故都的秋郁達夫2021/5/91

郁達夫(1896-1945)：原名郁文，浙江富江人。一八九六年出生在一個知識分子家庭。十五歲開始創作舊體詩并向報刊投稿。一九一三年留學日本，一九二一年，與郭沫若、成仿吾、張資平等人發起了創造社。七月，發表第一部小說集《沉淪》，一九二三年七月，發表小說《春風沉醉的晚上》，為我國現代文學史上最早表現工人形象的作品之一?？箲鸨l后，赴武漢參加抗日救國運動，后在南洋從事抗日工作，一九四五年九月被日本憲兵秘密殺害于蘇門達臘。作者簡介2021/5/92代表作品《沉淪》《春風沉醉的晚上》《薄奠》《遲桂花》《迷羊》《她是一個弱女子》《出奔》《故都的秋》《北平的四季》短篇小說：中篇小說：

散文：2021/5/93

郁達夫的散文帶有鮮明的自敘性質，發出的是帶有強烈個性的自己的聲音，篇篇洋溢著回腸蕩氣的詩的調子。充滿了內熱的、濃郁的、清新的情韻，熱情坦白，毫不遮掩地表現了一個富有才情的知識分子在動亂社會里的苦悶心境，展現出一幅幅感傷、憂郁而又秀麗、雋永的情景交融的畫面。作品風格2021/5/94

從1921年9月至1933年3月，郁達夫曾用相當大的精力參加左翼文藝活動進行創作。由于國民黨白色恐怖的威脅等原因，郁達夫從1933年4月由上海遷居杭州，1936年離杭州赴福州，在杭州居住了近三年。在這段時間里他思想苦悶，創作枯竭，過的是一種閑散安逸的生活。并花了許多時間到處游山玩水，在一定程度上也是為了排遣現實帶給他的苦悶和離群索居的寂寞。在游山玩水的過程中，寫了許多游記。創作背景2021/5/951934年7月，郁達夫“不遠千里”從杭州經青島去北平，再次飽嘗了故都的秋“味”，并寫下了優美的散文──《故都的秋》。此時的中國，連年戰亂，民不聊生。在生活上，郁達夫也是居無定所，顛沛流離，飽受人生愁苦和哀痛。因此，作者描寫的心中的“悲涼”已不僅是故都賞景的心態，而是對整個人生的感受。2021/5/961、全文的文眼是什么？它在全文中有何作用？清靜悲涼提綱挈領，籠罩全篇，有利于讀者了解全文的主題思想和脈絡層次。2021/5/972、文章的結構如何劃分

（1－－2）:總寫對北國之秋、江南之秋的不同感受，表達對北國之秋的向往之情。（3－－11）:分寫部分，從記敘和議論兩部分描寫古都紛繁多彩的秋天景象，贊美北國之秋。（12－－13）:總括全文，強調南國之秋不及北國之秋，直抒作者對北國之秋的眷戀。2021/5/983.讀第1、2自然段，作者分別用哪些字來概括北國之秋和南國之秋的特征；其寫作手法是什么？北國之秋：清、靜、悲涼南國之秋：慢、潤、淡作者運用對比的手法來表現對故都之秋的依戀之情。2021/5/994、作者為我們描繪了哪五幅故都的秋景圖，并指出怎樣緊扣“清、靜、悲涼”的。①秋院的景象（秋花圖）②槐樹的落蕊（秋槐圖）③秋蟬的殘聲（秋蟬圖）④秋雨話秋涼（秋雨圖）⑤秋果的奇景（秋棗圖）2021/5/910碧綠的天色（清）——視覺馴鴿的飛聲（靜）——聽覺藍朵或白色牽?；ǎ觯曈X稀落的秋草（涼）——視覺

①秋院景觀（秋花圖）

：（清、靜、悲涼，對北秋之愛）2021/5/911青天下馴鴿的飛聲2021/5/912藍朵為佳2021/5/913②槐樹的落蕊（秋槐圖）踏蕊——靜（觸覺）掃蕊——清（視覺）“細膩”、“清閑”“落寞”——悲涼（感受“一葉知秋”）（清、靜、悲涼）2021/5/914北國的槐樹碧綠的天色一絲一絲的日光2021/5/915槐樹落蕊而知秋：（清、靜、悲涼）“細膩”“清閑”“落寞”“落蕊”2021/5/916③秋蟬的殘聲（秋蟬圖）秋蟬蟬鳴而報秋：“衰弱”“殘聲”“啼唱”（聽覺——悲涼）2021/5/917④秋雨話秋涼（秋雨圖）秋雨淋人人知秋：灰沉沉的天底下息列索列的雨聲一陣冷風都市閑人著裝舉止、神情聲調（悲涼）2021/5/918⑤秋果的奇景（秋棗圖）果樹秋天之奇觀：淡綠淡黃的顏色成熟至八九分清秋佳日2021/5/919故都的秋1、秋園靜觀而感秋2、槐樹落蕊而知秋3、秋蟬殘鳴而報秋4、秋雨淋人人知秋5、果樹秋天之奇觀清靜悲涼記敘、描寫：議論：“足見有……感觸來的?！保?2段中心句）眷戀向往之情（形）（神）郁達夫故都的秋(結合點)2021/5/9205、讀12節，找出本段的中心句。并指出本文是寫景散文，為什么插入對寫秋詩文的議論？議論：足見有感覺的動物，有情趣的人類對于秋，總是一樣的能特別起深沉、幽嚴厲、蕭索的感觸來的。點撥：從喻理的角度，進一步贊頌自然之秋、北國之秋。開闊思路，創造文化氛圍，與“故都”題旨暗合。2021/5/9215、文章的結尾再次提到北國的秋和南國的秋，為何呢？廿四橋的明月——黃酒————白干錢塘江的秋湖