然下河很危險(xiǎn))。4.不亂進(jìn)入深山野林,可能會(huì)有毒蛇等其他會(huì)對(duì)生命構(gòu)成危害的動(dòng)物;不隨意。指導(dǎo)老師簽章:年月日公章月日公章月日公章月日①素質(zhì)拓展型:通過(guò)葉脈書(shū)簽制作、昆蟲(chóng)以及植物標(biāo)本制作等課。②知識(shí)型:通過(guò)引導(dǎo)的方法進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的學(xué)孩①通過(guò)學(xué)校老師提供的信息并結(jié)合家訪以及鄰居提供的信息對(duì)那些真正需要資助的學(xué)生進(jìn)行貧困生建檔,并用我們通過(guò)各種方式(外②將建好的貧困生檔案帶回,通過(guò)走訪等方式為他們尋找資助的①在人員密集區(qū)(如集市、市場(chǎng)等)發(fā)放關(guān)于簡(jiǎn)單疾病預(yù)防、急②深入到農(nóng)戶(hù)家中,通過(guò)詢(xún)問(wèn)溝通根據(jù)其具體情況提供相關(guān)知

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