書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！2023年03月貴州黔南經濟學院招聘筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.國內外政治環境以及國家的社會經濟政策也是影響和決定生產力布局的主要因素之一。（

）A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查宏觀經濟知識。第二步，生產力布局是隨各種布局因素的變化而變化的。這些因素主要有：①自然因素。即自然環境、自然資源。②人口因素。主要指人口的數量、質量、密度。③技術因素。主要指科學技術總水平、企業的技術裝備及新技術掌握應用的深度與廣度。④經濟因素。主要指經濟開拓的歷史特點，已有的生產力發展水平和已形成的經濟結構。⑤社會政治因素。主要指國際國內政治狀況、國家（特別是區域）的經濟政策。因此，本題正確。2.現在幾乎所有的年輕人都養成了使用智能手機閱讀的習慣，相當多的人甚至可以說是沉溺手機世界。聊QQ、刷微博、上微信、曬動態、玩手游、看直播、逛網店、交網友等已成為年輕人日常人際交往的主要手段和日常生活的重要內容，極大地改變了甚至顛覆了傳統的交流與溝通方式。對組織來講，這是應當重視的（

）問題。A.組織成員素質能力B.社會文化環境C.技術環境D.組織成員行為習慣參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學基本原理。第二步，組織成員行為習慣是組織成員日常工作生活中表現出來的行為、做法等，題干中聊QQ、刷微博、上微信等日常人際交往的做法就是組織成員行為習慣。因此，選擇D選項。A項：組織成員的能力素質是指潛藏在組織成員身上的一種能動力，包括工作能力、組織能力、決策能力、應變能力和創新能力等素質。不符合題意，A項錯誤。B項：社會文化環境，組織外部環境的一種，包括人口統計特征、社會文化、社會習俗、社會道德和社會公眾的價值觀念等。不符合題意，B項錯誤。C項：技術環境，組織外部環境的一種，技術是一種創造性破壞因素，當一種新技術給某一行業或某些企業帶來巨大增長機會的同時，可能對另一行業或其他企業造成巨大沖擊。不符合題意，C項錯誤。3.根據文意，文化不具有的特性是：A.多元性B.差異性C.主觀性D.客觀性參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。根據文章第二段“文化是由多種層次存在和表現的復雜系統”可知，文化是具有多元性的，排除A項。B項根據文段“中西文化的不同，古今文化的不同，一切文化的不同，最根本的是價值觀的不同”，可知不同時期由于價值觀的不同，文化是不同的，因此“差異性”是文化的特性，排除B項。C項對應文章第一段“文化是‘人化’，它相對于‘自然’，是人的主體性或本質力量的對象化”可知，文化具有主觀性，排除C項。文章通篇講述的是文化是“人化”，是由多種層次存在的，顯性文化包含了人的社會活動及其產品，深層次的文化是價值觀，所以文化是與“人”相關的，并非客觀性的。因此，選擇D選項。4.結構性流動指的是生產技術或者社會結構方面的變革引起的社會集團、社會階層和人口性質與分布的大規模變化，往往不以個人意志為轉移。根據上述定義，下列哪項不屬于結構性流動？A.隨著東部沿海經濟的迅速發展，中西部人口大量東移B.由于國內發生軍事政變，某國公民近期大量涌入鄰國C.不滿一線城市生活質量下降，人才紛紛向二三線城市回流D.城市化表現為鄉村人口向城市的轉移以及城市的不斷發展、完善參考答案：C解題思路：本題要求選擇不屬于結構性流動的一項。分析題干定義，發現其關鍵點為“往往不以個人意志為轉移”，在解題時應嚴格依據定義的關鍵點分析選項。結構性流動定義的關鍵信息：不以個人意志為轉移。A項，東部沿海經濟迅速發展使得中西部人口大量東移，是生產技術方面的變革引起的人口分布的大規模變化，是不以個人意志為轉移的，符合定義。B項，軍事政變導致某國公民大量涌入鄰國，是社會結構方面的變革引起的人口分布的大規模變化，是不以個人意志為轉移的，符合定義。C項，由于不滿一線城市生活質量下降而向二三線城市回流，是以個人意志為轉移的，不屬于結構性流動。D項，城市化使得鄉村人口向城市轉移，是社會結構方面的變革引起的人口分布的大規模變化，是不以個人意志為轉移的，符合定義。故本題選C。解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。“因生產技術或者社會結構方面的變革引起”、“不以人的意志為轉移”。第二步：逐一分析選項。C項中人才的回流是以個人意志為轉移的，不符合“不以人的意志為轉移”，不符合定義，當選。A、B、D三項均符合“因生產技術或者社會結構方面的變革引起”、“不以人的意志為轉移”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。5.5，6，6，9，（

），90A.13B.15C.18D.21參考答案：C解題思路：第一步，本題考查遞推數列。第二步，數列最后一項增長比較快，考慮用乘法，觀察數列可得：（5－3）×（6－3）＝6，（6－3）×（6－3）＝9，規律為：（第一項－3）×（第二項－3）＝第三項。第三步，所求項＝（6－3）×（9－3）＝18。驗證（9－3）×（18－3）＝90，規律成立。因此，選擇C選項。6.1.8，3.6，7.2，14.4，（

），57.6。A.18.4B.22.6C.28.8D.34.4參考答案：C解題思路：數列是公比為2的等比數列，故所求項；驗證：，符合規律。故正確答案為C。7.小王在一片正方形花圃中種植紅白兩種玫瑰如圖所示，他在圖中陰影部分種植紅玫瑰，在空白部分種植白玫瑰，其中M、N是正方形邊長的中點，已知紅玫瑰種植面積為600平方米，那么紅白玫瑰種植面積相差（

）平方米。A.200B.320C.400D.560參考答案：C解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。第二步，設正方形邊長為4x，則面積為16x2，M、N是正方形邊長的中點，則三角形①與三角形②面積相同，為4x×2x×＝4x2，三角形③面積為2x×2x×＝2x2，陰影部分面積為16x2－4x2－4x2－2x2＝6x2，則紅白玫瑰種植面積相差10x2－6x2＝4x2，又因為6x2＝600（平方米），即x2＝100，則4x2＝4×100＝400（平方米）。因此，選擇C選項。8.電子商務在我國迅速發展，越來越多的個人和企業，通過電子商務進行貿易往來。以下各項促進電子商務發展原因中不正確的一項是：A.很少有投訴甚至沒有投訴B.方便快捷，有效降低交易成本C.以顧客為中心服務質量得到改善D.面向市場，提高了企業競爭力參考答案：A解題思路：第一步，本題考查微觀經濟知識并選錯誤項。第二步，電子商務是以信息網絡技術為手段，以商品交換為中心的商務活動；通常是指在全球各地廣泛的商業貿易活動中，在因特網開放的網絡環境下，買賣雙方不謀面地進行各種商貿活動，實現消費者的網上購物、商戶之間的網上交易和在線電子支付以及各種商務活動、交易活動、金融活動和相關的綜合服務活動的一種新型的商業運營模式。通過電子商務進行貿易過程時，交易雙方難免會發生摩擦和沖突，顧客投訴也是正常的現象，很少有投訴甚至沒有投訴說法錯誤。A項說法錯誤，但與題意相符，當選。因此，選擇A選項。B項、C項、D項：電子商務形成和發展的主要原因有：①計算機與互聯網技術的高速發展，使得人們只需要在網上瀏覽、咨詢、下單、支付之后就可以收貨，使得人們足不出戶就可以買到自己想買的產品；線上店鋪有利于減少產品從廠家到消費者手中需要周轉的很多程序，比如實體店租金等。總之，電子商務方便快捷，有效降低交易雙方的成本。對應B項。③人們對電子商務的認識逐漸增加，誠信度的構建，使得人們越來越相信網上購物。同時也商家把更多的精力投入到以顧客為中心的服務質量上，因此使得服務過程的體驗得到改善。對應C項。④人們對購物的要求越來越高，選擇的種類越來越多，品牌豐富，而互聯網的覆蓋面廣，積極面向市場，使得廠家積極改善服務過程的每個環節，比如物流基礎設施的逐漸完善，提高了商品的配送時間，同時也提高了企業的競爭力。對應D項。故B項、C項、D項正確，但與題意不符，不當選。9.宜居帶是指一顆恒星周圍一定距離的范圍，在這一范圍內水可以以液態形式存在。由于液態水被科學家認為是生命生存________的元素，因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內，那么它就被認為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環境。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.缺一不可

范圍B.舉足輕重

條件C.至關重要

優勢D.必不可少

機會參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據“一顆行星恰好落在液態水的范圍內，那么它就被認為擁有生命跡象”可知，液態水是生命產生必須具備的條件。A項“缺一不可”指少一樣也不可以。主語應該是多個，與“液態水”搭配不當，排除A項。B項“舉足輕重”和C項“至關重要”僅有“重要”的含義，達不到“必須”的程度，排除B項和C項。答案鎖定D項。第二步，驗證第二空。“機會”指難得的有利時機，放在此處可體現“有液態水的恒星擁有具備生命的優勢”，符合語境。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空備選詞語詞義相近，辨析其側重點并結合文意判斷。第二步，抓住文段提示信息，并辨析詞語的側重點，選擇與文意最相符的一項。第一空，“缺一不可”指少一樣也不行。其主語應為兩個以上，而此處主語只有一個“液態水”，排除A。第二空，“條件”不能與“大”搭配，排除B。“優勢”側重有利的形勢；“機會”側重一種可能性。此處闡述的是行星上擁有生命概率的高低，用“機會”更恰當。故本題選D。解題思路：第一空，由文意可知，所填詞語要表達“液態水”對于“生命生存”有非常重要的作用，B項“舉足輕重”指地位極為重要、C項“至關重要”指相當地重要、D項“必不可少”指絕對需要的，三者均符合文意，保留。A項“缺一不可”意為少一樣也不行，主語常搭配多個事物，但是文段此處主語只有“液態水”一種元素，排除。第二空，文段意為“行星”恰好處在有液態水的范圍，擁有生命的可能會更大，B項“條件”，意思是事物存在、發展的影響因素；所具備或處于的狀況，不合題意，排除。C項“優勢”，是需要在對比中來顯現的，而文段并沒有與其他行星對比之意，排除。D項“機會”符合語義語境，當選。故正確答案為D。【文段出處】鳳凰網《人類移民外太空,是夢想還是幻想?》10.甲偷乙的財物，因害怕被追究，過了一段時間又偷偷地返還，這是（

）。A.犯罪未遂B.犯罪中止C.犯罪既遂D.犯罪預備參考答案：C解題思路：A項錯誤，犯罪未遂是指犯罪分子已經著手實行犯罪，由于其意志以外的原因而未得逞的行為。B項錯誤，犯罪中止是指在犯罪過程中，自動有效地防止犯罪結果發生，從而避免了犯罪結果的發生的行為。甲偷乙的財物，已經構成了乙財物丟失的結果，而后來的返還財物行為只是對財物的退還行為，與犯罪構成無關。C項正確，犯罪既遂是指行為人所實施的行為已經具備了刑法分則對某一具體犯罪所規定的全部構成要件。本題中甲偷了乙的財物，乙已經失去對財物的占有，因此甲的行為構成犯罪既遂。事后返還的行為不影響犯罪既遂的成立。D項錯誤，犯罪預備是指實施犯罪前的準備工作，如預備犯罪工具、創造犯罪條件等。故正確答案為C。11.2015年，我國鄉鎮企業總產值占農村社會總產值的多少？A.1/2弱B.1/2強C.1/4弱D.1/4強參考答案：B解題思路：第一步：分析問題材料中直接給出我國鄉鎮企業總產值占農村社會總產值的比重，直接找數即可。第二步：計算過程根據文字材料“鄉鎮企業總產值達到6495.66億元，分別占農村社會總產值的53.8%和全國社會總產值的24%”，即我國鄉鎮企業總產值占農村社會總產值的比重為：，即1/2強。第三步：再次標注答案故正確答案為B。12.定義：①友情：指朋友間的感情、友誼。②親情：指親人之間的情義。③愛情：指男女之間相戀、相愛的感情。典型例證：（1）丈夫有淚不輕彈，只因未到傷心處。（2）人面不知何處去，桃花依舊笑春風。（3）今人不見古明月，今月曾經照古人。對上述典型例證與定義的關系判斷正確的是：A.例證（1）（2）分別與定義①②相符B.例證（1）（2）分別與定義②①不相符C.例證（1）（3）分別與定義③①相符D.例證（2）（3）分別與定義②③相符參考答案：B解題思路：本題涉及三個定義和三個典型例證，要求選擇判斷正確的一項，需明確定義之間的區別，再結合事例比較分析，即可得出正確答案。友情：朋友間的感情、友誼。親情：親人之間的情義。愛情：男女之間相戀、相愛的感情例證（1），丈夫有淚不輕彈，只因未到傷心處指的是男子漢不讓淚水輕易濺出眼眶，只是因為還沒到讓他真正值得為之傷心淚落的地步，未涉及朋友、親人以及男女之間的情感，不符合全部定義。例證（2），人面不知何處去，桃花依舊笑春風指的是第二年的此時此地卻見不到那位姑娘了，唯有桃花依舊迎著春風盛開，體現了男女之間的情感，符合愛情定義。例證（3），今人不見古明月，今月曾經照古人指的是今天的人們沒見過古時的月亮，今天的月亮曾照著古時的人們，未涉及朋友、親人以及男女之間的情感，不符合全部定義。綜上，判斷正確的是B項。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。（1）友情：朋友間的感情、友誼；（2）親情：親人之間的情義；（3）愛情：男女之間相戀、相愛的感情。第三步，辨析典型例證。例證（1），意思是男子漢是不輕易哭泣的，但那只是因為還沒有到達讓他傷心的地步，未涉及“朋友間友誼”“親人間情義”以及“男女間感情”，不符合上述任何定義；例證（2），意思是今日再來此地，姑娘不知去向何處，只有桃花依舊，含笑怒放在春風之中，描述的是詩人相思的情感，屬于“男女之間相戀、相愛的感情”，符合定義愛情；例證（3），意思是現在的人都沒見過古時的月亮，但是今天的月亮卻照耀過古人，表達對宇宙和人生的思索和感慨，未涉及“朋友間友誼”“親人間情義”以及“男女間感情”，不符合上述任何定義。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：抓住每個定義中的關鍵詞。友情：關鍵詞是“朋友間”。親情：關鍵詞是“親人之間”。愛情：關鍵詞是“男女之間”、“相戀、相愛”。第二步：逐一判斷例證與定義之間的關系。例證（1）主要說的是丈夫（男子漢）的堅強品質，不涉及“朋友間”、“親人之間”和“男女之間”，因此不符合任何一個定義；例證（2）是說明男女間的感情的詩句，符合愛情的定義；例證（3）感嘆時間的短暫，不符合任何定義。故正確答案為B。13.萬眾創新，需要不拘一格的包容，讓各種類型的人才脫穎而出；需要自由寬松的環境，讓各種新奇的探索互相________；需要體制變革的________，讓全社會每一個細胞的生命活力充分________。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.砥礪

激勵

釋放B.磨礪

激發

施展C.競爭

鼓勵

發展D.磨合

鼓動

綻放參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第三空。根據語境，第三空搭配對象為“生命活力”。A項“釋放”指把所含的物質或能量放出來，符合文意，且“釋放活力”為常用搭配。B項“施展”指運用，多與“才華、魅力、技術、拳腳”搭配，與“活力”搭配不當，排除B項。C項“讓活力發展”搭配不當，排除C項。D項“綻放”指開放，與“活力”不搭，排除D項。答案鎖定為A項。第二步，驗證第一空和第二空。第一空搭配“各種新奇的探索”，“砥礪”有磨練、勉勵之意，此處表達各種新奇的探索互相磨練、勉勵的意思，符合語境。第二空搭配“體制變革”，強調體制變革能夠促使全社會釋放生命活力，“激勵”符合語境。因此，選擇A選項。解題思路：選項中的詞語意義相近，需要根據文段和選項，通過辨析詞語之間的細微差別，選擇最恰當的一項。

閱讀文段和選項，第一空辨析略難，暫不做選擇。先看第二空，“鼓勵”多用于形容對某個人的激發、勉勵。“鼓動”指用語言、文字等激發人們的情緒，使他們行動起來，含貶義。二者用在這里均不恰當，排除C、D。第一空，“砥礪”指磨練鍛煉，也可表示相互之間勉勵；“磨礪”比喻人經受磨練或鍛煉。與“讓各種新奇的探索互相”搭配，“砥礪”更恰當，排除B。第三空，“釋放活力”為習慣搭配。故本題選A。解題思路：本題可從第二空入手，搭配“體制變革”，根據文意可知，橫線處表達體制變革對全社會展現創新活力的積極作用，A項“激勵”、B項“激發”、C項“鼓勵”均符合文意，保留；D項“鼓動”指用言語或行為激勵他人使有所行動，與“體制變革”搭配不當，且感情色彩偏消極，與語境不符合，排除。第三空，搭配“活力”，表達讓全社會的生命活力充分表達出來之意，A項“釋放”符合文意，且“釋放活力”為常見搭配，符合文意，當選；B項“施展”指運用，通常與才華、抱負搭配，與“活力”搭配不當，排除；C項“發展”通常搭配經濟、生產，與“活力”搭配不當，排除。第一空，代入驗證，A項“砥礪”指磨練、勉勵之意，符合文意，當選。故正確答案為A。【文段出處】《創新的根基在文化》14.我國《刑法》第六十一條規定,對犯罪分子決定刑罰的時候，依照本法的有關規定判處，這體現了（

）原則。A.法律面前人人平等B.罪刑相適應C.罪刑法定D.實事求是參考答案：C解題思路：A項錯誤，法律面前人人平等是法律確認和保護公民在享有權利和承擔義務上處于平等的地位，不允許任何人有超越于法律之上的特權。它作為一個口號，是資產階級革命時期正式提出的。B項錯誤，即刑罰的輕重應與犯罪的輕重相適應，題干沒有體現。C項正確，罪刑法定原則是我國刑法規定的一項基本原則。基本含義是“法無明文規定不為罪”和“法無明文規定不處罰”。即犯罪行為的界定、種類、構成條件和刑罰處罰的種類、幅度，均事先由法律加以規定，對于刑法分則沒有明文規定為犯罪的行為，不得定罪處罰，題干中“依照本法的規定”體現了這一點。D項錯誤，實事求是，指從實際對象出發，探求事物的內部聯系及其發展的規律性，認識事物的本質。通常指按照事物的實際情況辦事。故正確答案為C。15.用人單位自用工之日起滿（

）不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。A.1個月B.3個月C.6個月D.1年參考答案：D解題思路：本題考查勞動法。根據《勞動合同法》第十四條第三款的規定：“用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。”故正確答案為D。16.剛一上場，你看他那________樣兒，好像穩拿第一，可是連輸了幾個球后，________就有些慌張了。下半場開始，雖然________恢復正常了，但最終還是丟了關鍵的一局，你看他那________，顯得十分沮喪。填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.神氣

神色

神態

神情B.神態

神情

神色

神氣C.神氣

神態

神情

神色D.神色

神氣

神態

神情參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據“好像穩拿第一”可知，該空應體現“自負或得意”的含義。A項和C項“神氣”做形容詞時指自以為優越而得意或傲慢，符合語境。B項“神態”指神情姿態；D項“神色”指神情臉色。二者均未體現“自負或得意”，不符合語境，排除B項和D項。第二步，再看第四空。根據“你看他那________，顯得十分沮喪”可知，該空要體現他內心非常的沮喪。“神情”與“神色”，二者有共同語素“神”，重點分析不同的語素。A項“神情”側重“情”，即情感，內心活動；C項“神色”側重“色”，即臉色。“沮喪”是一種情感，是內心的活動，“神情”更符合語境，故排除C項。答案鎖定A選項。第三步，驗證第二空和第三空。第二空“神色慌張”指臉上顯露出慌亂，搭配合適，符合語境；“神態”指神情姿態，符合語境。因此，選擇A選項。17.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成基本相同，優先考慮位置規律。整體來看，每一列都有三種元素，黑點、三角形、梯形，且三角形和梯形的位置依次往上移動。先看三角形，在依次往上移動的過程中，如果與黑點重合，三角形會把黑點覆蓋，且三角形的方向會從尖朝上變成尖朝下，尖朝下時移動步數由一步變成兩步，由第6列三角形尖朝上，可知三角形向上移動一步，排除C項。再看梯形，在往上移動的過程中，如果與黑點重合，梯形會把黑點覆蓋，且梯形的方向會從短邊在上變成短邊在下，短邊在下時步數由兩步變成三步，由第6列梯形短邊在下，可知梯形向上移動三步，又因為每一列都有三種元素，得知梯形在第7列必定與黑點重合了，所以梯形方向發生變化，由短邊在下變成短邊在上，排除A、D兩項。故正確答案為B。18.二維碼是近年來移動設備上流行的一種編碼方式，它與條碼技術不同。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，從形態上來講，條形碼分為一維條形碼和二維條形碼。二維碼又稱二維條碼，最常見的形式是QR

Code，QR全稱Quick

Response，它比傳統的Bar

Code條形碼能存更多的信息，也能表示更多的數據類型。一維碼的形狀是由很多黑、白條組成的，只在水平方向上表示信息，容量小，表示的信息有限。因此人們開始研究能表示更多信息的條形碼，開始人們嘗試把多個一維碼層疊起來，每一層都可以表示一定的信息，這就是最初的二維碼——層排式二維碼。后來人們利用信息編碼技術發明了矩陣式二維碼，這種二維碼具有更大的容量，但外觀上已經不同于一維條碼了，只是仍然沿用了條形碼的名稱。因此，本題正確。19.領導決策是指領導者在領導活動中，為了解決重大的現實問題，通過采用科學的決策方法和技術，從若干個有價值的方案中集中選擇一個最佳的方案，并在實施中加以完善和修正，以實現目標的活動過程。根據上述定義，以下不屬于領導決策要素的是：A.決策者B.決策目標C.決策備選方案D.決策類型參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理知識并選錯誤項。第二步，領導決策一般由決策者、決策目標、決策備選方案、決策情勢和決策后果五個要素組成。①決策者是決策活動的主體，是決策最基本的要素；②決策目標是指決策所要達到的目的；③決策備選方案是多樣性的行動方案；④決策情勢是指決策面臨的時空狀態，即決策環境；⑤決策后果是指一項決策實施后所產生的效果和影響。可知，D項的決策類型并不屬于領導決策要素。D項錯誤，但與題意相符，當選。因此，選擇D選項。A項、B項、C項：領導決策一般由決策者、決策目標、決策備選方案、決策情勢和決策后果五個要素組成。A項、B項、C項均正確，但與題意不符，不當選。20.民主型領導是指領導者全面放開，下屬愿意怎樣做就怎樣做，完全自由。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查行政領導知識。第二步，民主型領導是領導方式的類型之一。領導者發動下屬討論，共同商量，集思廣益，然后決策的領導方式。要求上下融洽，合作一致地工作。領導者全面放開，下屬愿意怎樣做就怎樣做，完全自由是屬于放任型領導，而不是民主型領導。因此，本題錯誤。領導方式就是領導者對待被領導者的行為模式。組織管理的成效如何，取決于領導者的領導方式是否得當。領導方式是直接影響領導效能的重要因素。按權力控制程度可分為：集權型領導、分權型領導和均權型領導。按領導重心所向可分為：以分為以事為中心的領導、以人為中心的領導、人事并重式的領導。按領導者的態度可分為：分為體諒型領導、嚴厲型領導。按決策權力大小可分為：分為專斷型領導、民主型領導、自由型領導。21.甲、乙兩人在社區某汽車廠的同一車間工作，某日上班時，甲因疏忽大意，操作不當，致乙右手臂傷殘，有關該事件的下列表述哪個是正確的：A.假設乙不能從事原來的工作，汽車廠仍不得解除與乙的勞動合同B.乙只能向甲要求賠償C.汽車廠無須向乙支付賠償金D.汽車廠可以直接辭退乙參考答案：A解題思路：第一步，本題考查民法知識。第二步，根據《工傷保險條例》第十四條，職工有下列情形之一的，應當認定為工傷：（一）在工作時間和工作場所內，因工作原因受到事故傷害的。乙是在工作中受傷并致手臂傷殘，屬于工傷。根據《勞動法》第二十九條，勞動者有下列情形之一的，用人單位不得依據本法第二十六條、第二十七條的規定解除勞動合同：（一）患職業病或者因工負傷并被確認喪失或者部分喪失勞動能力的；（二）患病或者負傷，在規定的醫療期內的；（三）女職工在孕期、產期、哺乳期內的；（四）法律、行政法規規定的其他情形。本題中，乙屬于工傷，假設乙不能從事原來的工作，則屬于第（一）項情況。汽車廠仍不得解除與乙的勞動合同。A項正確。因此，選擇A選項。B項、C項：根據相關法律規定，民事權益受到侵害的，被侵權人有權請求侵權人承擔侵權責任。用人單位的工作人員因執行工作任務造成他人損害的，由用人單位承擔侵權責任。本題中，甲因執行工作任務造成乙的身體損害，應由汽車廠承擔賠償責任。B項、C項錯誤。D項：根據《勞動法》第二十九條，乙是在工作中受傷并致手臂傷殘，屬于因工負傷，汽車廠不可以直接辭退乙。D項錯誤。22.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：給出的圖形都由2×3的方格構成，都含有黑色陰影塊，首先考慮陰影方塊的個數。每個圖形中都有3個黑色方塊，只有D項的黑色方塊數為3。故本題選D。23.繼續教育是指針對專業技術人員進行的以更新、補充、拓寬專業知識和培養、提高業務能力為目的的非學歷教育。根據上述定義，下列各項中屬于繼續教育的是（

）A.許多農村中學教師通過函授教育取得了本科文憑B.高等院校已獲得教授、副教授職稱的教師在職攻讀博士學位C.為使小學教師適應新的課程標準，教育局連續三年舉辦暑期培訓D.勞動局為幫助下崗職工實現再就業舉辦的多種形式職業培訓參考答案：C解題思路：第一步：分析題干本題考查單定義，首先找定義關鍵詞。關鍵詞是：客體：針對專業技術人員；目的：更新、補充、拓寬專業知識和培養、提高業務能力；屬：非學歷教育。第二步：逐一分析選項A項，本科文憑屬于學歷教育，不符合定義。B項，博士學位也屬于學歷教育，不符合定義。C項，小學教師屬于專業技術人員，專業培訓也并不是學歷教育，且通過培訓能夠提高小學教師的能力，屬于提高業務能力，符合定義。D項，下崗職工并不屬于專業技術人員，并且目的是再就業，而不是提高業務能力，不符合定義。第三步：再次標注答案故正確答案為C。24.將15名實習生名額隨機分配給12個部門，每個部門至少分配1人。問有部門獲取的名額是3的概率是有部門獲取的名額是4的概率的多少倍?A.5.5B.6C.11D.1參考答案：C解題思路：第一步，本題考查概率問題。第二步，先給每個部門分1人，還剩3人。要想有4人組，則剩余的3人分到同一個部門，有12種情況。要想有3人組，則剩余的3人中有2人分到同一組，另外1個人分到其他組，有12×11＝132（種）情況。因為總情況數固定，故有部門獲得名額為3的概率是名額為4的132÷12＝11倍。因此，選擇C選項。25.到中世紀時期，大多數地區的文明已根深蒂固，難以________。唯獨在西方，曾盛行一時的古典文明被連根拔起，為新文明的形成徹底掃清了道路，沿著嶄新的道路自由發展。正是西方的這一獨特性，使西方能發展經濟力量，推動技術進步，產生向海外擴張、________世界諸海路的社會動力，這一重大發展________了中世紀歷史的結束。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.清除操縱宣布B.消除掌握宣示C.鏟除把持宣判D.根除控制宣告參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，先看第三空，通過辨析備選詞語的用法，排除干擾項。第三步，第一空備選詞語詞義相近，重點分析文段，根據對應關系確定答案。第四步，驗證第二空。第三空，“宣布”的適用對象是人或者機構，不能與“發展”搭配，排除A。“宣判”為法律術語，與句意不符，排除C。第一空，對應“根深蒂固”“連根拔起”，填“根除”最恰當。第二空，“控制”與“世界諸海路”搭配恰當。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據“根深蒂固”“連根拔起”可知，該空應體現“大多數地區的文明根基很深，難以連根除去”之意。B項“清除”D項“消除”無法體現“連根除去”的意思，排除B項和D項。A項“鏟除”側重連根除去；C項“根除”側重徹底消滅，均與“根深蒂固”“連根拔起”相呼應，符合語境。第二步，第二空不易排除，分析第三空。該空與“結束”搭配。A項“宣判”指法院對當事人宣布案件的判決，如“公開宣判、當庭宣判”，與“結束”搭配不當，排除A項。C項“宣告”指宣布，可以與“結束”搭配。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查近義實詞語境搭配。第一空，結合空格處的上下文，“根深蒂固”和“連根拔起”與B項的“根除”在語意程度和字面對應上最為恰當。“根除”指徹底消除；“鏟除”指根除、徹底消滅；“清除”指掃除干凈。B項相較其他選項更加地精準且生動形象，答案鎖定B項。第二空，根據語意，B項的“控制”符合語境。“控制”指掌握住不使任意活動或越出范圍；“把持”指專攬、控制；“操縱”指控制、支配；“掌握”指控制、主持。第三空，結合語境“中世紀歷史的結束”可知“宣告”最合文意。“宣告”指宣布、告知，強調事情某一階段的結束；“宣判”指宣告判決，用于法院判決；“宣布”指有了一定的結論后將其公之于眾；“宣示”指公開表示。故正確答案為B。26.“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”一聯中所涉及的歷史人物及其歷史時期分別對應正確的是（

）。A.項羽—秦末，勾踐—春秋B.項羽—春秋，勾踐—戰國C.項羽—秦末，劉邦—漢初D.劉邦—漢初，勾踐—戰國參考答案：A解題思路：本題考查人文常識。這則對聯是清代小說家蒲松齡撰寫的讀書聯，講的是西楚霸王滅秦和勾踐臥薪嘗膽滅吳的故事，涉及到的兩個典故是“破釜沉舟”和“臥薪嘗膽”。所以涉及的兩個歷史人物是西楚霸王項羽和越王勾踐，項羽所處的歷史時期是秦末楚漢之際，勾踐所處的歷史時期是春秋末期。故正確答案為A。27.在該企業中，大專和大學學歷人數占總數的：A.13.4%B.11.1%C.12.8%D.14.2%參考答案：B解題思路：由圖可知，該企業的員工總數人，大專和大學學歷人數人，所以大專和大學學歷人數占總數的比列。故正確答案為B。28.首次把《大學》《中庸》《論語》和《孟子》編在一起的學者是：A.朱熹B.程頤、程顥C.董仲舒D.顏之推參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學常識。第二步，南宋著名理學家朱熹于淳熙九年（1182年），首次將《禮記》中的《中庸》《大學》與記錄孔子及其弟子言行的《論語》、記錄孟子及其弟子言行的《孟子》四書合刊，即經學史上的“四書”。因此，選擇A選項。29.除了口誤，筆誤同樣泄露了潛意識的秘密。短信聊天說到我爸身體不舒服卻不去醫院檢查這一事實時，我想說“我爸就是太固執了”，但我鍵入的文字竟是“我爸就是太過分了”。那一刻，我突然呆住了。一詞之別，卻暴露出我內心深處的真實情緒。“固執”只是一種較為客觀的________，而“過分”卻是飽含著情緒的________。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.體現

流露B.判斷

認識C.描述

表達D.顯示

暗示參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。第一個空前面搭配“固執是一種較為客觀的”，所以提示性詞語為“客觀”，表述的是“固執”是作者對于父親的客觀評價，所以第一個空需要填入與“客觀”搭配的詞語。A項“體現”指某一事物具體的表現出某種現象、某種性質或精神，側重強調事物具體的表現而非評價，不符合文意，排除A項。B項“判斷”指肯定或者否定某種事物的存在，側重主觀表達，不符合文意，排除B項。C項“描述”指描寫敘述，屬于客觀表達，符合文意。D項“顯示”指明顯的表現，側重強調明顯而非評價，不符合文意，排除D項。鎖定答案為C項。第二步，驗證第二空。“過分卻是飽含著情緒的表達”，強調“過分”是作者內心深處對父親的一種情緒表達，符合文意。因此，選擇C選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析可知，本題從第二空入手解題更容易，題意為“過分”是情緒的一種表示，辨析備選詞語的語義，排除與題意不符的B、D。第三步，第一空，辨析備選詞語的語義，再結合題意，排除A。第二空，“認識”指通過實踐了解、掌握客觀事物。“過分”不是一種認識，而是一種情緒的表現，排除B。“暗示”指用含蓄的言語或示意的舉動使人領會。由句意可知，“過分”是情緒的直接表達，沒有體現含蓄之意，排除D。第一空，“體現”意為某種性質或現象在某一事物上具體表現出來。通常需要媒介表現，而文段中則是直接表達，排除A。故本題選C。解題思路：本題可從第二空入手，根據文段信息“筆誤同樣泄露了潛意識的秘密”、“暴露出我內心深處的真實情緒”可知，“過分”應是內心深處對于父親的一種情緒表達，B、D兩項保留。A項“認識”指人的頭腦對客觀世界的反映，文段“過分”不是一種認識，而是情緒的表達，與文意不符，排除；

C項“暗示”指用含蓄的言語或示意的舉動使人領會，文段沒有含蓄示意的意思，排除。第一空，根據“我想說‘我爸就是太固執了’”可知，橫線前的“固執”是作者對自己父親的一種評價，D項“描述”指描寫敘述，符合文意，當選。B項“體現”指某一事物具體地表現出的某種現象、性質或精神，是一種客觀事實的表現，而文段是作者對父親的評價，非事實的表現，排除。故正確答案為D。【文段出處】《潛意識如何泄露我們的秘密？》30.針線：布料：服飾A.剪刀：彩紙：窗花B.刻刀：璽印：玉石C.玻璃：窗戶：窗框D.雞精：烏雞：雞湯參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。針線是制作服飾的工具，布料是制作服飾的原材料，三者為工具、原材料、成品的對應關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：剪刀是制作窗花的工具，彩紙是制作窗花的原材料，三者為工具、原材料、成品的對應關系，與題干邏輯關系一致，當選；B項：刻刀是制作璽印的工具，玉石是制作璽印的原材料，三者為工具、成品、原材料的對應關系，但三詞順序與題干不同，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：玻璃和窗框是窗戶的組成部分，與題干邏輯關系不一致，排除；

D項：雞精是一種調味品，不是制作雞湯的工具，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為A。31.喻代是一種建立于比喻基礎之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻，后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱代換，喻體作為別名而存在，其比喻的色彩、意味減弱，含蓄表達成為關鍵。根據上述定義，下列各項中沒有使用喻代這一修辭方式的是：A.我吃了一嚇，卻見一個五十歲上下的女人站在我的面前，兩手搭在髀間，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規……然而圓規很不平，顯示鄙夷的神色。B.多么熟悉的聲音，多么動人的曲子，去年春節文娛晚會上因這支歌而被同學們昵稱為“李谷二”，她的聲音，我一下子就能聽出來。C.他走了，像只風箏，在山坡上搖啊搖，彎彎曲曲的白線越放越長，到底放到頭了，那兒是山頂，是和天連著的地方，“風箏”停了，他知道這條白線還拴著一顆心呢。D.那外國人想雇我的驢去游山東，我要五塊錢，他嫌貴。你嫌貴，我還嫌你胖呢。胖的像大白熊，別壓壞了我的驢。講來講去，大白熊答應我的價錢，騎著驢去逛了半天。參考答案：B解題思路：第一步，抓住定義中的關鍵詞。①以喻體代本體，即先比喻，后用喻體代本體；②喻體作為別名而存在；③含蓄表達成為關鍵。第二步，逐一判斷選項。A項，圓規比喻五十歲上下的女人，后用圓規代替女人，符合定義關鍵詞，排除；B項，不存在比喻，沒有喻體出現，與定義不符；C項，風箏喻他，后用風箏代替他，符合定義關鍵詞，排除；D項，大白熊喻外國人，后用大白熊代替外國人，符合定義關鍵詞，排除。A、C、D三項均是喻代。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①先比喻；②后用喻體代本體。第三步，辨析選項。A項：將女人比喻成圓規，圓規很不平，體現了“用喻體代本體”，符合定義；B項：李谷二是昵稱，不屬于“比喻”，不符合定義；C項：將他比喻成風箏，風箏停了，體現了“用喻體代本體”，符合定義；D項：將外國人比喻成大白熊，大白熊答應我的價錢，體現了“用喻體代本體”，符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：本題要求選擇沒有使用喻代這一修辭方式的一項。分析題干定義，發現其關鍵點為“先比喻，后用喻體代本體”，在解題時應嚴格依據定義的關鍵點分析選項。喻代的定義要點為：以喻體代本體。Ａ項中的“圓規”、Ｃ項中的“風箏”、Ｄ項中的“大白熊”都是喻代；Ｂ項不存在比喻，故不是喻代。故答案選Ｂ。32.眼鏡∶看書A.計算器∶加法B.扶手∶下樓C.地圖∶上班D.窗戶∶保溫參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“看書”時可能會使用“眼鏡”，二者屬于或然對應關系。第二步，辨析選項。A項：“計算器”可以計算“加法”，二者屬于功能對應關系，但對應方式與題干不一致，排除；B項：“下樓”時可能會使用“扶手”，二者屬于或然對應關系，與題干邏輯關系一致，符合；C項：“地圖”與“上班”無明顯邏輯關系，排除；D項：“窗戶”與“保溫”無明顯邏輯關系，排除。因此，選擇B選項。33.一本書的頁碼總共有200多個。已知頁碼中數字“2”出現的次數不到數字“1”出現次數的一半。問這本書的最后一個頁碼最大可能為：A.224B.222C.228D.226參考答案：A解題思路：第一步，本題考查多位數問題。第二步，因選項都大于220頁，故可先用1—199頁分別計算“1”和“2”出現的次數，再用200—220頁分別計算“1”和“2”出現的次數。①1—199頁：分別計算出現在各個數位上的“1”的次數。個位是1：百位可取0或1，十位可取0~9，出現10×2＝20（次）；十位是1：百位可取0或1，個位可取0~9，出現10×2＝20（次）；百位是1：十位和個位均可取0~9，出現10×10＝100（次）。故“1”共出現20＋20＋100＝140（次）。②1—199頁：分別計算出現在各個數位上的“2”的次數。個位是2：百位可取0或1，十位可取0~9，出現10×2＝20（次）；十位是2：百位可取0或1，個位可取0~9，出現10×2＝20（次）；故“2”共出現20＋20＝40（次）。第三步，200—220頁中，“1”出現12次，“2”出現24次，即220頁中“1”共出現140＋12＝152（次），“2”共出現40＋24＝64（次）。221—228頁中，“1”最多出現1次，所以228頁書中“1”共出現153次，由頁碼中數字“2”出現的次數不到數字“1”出現次數的一半，可知數字“2”最多出現76次（153÷2＝76…1）。因220頁書中，“2”已出現64次，故剩下的頁數中最多還能出現76－64＝12（次），代入選項只有224頁滿足題意。因此，選擇A選項。這本書的最后一個頁碼最大可為225，因選項中無225，故選擇22434.沒有人愿意看到孩子們在霧霾中生活，但坦率來說，任何公共資源的分配都不能僅僅考慮需求的正當性，還要考慮資金使用的效果。補貼各級學校、幼兒園修建凈化裝置需要巨額的資金，而這筆錢花在這里也就意味著有許多其他緊迫的事情，將因此得不到所需的資金。公共資金花在哪里、怎么花，本就是個嚴肅而審慎的問題，我們要避免沖動的決策。通過這段文字，作者想表達的主要觀點是：A.公共資金的花費要慎重決策B.為了孩子的健康，安裝空氣凈化裝置很有必要C.任何公共資源的分配都要兼顧正當性和使用效果D.學校安裝防霧霾設施要細思量參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先講了“不讓孩子在霧霾中生活”這一想法是可以理解的，但是任何公共資源的分配還要考慮資金使用的效果。接著講如果資金用在“各級學校、幼兒園修建凈化裝置”上，就會導致其他緊迫的事情缺少資金。最后通過論述公共資金的使用要避免沖動來論證“補貼各級學校、幼兒園修建凈化裝置”的決策要謹慎。文段結構為“分—總”，主要講關于學校、幼兒園防霾補貼政策要謹慎。第二步，對比選項。D項是對文段主旨的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項。A項：“公共資金的花費”在文中具體指的是關于幼兒園、學校的防霾補貼費用，選項說法過于籠統。B項：屬于轉折之前的內容，非重點。C項：“兼顧正當性和使用效果”非重點。35.①然而哲學家羅素對康德不無諷刺地說，這只是一個出生在柯尼斯堡（康德的家鄉）平原的人的想法，一個出生在阿爾卑斯山區的人就不會這樣想②牛頓和康德都持有一種絕對空間的觀念③但這些事物與空間無關，對空間不產生影響，其實這是一種絕對的虛空觀④牛頓說，絕對的空間，它與一切外在事物無關，它處處均勻，永不遷移；康德說，我們可以設想一種絕對虛空，里面空無一物⑤我們的常識也支持這種看法，即空間是空的，可以在里面裝各種事物，或者說空間像一個舞臺，讓各種事物在上面亮相表演⑥從空間的角度看首都，是一件很有意思的事，但在此之前，需要先討論空間的觀念將上述6個句子重新排列，語序正確的是：A.⑥④①②⑤③B.⑥②⑤③④①C.⑥②④①③⑤D.④②⑤⑥①③參考答案：B解題思路：語句排序題，需從選項入手。根據選項對比首句，⑥句引出“空間”的觀念，④句闡述了牛頓和康德對于空間的看法，為對⑥句的具體闡述，⑥句更適合作為首句，排除D項。繼續觀察選項，可知⑥句后可能銜接④句或②句，對比可知，④句為牛頓對于空間觀念的具體闡述，②句說明牛頓和康德均對空間持有自己的觀念，故④句為對②句的進一步解釋說明，應置于②句之后，排除A項。繼續觀察選項，先看順承銜接，②句后可能銜接⑤句或④句，但通過閱讀可知，⑤句中的“這種看法”可指代②句中的絕對空間觀念，④句為解釋牛頓對空間的觀念，銜接均可，故從其他角度解題。觀察選項不難發現，B、C兩項的重大差別在于③句與⑤句順序不同，③句中的“這些事物”可指代⑤句中的“各種事物”，故⑤應在③前，排除C項。故正確答案為B。【文段出處】《首都的空間與時間》解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。④句論述的是“牛頓和康德對空間觀念的看法”，⑥句的話題是“空間的觀念”，④句“牛頓和康德”是對⑥句的具體解釋，因此⑥句更適合做首句。排除D項。第二步，觀察⑥②和⑥④，⑥的話題是“空間的觀念”，②和④的話題都是“絕對空間的觀念”，②宏觀闡述“牛頓和康德”的絕對空間概念，④是對②的具體解釋。因此④應在②的后面，排除A項。第三步，③⑤都提到了空間和事物之間的關系，③中出現代詞“這些事物”，應該指代⑤中的“各種事物”，根據代詞指代原則，③在⑤之后，排除C項。因此，選擇B選項。解題思路：第一步，快速瀏覽題干6個句子，了解這段文字是圍繞“空間觀念”展開論述的。第二步，從首句入手分析選項，排除D。第三步，根據③中的指代詞確定其前句順序，排除C。第四步，對比A、B兩項差異，根據②、④兩句的順序排除A，確定答案。⑥引出關于空間觀念的話題，④具體介紹牛頓和康德的空間觀念，⑥更適合作為首句，排除D。③開頭的“這些事物”指的應是⑤末尾的“各種事物”，故兩句應相連，順序為⑤③，排除C。②總說“牛頓和康德都持有一種絕對空間的觀念”，④分別闡述牛頓和康德的觀點，故②應在④之前，排除A。故本題選B。36.在我國，16周歲以上的未成年人以自己的勞動收入為主要生活來源的，應視為：A.限制行為能力人B.無行為能力人C.完全行為能力人D.部分限制行為能力人參考答案：C解題思路：第一步，本題考查民事主體知識。第二步，根據《民法總則》第十八條，成年人為完全民事行為能力人，可以獨立實施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。因此，選擇C選項。A項：根據《民法總則》第十九條，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經其法定代理人同意、追認，但是可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應的民事法律行為。第二十二條，不能完全辨認自己行為的成年人為限制民事行為能力人，實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經其法定代理人同意、追認，但是可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應的民事法律行為。A項錯誤。B項：根據《民法總則》第二十條，不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實施民事法律行為。第二十一條，不能辨認自己行為的成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實施民事法律行為。八周歲以上的未成年人不能辨認自己行為的，適用前款規定。B項錯誤。D項：為干擾項。D項錯誤。37.“云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉”描寫的是一天之中的哪一時段：A.黃昏B.夜半C.黎明D.午后參考答案：C解題思路：本題考查文學常識。該句詩出自李商隱的《嫦娥》。本句詩的意思是：云母屏風上燭影暗淡，銀河在漸漸地消失，晨星漸漸沉沒在黎明的曙光里。“沉”字逼真地描繪出晨星低垂、欲落未落的動態，主人公的心也似乎正在逐漸沉下去。“燭影深”“長河落”“曉星沉”，表明時間已到將曉未曉之際，著一“漸”字，暗示了時間的推移流逝。寂寞中的主人公，面對冷屏殘燭、青天孤月，又度過了一個不眠之夜。故該句詩描寫的是一天之中的黎明。A項：錯誤，黃昏，指日落以后到天還沒有完全黑的這段時間。也指昏黃，光色較暗。B項：錯誤，夜半，即半夜。夜里12點鐘前后。C項：正確，黎明，指天快要亮或剛亮的時候。D項：錯誤，午后，是指中午（12點）以后，稱為下午。故正確答案為C。38.關于具體勞動和抽象勞動，下列說法錯誤的是：A.商品生產者在從事具體勞動的同時也就付出了抽象勞動B.具體勞動是生產使用價值的勞動，是使用價值的唯一源泉C.抽象勞動對于生產任何商品的勞動都是相同的，只存在量的差別D.具體勞動反映的是人與自然的關系，抽象勞動體現商品生產者之間的經濟關系參考答案：B解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識并選錯誤項。第二步，具體勞動雖然是創造使用價值的勞動，但不是使用價值的唯一源泉，具體勞動和自然物質共同構成使用價值的源泉。具體勞動創造使用價值，并把生產中消耗掉的生產資料的價值轉移到新產品中去。因此，選擇B選項。39.①塞外牧馬，食氈飲雪，雖然所有的一切看似不堪②大漠漫漫長河，沒有江南風荷的淡然③那時，燒一只陶塤，與那大漠、胡楊共同吹起風沙雪落就已經是最安然的生活……④有時感嘆：人生像秋風掃落葉般，有時是那么的無情，有時反而給人一種纏綿的感覺⑤可對于我來說，或許，那就是最好的去處將上列句子進行排序，正確的一項是：A.①②③④⑤B.②③④①⑤C.③④①⑤②D.④③⑤②①參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項，確定首句。③有代詞“那時”，不適合做首句，排除C項。第二步，觀察句中綁定。①中“雖然”與⑤中“可”是一對轉折關聯詞，故①⑤綁定，答案鎖定B項。第三步，驗證B項。語義連貫，邏輯通順。因此，選擇B選項。40.黃金手銬：指一種合同協議制度，根據合同協議，安于現職的企業高層管理者將獲得高額傭金和分紅，如果離開企業，則將向企業支付大筆罰金。設計這種合約的目的是為了防止企業高層管理者頻繁更換公司，影響公司利益。根據上述定義，下列合同條款屬于“黃金手銬”的是：A.續簽3年以上就業合同的員工，工資薪酬在原有的基礎上上漲30%B.部門經理任職5年以上，成績卓越者，將獲得出國進修的機會C.總經理任職期間，由公司負責進修MBA等與工作有關的學習費用，離職之時須退還相關費用D.公司總裁任職期間實行彈性工作制，年終按公司業績獲取分紅，勞動合同有效期間離職，須支付其年薪1.5倍的補償金參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①企業高層管理者；②安于現職的企業高層管理者將獲得高額傭金和分紅；③離開企業，則將向企業支付大筆罰金。第三步，辨析選項。A項：續簽3年以上就業合同的員工不一定是“企業高層管理者”，不符合定義；B項：部門經理屬于企業的中層管理者，并非“企業高層管理者”，不符合定義；C項：總經理離職時退還相關費用是進修MBA等與工作有關的學習費用，并非罰金，不符合定義；D項：公司總裁任職期間實行彈性工作制，年終按公司業績獲取分紅，屬于“安于現職的企業高層管理者將獲得高額傭金和分紅”，勞動合同有效期間離職，須支付其年薪1.5倍的補償金，屬于“離開企業，則將向企業支付大筆罰金”，符合定義。因此，選擇D選項。41.實際上普通話和方言不是同一層次上的交際工具，普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區域性的，是民間語言。通過明確

，普通話和方言可以做到并行不悖，甚至

，相得益彰。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.規定齊頭并進B.劃分互為表里C.區分珠聯璧合D.界定相輔相成參考答案：D解題思路：第一空，根據文意可知，普通話和方言通過明確劃定各自的使用范圍可以同時使用，并不沖突。A項“規定”意為對事物的數量、質量或方式、方法等做出具有約束力的決定，D項“界定”意為劃定界限，確定所屬范圍，置于此處均符合文意，保留；B項“劃分”指把整體分成若干部分，文段未體現普通話和方言存在整體和部分的關系，排除；C項“區分”指辨別，分辨，文段并非強調普通話和方言相似，不好分辨，與文意不符，排除。第二空，根據“甚至”可知，表達遞進關系，橫線處所填詞語應比“并行不悖”程度更重。D項“相輔相成”意為兩件事物相互補充，互相配合，缺一不可，可與“并行不悖”構成遞進關系，符合文意，當選；A項“齊頭并進”意為不分先后地一齊前進或同時進行，程度與“并行不悖”一致，無法構成遞進關系，排除。故正確答案為D。【文段出處】《普通話與方言如何相得益彰》解題思路：第一步，分析第一空。根據“普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區域性的，是民間語言”可知，對于普通話與方言已按照性質進行了明確的認定。A項“規定”指對某一事物作出關于方式、方法或數量、質量的決定，文段只是按照性質進行劃分，不涉及是否決定，語義不符，排除A項。B項“劃分”指把整體分成幾部分，可體現把我國的語言劃分為普通話與方言之意，符合題意。C項“區分”指分開來兩個不同的事物，可體現將我國語言分為普通話和方言之意，符合題意。D項“界定”指劃定界限；確定所屬范圍。可體現前文“普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區域性的，是民間語言”之意。第二步，分析第二空。根據“甚至”可知橫線處要體現出對“并行不悖”的遞進，且與“相得益彰”構成并列。“并行不悖”指同時進行而互相不違背，側重互不影響。B項“互為表里”比喻互相依存，互相接受。與“并行不悖”程度一致，未體現遞進，排除B項。C項“珠聯璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好樣子。普通話與方言為客觀存在，未體現“美好”，排除C項。D項“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補充，缺一不可。側重配合與補充，可體現普通話與方言的互補性，對前文“并行不悖”進行了遞進，且“相輔相成”與“相得益彰”形式對應，符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，分析文意可知，本題從第二空入手可快速鎖定答案。第二空詞語與“相得益彰”意思相近，辨析備選詞語的語義，排除不符合文意的A、B、C。第三步，驗證第一空。先看第二空，由“做到并行不悖，甚至……”可知，所填詞語應與“相得益彰”意思相近，比“并行不悖”語義程度更重。“相得益彰”指互相幫助，互相補充，更能顯出各自的好處。“齊頭并進”指不分先后地一齊前進或同時進行，側重表達各方都不落后的意思。文段不是強調普通話和方言誰都不落后，而是說兩者互相助益，排除A。“互為表里”指內外一體，互相配合，普通話和方言并不是內外一體的關系，排除B。“珠聯璧合”比喻美好的人或事物湊在一起。文段并未說明普通話和方言結合在一起，排除C。“相輔相成”指互相協助進行或配合使用，與“相得益彰”意思相近，符合文意。驗證第一空，“界定”指確定所屬范圍，一般適用于抽象事物，如“界定概念”。其用在文段中，指明確“普通話”和“方言”的使用范圍，恰當。故本題選D。42.人類改造物質世界的進程具有“先思而后行”的特性，這表明：A.聯系具有普遍性、客觀性B.物質離不開意識，意識對物質具有反作用C.人類可以創造規律、利用規律D.人們的實踐是有意識的、有目的的活動參考答案：D解題思路：第一步，本題考查認識論知識。第二步，實踐是人類特有的“主觀見之于客觀”的一切活動，特別是改造物質世界的對象性活動。實踐活動具有主觀能動性，即實踐是有意識、有目的、能動性的活動。“先思而后行”體現了先思考后行動，足以體現實踐是有意識、有目的的活動。因此，選擇D選項。A項：聯系的普遍性是指聯系無處不在；客觀性是指聯系是事物本身的聯系，是客觀事物固有的本性，它不以人的意志為轉移，人們不能隨意創造和消滅客觀事物的聯系。不符合題意，A項不當選。B項：物質決定意識，意識對物質具有能動的反作用。所以堅持一切從實際出發，同時重視發揮主觀能動性。不符合題意，B項不當選。C項：規律具有客觀性，即規律不以人的意志為轉移，人們不能隨意創造和消滅規律。C項“創造規律”表述錯誤，不當選。43.小李有一次坐輪船，忽然發現自己的包不見了，往遠處一看，一個人正提著自己的包在走，追上以后，那人客氣地向他道歉說拿錯了，然后繼續往前走，這時一個民警沖過來扭住那人說他是小偷。那么（

）。A.那人不是小偷，因為他把包還了小李B.那人不是小偷，因為他拿錯了包C.那人是小偷，因為他不去找自己的包D.那人是小偷，因為他拿了小李的包參考答案：C解題思路：日常結論題，根據題干信息逐一分析選項。A項：因為還包而判斷那個人不是小偷，沒有邏輯依據，無法推出，排除；

B項：因為拿錯包而判斷那個人不是小偷，沒有邏輯依據，無法推出，排除；

C項：題干中那個人提走了小李的包，被小李發現后才道歉說拿錯了，繼續往前走，但是沒有去找自己的包，這樣的行為不符合正常人邏輯，可見那個人之前的理由是假的，他的拿包行為應該是趁小李不注意時提走了，可以推出，當選；

D項：因為拿了包而判斷那個人是小偷，沒有邏輯依據，無法推出，排除。故正確答案為C。44.去工作而不要以掙錢為目的；去跳舞而不管是否有他人關注；去唱歌而不要想著有人在聽；去愛而忘記所有別人對你的不是；去生活就像這世界是天堂。這段文字意在告訴我們：A.幸福其實就在一念之間B.生活需要多一些想象C.走自己的路，讓別人說去吧D.做事情不要有太強的目的性參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段由5個并列短句組成，通過“工作”“跳舞”“唱歌”“愛”“生活”這些事情來說明人生的美好需要保持良好心態。文段結構為并列結構，通過歸納概括可知，文段主要講述人生的美好與好的心態有關。第二步，對比選項。A項是對文段的準確歸納概括，符合文段意圖。因此，選擇A選項。45.近年來，人們的生活條件越來越好，對旅游

的要求也越來越高，從前到此一游、

的旅游方式已逐漸被深度體驗、注重文化與互動的旅游方式所替代。正是在這種背景下，文化與旅游融合的發展方式

，并成為熱點。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.質量浮光掠影脫穎而出B.環境淺嘗輒止蔚然成風C.品質走馬觀花應運而生D.生態蜻蜓點水蔚為大觀參考答案：C解題思路：本題可從第三空入手，根據“這種背景下”指代前文，前文指出近年來人們的旅游方式“已逐漸被深度體驗、注重文化與互動的旅游方式所替代”，故橫線處應體現在這樣的背景下，“文化與旅游融合的發展方式”隨著人們的需要開始興起。C項“應運而生”指隨著某種形勢而產生，符合文意，保留。A項“脫穎而出”本意指錐尖透過布袋顯露出來，也指人的本領全部顯露出來，體現不出“開始興起”的含義，與文意不符，排除；B項“蔚然成風”指事物盛極一時，成為風氣，體現不出“開始興起”的含義，與文意不符，排除；D項“蔚為大觀”指事物美好而繁多，多指文物、盛大的景象等，與“發展方式”搭配不當，排除。第一空，代入驗證，“旅游品質的要求”搭配恰當，保留。第二空，代入驗證，橫線處與“到此一游”構成并列，“走馬觀花”指粗略地觀察一下，與“到此一游”語義相近，當選。故正確答案為C。【文段出處】《在文旅融合中講好民俗故事》解題思路：第一步，突破口在第三空。根據“正是在這種背景下，文化與旅游融合的發展方式……”可知，文段要表達的意思應該是文化與旅游融合的發展方式在這種背景下產生了，所填詞要表示順應時機而產生之意。C項“應運而生”指隨著某種形勢而產生，符合語境。A項“脫穎而出”比喻人的才能全部顯示出來，側重顯露，沒有“產生”的意思，不符合語境，排除A項。B項“蔚然成風”形容一件事情逐漸發展、盛行，形成一種風氣，側重流行，應該是先產生，而不能一開始就流行，不符合語境，排除B項。D項“蔚為大觀”指豐富多彩，成為盛大的景象，語義不符，排除D項。答案鎖定C選項。第二步，驗證第一空和第二空。“品質”指物品的質量，照應“人們的生活條件越來越好”，符合語境。“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物，可以和“到此一游”構成并列關系，而且和后文的“深度體驗”構成反向照應，符合語境。因此，選擇C選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第三空，此處句意為在這種背景下，文化和旅游融合的發展方式自然而然地出現并成為熱點，所填詞語應表達出現之意，據此排除A、B、D。第三步，驗證其余兩空。先看第三空，文意為隨著生活條件越來越好，人們對旅游有了更高的要求，在此背景下，文化與旅游融合的發展方式出現并成為熱點。所填詞語應表達出現之意。“脫穎而出”比喻人的才能全部顯示出來。“蔚然成風”形容一種事物逐漸發展、盛行，成為一種風氣。“蔚為大觀”指豐富多彩，成為盛大的景象（多指文物等）。三詞均不含有出現之意，排除A、B、D。“應運而生”指隨著某種形勢而產生，符合文意。驗證其余兩空，“對旅游品質的要求”表述恰當。“走馬觀花”指粗略地觀察一下，與“到此一游”對應恰當。故本題選C。46.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性：A.B.C.D.參考答案：C解題思路：直線數依次是1、2、3、4、5、6、7、8、（9），選項中只有C的直線數為9。47.敲詐勒索罪是指以非法占有為目的，采用威脅或要挾的方法，強行索要公私財物，數額較大的行為。（

）A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查刑法知識。第二步，敲詐勒索罪是指以非法占有為目的，對被害人使用恐嚇、威脅或要挾的方法，非法占用被害人公私財物，數額較大的行為。根據《刑法》第二百七十四條，敲詐勒索公私財物，數額較大或者多次敲詐勒索的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數額巨大或者有其他嚴重情節的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數額特別巨大或者有其他特別嚴重情節的，處十年以上有期徒刑，并處罰金。因此，本題正確。①本罪既遂與未遂的界限：行為人使用了威脅或要挾手段，非法取得了他人的財物，就構成了敲詐勒索罪的既遂。如果行為人僅僅使用了恐嚇、威脅或要挾手段，被害人并未產生恐懼情緒，因而沒有交出財物；或者被害人雖然產生了恐懼，但并未交出財物，均屬于敲詐勒索罪的未遂。②本罪和詐騙罪的界限：敲詐勒索罪與詐騙罪的犯罪主體都是一般主體，犯罪主觀方面都是直接故意，且以非法占有為目的。二罪的根本區別在于犯罪客體和犯罪客觀方面的不同。在犯罪客體上，本罪侵犯的是復雜客體，即公私財產所有權和公民人身權利或其他權益；詐騙罪侵犯的是單一客體，即公私財產所有權。在犯罪客觀方面，本罪表現為以威脅或要挾方法，迫使被害人因恐懼而被迫交付財物；詐騙罪表現為以虛構事實或隱瞞真相的方法，使被害人受蒙蔽而“自愿地”交付財物。行為同時具有欺騙和恐嚇性質，對方陷入認識錯誤并產生恐懼心理，二者同時起作用，則成立敲詐勒索罪和詐騙罪的想象競合犯。48.半導體在我們的日常生活中有著廣泛應用，下列關于半導體的說法正確的是：A.麥克斯韋首次發現了半導體現象B.所有半導體材料都屬于金屬化合物C.溫度升高，半導體的電阻會隨之變高D.LED燈利用半導體將電能轉化為光能參考答案：D解題思路：本題考查科技常識。半導體是指常溫下導電性能介于導體和絕緣體之間的物體。A項錯誤，法拉第最先發現硫化銀的電阻隨著溫度的變化情況不同于一般金屬。一般情況下，金屬的電阻隨溫度升高而增加，但法拉第發現硫化銀材料的電阻是隨著溫度的上升而降低，這是半導體現象的首次發現。麥克斯韋，著名的物理學家，預言了電磁波的存在。B項錯誤，半導體材料很多，按化學成分可分為元素半導體和化合物半導體兩大類。鍺和硅是最常用的元素半導體。C項錯誤，一般情況下，金屬的電阻隨溫度升高而增加，但是溫度升高，半導體的電阻會隨之降低，導電率升高。D項正確，LED燈即半導體發光二極管，是一種能夠將電能轉化為可見光的固態的半導體器件，它可以直接把電能轉化為光能。故正確答案為D。解題思路：本題可用排除法和聯想法排除兩個選項。我們可以聯想生活中應用最廣泛的半導體材料——硅，硅是單質不是化合物，排除B。大家都知道一般金屬的電阻會隨著溫度的升高而變大，半導體應該與金屬有著不同的性質，因此我們可以推測半導體的電阻會隨溫度的升高而變小，排除C。解答本題還需要考生了解一定的物理知識，考生在備考時可對物質的發現或發明、性質和應用有針對性地復習。A項說法錯誤。1833年，被稱為“電學之父”的英國科學家法拉第最先發現硫化銀的電阻隨溫度變化的情況不同于一般金屬。一般情況下，金屬的電阻隨溫度升高而增加，但法拉第發現硫化銀材料的電阻是隨著溫度的上升而降低。這是半導體現象的首次發現。B項說法錯誤。常見的半導體材料有硅、鍺、砷化鎵等，其中硅和鍺就屬于單質，因此不是所有半導體材料都屬于金屬化合物。C項說法錯誤。半導體的電阻與溫度有密切的關系，溫度升高，半導體的電阻會明顯變小。D項說法正確。LED燈即半導體發光二極管，是一種能夠將電能轉化為可見光的固態的半導體器件。它是一種半導體新型節能燈，它可以將電能的90%轉化為光能。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，LED燈即半導體發光二極管，由含鎵（Ga）、砷（As）、磷（P）、氮（N）等的化合物制成，正向電流流過時導通，它可以直接把電能轉化為光能。因此，選擇D選項。49.醫院吸氧的氧氣吸入器（圖2），其作用原理與圖1類似，關于該裝置，下列說法錯誤的是：

A.可以用來濕潤氧氣

B.B導管連接氧氣鋼瓶

C.可以用來觀察輸出氧氣的流速

D.可以用來觀察是否有氧氣輸出參考答案：B

解題思路：根據圖1可知氧氣吸入器原理，氣體應該從A導管通入，經過水過濾掉固體和可溶性雜質之后從B導管導出。如氧氣從B導管通入，從A導管流出的就會是蒸餾水，不符合氧氣吸入器的用途。如圖1所示，A導管為長導管，導管口伸入水中，B導管為短導管，導管口位于水面之上。氣體應該從A導管通入，經過水過濾掉固體和可溶性雜質之后從B導管導出。A項，不易溶的氧氣通入水中后明顯可以被濕潤，說法正確；B項，如果氧氣從B導管通入則會增加瓶內的氣壓，使水從A導管被擠出，不符合氧氣吸入器的用途，說法錯誤；C項，通過觀察瓶中氣泡的產生速度可以估計氧氣流速，說法正確；D項，通過觀察瓶中是否有氣泡產生可以判