7青蛙寫詩R·一年級上冊

1.認識“寫、詩”等11個生字，會寫“下、個”等4個生字。認識2個偏旁“冖、灬”。（重點）2.正確、流利地朗讀課文。（重點）3.初步認識和了解逗號、句號和省略號三種標點符號。（重點）4.感悟課文內容，拓展語言，培養想象和創造力。（難點）學習目標新課導入下雨了，下雨了，小雨點淅瀝瀝、沙啦啦，池塘里的一只青蛙可高興了，他蹲在荷葉上想要寫首詩。這時候，池塘里的小伙伴都來給他幫忙了。想知道小青蛙在小伙伴們的幫助下寫了一首什么詩嗎？快來一起讀讀課文吧！作者簡介作家名片：

張秋生，天津市靜海縣人，1939年8月出生于上海，中國著名兒童文學家。主要作品：出版有兒童詩集《“啄木鳥”小隊》、《校園里的薔薇花》、《燃燒吧，篝火》、《三個胡大剛的故事》、《愛美的孩子》。知識備查標點符號歌句號（。）是個小圓點，用它表示話說完。逗號（，）小點帶尾巴，句內停頓要用它。冒號（：）小小兩圓點，要說話兒寫后邊。問號（？）好像耳朵樣，表示一句問話完。嘆號（！）像個小炸彈，表示驚喜和感嘆。引號（“”）好像小蝌蚪，內放引文或對話。省略號（……）六個點，表示意思還沒完。下xià我會寫字詞學習ɡè個yǔ雨men們寫xiěxiězì

寫字我會認詩shītánɡshī

唐詩點diǎnyǔdiǎn雨點要yàoxūyào需要過ɡuòɡuòmǎlù

過馬路給ɡěisònɡɡěi送給當dānɡdānɡxīn當心串chuànyíchuàn一串以yǐyǐqián以前成chénɡwánchénɡ完成【淅瀝瀝（xīlìlì）】下雨時的聲音。【寫詩（xiěshī）】有詩意地寫或寫作詩歌。【水珠（shuǐzhū）】凝（nínɡ）聚（jù）成的像珠子似的水。【池塘（chítánɡ）】蓄水的坑，一般不大，比較小。【寫成（xiěchénɡ）】文中指寫好一首詩。當——作下——上來——去課文解讀下

雨了，雨

點兒淅瀝瀝，沙

啦

啦。青

蛙

說：“我

要

寫

詩

啦！”xiàyǔleyǔdiǎnrxīlìlìshālālāqīnɡwāshuōwǒyàoxiěshīlɑ“淅瀝瀝”“沙啦啦”是擬聲詞，模擬了雨點兒落下來的聲音，說明雨點兒下得很小。下雨了，雨點柔柔的，景色美麗極了，青蛙非常高興，所以想寫一首詩。青蛙為什么要寫詩呢？小

蝌蚪

游

過

來

說：“我要

給

你當

個

小

逗

號。”xiǎokēdǒuyóuɡuòláishuōwǒyàoɡěinǐdānɡ

ɡèxiǎodòuhào思考：小蝌蚪游過來干了什么？小蝌蚪游過來給青蛙的詩當個小逗號。池

塘

里

的

水

泡

泡

說：“我

能

當

個

小

句號。”chítánɡlǐdeshuǐpàopɑoshuōwǒnénɡdānɡ

ɡèxiǎojùhào思考：水泡泡為什么能當小句號？水泡泡圓圓的，很像句號。荷葉

上

的一

串

水

珠

說：“我們

可以

當

省

略

號。”héyèshànɡdeyíchuànshuǐzhūshuōwǒmenkěyǐdānɡshěnɡlüèhào思考：為什么不說“一個水珠”當省略號？省略號是六個的，一個不行的，一串排起來才有趣！青

蛙的

詩

寫

成

了：“呱

呱，呱

呱，呱

呱

呱。呱

呱，呱

呱，呱

呱呱……”qīnɡwādeshīxiěchénɡleɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuāɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā有了大家的幫忙，小青蛙的詩寫成了，他寫的詩到底是什么呢？呱呱，這里的景色太美了！呱呱，謝謝朋友們的幫忙！呱呱，讓我們一起留住這美好的圖畫！主旨概括文中以物擬人，生動地描繪了青蛙雨天高興地“呱呱呱”作詩的情景，介紹了逗號、句號、省略號三種標點符號，告訴我們語文與生活的聯系。板書設計拓展延伸nǐshēnɡcí【擬

聲

詞】啦啦

嘩

嘩

汪

汪

嗖嗖

滴滴

咕咕嘰嘰

呱

呱

啪啪

呼呼

沙

沙

吱

吱lālāhuāhuāwānɡwānɡsōusōudīdī

ɡū

ɡūjījī

ɡuā

ɡuāpāpāhūhūshāshāzhīzhī隨堂演練用“√”給加色的字選擇正確的讀音。

寫詩（shīsī）一串（chuànchàn）可以（ǐyǐ）寫成（chénɡchén）√√√√1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、默寫生字詞。課后作業朗讀課文。說一說青蛙寫詩的時候誰來幫忙了。

朗讀指導：這首詩歌以物擬人，生動地描繪了青蛙雨天高興地“呱呱呱”作詩的情景，朗讀的基調是歡快的。朗讀小蝌蚪、水泡泡、水珠的話，要讀出相應的語氣，并注意停頓。課后習題參考答案參考答案：

小蝌蚪來當小逗號，水泡泡來當小句號，一串水珠來當省略號。青蛙寫的詩里有逗號和句號，請你圈出來。參考答案：呱呱呱呱呱呱呱

呱呱呱呱呱呱呱……讀一讀。

詩

歌詩

人

以前以后

你們他們寫字寫作業shī

ɡēshīrényǐqiányǐhòunǐmentāmenxiězìxiězuòyè青蛙寫詩語文一年級上冊

青蛙寫詩謎語導入猜謎語綠衣小英雄，田里來捉蟲。水陸都是家，唱歌呱呱呱。謎底：青蛙1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識“逗號、句號、省略號”。青蛙寫詩學習目標青蛙寫詩復習詞語寫詩蝌蚪送給逗號

泡泡

句號一串水珠

可以省略呱呱叫shīkēdǒugěidòuhàopàojùchuànzhūyǐshěnglüèguā

青蛙寫詩復習詞語menxiàyǔgè

青蛙寫詩下雨了，雨點兒淅瀝瀝，沙啦啦。青蛙說：“我要寫詩啦！”小蝌蚪游過來說：“我要給你當個小逗號。”池塘里的水泡泡說：“我能當個小句號。”荷葉上的一串水珠說：“我們可以當省略號。”青蛙的詩寫成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱......學習課文青蛙寫詩青蛙寫詩學習課文下雨了，雨點兒淅瀝瀝，沙啦啦。青蛙說：“我要寫詩啦！”學習第一小節：yǔdiǎnr青蛙寫詩學習課文學習第二小節：。小蝌蚪游過來說：“我要給你當個小逗號。”

，

（小逗號）小蝌蚪青蛙寫詩學習課文池塘里的水泡泡說：“我能當個小句號。”學習第三小節：。水泡泡。（小句號）青蛙寫詩學習課文荷葉上的一串水珠說：“我們可以當省略號。”學習第四小節：。一串水珠……（省略號）青蛙寫詩

鞏固練習二、我會連

省略號句號逗號

，......。青蛙寫詩學習課文。朗誦第2--4小節小蝌蚪游過來說：“我要給你當個小逗號。”池塘里的水泡泡說：“我能當個小句號。”荷葉上的一串水珠說：“我們可以當省略號。”青蛙寫詩拓展延伸青蛙的詩寫成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”學習第五節青蛙寫詩拓展延伸青蛙的詩寫成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”學習第五節青蛙寫詩拓展延伸呱呱，呱呱，呱呱呱：呱呱，呱呱，呱呱呱：呱呱，呱呱，呱呱呱：春天真美啊！我真開心呀！感謝朋友們的幫忙呀！青蛙寫詩拓展延伸說一說:

還有一些動物也想作詩，我們一起來給他們作詩吧！小羊的詩寫成了：“咩咩，咩咩，咩咩咩。咩咩，咩咩，咩咩咩.....