書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月陜西安康寧陜縣城市創(chuàng)建工作指揮部公開招聘2人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。第二步，分析選項(xiàng)。此題為平面圖折成立方體，將題干六個(gè)面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如上圖所示。A項(xiàng)：該項(xiàng)中三面為面3、面4、面6，在題干展開圖中面3與面4公共邊a上無黑色直角邊，而在選項(xiàng)A中，面3與面4公共邊a上有黑色直角邊，選項(xiàng)與題干展開圖不一致，不能由展開圖折疊而成，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)中三面為面2、面5、面6，在題干展開圖中，面2與面6為“Z”字形兩端分布，是一組相對(duì)面，相對(duì)面在立體圖形中必能且只能出現(xiàn)一個(gè)面，不能由展開圖折疊而成，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)中三面為面1、面2、面3，選項(xiàng)中三個(gè)面相對(duì)位置關(guān)系與題干展開圖中三面相對(duì)位置關(guān)系一致，可以由展開圖折疊而成，正確；D項(xiàng)：該項(xiàng)中三面為面4、面5、面6，在題干平面展開圖中這三個(gè)面公共點(diǎn)F上引出一條對(duì)角線，而選項(xiàng)D公共點(diǎn)F上引出兩條對(duì)角線，選項(xiàng)與題干展開圖不一致，不能由展開圖折疊而成，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。2.若某一行業(yè)的供給減少，而該行業(yè)的總收入?yún)s得以增加，則（

）。A.需求曲線必然是水平的B.需求彈性必然大于1C.這種情況不可能出現(xiàn)D.需求彈性必然小于1參考答案：D解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。需求價(jià)格彈性是指市場商品需求量對(duì)于價(jià)格變動(dòng)做出反應(yīng)的敏感程度。通常用需求量變動(dòng)的百分比對(duì)價(jià)格變動(dòng)的百分比比值，即以需求價(jià)格彈性系數(shù)來表示。當(dāng)需求量變動(dòng)百分比大于價(jià)格變動(dòng)百分比，即需求彈性系數(shù)大于1時(shí)，稱為需求富有彈性或高彈性；當(dāng)需求量變動(dòng)百分?jǐn)?shù)等于價(jià)格變動(dòng)百分?jǐn)?shù)，即需求彈性系數(shù)等于1時(shí)，稱為需求單一彈性；當(dāng)需求量變動(dòng)百分?jǐn)?shù)小于價(jià)格變動(dòng)百分?jǐn)?shù)，即需求彈性系數(shù)小于1時(shí)，稱為需求缺乏彈性或低彈性。若某一行業(yè)的供給減少，此時(shí)供給小于需求，價(jià)格上漲，但是總收入反而增加，意味著該行業(yè)的商品缺乏彈性，則需求量變動(dòng)百分?jǐn)?shù)小于價(jià)格變動(dòng)百分?jǐn)?shù)，需求彈性系數(shù)小于1。故正確答案為D。3.（

）

對(duì)于

商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

生命肌體A.商品流通；血液循環(huán)B.文化建設(shè)；新陳代謝C.工廠；器官D.國家；食物參考答案：A解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“商品流通”是“商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)”順利運(yùn)行的必要條件，“血液循環(huán)”是“生命肌體”保持健康的必要條件，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)”也需要“文化建設(shè)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“新陳代謝”是“生命肌體”進(jìn)行生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，二者屬于必要條件關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“工廠”的主要功能是為“商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)”生產(chǎn)商品，但“器官”在“生命肌體”中承擔(dān)著不同的功能，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“食物”是“生命肌體”的能量來源，但“國家”不是“商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)”的能量來源，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。4.美好的事物人人向往，若是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，它也容易被________。某次兒童畫展，一位小朋友的作品上有一個(gè)洞，評(píng)委們好奇地問，這是不是一幅破損的作品。小朋友說，這是進(jìn)入世外桃源的入口。孩子的答案，耐人尋味。如何________發(fā)現(xiàn)美的眼睛，是一個(gè)需要全社會(huì)去回答的課題。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.遮蔽

擦亮B.蒙蔽

擦拭C.遮掩

燭照D.掩飾

拂拭參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。與空格搭配的主語“它”指代“美好的事物”，根據(jù)前文“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”可知空格處應(yīng)表達(dá)出美好的事物沒有被發(fā)現(xiàn)之意。A項(xiàng)“遮蔽”指遮擋，C項(xiàng)“遮掩”指阻擋、遮蔽。兩詞符合語境。B項(xiàng)“蒙蔽”指隱瞞真相，使人上當(dāng)，多與人搭配，不符合語境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“掩飾”指設(shè)法掩蓋（真實(shí)的情況），含有故意掩蓋之意，文段只需表達(dá)出美好事物沒有被發(fā)現(xiàn)這一結(jié)果，并不需要故意為之，故排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。呼應(yīng)首句“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”，可知空格應(yīng)填入“具有、補(bǔ)足、增添”之意。A項(xiàng)“擦亮”指磨擦使光滑發(fā)亮。“擦亮眼睛”為常用搭配，且含有具備發(fā)現(xiàn)的眼睛之意，符合語境。C項(xiàng)“燭照”指燭光照射、光亮照耀，不符合語境，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空詞語表達(dá)的是“美好的事物”不易被發(fā)現(xiàn)，辨析備選詞語的含義和用法，排除B、D。第三步，辨析A、C兩項(xiàng)的第二空，選擇與“眼睛”搭配恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，“蒙蔽”指隱瞞真相，使人上當(dāng)。“被蒙蔽”的只能是人，不能是“美好的事物”，排除B。“掩飾”指設(shè)法掩蓋真實(shí)情況，指人的主動(dòng)行為。句意為美好的事物不容易被發(fā)現(xiàn)，“掩飾”與句意不符，排除D。第二空，“擦亮眼睛”為習(xí)慣搭配。“燭照”指照亮，與“眼睛”搭配不當(dāng)，排除C。故本題選A。解題思路：第一空，根據(jù)“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出美好事物就難以被發(fā)現(xiàn)之意。B項(xiàng)“遮蔽”指遮擋，擋住使看不到，D項(xiàng)“遮掩”亦有遮擋之意，均可以體現(xiàn)出難以發(fā)現(xiàn)之意，保留；A項(xiàng)“蒙蔽”指隱瞞真相，使人上當(dāng)，通常與人搭配使用，與“美好事物”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“掩飾”設(shè)法遮蓋、掩蓋(真實(shí)情況)，不想讓他人發(fā)現(xiàn)，文段沒有設(shè)法掩蓋之意，與文段語境不符，排除。第二空，搭配“眼睛”，B項(xiàng)“擦亮”與“眼睛”為固定搭配，當(dāng)選；D項(xiàng)“燭照”指照耀，照亮，與“眼睛”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B。【文段出處】《美是有力量的美育是一種剛需》5.下列哪項(xiàng)沒有運(yùn)用熱脹冷縮原理：A.甲因小孩發(fā)熱，遂用水銀溫度計(jì)量體溫B.學(xué)生乙用繩子在兩棵樹之間曬被子，架設(shè)晾曬繩時(shí)要略有下垂C.冬天，農(nóng)民丙在開荒時(shí)，往巖縫里灌水，水結(jié)冰后膨脹使巖石碎裂D.夏季，學(xué)生丁給自行車打氣時(shí)，總是留有空間，不打太足的氣參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，同等質(zhì)量的水比冰的密度大，密度和體積成反比，因此水結(jié)冰后體積會(huì)變大，使巖石膨脹碎裂。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：常用的溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮原理制造。液體受熱膨脹，溫度計(jì)細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱就會(huì)隨之上升或下降。B項(xiàng)：是典型的熱漲冷縮原理。物體受熱時(shí)會(huì)膨脹，遇冷時(shí)會(huì)收縮。這是由于物體內(nèi)的粒子（原子）運(yùn)動(dòng)會(huì)隨溫度改變，當(dāng)溫度上升時(shí)，粒子的振動(dòng)幅度加大，令物體膨脹；但當(dāng)溫度下降時(shí)，粒子的振動(dòng)幅度便會(huì)減少，使物體收縮。中午比較熱，繩子吸收熱量，處于伸張狀態(tài)；晚上轉(zhuǎn)涼后，繩子因釋放熱量，會(huì)收縮。所以繃太緊容易導(dǎo)致收縮過量產(chǎn)生拉力，繩子容易形變，當(dāng)形變超過臨界值，就會(huì)發(fā)生斷裂。D項(xiàng)：夏天溫度升高，車輪摩擦?xí)r會(huì)產(chǎn)生熱量，使氣體的微粒間間隙更大，造成氣體體積膨脹而爆炸，輪胎的膨脹程度小于空氣的膨脹，氣壓太足的話，容易爆胎。6.2019年3月，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)發(fā)生森林火災(zāi)，造成了慘重的人員傷亡。根據(jù)公共危機(jī)發(fā)生的領(lǐng)域劃分，本次火災(zāi)屬于（

）。A.政治性危機(jī)B.生產(chǎn)性危機(jī)C.經(jīng)濟(jì)性危機(jī)D.自然性危機(jī)參考答案：D解題思路：本題主要考查管理常識(shí)。公共危機(jī)是指由于突發(fā)事件引起，嚴(yán)重威脅與危害社會(huì)公共利益和公共安全，并引發(fā)社會(huì)混亂和公眾恐慌，需要運(yùn)用公共權(quán)力、公共政策和公共資源緊急應(yīng)對(duì)和處理的危險(xiǎn)境況和非常事態(tài)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，政治性危機(jī)是危及執(zhí)政地位和政權(quán)存在及合法地位的危機(jī)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，生產(chǎn)性危機(jī)是生產(chǎn)過程中可能導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量問題和生產(chǎn)事故的各種可能的缺陷。C項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)濟(jì)性危機(jī)指的是一個(gè)或多個(gè)國民經(jīng)濟(jì)或整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)在一段比較長的時(shí)間內(nèi)不斷收縮。D項(xiàng)正確，自然危機(jī)是指人類依賴的自然界中所發(fā)生的異常現(xiàn)象，從而可能影響人類的生命財(cái)產(chǎn)安全。火災(zāi)屬于自然性危機(jī)。故正確答案為D。7.不可能所有的改革都會(huì)取得實(shí)效。如果上述命題是真的，那么，以下哪個(gè)命題必然是真的？A.所有的改革都難以取得實(shí)效B.有的改革能夠取得實(shí)效C.有的改革不能取得實(shí)效D.經(jīng)濟(jì)改革一般能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展參考答案：C解題思路：“不可能所有的改革都會(huì)取得實(shí)效”等價(jià)于“并非（可能所有的改革都會(huì)取得實(shí)效）”。轉(zhuǎn)化成矛盾命題時(shí)，括號(hào)內(nèi)的模態(tài)詞與量詞均需轉(zhuǎn)化，即為“必然有的改革不會(huì)取得實(shí)效”，符合C項(xiàng)表達(dá)的含義。故正確答案為C。解題思路：本題考查的是模態(tài)命題的相關(guān)知識(shí)，需要掌握模態(tài)詞之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。“不可能所有”=“必然不是所有”=“必然有的不是”，即題干等價(jià)于“有的改革必然不能取得實(shí)效”。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“不可能所有的”，確定為模態(tài)推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。利用模態(tài)命題推理轉(zhuǎn)換規(guī)則：“不可能所有都”等價(jià)于“必然有的不”，根據(jù)“必然有的不”可以推出“有的不”，即“有的改革不會(huì)取得實(shí)效”。因此，選擇C選項(xiàng)。8.安徽黃山是我國茶葉的主要產(chǎn)地之一，名茶種類很多。在黃山旅游時(shí)，導(dǎo)游總會(huì)在幾個(gè)茶園停車，勸大家去里面參觀，而且說買不買沒關(guān)系，只要進(jìn)去看看就可以。為此，一些游客常有怨念，但這種現(xiàn)象持續(xù)存在，甚至愈演愈烈。以下哪項(xiàng)最不可能是造成這種現(xiàn)象的原因？A.游客在茶園購物，導(dǎo)游會(huì)得到提成B.雖然有的游客不愿意，但許多游客是愿意的，他們開心購物就是最好的證明C.到黃山旅游的游客在經(jīng)濟(jì)上很寬裕，他們只想省時(shí)間，進(jìn)茶園可以批量采購D.有些游客外出旅游的任務(wù)之一就是購物，如果空手而歸，會(huì)感覺玩得不高興參考答案：C解題思路：此題屬于原因解釋類題目，主要解釋的現(xiàn)象為“茶園購物的現(xiàn)象愈演愈烈”。A項(xiàng)：從導(dǎo)游的角度解釋，為什么有些游客常有怨念，卻依舊勸大家在茶園購物，可以解釋，排除；B項(xiàng)：從游客的角度解釋為什么這種現(xiàn)象持續(xù)存在，因?yàn)楹芏嗟挠慰瓦€是很喜歡茶園購物的，可以解釋，排除；C項(xiàng)：僅解釋了游客到茶園購物的原因（可以批量采購），但并未解釋針對(duì)“茶園購物”游客到底喜不喜歡，也并未解釋茶園購物持續(xù)存在的原因，偷換概念，不能解釋，當(dāng)選；D項(xiàng)：與B項(xiàng)相同，從游客的角度解釋為什么這種現(xiàn)象持續(xù)存在，可以解釋，排除。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“最不可能”“原因”，確定為原因解釋選非題。第二步，分析題干。需要解釋的現(xiàn)象是：一些游客常有怨念，但這種現(xiàn)象持續(xù)存在，甚至愈演愈烈。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：導(dǎo)游會(huì)得到提成，因?yàn)槔骝?qū)使，即便游客有怨念，導(dǎo)游還是會(huì)帶游客游園購物，可以解釋；B項(xiàng)：雖然有些游客因不愿意產(chǎn)生了怨念，但另外一些游客卻樂在其中，所以去茶園的現(xiàn)象仍然存在，可以解釋；C項(xiàng)：該項(xiàng)未提及游客是否有怨念，只涉及游客到茶園購物的原因是批量采購，無法解釋；D項(xiàng)：因?yàn)橛行┯慰筒毁徫锊桓吲d，所以雖有游客有怨念但去茶園的現(xiàn)象仍存在，可以解釋。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干要求選擇最不可能造成這種現(xiàn)象的原因，首先要明確“這種現(xiàn)象”所隱含的矛盾，選擇不能解釋這一矛盾的一項(xiàng)即為正確答案。題干矛盾是：有些游客對(duì)去茶園參觀有怨言，但這種現(xiàn)象卻仍持續(xù)存在。A項(xiàng)，從導(dǎo)游的角度出發(fā)，解釋了題干矛盾，是可能造成這種現(xiàn)象的原因。B、D兩項(xiàng)，從游客的角度出發(fā)，解釋了題干矛盾，是可能造成這種現(xiàn)象的原因。C項(xiàng)，游客都想省時(shí)間，進(jìn)茶園批量采購與“一些游客常有怨言”矛盾，最不可能是造成題干現(xiàn)象的原因。故本題選C。9.格林威治時(shí)間2015年6月30日午夜增加了1秒，使2015年比2014年長1秒，這1秒成為閏秒。產(chǎn)生閏秒的原因是（

）。A.2015年地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間比2014年多1秒B.和閏年一樣，每四年會(huì)出現(xiàn)一次閏秒C.正好當(dāng)天的地球自轉(zhuǎn)比往常慢了1秒D.為了彌補(bǔ)原子鐘計(jì)時(shí)與基于地球自轉(zhuǎn)得出的“世界時(shí)”的差異參考答案：D解題思路：閏秒是由于地球自轉(zhuǎn)的不均勻性和長期變慢性引起的，所以A、C選項(xiàng)錯(cuò)誤。閏秒一般加在公歷年末或公歷六月末。目前，全球已經(jīng)產(chǎn)生了26次閏秒，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。由于地球自轉(zhuǎn)的不均勻性和長期變慢性會(huì)使世界時(shí)和原子時(shí)之間相差超過到±0.9秒時(shí)，就把世界時(shí)向前撥1秒（負(fù)閏秒，最后一分鐘為59秒）或向后撥1秒（正閏秒，最后一分鐘為61秒），原子時(shí)是指現(xiàn)在最精確的原子鐘計(jì)時(shí)，D選項(xiàng)說法正確。故正確答案為D。解題思路：解答本題需要了解閏秒相關(guān)知識(shí)。這一知識(shí)點(diǎn)可能對(duì)大多數(shù)考生來說比較陌生，只能依靠考生的知識(shí)儲(chǔ)備。當(dāng)年發(fā)生的自然科學(xué)領(lǐng)域的現(xiàn)象、新成果、新發(fā)現(xiàn)是常考點(diǎn)，考生要多關(guān)注此類新聞。閏秒是指為保持協(xié)調(diào)世界時(shí)接近于世界時(shí)時(shí)刻，由國際計(jì)量局統(tǒng)一規(guī)定在年底或年中對(duì)協(xié)調(diào)世界時(shí)增加或減少1秒的調(diào)整。D項(xiàng)說法正確。故本題選D。10.在高大建筑物頂端安裝一根金屬棒，并用金屬線與埋在地下的金屬板連接起來，通過金屬棒尖端放電，讓云層所帶的電和地上的電逐漸中和，以保護(hù)建筑物免遭雷擊。這種做法應(yīng)用于管理界時(shí)被稱為避雷針效應(yīng)，指事先疏導(dǎo)，防患于未然，引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展，即善疏則通，能導(dǎo)必安的管理方法。根據(jù)上述定義，下列做法與避雷針效應(yīng)無關(guān)的是：A.某市推行“全民參與精準(zhǔn)找茬”工作破解城市治理盲區(qū)漏點(diǎn)，市民怨氣少了滿意多了B.某小區(qū)改建車庫，物業(yè)方廣泛地征求了業(yè)主的意見，并形成共識(shí)，使該工程順利推進(jìn)C.某地實(shí)行“有事好商量”協(xié)商議事工作法，解決大量群眾關(guān)心的事，化解了社會(huì)矛盾D.某公司將召開員工發(fā)展問題研討會(huì)，要求部門主管會(huì)前要調(diào)查掌握員工發(fā)展需求參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“事先疏導(dǎo)，防患于未然”、“引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：推行“全民參與精準(zhǔn)找茬”工作，可以讓市民指出城市潛在的治理問題，符合“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，市民怨氣少了滿意多了，反映出該工作的積極效果，也符合“引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展”，符合定義，排除；B項(xiàng)：物業(yè)方在改建車庫前廣泛地征求了業(yè)主的意見，符合“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，征求之后，雙方達(dá)成了共識(shí)，使該工程得以順利推進(jìn)，也符合“引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展”，符合定義，排除；C項(xiàng)：“有事好商量”協(xié)商議事工作法可以起到協(xié)調(diào)商討的作用，減少群眾沖突的發(fā)生，符合“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，這種工作法解決了大量群眾關(guān)心的事，化解了社會(huì)矛盾，也符合“引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展”，符合定義，排除；D項(xiàng)：公司將召開員工發(fā)展問題研討會(huì)，要求部門主管會(huì)前要調(diào)查掌握員工發(fā)展需求，符合“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，但并未提及員工是否會(huì)有好的發(fā)展，不符合“引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇屬于避雷針效應(yīng)的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“事先疏導(dǎo)，防患于未然，引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。避雷針效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：事先疏導(dǎo)，防患于未然，引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展。A項(xiàng)，某市推行“全民城管精準(zhǔn)找茬”工作破解城管盲區(qū)漏點(diǎn)，是直接解決問題，不屬于事先疏導(dǎo)，不符合定義。B項(xiàng)，“有事好商量”的協(xié)商議事工作法，通過協(xié)調(diào)商討的方式化解社會(huì)矛盾，屬于事先疏導(dǎo)，符合定義。C項(xiàng)，公司召開員工發(fā)展問題研討會(huì)，要求部門主管提前掌握員工發(fā)展需求，屬于事先疏導(dǎo)，符合定義。D項(xiàng)，物業(yè)廣泛征求業(yè)主意見并形成共識(shí)后，使改建車庫的工程順利推進(jìn)，屬于事先疏導(dǎo)，符合定義。故本題選A。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。事先疏導(dǎo)，防患于未然，引導(dǎo)事態(tài)積極發(fā)展。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：全民城管精準(zhǔn)找茬，符合“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，市民怨氣少了滿意多了，符合“引導(dǎo)事態(tài)積極發(fā)展”，符合定義；B項(xiàng)：協(xié)商議事，化解矛盾體現(xiàn)了“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，符合定義；C項(xiàng)：調(diào)查掌握員工發(fā)展需求，是為了幫助員工更好地發(fā)展，并不是防止出現(xiàn)問題，沒有體現(xiàn)“防患于未然”，也沒有體現(xiàn)出結(jié)果是“引導(dǎo)事態(tài)積極發(fā)展”，不符合定義；D項(xiàng)：物業(yè)方改建車庫，征求業(yè)主意見，體現(xiàn)了“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，該工程順利推進(jìn)，符合“引導(dǎo)事態(tài)積極發(fā)展”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。11.關(guān)于我國戰(zhàn)國七雄地理位置描述準(zhǔn)確的是：A.齊國的緯度最高B.楚國的緯度最低C.燕國的經(jīng)度最小D.秦國的經(jīng)度最大參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理常識(shí)。第二步，從圖中可以看到，戰(zhàn)國七雄中，楚國位于最南方，緯度是最低的，B項(xiàng)說法正確。因此，選擇B選項(xiàng)。12.近年來，某旅游城市的部分公園免費(fèi)向社會(huì)開放，公園門票收入銳減，旅游總收入?yún)s大大增加，這對(duì)我們的啟示是（）。A.要正確認(rèn)識(shí)和處理內(nèi)因與外因的關(guān)系B.要正確認(rèn)識(shí)和處理部分與整體的關(guān)系C.要正確認(rèn)識(shí)和處理主要矛盾和非主要矛盾的關(guān)系D.要正確認(rèn)識(shí)和處理矛盾的主要方面和矛盾的次要方面的關(guān)系參考答案：B解題思路：整體和部分的辯證關(guān)系原理體現(xiàn)在：⑴整體和部分不可分割，整體是由部分構(gòu)成，部分是整體的部分。⑵整體處于統(tǒng)率的決定地位。這要求我們要樹立全局觀念，辦事情要從整體著眼，尋求最優(yōu)目標(biāo)。⑶整體與部分相互影響，部分也制約整體，有時(shí)關(guān)鍵部分的功能會(huì)對(duì)整體功能狀態(tài)起決定作用。這要求我們必須重視局部的作用，搞好局部，使整體功能得到最大發(fā)揮。某旅游城市的部分公園免費(fèi)向社會(huì)開放，門票收入銳減，但門票收入僅是旅游總收入的一部分，而此項(xiàng)措施卻帶動(dòng)了旅游產(chǎn)業(yè)整體總收入的大大增加，這體現(xiàn)了哲學(xué)觀點(diǎn)中的整體和部分的關(guān)系原理。故正確答案為B。13.計(jì)算機(jī)儲(chǔ)存數(shù)據(jù)最終都是轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)字進(jìn)行儲(chǔ)存。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，計(jì)算機(jī)僅僅能識(shí)別“0”和“1”，這是由于電路的邏輯決定的。電路只有“開”和“關(guān)”兩種狀態(tài)。一切存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù)都是邏輯，或者說信息在計(jì)算機(jī)中的表示（數(shù)據(jù)）就是是一串”0”和”1”的組合。我們平時(shí)所說的數(shù)值一般都是十進(jìn)制的，但計(jì)算機(jī)內(nèi)部是采用二進(jìn)制形式存儲(chǔ)，所以需要將十進(jìn)制的數(shù)轉(zhuǎn)為二進(jìn)制讓計(jì)算機(jī)進(jìn)行儲(chǔ)存。因此，本題正確。14.某公司在2018年年初預(yù)訂x萬銷售額的目標(biāo)，2018年6月已完成計(jì)劃的60%，此后按照上半年月銷售額進(jìn)行銷售2018年超出計(jì)劃目標(biāo)銷售額的300萬，那么該公司2018年年初預(yù)訂的銷售額為（

）萬元。A.1000B.1200C.1500D.1800參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類，用方程法解題。第二步，由題目可知，上半年完成了銷售額為0.6x，若按照上半年月銷售額進(jìn)行銷售，則下半年完成的銷售額也為0.6x，所以可列方程：（0.6x＋0.6x）－x＝300，解得x＝1500（萬元）。因此，選擇C選項(xiàng)。15.關(guān)于計(jì)算機(jī)，下列說法不正確的是：A.平板電腦屬于小型計(jì)算機(jī)B.計(jì)算機(jī)斷電后內(nèi)存中的信息會(huì)丟失C.計(jì)算機(jī)的性能并非完全依賴于CPUD.機(jī)器語言可以被計(jì)算機(jī)硬件直接執(zhí)行參考答案：A解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，小型計(jì)算機(jī)是相對(duì)于大型計(jì)算機(jī)而言的一種概念，小型計(jì)算機(jī)是由規(guī)模比較小的軟件、硬件系統(tǒng)構(gòu)成，但其有價(jià)格低、可靠性高、便于維護(hù)和使用的優(yōu)勢(shì)。微型計(jì)算機(jī)是由大規(guī)模集成電路組成的、體積較小的電子計(jì)算機(jī)。平板電腦和個(gè)人PC都是微型計(jì)算機(jī)，而不是小型計(jì)算機(jī)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：平板電腦、個(gè)人PC等屬于微型計(jì)算機(jī)的范疇，而小型計(jì)算機(jī)是相對(duì)于大型計(jì)算機(jī)而言的一種概念，仍比微型計(jì)算機(jī)的硬件規(guī)模、計(jì)算能力等高出很多。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：解答本題需熟悉計(jì)算機(jī)相關(guān)常識(shí)。公考中對(duì)于計(jì)算機(jī)內(nèi)容的考查，主要是計(jì)算機(jī)簡要發(fā)展史、組成部件及其功能、計(jì)算機(jī)文件格式，以及計(jì)算機(jī)的簡單操作（主要是辦公軟件操作）。A項(xiàng)說法正確，平板電腦屬于小型計(jì)算機(jī)，小型計(jì)算機(jī)是相對(duì)于大型計(jì)算機(jī)而言，小型計(jì)算機(jī)的軟件、硬件系統(tǒng)規(guī)模比較小，但價(jià)格低、可靠性高、便于維護(hù)和使用。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，計(jì)算機(jī)內(nèi)存一般采用半導(dǎo)體存儲(chǔ)單元，包括隨機(jī)存儲(chǔ)器（RAM），只讀存儲(chǔ)器（ROM），以及高速緩存（CACHE）。計(jì)算機(jī)斷電后只讀存儲(chǔ)器內(nèi)的信息仍舊保存，但隨機(jī)存儲(chǔ)器將丟失其存儲(chǔ)內(nèi)容。C項(xiàng)說法正確，計(jì)算機(jī)的性能取決于cpu、內(nèi)存和顯卡。D項(xiàng)說法正確。機(jī)器語言是用二進(jìn)制代碼表示的計(jì)算機(jī)能直接識(shí)別和執(zhí)行的一種機(jī)器指令的集合。它是計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)者通過計(jì)算機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)賦予計(jì)算機(jī)的操作功能。故本題選B。16.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，后兩個(gè)圖形有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段：圖3是按照?qǐng)D1元素的樣式和數(shù)量，將圖2元素進(jìn)行疊加而來；第二段應(yīng)用規(guī)律：應(yīng)有三個(gè)箭頭，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。17.雙方領(lǐng)導(dǎo)人強(qiáng)調(diào)應(yīng)對(duì)存在分歧的問題進(jìn)行高級(jí)別政治對(duì)話和各級(jí)別________，這對(duì)增進(jìn)理解、擴(kuò)大共識(shí)和________雙邊關(guān)系具有重要意義。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.商討

提高B.協(xié)商

增進(jìn)C.磋商

提升D.商議

強(qiáng)化參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。文段描述國際交往問題，語體風(fēng)格比較正式，第一空應(yīng)填入書面語色彩較濃的詞。A項(xiàng)“商討”是商量討論；B項(xiàng)“協(xié)商”是指共同商量以便取得一致意見；D項(xiàng)“商議”指為了取得一致意見而進(jìn)行討論。三者語體均不符合語境，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“磋商”是指互相商議，交換意見，多用于正式場合，符合語境。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。第二空搭配“雙邊關(guān)系”。“提升雙邊關(guān)系”搭配正確，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。18.記憶過程是復(fù)雜而有趣的。我們或許會(huì)認(rèn)為記憶跟遺忘只是同一個(gè)加工過程的，當(dāng)人們對(duì)內(nèi)容記得更好的時(shí)候，就難以忘記，然而遺忘并不總是消極被動(dòng)的，也并不總是作為記憶的副產(chǎn)品而存在，有意遺忘受到學(xué)術(shù)界普遍關(guān)注，主動(dòng)而有意的忘掉不需要的內(nèi)容，具有適應(yīng)性，它不僅可以讓人們適應(yīng)學(xué)習(xí)和工作的需要，讓無效的內(nèi)容成為過去，還能促進(jìn)人們保持需要記憶的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。對(duì)這段文字最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵篈.記憶過程是復(fù)雜而有趣的B.有意遺忘受到學(xué)術(shù)界關(guān)注C.有意遺忘具有主動(dòng)適應(yīng)性D.遺忘并不是記憶的副產(chǎn)品參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先講了記憶過程是復(fù)雜而有趣的，轉(zhuǎn)折詞“然而”引出文段的重點(diǎn)，即主動(dòng)而有意的忘掉不需要的內(nèi)容，它不僅可以讓人們適應(yīng)學(xué)習(xí)和工作的需要，讓無效的內(nèi)容成為過去，還能促進(jìn)人們保持需要記憶的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。也就是說有意遺忘是具有適應(yīng)性的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。A項(xiàng)屬于轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)均屬于文段非重點(diǎn)部分，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。19.過年期間，學(xué)校后勤處計(jì)劃為所有留校學(xué)生提供免費(fèi)餐飯并安排文藝活動(dòng)，一方面是想為留校學(xué)生緩解過年期間的孤獨(dú)感，另一方面是想為這些學(xué)生減輕生活上的經(jīng)濟(jì)壓力。下列選項(xiàng)如果為真，最不能質(zhì)疑后勤處此項(xiàng)計(jì)劃的是（

）。A.留校學(xué)生大都買不起回家的車票B.絕大多數(shù)學(xué)生過年留校都是因?yàn)榭蒲谢顒?dòng)十分繁忙C.人手不足，文藝活動(dòng)難以開展D.絕大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為學(xué)校提供的餐飯很難吃，寧愿在校外就餐參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：學(xué)校后勤處提供晚餐并安排文藝活動(dòng)，一方面是想為留校學(xué)生緩解過年期間的孤獨(dú)感，另一方面是想為這些學(xué)生減輕生活上的經(jīng)濟(jì)壓力。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加新論據(jù)。留校學(xué)生買不起回家的火車票，說明留校學(xué)生有經(jīng)濟(jì)壓力，可以支持。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。說明留校的大部分學(xué)生留校期間都比較忙碌，即使學(xué)校舉辦活動(dòng)也不能去參加，活動(dòng)無法達(dá)到目的，可以削弱。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。說明活動(dòng)無法開展，即無法達(dá)到目的，可以削弱。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。學(xué)生認(rèn)為學(xué)校的飯菜難吃，不會(huì)去吃，說明學(xué)校的活動(dòng)無法達(dá)到預(yù)期的目的，可以削弱。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：過年期間，學(xué)校后勤處為所有留校學(xué)生提供免費(fèi)餐飯并安排文藝活動(dòng)，一方面是想為留校學(xué)生緩解過年期間的孤獨(dú)感，另一方面是想為這些學(xué)生減輕生活上的壓力。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，質(zhì)疑可以直接反著論點(diǎn)來說，一是這種方式不能緩解留校學(xué)生過年期間的孤獨(dú)感，二是不能減輕留校學(xué)生生活上的壓力，三是可以直接說明學(xué)校的計(jì)劃不可行。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：留校學(xué)生買不起回家的車票，說明學(xué)生確實(shí)是經(jīng)濟(jì)有困難，這種方式可以減輕學(xué)生生活上的壓力，為加強(qiáng)項(xiàng)，無法削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：絕大多數(shù)學(xué)生因?yàn)榭蒲蟹泵λ粤粜＿^年，說明大部分留校學(xué)生既不是因?yàn)楣陋?dú)也不是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)有困難才留校的，此種方式并不能達(dá)到緩解學(xué)生的孤獨(dú)感，減輕學(xué)生生活上壓力的目的，可以削弱，排除；C項(xiàng)：人手不足，文藝活動(dòng)難以展開，直接否定后勤計(jì)劃的可行性，可以削弱，排除；D項(xiàng)：絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為學(xué)校的餐飯難吃，寧愿在校外就餐，說明學(xué)生不愛吃學(xué)校的餐飯，即使提供了學(xué)生也會(huì)去校外吃，達(dá)不到減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)壓力的目的，可以削弱，排除。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：本題要求選擇最不能質(zhì)疑后勤處計(jì)劃的一項(xiàng)，需首先明確后勤處計(jì)劃和目的，即“過年期間，學(xué)校后勤處計(jì)劃為所有留校學(xué)生提供免費(fèi)餐飯并安排文藝活動(dòng)”，目的是“一方面是想緩解留校學(xué)生過年期間的孤獨(dú)感，另一方面是想為這些學(xué)生減輕生活上的經(jīng)濟(jì)壓力”。若要質(zhì)疑后勤處計(jì)劃，可說明該計(jì)劃達(dá)不到目的或者該計(jì)劃不具有可行性。解題時(shí)，通過排除能夠質(zhì)疑題干后勤處計(jì)劃的選項(xiàng)，則剩下的即正確答案。

后勤處計(jì)劃：為所有留校學(xué)生提供免費(fèi)餐飯并安排文藝活動(dòng)。目的：一方面是想緩解留校學(xué)生過年期間的孤獨(dú)感，另一方面是想為這些學(xué)生減輕生活上的經(jīng)濟(jì)壓力。A項(xiàng)，指出留校的學(xué)生經(jīng)濟(jì)上確實(shí)困難，則后勤處可以通過該計(jì)劃為這些學(xué)生減輕經(jīng)濟(jì)上的壓力，支持了題干后勤處的計(jì)劃。B項(xiàng)，指出絕大多數(shù)學(xué)生過年留校是因?yàn)槊τ诳蒲谢顒?dòng)，則這些學(xué)生在很大程度上并不會(huì)孤獨(dú)，且也不一定經(jīng)濟(jì)困難，即后勤處的計(jì)劃并不一定能達(dá)到目的，質(zhì)疑了該計(jì)劃。C項(xiàng)，直接指出后勤處的計(jì)劃會(huì)受到人手不足這一客觀條件的限制而難以開展，質(zhì)疑了該計(jì)劃。D項(xiàng)，指出絕大多數(shù)學(xué)生不喜歡吃學(xué)校提供的餐飯而到校外就餐，即便后勤處為學(xué)生提供免費(fèi)餐飯，也不會(huì)達(dá)到為學(xué)生減輕生活上的經(jīng)濟(jì)壓力這一目的，質(zhì)疑了該計(jì)劃。故本題選A。20.北京某著名中藥店有一副對(duì)聯(lián)：“品味雖貴，必不敢減物力；炮制雖繁，必不敢省人工。”正是靠這份承諾，該藥店經(jīng)歷300年風(fēng)雨而不倒，從一家普通的家庭藥鋪發(fā)展為國藥第一品牌。上述材料說明：

A.市場經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)B.市場經(jīng)濟(jì)是創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)C.市場經(jīng)濟(jì)是誠信經(jīng)濟(jì)D.市場交易中應(yīng)遵循互利原則參考答案：C解題思路：這副對(duì)聯(lián)體現(xiàn)了誠信經(jīng)營的重要性，這家藥店靠著“這份承諾”發(fā)展成為國藥第一品牌，說明了市場經(jīng)濟(jì)是誠信經(jīng)濟(jì)。A、B、D三項(xiàng)在本題中沒有體現(xiàn)。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查市場經(jīng)濟(jì)。第二步，“炮制雖繁必不敢少人工，品味雖貴必不敢減物力”是北京同仁堂的古訓(xùn)。同仁堂通過堅(jiān)守對(duì)顧客的承諾而歷經(jīng)數(shù)百年風(fēng)雨，成為了國藥第一品牌，由此可以判斷出答案應(yīng)該是誠信經(jīng)濟(jì)，正是300余年對(duì)質(zhì)量的高要求，誠信生產(chǎn)，同仁堂才贏得了顧客的信任和自身企業(yè)的不斷發(fā)展。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：解答本題可用關(guān)鍵詞法。由題干中“必不敢省人工”“必不敢減物力”“這份承諾”可知，誠信對(duì)于該藥店發(fā)展起到了關(guān)鍵性的作用，C項(xiàng)符合題意。“炮制雖繁，必不敢省人工，品味雖貴，必不敢減物力”是北京同仁堂的古訓(xùn)，從材料中的“承諾”一詞，可判斷出答案應(yīng)該是誠信經(jīng)濟(jì)，正是300余年對(duì)質(zhì)量的高要求，誠信生產(chǎn)，贏得了顧客的信任和自身企業(yè)的不斷發(fā)展。故本題選C。21.聯(lián)覺是一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象。它是不同感覺間相互作用的結(jié)果，也是一種條件反射現(xiàn)象。聯(lián)覺現(xiàn)象在所有感覺中都存在，表現(xiàn)有個(gè)別差異。在現(xiàn)實(shí)生活中，由于某一種事物屬性的出現(xiàn)經(jīng)常伴隨著另一種事物屬性的出現(xiàn)，這兩種事物屬性所引起的感覺之間就形成了固定的條件聯(lián)系。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于聯(lián)覺的是：A.小徐看到涂成藍(lán)色的墻壁，渾身充滿涼意B.各種菜肴香味飄來，小劉聽到了旋律變化C.小李對(duì)人十分熱情，人們都說他好像一團(tuán)火D.看到寫在紙上的手機(jī)號(hào)，小馮感到陣陣發(fā)麻參考答案：C解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺；②是不同感覺間相互作用的結(jié)果，也是一種條件反射現(xiàn)象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“看到涂成藍(lán)色的墻壁”是一種視覺感受，“渾身充滿涼意”是一種對(duì)溫度的感覺，符合“一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺”，體現(xiàn)了“不同感覺間相互作用”，符合定義；B項(xiàng)：“各種菜肴香味飄來”是一種嗅覺感受，“聽到了旋律變化”是一種聽覺感受，符合“一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺”，體現(xiàn)了“不同感覺間相互作用”，符合定義；C項(xiàng)：“小李對(duì)人十分熱情，人們都說他好像一團(tuán)火”只涉及小李的性格，沒有體現(xiàn)“一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺”，不符合定義；D項(xiàng)：“看到寫在紙上的手機(jī)號(hào)”是一種視覺感受，“感到陣陣發(fā)麻”是一種神經(jīng)系統(tǒng)的感覺，符合“一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺”，體現(xiàn)了“不同感覺間相互作用”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于聯(lián)覺的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“一種感覺器官受刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。聯(lián)覺定義的關(guān)鍵信息：一種感覺器官受刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺。A項(xiàng)，人們都說小李好像一團(tuán)火，只是對(duì)小李性格的評(píng)價(jià)，沒有體現(xiàn)一種感覺器官受刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺，不符合定義。B項(xiàng)，菜肴香味飄來屬于嗅覺感受，菜肴香味使小劉聽到了旋律，引起了聽覺的變化，符合定義。C項(xiàng)，看到藍(lán)色的墻壁屬于視覺感受，藍(lán)色墻壁使小徐渾身充滿涼意，引起了其他感覺的變化，符合定義。D項(xiàng)，看到紙上的手機(jī)號(hào)屬于視覺感受，手機(jī)號(hào)使小馮感到發(fā)麻，引起了其他感覺的變化，符合定義。故本題選A。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小徐看到涂成藍(lán)色的墻壁，渾身充滿涼意，是視覺受到刺激后引起了觸覺的變化，符合“一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：各種菜肴香味飄來，小劉聽到了旋律變化，是嗅覺受到刺激后引起了聽覺的變化，符合“一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”，符合定義，排除；C項(xiàng)：小李對(duì)人十分熱情，人們都說他好像一團(tuán)火，是對(duì)小李的整體評(píng)價(jià)，沒有涉及多種感覺，不符合“一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：看到寫在紙上的手機(jī)號(hào)，小馮感到陣陣發(fā)麻，是視覺受到刺激后引起了觸覺的變化，符合“一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。22.面對(duì)市場經(jīng)濟(jì)，要求每個(gè)勞動(dòng)者樹立正確的擇業(yè)觀念。正確的擇業(yè)觀念包括：A.自主擇業(yè)觀B.競爭就業(yè)觀C.職業(yè)平等觀D.多種方式擇業(yè)觀參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。第二步，樹立正確的就業(yè)觀是發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)，適應(yīng)國家就業(yè)政策調(diào)整，構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。正確的擇業(yè)觀包括：自主擇業(yè)觀、競爭就業(yè)觀、職業(yè)平等觀和多種方式擇業(yè)觀。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。23.商場∶購物A.郵局∶郵票B.學(xué)校∶清掃C.馬路∶鋪設(shè)D.教室∶學(xué)習(xí)參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“商場”是“購物”的場所，二者屬于場所與活動(dòng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“郵票”不是一項(xiàng)活動(dòng)，排除；B項(xiàng)：“學(xué)校”是學(xué)習(xí)的場所，而非“清掃”，排除；C項(xiàng)：“鋪設(shè)”與“馬路”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“教室”是“學(xué)習(xí)”的場所，二者屬于場所與活動(dòng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。24.社會(huì)方言是由社會(huì)群體的不同性質(zhì)而形成的語言變體，是在某一社會(huì)群體、社會(huì)階層或次文化群中被使用的語言，它是由不同的職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、受教育程度因素或這些因素構(gòu)成的社區(qū)交際習(xí)慣所形成的語言差異。主要差別是語言風(fēng)格和表達(dá)方式，以及一些特殊詞匯的使用。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于社會(huì)方言的是：A.貴族語言B.學(xué)生腔C.法律術(shù)語D.客家話參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①某一社會(huì)群體、社會(huì)階層或次文化群中被使用的語言；②由不同的職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、受教育程度因素或這些因素構(gòu)成的社會(huì)交際習(xí)慣所形成的。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“貴族語言”由不同社會(huì)地位構(gòu)成的社會(huì)交際習(xí)慣而形成的語言差異，屬于社會(huì)方言，符合定義；B項(xiàng)：“學(xué)生腔”由不同受教育程度構(gòu)成的社會(huì)交際習(xí)慣而形成的語言差異，屬于社會(huì)方言，符合定義；C項(xiàng)：“法律術(shù)語”由不同職業(yè)構(gòu)成的社會(huì)交際習(xí)慣而形成的語言差異，屬于社會(huì)方言，符合定義；D項(xiàng)：“客家話”由不同地域構(gòu)成的社會(huì)交際習(xí)慣而形成的語言差異，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。25.父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)；子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查憲法。

根據(jù)《憲法》第四十九條規(guī)定：“······父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)······”

故表述錯(cuò)誤。26.①安排調(diào)查人員②整理數(shù)據(jù)③確定調(diào)查目的④統(tǒng)計(jì)分析⑤設(shè)計(jì)問卷A.①③⑤④②B.③⑤①②④C.⑤③②④①D.④⑤③①②參考答案：B解題思路：觀察選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從①②④中選擇。先“安排調(diào)查人員”進(jìn)行調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，接著是“整理數(shù)據(jù)”，最后是對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行“統(tǒng)計(jì)分析”，則④在①②后，即尾句為④，排除A、C、D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。27.一個(gè)想要改變自己辦公室環(huán)境的白領(lǐng)用閑置多年的《音樂之聲》光碟換來了一盆漂亮的君子蘭；一個(gè)喜歡工藝品的收藏愛好者用瑞士軍刀換來了一個(gè)精致的木筷盒漆器……這樣的交換每天都在易物網(wǎng)上發(fā)生。這種以物換物的交換方式：A.是一種商品流通B.可以使商品的價(jià)值最大化C.可以使商品的使用價(jià)值最大化D.通過第三方支付平臺(tái)完成交換參考答案：D解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，結(jié)合題干核心語句“這樣的交換每天都在易物網(wǎng)上發(fā)生”，易物網(wǎng)作為物物交換的方式，它是一種電子商務(wù)物品，信息交換平臺(tái)，也就是第三方支付平臺(tái)，通過這種方式完成物品之間交換，以滿足人們不同的消費(fèi)需求。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：商品流通，也叫商品流轉(zhuǎn)，是以貨幣為媒介的連續(xù)不斷的商品交換。以物換物的交換方式顯然不屬于商品流通。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)、C項(xiàng)：商品的價(jià)值和使用價(jià)值都是固定的，不會(huì)隨著物物交換而改變商品的價(jià)值和使用價(jià)值。B項(xiàng)、C項(xiàng)錯(cuò)誤。28.人生的陰影是自己遮擋陽光造成的，這句話意在說明：A.要從內(nèi)部尋找擺脫困難的有效方法B.人與周圍的事物處于普遍聯(lián)系之中C.消除人生的陰影是違反客觀規(guī)律的D.外因無助于解決人生所面臨的難題參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，內(nèi)因即內(nèi)部矛盾是事物存在的基礎(chǔ)，是一事物區(qū)別于其他事物的內(nèi)在本質(zhì)，是事物變化的根據(jù)，它規(guī)定著事物發(fā)展的方向，是事物發(fā)展的根本原因。“人生的陰影，是自己遮擋陽光造成的”強(qiáng)調(diào)自己是造成陰影的主要原因，說明內(nèi)因?qū)κ挛锇l(fā)展起決定作用。由此可知，要從內(nèi)因?qū)ふ覕[脫困境的有效方法。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：聯(lián)系具有普遍性，無論是自然界、人類社會(huì)還是人的思維，都處在聯(lián)系之中，孤立存在的事物是沒有的，世界上一切事物都與周圍其他事物有著相互聯(lián)系，每一事物內(nèi)部各要素之間也是相互聯(lián)系的。題干中并沒有提及普遍性。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：消除人生的陰影強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，并不違反規(guī)律。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：外因是指事物之間的相互聯(lián)系、相互影響，是事物變化的條件，它能夠加速或延緩事物發(fā)展的進(jìn)程，但它必須通過內(nèi)因而起作用。因此說“外因無助于解決人生所面臨的難題”是錯(cuò)誤的。D項(xiàng)錯(cuò)誤。29.某儀器儀表廠先向稅務(wù)機(jī)關(guān)繳納稅款100萬，儀器儀表出口后，夸大出口數(shù)額，騙取稅務(wù)機(jī)關(guān)退稅250萬元，按實(shí)際出口數(shù)額稅務(wù)機(jī)關(guān)只應(yīng)退40萬元。對(duì)該廠家定罪正確的是：A.走私罪B.詐騙罪C.逃稅罪D.騙取出口退稅罪參考答案：CD解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。第二步，C項(xiàng)：逃稅罪，是指納稅人采取欺騙、隱瞞手段進(jìn)行虛假納稅申報(bào)或者不申報(bào)，逃避繳納稅款數(shù)額較大并且占應(yīng)納稅額10%以上，或者繳納稅款后，以假報(bào)出口或者其他欺騙手段，騙取所繳納的稅款的行為，以及扣繳義務(wù)人采取欺騙、隱瞞等手段，不繳或者少繳已扣、已收稅款，數(shù)額較大的行為。D項(xiàng)：騙取出口退稅罪，是指以假報(bào)出口或者其他欺騙手段，騙取國家出口退稅款，數(shù)額較大的行為。題干中，某儀器儀表廠夸大出口數(shù)額，騙取稅務(wù)機(jī)關(guān)退稅250萬元。屬于繳納稅款后，以假報(bào)出口或者其他欺騙手段，騙取所繳納的稅款，構(gòu)成逃稅罪。同時(shí)，因其騙取的是出口退稅款，故構(gòu)成騙取出口退稅罪。因此，選擇CD選項(xiàng)。走私罪，是指個(gè)人或者單位故意違反海關(guān)法規(guī)，逃避海關(guān)監(jiān)管，通過各種方式運(yùn)送違禁品進(jìn)出口或者偷逃關(guān)稅，情節(jié)嚴(yán)重的行為。詐騙罪，是指以非法占有為目的，使用欺騙方法，騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。30.Word文檔中默認(rèn)的字體是宋體（

）字。A.二號(hào)B.三號(hào)C.四號(hào)D.五號(hào)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，Microsoft

Office

Word是微軟公司的一個(gè)文字處理器應(yīng)用程序。一直以來，Microsoft

Office

Word都是最流行的文字處理程序。作為Office套件的核心程序，Word提供了許多易于使用的文檔創(chuàng)建工具，同時(shí)也提供了豐富的功能集供創(chuàng)建復(fù)雜的文檔使用。初打開Word文檔，Word文檔中默認(rèn)的字體是宋體五號(hào)字。因此，選擇D選項(xiàng)。Microsoft

Office是由Microsoft（微軟）公司開發(fā)的一套基于Windows操作系統(tǒng)的辦公軟件套裝。常用組件有Word、Excel、PowerPoint等。最新版本為Office

365（Office

2019）。其中常用的Microsoft

Office

Excel是電子數(shù)據(jù)表程序（進(jìn)行數(shù)字和預(yù)算運(yùn)算的軟件程序），是最早的office組件，Excel內(nèi)置了多種函數(shù)，可以對(duì)大量數(shù)據(jù)進(jìn)行分類、排序甚至繪制圖表等。Microsoft

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PowerPoint，是微軟公司設(shè)計(jì)的演示文稿軟件。用戶不僅可以在投影儀或者計(jì)算機(jī)上進(jìn)行演示，也可以將演示文稿打印出來，制作成膠片，以便應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中。31.有研究指出，智商高的人更容易在某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域取得成績，而情商高的人，通常有較完滿的婚姻和家庭，有良好的人際關(guān)系。專家指出，為了孩子的幸福，父母應(yīng)該更加注重對(duì)孩子情商的培養(yǎng)。以下最能支持上述專家觀點(diǎn)的是（

）。A.相比于社會(huì)環(huán)境因素，遺傳因素對(duì)智商的影響更大B.許多成功的專業(yè)人士的智商并不是很高，但情商很高C.一個(gè)人的情商水平，與其童年時(shí)期接受的教育培養(yǎng)關(guān)系密切D.良好的人際關(guān)系和家庭狀況比專業(yè)成就更能讓人獲得幸福感參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：父母應(yīng)該更加注重對(duì)孩子情商的培養(yǎng)。論據(jù)：情商高的人通常有較完滿的婚姻和家庭，有良好的人際關(guān)系。智商高的人更容易在某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域取得成績。該題目為加強(qiáng)題型，論點(diǎn)說“父母應(yīng)該更加注重對(duì)孩子情商的培養(yǎng)”，其中的“更”字表示二者比較情商更重要，題干列舉了智商與情商高分別在哪個(gè)領(lǐng)域比較成功，加強(qiáng)的方式只需要說明情商比智商更為重要即可。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：遺傳的因素對(duì)智商的影響更大，該選項(xiàng)說什么因素對(duì)智商影響更大，與題干論點(diǎn)無關(guān)，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該選項(xiàng)說很多成功的專業(yè)人士智商并不是很高，但情商很高，而題干在說成功的專業(yè)人士一般代表著智商高，二者表述相矛盾，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該選項(xiàng)在說情商水平與早期接受的教育培養(yǎng)相關(guān)，并沒有說父母是不是應(yīng)該更加重視對(duì)孩子情商的培養(yǎng)，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：良好的人際關(guān)系與家庭狀況代表著情商高，專業(yè)成就代表著智商高，該選項(xiàng)說明了情商高比智商高更會(huì)有幸福感，解釋原因，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。32.調(diào)查報(bào)告的主體部分應(yīng)包括的基本內(nèi)容是：調(diào)查得來的基本情況、對(duì)調(diào)查情況的綜合分析、在分析研究基礎(chǔ)上提出的見解（意見、建議、辦法）。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查事務(wù)公文知識(shí)。第二步，調(diào)查報(bào)告是反映對(duì)某個(gè)問題、某個(gè)事件或某方面情況調(diào)查研究所獲得的成果的文章。它可以在報(bào)刊上發(fā)表，也可以供領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作為處理問題、制定政策的依據(jù)或參考。調(diào)查報(bào)告由標(biāo)題、前言、主體、結(jié)語四個(gè)部分組成。其中，主體部分應(yīng)該包括調(diào)查得來的基本情況、對(duì)調(diào)查情況的綜合分析、在分析研究基礎(chǔ)上提出的見解（意見、建議、辦法）。因此，本題正確。33.意境，是指抒情作品中呈現(xiàn)的情景交融、虛實(shí)相生的形象系統(tǒng)，及其所誘發(fā)和開拓的審美想象空間，是文學(xué)形象的高級(jí)形態(tài)之一。根據(jù)上述定義，下列屬于意境的是：A.莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君B.仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人C.兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮D.前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下參考答案：D解題思路：題干定義意境是一種文學(xué)形象，分析其表現(xiàn)特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。意境定義的關(guān)鍵信息：情景交融、虛實(shí)相生。A項(xiàng)，“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”僅抒情未涉及到景色描寫，不符合定義的關(guān)鍵信息。B項(xiàng)，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”僅抒情未涉及到景色描寫，不符合定義的關(guān)鍵信息。C項(xiàng)，“兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮”僅抒情未涉及到景色描寫，不符合定義的關(guān)鍵信息。D項(xiàng)，前兩句寫虛，后兩句寫實(shí)，“念天地之悠悠”寫景，“獨(dú)愴然而涕下”抒情，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①情景交融、虛實(shí)相生；②誘發(fā)和開拓的審美想象空間。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：出自高適《別董大》第二首，意思是此去你不要擔(dān)心遇不到知己，天下哪個(gè)不知道你啊。表現(xiàn)的是作者對(duì)朋友的勸慰和激勵(lì)，但只有抒情，沒有寫景，不屬于“情景交融、虛實(shí)相生”，不符合定義。B項(xiàng)：出自李白《南陵別兒童入京》，意思是仰面朝天縱聲大笑著走出門去，我怎么會(huì)是長期身處草野之人。表現(xiàn)的是作者興高采烈的情緒，但只有抒情，沒有寫景，不屬于“情景交融、虛實(shí)相生”，不符合定義。C項(xiàng)：出自秦觀《鵲橋仙》，意思是愛情要經(jīng)得起長久分離的考驗(yàn)，只要能彼此真誠相愛，即使終年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可貴得多。表現(xiàn)的是作者對(duì)于愛情的理解，但只有抒情，沒有寫景，不屬于“情景交融、虛實(shí)相生”，不符合定義。D項(xiàng)：出自陳子昂《登幽州臺(tái)歌》，意思是回頭看看哪有古賢人的蹤影，放眼望去也不見一個(gè)效法古賢的今人，我真是生不逢時(shí)啊，想到那天悠悠而高遠(yuǎn)、地悠悠而廣袤的天地之間，我獨(dú)自憂傷啊，讓人禁不住淚流滿面沾濕了衣襟。不僅描寫了天地間的風(fēng)景，更是借景敘情，表達(dá)作者失意的境遇和寂寞苦悶的情懷，體現(xiàn)了“情景交融、虛實(shí)相生”和“開拓的審美想象空間”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：關(guān)鍵詞查找。意境的關(guān)鍵詞：虛實(shí)相生、情景交融。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)都是情，沒有在景中烘托情緒，故都沒有體現(xiàn)出虛實(shí)相生；D項(xiàng)《登幽州臺(tái)歌》是唐代詩人陳子昂的作品。這是一首吊古傷今的生命悲歌，從中可以看出詩人孤獨(dú)遺世、獨(dú)立蒼茫的落寞情懷。此詩通過描寫登樓遠(yuǎn)眺，憑今吊古所引起的無限感慨，抒發(fā)了詩人抑郁已久的悲憤之情。故正確答案為D。34.花了90元報(bào)名參加某場考試，無論考試當(dāng)天是否參加，報(bào)名費(fèi)都不能退，這屬于機(jī)會(huì)成本。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

機(jī)會(huì)成本是指企業(yè)為從事某項(xiàng)經(jīng)營活動(dòng)而放棄另一項(xiàng)經(jīng)營活動(dòng)的機(jī)會(huì)，或利用一定資源獲得某種收入時(shí)所放棄的另一種收入。沉沒成本，是指以往發(fā)生的，但與當(dāng)前決策無關(guān)的費(fèi)用。題干描述屬于沉沒成本。

故表述錯(cuò)誤。35.老張、老王、老李、老趙四人一起去釣魚。老張說：“今天我釣不到魚”。老王說：“我們四人中總會(huì)有人釣得到魚。”老李說：“我們四人都釣不到魚。”老趙說：“老張和老王釣得到魚。”結(jié)果表明，四人中有二人預(yù)測錯(cuò)誤，二人預(yù)測正確。則下列哪項(xiàng)結(jié)論可能正確？（

）A.預(yù)測錯(cuò)誤的是老李和老王B.預(yù)測錯(cuò)誤的是老李和老張C.預(yù)測錯(cuò)誤的是老張和老王D.預(yù)測錯(cuò)誤的是老張和老趙參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。老張：老張釣不到魚老王：有的人釣得到魚老李：所有人都釣不到魚老趙：老張釣得到魚且老王釣得到魚老王說的“有的人釣得到魚”和老李說的“所有人都釣不到魚”為矛盾關(guān)系，四人中有二人預(yù)測錯(cuò)誤，二人預(yù)測正確，可知老王和老李說的話必定一真一假，老張和老趙說的話也必定一真一假。結(jié)合選項(xiàng)，排除A、D項(xiàng)。第三步，看其余。將選項(xiàng)B代入，老李和老張預(yù)測錯(cuò)誤，老王和老趙預(yù)測正確，無矛盾；將選項(xiàng)C代入，老張和老王預(yù)測錯(cuò)誤，老李和老趙預(yù)測正確，有矛盾，排除；因此，選擇B選項(xiàng)。36.有機(jī)食品也叫生態(tài)食品、生物食品，是目前國際上對(duì)無污染天然食品比較統(tǒng)一的提法。有機(jī)食品是指來自于有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系的食品，有機(jī)農(nóng)業(yè)是指一種在生產(chǎn)過程中不使用人工合成的肥料、農(nóng)藥、生長調(diào)節(jié)劑和飼料添加劑的可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)，它強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)自然生命的良性循環(huán)和生物多樣性。有機(jī)食品認(rèn)證機(jī)構(gòu)通過認(rèn)證證明該食品的生產(chǎn)、加工、儲(chǔ)存、運(yùn)輸和銷售等環(huán)節(jié)均符合有機(jī)食品的標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)不屬于有機(jī)食品生產(chǎn)、加工的基本要求？A.生產(chǎn)基地未使用過農(nóng)藥、化肥等違禁物質(zhì)B.作物在收獲、清潔、干燥、儲(chǔ)存和運(yùn)輸過程中未受化學(xué)物質(zhì)的污染C.種子或種苗來自自然界，未經(jīng)基因工程技術(shù)改造過D.種子或種苗在自然環(huán)境下生長，避免在溫室大棚內(nèi)種植參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，其關(guān)鍵信息如下：（1）有機(jī)食品：①無污染天然食品；②來自于有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系；（2）有機(jī)農(nóng)業(yè)：①生產(chǎn)過程中不使用人工合成的肥料、農(nóng)藥、生長調(diào)節(jié)劑和飼料添加劑；②該食品的生產(chǎn)、加工、儲(chǔ)存、運(yùn)輸和銷售等環(huán)節(jié)均符合有機(jī)食品的標(biāo)準(zhǔn)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“未使用過農(nóng)藥、化肥等違禁物質(zhì)”符合在生產(chǎn)過程中不使用人工合成的肥料、農(nóng)藥、生長調(diào)節(jié)劑和飼料添加劑的要求，符合定義；B項(xiàng)：“未受化學(xué)物質(zhì)的污染”符合運(yùn)輸環(huán)節(jié)的要求，符合定義；C項(xiàng)：“未經(jīng)基因工程技術(shù)改造過”說明是天然食品，符合定義；D項(xiàng)：避免在溫室大棚內(nèi)種植，定義中未提到，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。37.阿茲特克文明的帝國都城——特諾奇蒂特蘭，在給人以神秘感的同時(shí)，也透出一絲淡淡的憂傷。神話傳說與真實(shí)故事的

，光輝帝國史與悲慘殖民史的

，令人在心馳神往的同時(shí)，感慨時(shí)過境遷、滄海桑田……依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.糾纏消散B.交織更迭C.重疊嬗變D.合契幻滅參考答案：B解題思路：第一空，表示“神話傳說與真實(shí)故事”的關(guān)系，A項(xiàng)“糾纏”指相互纏繞、攪擾，感情色彩偏消極，且通常形容人與人的關(guān)系復(fù)雜，用在此處搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“重疊”指同樣的東西層層堆疊，互相覆蓋，D項(xiàng)“合契”指相符合、相一致，文中來形容神話傳說與真實(shí)故事的關(guān)系，兩者不可能完全一樣，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)；B項(xiàng)“交織”意為錯(cuò)綜復(fù)雜地合為一體，符合文意，當(dāng)選。驗(yàn)證第二空，B項(xiàng)“更迭”指交換、交替，與后文“時(shí)過境遷、滄海桑田”形成對(duì)應(yīng)。故正確答案為B。【文段出處】《阿茲特克文明的興衰》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“給人神秘感，也透出憂傷”可知，帝國都城的神話傳說和真實(shí)故事之間是有密切關(guān)系的。A項(xiàng)“糾纏”指相互纏繞或遭人煩擾不休，通常形容人與人的關(guān)系，文段說的是神話傳說與真實(shí)故事之間的關(guān)系，不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“重疊”指（同樣的東西）層層堆疊，互相覆蓋，很明顯“神話傳說”與“真實(shí)故事”是不同的，“重疊”語義過重，不符合文意，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。由“光輝帝國史與悲慘殖民史”“時(shí)過境遷”可知，帝國歷史和殖民歷史是相互更替的。B項(xiàng)“更迭”指輪流更替，常與“人事”“朝代”搭配，且與前后文形成對(duì)應(yīng)，符合文意。D項(xiàng)“幻滅”指希望、理想等像幻境一樣地消失，不符文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空四個(gè)詞語意思差別較大，可根據(jù)詞義辨析，確定與句意最契合的一項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空，確定答案。第一空，“糾纏”指相互纏繞或遭人煩擾不休，含有貶義，與后文“心馳神往”的語境不符，排除A。“重疊”指（相同的東西）一層一層堆疊，用來形容“神話傳說與真實(shí)故事”之間的關(guān)系不恰當(dāng)，排除C。“合契”指相符合、相一致，“神話傳說與真實(shí)故事”不可能相一致，排除D。B項(xiàng)“交織”指錯(cuò)綜復(fù)雜地合在一起，符合文段語境，正確。驗(yàn)證B項(xiàng)第二空，“更迭”指交換，更替。形容“光輝帝國史與悲慘殖民史”的更替用“更迭”恰當(dāng)。故本題選B。38.

珠穆朗瑪峰的外形酷似尖尖的金字塔，形成這種山峰外形的主要力量是()

A.板塊碰撞

B.冰川作用

C.流水作用

D.風(fēng)力作用參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，板塊碰撞是指兩個(gè)具有大陸型地殼的巖石圈板塊，在其相互會(huì)聚的邊界上發(fā)生陸殼的會(huì)合，并進(jìn)一步產(chǎn)生相互擠壓，形成造山帶的作用和過程，往往會(huì)形成巨大的褶皺山脈。比如印度洋板塊和亞歐板塊碰撞而產(chǎn)生了喜馬拉雅山脈。

B項(xiàng)正確，在高緯或高山地區(qū)，冰川在運(yùn)動(dòng)過程中不斷地侵蝕底部巖石和側(cè)面巖壁，往往會(huì)形成冰斗和角峰。珠穆朗瑪峰的外形酷似尖尖的金字塔，正是由于冰川不斷侵蝕形成的。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，流水作用是指流水對(duì)地表巖石和土壤進(jìn)行侵蝕，對(duì)地表松散物質(zhì)以及被侵蝕的物質(zhì)進(jìn)行搬運(yùn)，最后由于流水動(dòng)能的減弱又使其搬運(yùn)物質(zhì)沉積下來的運(yùn)動(dòng)。流水作用形成的地貌有河谷等。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，風(fēng)力作用是指風(fēng)對(duì)地表物質(zhì)的風(fēng)蝕、搬運(yùn)和堆積過程。風(fēng)力形成的地貌有沙丘、雅丹地貌等。

故正確答案為B項(xiàng)。39.股票∶證券A.電腦病毒∶程序B.糧食∶谷物C.操作系統(tǒng)∶電腦D.軍人∶警察參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“股票”是“證券”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“電腦病毒”是“程序”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“糧食”是指烹飪食品中各種植物種子總稱，也可概括稱為“谷物”，二者屬于全同關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“電腦”和“操作系統(tǒng)”二者屬于組成關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“軍人”和“警察”都是一種職業(yè)，二者屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。40.火山（Volcano）是一種常見的自然地貌形態(tài)，由地下熔融物質(zhì)及其攜帶的固體碎屑沖出地表后堆積形成的山體。火山噴發(fā)后，噴火口內(nèi)，因大量浮石被噴出來和揮發(fā)性物質(zhì)的散失，引起頸部塌陷形成漏斗狀洼地，即火山口，后來由于降雨，積雪融化或者地下水使火山口逐漸儲(chǔ)存大量的水，形成火山湖，根據(jù)成因不同分為火山口湖，火口原湖和熔巖堰塞湖。下列關(guān)于火山湖說法正確的是（

）。A.長白山天池屬于火山口湖，五大連池屬于火口原湖B.熔巖堰塞湖是炙熱的巖漿流進(jìn)河道并擋住或者部分擋住河流去向形成湖泊C.堰塞湖的堵塞物是固定不變的D.火山湖都是咸水湖參考答案：B解題思路：本題考查地理常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，長白山天池屬于火山口湖，而五大連池屬于熔巖流阻塞河道后形成的熔巖堰塞湖。B項(xiàng)正確，熔巖堰塞湖是炙熱的巖漿流進(jìn)河道并擋住或者部分擋住河流去向形成湖泊。C項(xiàng)錯(cuò)誤，堰塞湖的堵塞物不是固定不變的，也會(huì)受沖刺、侵蝕、溶解、崩塌。D項(xiàng)錯(cuò)誤，火山湖大多數(shù)是淡水湖。故正確答案為B。41.流行∶高尚A.專家∶學(xué)者B.勇敢∶品德C.樹根∶樹葉D.閏月∶春季參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。有的“流行”的事物是“高尚”的，有的“高尚”的事物是“流行”的，二者屬于交叉關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：有的“專家”是“學(xué)者”，有的“學(xué)者”是“專家”，二者屬于交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“勇敢”是“品德”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“樹根”和“樹葉”都是樹的組成部分，二者屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“閏月”特指陰陽歷每逢閏年增加的一個(gè)月，“春季”是一個(gè)季節(jié)，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。42.當(dāng)代著名作家王小波曾評(píng)價(jià)：“它講了一個(gè)老漁夫的故事，但是在這個(gè)故事里卻揭示了人類共同的命運(yùn)”。下列屬于王小波所指的作家和作品是（

）。A.普希金《漁夫和金魚的故事》B.莫泊桑《我的叔叔于勒》C.巴爾扎克《高老頭》D.海明威《老人與海》參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《漁夫和金魚的故事》是用敘事詩寫成的童話故事。故事告訴我們，追求好的生活處境沒有錯(cuò)，但關(guān)鍵是要適度，過度貪婪的結(jié)果必定是一無所獲。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《我的叔叔于勒》是法國作家莫泊桑創(chuàng)作的短篇小說。刻畫了菲利普夫婦在發(fā)現(xiàn)富于勒變成窮于勒的時(shí)候的不同表現(xiàn)和心理，通過菲利普夫婦對(duì)待于勒的不同態(tài)度揭示并諷刺了在階級(jí)社會(huì)中，人與人之間關(guān)系的疏遠(yuǎn)情形。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《高老頭》是法國作家巴爾扎克創(chuàng)作的長篇小說。該講述主人公高老頭為了讓兩個(gè)女兒擠進(jìn)上流社會(huì)，從小給她們良好的教育，可他的兩個(gè)女兒生活放蕩，揮金如土，他的愛輕而易舉就被金錢至上的原則戰(zhàn)勝了。D項(xiàng)正確，王小波說，《老人與海》講了一個(gè)老漁夫的故事，但是在這個(gè)故事里卻揭示了人類共同的命運(yùn)。我佩服老人的勇氣，佩服他不屈不饒的斗爭精神，也佩服海明威。故正確答案為D。43.（1）公理是指依據(jù)人類理性的不證自明的基本事實(shí)，經(jīng)過人類長期反復(fù)實(shí)踐的考驗(yàn)，不需再加證明的基本命題。（2）定理是指在既有公理或其他已被證明的定義的基礎(chǔ)上，經(jīng)過受邏輯限制的演繹推導(dǎo)證明出來的正確命題。典型例證：1.平行四邊形的對(duì)邊相等2.過兩點(diǎn)有且只有一條直線3.等于同量的量彼此相等4.在密閉容器內(nèi)液體向各個(gè)方向傳遞的壓強(qiáng)相等。根據(jù)上述定義，典型例證的應(yīng)用與定義的關(guān)系判斷正確的是：A.例證1，2與（1）對(duì)應(yīng)，例證3，4與（2）對(duì)應(yīng)B.例證1，3與（1）對(duì)應(yīng)，例證2，4與（2）對(duì)應(yīng)C.例證1，4與（1）對(duì)應(yīng)，例證2，3與（2）對(duì)應(yīng)D.例證2，3與（1）對(duì)應(yīng)，例證1，4與（2）對(duì)應(yīng)參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。（1）公理：不證自明的基本事實(shí)；不需再加證明的基本命題；（2）定理：既有公理或其他已被證明的定義的基礎(chǔ)上；經(jīng)過受邏輯限制的演繹推導(dǎo)證明出來的正確命題。第三步，辨析典型例證。例證1，平行四邊形的對(duì)邊相等，是在平行四邊形定義的基礎(chǔ)上，經(jīng)過推導(dǎo)證明出來的，符合定義（2）定理；例證2，過兩點(diǎn)有且只有一條直線，是直線公理，屬于“經(jīng)過人類長期反復(fù)實(shí)踐的考驗(yàn)，不需要再加證明的基本命題”，符合定義（1）公理；例證3，等于同量的量彼此相等，是《幾何原本》中的公理，屬于“經(jīng)過人類長期反復(fù)實(shí)踐的考驗(yàn)，不需要再加證明的基本命題”，符合定義（1）公理；例證4，在密閉容器內(nèi)液體向各個(gè)方向傳遞的壓強(qiáng)相等，是帕斯卡原理，原理與定理極其近似但又稍有區(qū)別，原理只要求用自然語言表達(dá)，定理則著重于反映原理的數(shù)學(xué)性，在此可近似看作符合定義（2）定理。典型例證的應(yīng)用與定義的關(guān)系對(duì)應(yīng)為：例證2，3與（1）對(duì)應(yīng)，例證1，4與（2）對(duì)應(yīng)。因此，選擇D選項(xiàng)。44.某辦公室7人中有三人精通德語。如果從中任意選出3人，其中恰有1人精通德語的概率是（

）。A.0.514B.0.623C.0.544D.0.675參考答案：A解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于基本概率。第二步，滿足條件的情況數(shù)：從3個(gè)精通德語里選1個(gè)，從余下4人中選2個(gè)，即

=18種；總的情況數(shù)為從7人中任選3人，有

=35種。則概率=

。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：從辦公室7人中任意選出3人，共有種組合方式；而選出的3人中恰有1人精通德語，應(yīng)從3個(gè)精通德語的人中選出1人，從剩下的4人中選出2人，則共有種組合方式。故選出的3人中，恰有1人精通德語的概率為：。故正確答案為A。45.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)關(guān)閉實(shí)驗(yàn)鼠肌肉組織中的兩個(gè)基因會(huì)嚴(yán)重限制它們跑動(dòng)的能力，兩個(gè)基因控制老鼠骨骼肌（身體中能夠控制運(yùn)動(dòng)的肌肉）中名為AMPK的蛋白質(zhì)的合成。這些基因讓肌肉能夠從糖中制造能量，如果這一過程受到干擾，肌肉中制造能量的線粒體水平較低，肌肉就不能正常工作。因此科學(xué)家認(rèn)為整天窩在沙發(fā)上的人和奧運(yùn)選手之間的差別可能全都源自基因。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持科學(xué)家觀點(diǎn)的是：A.有研究表明，經(jīng)過基因改良的老鼠跑動(dòng)能力提高了

B.整天窩在沙發(fā)上的人在科技幫助下能成為奧運(yùn)選手

C.關(guān)閉構(gòu)成AMPK蛋白質(zhì)的基因會(huì)限限制老鼠跑動(dòng)能力D.部分奧運(yùn)選手含有常人所沒有的合成AMPK蛋白質(zhì)的基因參考答案：D解題思路：根據(jù)題干可知，論據(jù)是關(guān)閉該基因會(huì)嚴(yán)重限制老鼠的運(yùn)動(dòng)能力，可得出結(jié)論整天窩在沙發(fā)上的人和奧運(yùn)選手之間的差別可能全部源自基因。D項(xiàng)中說明，部分奧運(yùn)選手體內(nèi)確實(shí)含有這種基因，是在論據(jù)和論點(diǎn)之間搭橋建立了聯(lián)系，支持了題干觀點(diǎn)；A項(xiàng)是進(jìn)一步論證基因能夠提高老鼠的運(yùn)動(dòng)能力，加強(qiáng)力度弱于D項(xiàng)；B項(xiàng)與題中結(jié)論無關(guān)；C項(xiàng)僅僅是對(duì)題干中論據(jù)的復(fù)述，不能起到加強(qiáng)作用。故答案選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：整天窩在沙發(fā)上的人和奧運(yùn)選手之間的差別可能全部源自基因。論據(jù)：小鼠實(shí)驗(yàn)——關(guān)閉基因會(huì)嚴(yán)重限制老鼠的運(yùn)動(dòng)能力。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。進(jìn)一步論證基因能夠提高老鼠的運(yùn)動(dòng)能力，但是否這個(gè)基因是窩在沙發(fā)的人和奧運(yùn)選手之間的差別不明確，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。在科技幫助下窩在沙發(fā)的人能成為奧運(yùn)選手與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。關(guān)閉基因限制老鼠的跑動(dòng)能力是對(duì)題干中論據(jù)的同義復(fù)述，但是否這個(gè)基因是窩在沙發(fā)的人和奧運(yùn)選手之間的差別不明確，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：建立聯(lián)系。部分奧運(yùn)選手體內(nèi)確實(shí)含有常人沒有的這種基因，建立了論據(jù)和論點(diǎn)的聯(lián)系，說明這種差別來源于合成AMPK蛋白的基因，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。46.為了讓藍(lán)天常在、綠水長流，我們要根據(jù)污染物“隨波逐流”的特點(diǎn)，改變以往“各家自掃門前雪”的防治模式，從檢測、預(yù)警、治理、補(bǔ)償?shù)确矫娼^(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“無縫銜接”。從哲學(xué)上看，這體現(xiàn)了：①改變規(guī)律能避免前進(jìn)中的困難曲折②解決矛盾應(yīng)堅(jiān)持具體問題具體分析③抓住關(guān)鍵能夠解決存在的各種問題④統(tǒng)籌全局可以實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)A.①②B.①③C.②④D.③④參考答案：C解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，①規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，所以人類不能創(chuàng)造、消滅和改造規(guī)律。①表述錯(cuò)誤，不當(dāng)選。②題干中我們要根據(jù)污染物“隨波逐流”的特點(diǎn)，去改變防治模式，這體現(xiàn)了具體問題具體分析，②符合題意，當(dāng)選。③在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過程時(shí)，既要看到主要矛盾，又不能忽視次要矛盾，既要看到矛盾的主要方面，又不能忽視次要方面，即兩點(diǎn)論。同時(shí)要著重抓住它的主要矛盾和矛盾的主要方面，即重點(diǎn)論。但是③表述“抓住關(guān)鍵能夠解決存在的各種問題”，只看到了主要矛盾和矛盾的主要方面，忽視了次要矛盾和矛盾的次要方面，違背了堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相他統(tǒng)一的觀點(diǎn)。因此，③表述錯(cuò)誤，不當(dāng)選。④題中的“從檢測、預(yù)警、治理、補(bǔ)償?shù)确矫娼^(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制”強(qiáng)調(diào)了整體的各個(gè)環(huán)節(jié)與方面，做到了統(tǒng)籌全局，可以實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)。因此，④符合題意，當(dāng)選。所以，②④符合題意，C項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。47.量子計(jì)算將極大促進(jìn)當(dāng)前人工智能及其應(yīng)用的發(fā)展，深刻地

包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域。特別是，借助于量子計(jì)算技術(shù)，人類對(duì)于微觀世界的認(rèn)識(shí)以及宏觀世界的探索將得到極大擴(kuò)展，從而引發(fā)人類思維能力的

提升。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.融合

戰(zhàn)略性B.改變

根本性C.解決

突破性D.支持

階段性參考答案：B解題思路：第一空，搭配“領(lǐng)域”，“領(lǐng)域”指特定的范圍或區(qū)域，B項(xiàng)“改變”指事物變得和原來不一樣，與“領(lǐng)域”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“融合”指融為一體，文中并無眾多領(lǐng)域融為整體之意，不符合文意，排除；C項(xiàng)“解決”指處理使有結(jié)果，D項(xiàng)“支持”指支撐、贊同或鼓勵(lì)，均與“領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，排除。第二空，代入驗(yàn)證。搭配“提升”，B項(xiàng)“根本性”意在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)或本質(zhì)，根據(jù)文意可知，人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)發(fā)生了本質(zhì)上的改變，搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。【文段出處】《量子科技為何成為多國戰(zhàn)略布局的重點(diǎn)領(lǐng)域》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)量子計(jì)算將“極大促進(jìn)”“深刻”可知，橫線處語義程度偏重，且后文“借助于量子計(jì)算技術(shù)……得到極大拓展”，說明“包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域”均受到了很大影響，發(fā)生了深刻的變化。A項(xiàng)“融合”側(cè)重兩個(gè)事物融為一體，強(qiáng)調(diào)二者合并，合二為一，未體現(xiàn)很大影響與深刻變化，文意不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“改變”指事物發(fā)生顯著的差別，側(cè)重對(duì)比中的變化，符合文意。C項(xiàng)“解決”指梳理清楚，作出決斷。多搭配“問題”“辦法”，與“領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“支持”指支撐，供應(yīng)，贊同鼓勵(lì)。“支持”與“領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，且“支持”一般表述為：“對(duì)……表示支持”“支持了……”“支持著……”，另外“支持”亦無法體現(xiàn)“深刻”的程度，語義不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。“從而”后體現(xiàn)“引發(fā)人類思維能力提升”的結(jié)果，而這種“提升”與全文程度相一致，程度偏重。“根本性”指觸動(dòng)根基，發(fā)生巨大的變化，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，句意是量子計(jì)算將會(huì)深刻地影響到基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域，填入詞語應(yīng)含此意。據(jù)此排除與句意不符的A和搭配不恰當(dāng)?shù)腃、D。第三步，驗(yàn)證第二空。

第一空，句意是量子計(jì)算將會(huì)深刻地影響到基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“影響”之意且能夠搭配“領(lǐng)域”。“融合”指幾種不同的事物合成一體，文段沒有體現(xiàn)眾多領(lǐng)域合為一個(gè)領(lǐng)域，排除A。“改變”指事物發(fā)生顯著的差別，填入形容量子計(jì)算對(duì)眾多領(lǐng)域帶來的深刻影響恰當(dāng)，且“改變……領(lǐng)域”搭配恰當(dāng)。“解決”指處理問題使有結(jié)果。“支持”指支撐、給以鼓勵(lì)或贊助。兩者均不能搭配“領(lǐng)域”，排除C、D。驗(yàn)證第二空，句意是借助于量子計(jì)算技術(shù)，將會(huì)擴(kuò)展人類對(duì)于微觀世界的認(rèn)識(shí)和宏觀世界的探索，從而引發(fā)人類思維能力的最本質(zhì)的提升。“根本性”填入恰當(dāng)。故本題選B。48.①觀與行或知與行是永遠(yuǎn)合一而不能分的②一個(gè)人的任何行為，都是以知識(shí)為主宰，以見解為指導(dǎo)③假如看法錯(cuò)誤，行為自然也隨之錯(cuò)誤。假如見解正確，行為必然也趨于正軌④這種看法普遍多叫做“直觀”或“洞見”⑤樂觀與悲觀的“觀”字，代表一種對(duì)世界和人生的總看法，也代表決定行為的方向和做人的態(tài)度的根本看法⑥這其中當(dāng)然包含有知識(shí)和見解的成分將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.⑤④⑥②③①B.⑤⑥④③②①C.①③②⑤④⑥D(zhuǎn).①⑤③⑥②④參考答案：A解題思路：對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，①強(qiáng)調(diào)的是觀與行應(yīng)該一致，而⑤說的是觀的概念，應(yīng)該先提出“觀”，然后再強(qiáng)調(diào)“觀”和“行”的關(guān)系，即先⑤再①，排除C、D兩項(xiàng)。對(duì)比A、B項(xiàng)，④出現(xiàn)代詞“這”，強(qiáng)調(diào)的是“這種看法”，而⑤中是說明“觀代表……的總看法，也代表……的根本看法”，通過指代詞捆綁，