同學(xué)們，會(huì)唱這首《找朋友》兒歌嗎？找呀找呀，找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀，握握手你是我的好朋友，再見！朋友和友誼是人生永恒的話題。進(jìn)入初中，我們會(huì)想念小學(xué)的朋友，也會(huì)迎來新的友誼。

帶著對(duì)友誼的憧憬，讓我們走進(jìn)友誼的天空，探尋友誼的真諦，締結(jié)真摯的友情。第四課友誼與成長(zhǎng)同行第一框和朋友在一起預(yù)習(xí)交流1、伙伴、

、

，成為我們生命中越來越重要的部分。2、經(jīng)常對(duì)自己的朋友關(guān)系進(jìn)行梳理，我們可以更好地觀察自己對(duì)友誼的

，逐漸學(xué)會(huì)處理交友中遇到的

。3、朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的

、興趣愛好甚至

等都或多或少地受到朋友的影響。4、與正直、

和

的人交朋友，是有益的。5、朋友豐富了我們的

，友誼讓我們更深刻地體悟

的美好。同伴父母老師其他人一、我的朋友圈

我們生活周圍有這些人，他們都可能是我們生活中的朋友。在下面情境中，你的選擇會(huì)是誰？活動(dòng)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)1快樂的事，你最愿意與誰分享？2心里的秘密，你最愿意向誰傾訴？3遇到了困難，你最愿意向誰求助？4你最愿意與誰一起外出游玩？我的朋友圈一某校做了一次“中學(xué)生交往調(diào)查”，共調(diào)查了254人，回收有效問卷221份。他們進(jìn)行了數(shù)據(jù)的分析和整理工作。你會(huì)把煩心事向誰傾訴？項(xiàng)目父母老師朋友兄弟姐妹誰也不說其他人數(shù)4112152432742百分比18.55℅5.43℅68.78℅19.46℅12.22℅19.00℅同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)了什么？伙伴、同學(xué)、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分。說一說

我的朋友圈：1、你現(xiàn)在還有在幼兒園時(shí)交的朋友嗎？他們是誰？你能說出來嗎？你覺得多嗎？2、你現(xiàn)在還和小學(xué)時(shí)的朋友保持聯(lián)系嗎？經(jīng)常聯(lián)系嗎？3、進(jìn)入初中后，你交到新朋友了嗎？比小學(xué)的朋友多嗎？能說出他們的名字嗎？4、與不同時(shí)期的朋友在一起，活動(dòng)內(nèi)容有什么不同？你又發(fā)現(xiàn)了什么？結(jié)論：隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的交往范圍和交往內(nèi)容都發(fā)生了變化。隨著年齡的增長(zhǎng)，也許有人發(fā)現(xiàn)，自己的交往范圍擴(kuò)大了，朋友圈也擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了；也許有人發(fā)現(xiàn)，自己的朋友圈比以前變小了，但是交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。探究與分享小學(xué)時(shí)的朋友分開了。在這個(gè)新的、陌生的環(huán)境里，我能跟誰做朋友呢？沒有朋友我感到孤單，有了朋友又覺得增添了不少麻煩。

不是，只要我們積極開放自我，學(xué)會(huì)與人和諧相處，多一些理解和尊重，我們會(huì)交到很多知心朋友。隨著年齡的增長(zhǎng)，尋找友誼更難了嗎？你會(huì)因?yàn)榕侣闊┒芙^友誼嗎？為什么？

我不會(huì)因?yàn)榕侣闊┒芙^友誼。了解并反思自己的交友現(xiàn)狀我們可以更好的察覺自己對(duì)友誼的期待。

對(duì)友誼的渴望，讓我們相互靠近。在與朋友的交往中，有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有苦澀。經(jīng)常對(duì)自己的朋友關(guān)系做些梳理，我們可以更好的察覺自己對(duì)友誼的真正期待，逐漸學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問題。看一看說一說

小王說：“我的好朋友李明特別喜歡打籃球，我現(xiàn)在也喜歡打籃球了。”小張說：“我有個(gè)好朋友特別開朗，他喜歡說笑話，總能逗我開心。我現(xiàn)在也受他的影響，每天都開開心心的”。小宋說：“我的朋友書法特別好，結(jié)果我現(xiàn)在也逐漸喜歡練毛筆字了”。1、你的朋友有什么興趣愛好嗎？他的性格怎樣？他的言談舉止如何？2、你的性格、你的言談舉止、你的興趣愛好等，有沒有受到好朋友的影響？3、經(jīng)過回顧，你再一次有什么發(fā)現(xiàn)嗎？

⑴朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大。我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。

朋友喜歡的事情，我們會(huì)去嘗試；朋友正在做的事情，我們會(huì)去關(guān)注。與樂觀開朗的朋友相處，我們會(huì)變得豁達(dá)；與樂于助人的朋友相處，我們會(huì)變得富有愛心；與熱愛學(xué)習(xí)的朋友交往，我們會(huì)變得樂學(xué)善問。友誼的力量閱讀感悟賴業(yè)全，是江西贛縣中學(xué)北校區(qū)高三年級(jí)的學(xué)生，從小學(xué)五年級(jí)的開始就完全不能走路，在他的同班同學(xué)中，有兩位名叫卓巖、陳長(zhǎng)忠的小伙堅(jiān)持8年背他上學(xué)，感動(dòng)了每一位在校師生。每天，上課鈴聲還沒響，兩名小伙就用輪椅推著瘦小的殘疾同學(xué)賴業(yè)全從宿舍來到教學(xué)樓。到了樓梯前，就從輪椅上把他背起，小心翼翼地從一樓爬上四樓。下課后，就再把他送回寢室，去食堂打好飯一起吃，如此反復(fù)，孜孜不倦。上述故事，你有什么感受呢？朋友，見證了我們一起走過的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)友善的朋友。友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。傍晚，一只羊獨(dú)自在山坡上玩。突然從樹木中竄出一只狼來，要吃羊，羊跳起來，拼命用角抵抗，并大聲向朋友們求救。牛在樹叢中向這個(gè)地方望了一眼，發(fā)現(xiàn)是狼，跑走了；馬低頭一看，發(fā)現(xiàn)是狼，一溜煙跑了；驢停下腳步，發(fā)現(xiàn)是狼，悄悄溜下山坡；兔子一聽，更是一箭一般離去。山下的狗聽見羊的呼喊，急忙奔上坡來，從草叢中閃出，一下咬住了狼的脖子，狼疼得直叫喚，趁狗換氣時(shí)，愴惶逃走了。回到家，朋友都來了，牛說：你怎么不告訴我？我的角可以剜出狼的腸子。馬說：你怎么不告訴我？我的蹄子能踢碎狼的腦袋。驢說：你怎么不告訴我？我一聲吼叫，嚇破狼的膽。兔子說：你怎么不告訴我？我跑得快，可以傳信呀。在這鬧嚷嚷的一群中，唯獨(dú)沒有狗。狼來了

真正的朋友，是對(duì)我們健康成長(zhǎng)有益的朋友。他能及時(shí)指出你的錯(cuò)誤，他能及時(shí)幫助你度過難關(guān)。真正的朋友，不是錦上添花，而是雪中送炭。與正直、誠(chéng)信、見識(shí)廣的人交朋友，是有益的。我們要交諍友，不交損友。朋友的影響和作用1朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友，見證了我們一起走過的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)友善的朋友。2朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。3朋友，我想對(duì)你說，天熱時(shí)，你是解渴降溫的冰激凌；天冷時(shí)，你是冬天暖暖的烤火爐；下雨時(shí)，你是為我遮風(fēng)擋雨的傘；生病時(shí)，你是那立竿見影的良藥。朋友，我想對(duì)你說，煩惱時(shí)，你是我傾訴的對(duì)象，無助時(shí)，你是我精神的支柱，痛苦時(shí)，你是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，無聊時(shí)，你是我忠實(shí)的聽眾。朋友我想對(duì)你說師生展示朋友，我想對(duì)你說，真正的朋友，不需要門當(dāng)戶對(duì)，但一定要同舟共濟(jì)，真正的朋友，不需要形影不離，但一定要心心相惜。朋友，我想對(duì)你說，友情最可貴的是，我們?cè)煌哌^的歲月，友情最難得的是，分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起對(duì)方。鞏固反饋一、單項(xiàng)選擇：1、朋友見證了我們一起走過的成長(zhǎng)歷程，我們需要（）A真誠(chéng)善良的朋友B背信棄義的朋友C家庭富裕的朋友D長(zhǎng)得好看的朋友2、孔子曰：“友直，友諒，友多聞，益矣。”這句話告誡我們?cè)诮挥褧r(shí)，要選擇（）交朋友A講哥們義氣的人B與自己志趣相投的人C經(jīng)常說自己好話的人D正直、誠(chéng)信，見多識(shí)廣的人AD3、朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，下面不受朋友影響的是A言談舉止B家庭出身C興趣愛好D性格4、外面的世界如此廣闊，我們渴望有人相伴一起飛翔。（）成為我們生命中越來越重要的部分。①伙伴②同學(xué)③朋友