2022高中數(shù)學(xué)第1部分第二章2-22變量與賦值應(yīng)用創(chuàng)新演練北師大版必修3_第1頁(yè)
2022高中數(shù)學(xué)第1部分第二章2-22變量與賦值應(yīng)用創(chuàng)新演練北師大版必修3_第2頁(yè)
2022高中數(shù)學(xué)第1部分第二章2-22變量與賦值應(yīng)用創(chuàng)新演練北師大版必修3_第3頁(yè)
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【三維設(shè)計(jì)】2022高中數(shù)學(xué)第1部分第二章§變量與賦值應(yīng)用創(chuàng)新操練北師大版必修31．下列賦值語(yǔ)句正確的選項(xiàng)是A．m＋n＝2010

B．2010

＝mC．m＋2010

＝m

D．m＝m＋2010解析：由賦值語(yǔ)句的格式可知

m＝m＋2022

正確．答案：D2．2022·泰州高一檢測(cè)算法描繪如下：A＝3B＝A*AA＝A＋BB＝B＋A輸出A，B則輸出的結(jié)果為A．12,5B．12,21C．12,3D．21,12解析：由賦值語(yǔ)句的算法功能知，輸出的

A＝3＋3×3＝12，B＝3×3＋12＝9＋12＝21答案：B3“=3*5”，“=1”是某一程序中的先后相鄰的兩個(gè)語(yǔ)句，那么下列說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）①=3*5

的意思是=3×5=15,此式與算術(shù)中的式子是同樣的；②

=3*5

是將數(shù)值

15賦給;③=3*5

能夠?qū)憺?/p>

3*5=;④=1在履行時(shí)賦值號(hào)右邊的值是

15，履行后左邊的值是

16A①③

B．②④C．①④D．②③解析：賦值語(yǔ)句中的“＝”與算術(shù)上的“＝”是不同樣的，式子兩邊的值也不能交換，而＝＋

1是將＋1的值賦給答案：B4．2022·濟(jì)寧高一檢測(cè)閱讀下面的算法框圖，若輸入的

a，b，c分別是

21,32,75

，則a，b，c分別是

[A．75,21,32

B．21,32,75C．32,21,75

D．75,32,21解析：＝a＝21，a＝c＝75，c＝b＝32，b＝＝21∴輸出a，b，c的值分別為75,21,32答案：A5．如下圖的是一個(gè)算法的框圖，已知

a1＝3，輸出的

b＝7，則

a2的值是________．解析：由算法框圖可知

b＝錯(cuò)誤!∴錯(cuò)誤!＝7，即錯(cuò)誤!＝7a2＝25答案：256．寫出圖①、圖②框圖的運(yùn)行結(jié)果．1圖①中輸出＝________；2圖②中，若R＝16，則a＝________答案：1945247．已知梯形的上底、下底和高分別為5、8、9，寫出求梯形的面積的算法，畫出算法框圖．解：算法如下：1．a(chǎn)＝52．b＝83．h＝94．S＝錯(cuò)誤!a＋b×h5．輸出S算法框圖如下：8．“植樹造林，防風(fēng)抗沙”．某荒漠地域在

2022年末有綠化帶樹林

20000

畝，該地區(qū)每年春天都會(huì)種樹

400畝加以綠化，但同時(shí)每年冬天又會(huì)有總綠化面積的

1%被

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