基礎(精講)+沖刺(仿真)+督學(測評)+口訣(速記)+經典(資料)1.教化法律關系中兩個最重要的主體是√ABCD教化部門和下屬學校教化機構和非教化機構老師和學生教化領導和老師2.某市教委在老師中隨機調查，問“您酷愛學生嗎?"90%以上的老師都回答"是”。而當轉而對他們所教的學生問"你體會到老師對你的愛了嗎?"時，回答"體會到"的學生僅占10%!這說明√ABCD老師還沒有駕馭超群的溝通與表達技巧老師尚不具有崇高的道德境界老師缺乏信念老師缺乏愛心3.老師在所從事的教化教學活動中，嚴格依據《憲法》和教化方面的法律、法規(guī)以及其他相關的法律、法規(guī)，使自己的教化教學活動符合法制化。這就是√ABCD依法執(zhí)教愛崗敬業(yè)酷愛學生嚴謹治學4.既是我國法律體系的根本大法，也是教化類法律的根本大法的是√ABC《中華人民共和國憲法》5.老師要勝利進行自己的人格修養(yǎng)，最好實行哪種策略√ABC“取法乎上""無法即法”6.一個人作為權利和義務(尤其是政治權利與義務)主體的資格，這是√ABCD社會學意義上的人格論理學意義上的人格心理學意義上的人格法律意義上的人格7."十二五規(guī)劃"的核心任務是()。√ABC變更社會風氣轉變經濟發(fā)展方式提高人均收入第1頁，共9頁第2頁，共9頁BCD家庭教化社區(qū)教化道德教化B特別良心個人良心CBCBCD社會教化團隊教化BCABABC第3頁，共9頁基礎(精講)+沖刺(仿真)+督學(測評)+口訣(速記)+經典(資料)ABABCABCD18.實行老師聘任制，學校與老師的法律關系主要表現在()為基礎的民事法律關系√X第4頁，共9頁基礎(精講)+沖刺(仿真)+督學(測評)+口訣(速記)+經典(資料)20.當發(fā)覺寄宿學校的中小學生擅自外出夜不歸宿時，老師應當馬上√A設法查找B與父母或者其他監(jiān)護人取得聯系C或者向公安機關懇求幫助D指責其他知情學生21.敬重老師是重視教化的必定要求，是社會文明進步的重要標記，是(22.對老師"為人師表"的詳細要求是()√A堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。)的詳細體BC正確正確正確28.教化的多元化就是指教化思想的多元化√基礎(精講)+沖刺(仿真)+督學(測評)+口訣(速記)+經典(資料)正確錯誤29.無論教學手段如何先進，教學媒體仍舊是協助教學的工具√正確錯誤30.班級管理中的民主就是敬重學生，與學生商議?！陶_錯誤單選題1.教化法律關系中兩個最重要的主體是√A教化部門和下屬學校B教化機構和非教化機構C老師和學生D教化領導和老師2.孔夫子所說的的"其身正，不令而行；其身不正，雖令不止",從老師的角度來說可以理解為√A走路身體肯定要端正B對學生下吩咐肯定要正確C自己做好了，不要教化學生，學生自然會學好D老師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響正確答案：D3.從老師個體職業(yè)良心形成的角度看，老師的職業(yè)良心首先會受到√A社會生活和群體的影響B(tài)教化對象的影響C教化法規(guī)的影響D教化原則的影響4.師表美的精神內涵或內在方面應當是√A表美B道美C風格美D形體美5.老師在所從事的教化教學活動中，嚴格依據《憲法》和教化方面的法律、法規(guī)以及其他相關的法律、法規(guī)，使自己的教化教學活動符合法制化。這就是√A依法執(zhí)教B愛崗敬業(yè)C酷愛學生D嚴謹治學基礎(精講)+沖刺(仿真)+督學(測評)+口訣(速記)+經典(資料)6.既是我國法律體系的根本大法，也是教化類法律的根本大法的是√A《中華人民共和國義務教化法》B《中華人民共和國老師法》C《中華人民共和國教化法》D《中華人民共和國憲法》7.一個人作為權利和義務(尤其是政治權利與義務)主體的資格，這是√A社會學意義上的人格B論理學意義上的人格C心理學意義上的人格D法律意義上的人格8.“十二五規(guī)劃”的核心任務是()?！藺變更社會風氣B轉變經濟發(fā)展方式C提高人均收入9.良心中最一般、最基礎和最普遍的內容就是√A特別良心B個人良心C職業(yè)良心D一般良心10.老師在履行教化義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是√A依法執(zhí)教B教書育人C愛崗敬業(yè)D團結協作11.青少年學生處于學學問、懂道理、學習做人的初級階段，在這個階段中，最干脆、最重的教化除了學校教化，還有√A社會教化B團隊教化C家庭教化D單獨教化12."師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也",這句話出自√A柳宗元C修13.俗話說："“滿招損，謙受益"、"虛心使人進步，傲慢受人落后",在團隊合作中，最好首先做到√A嚴以律已，以誠待人第7頁，共9頁基礎(精講)+沖刺(仿真)+督學(測評)+口訣(速記)+經典(資料)14.老師慈愛的意義大體上可以概括為√B動機作用15.老師慈愛的特點包括√16.確定義務的主觀因素主要有兩個方面，即√B道德認知17.從心理結構上說，良心有三種主要的構成成份，即√B認知D意向18.良心的三大主要特質是√19.下面有關教化的論述，正確的是√A教化是教化者依據肯定社會(或階級)的要求C教化是一項有目的、有安排、有組織地對受教化者身心施加影響的社會活動20.實行老師聘任制，學校與老師的法律關系主要表現在()為基礎的民事法律關系√A強迫B同等第8頁，共9頁基礎(精講)+沖刺(仿真)+督學(測評)+口訣(速記)+經典(資料)正確答案：BCD21.當發(fā)覺寄宿學校的中小學生擅自外出夜不歸宿時，老師應當馬上√C或者向公安機關懇求幫助22.老師應具備的心理素養(yǎng)是√23.敬重老師是重視教化的必定要求，是社會文明進步的重要標記，是()的詳細體現。√B敬重學問