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文檔簡介

的競選班干部的競選稿合集9篇競選班干部的競選稿篇1

敬重的老師、友愛的同學們:

大家好!經過上周五的競選,感謝同學們對我的支持與鼓舞,使我有再次的機會能夠參與今日的競選活動。我感到特別的自豪,我也特別珍惜老師和同學們給我這次機會。

首先,我有信念當好班長,我會帶著和幫助同學們共同提高學習成果,增添我們這個集體的凝聚力和戰斗力,使我們五(5)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利。

其次,通過兩年的班干部實踐,使我了解了作為一名班長的責任和任務,作為班長應當是老師的好幫手、同學們的好伙伴,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。作為班長應當具有統籌全局的能力,我信任我有能力擔任這一職務。所以我期望大家能支持我,我肯定會盡力的!

阿基米德曾經說過,給我一個支點,我會撬動地球。而我要說的是,給我一次機會,我會使同學們的學習生活更精彩!請老師、同學們信任我,支持我,投我一票,感謝大家!

競選班干部的競選稿篇2

大家好,今日我站在這個講臺的目的只有一個,就是競選學習委員。拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!〞所以,我決定來參與這次班委競選。今日雖然我的競爭對手都是精英,實力不行小看,但我更充分信任自己的能力。

假如給我這個機會任命學習委員,我會組織一些學習小組,讓一些學習成果好的同學當“小老師〞去幫助一些學習成果差的同學,讓他們的學習成果有所提高,又可以幫助自己復習,真是一舉兩得。同時我會嚴格要求自己,做一個好典范。我深知自己能力有限,水平不高,盡管如此,我還是情愿傾我全部,盡我所能,來擔任學習委員這個職務……

我知道做任何事都要有劇烈的責任感,仔細認真對待每一件事,用一顆平常心,準時發覺和公平公正地處理每一個問題,不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政〞,我會秉著“為同學服務〞的宗旨,做好學習委員的每一項工作。身為一位班委,就應具備好的德行,事事都應自己做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內的學習質量。

當然,作為一名合格的小學生,關鍵的還是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間或許會比別人少,但是只要我合理支配,嚴格要求自己,在學習上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素養。

有一句話是這樣說的:“一個人有自信不肯定勝利,但沒有自信就肯定不會勝利。〞今日我就“毛遂自薦〞,在這里競選學習委員。假如大家對我有任何意見,都盡管向我提出,我肯定接受并改正。最終懇請大家都能投我一票。

競選班干部的競選稿篇3

大家好!我是劉子怡,我學習仔細,書寫工整,能夠獨立地完成作業。今日我很榮幸的站在這里宣布:“我要競選學習委員。〞我在此承諾:我會仔細完成老師和同學交給我的任務,帶著同學們好好學習,成為老師最得力的助手,和同學們最信任的同學。

我期望大家支持我,信任我,假如我可以當選,我肯定會不負眾望,用我真真正正的實力和業績,來驗證你們今日的選擇是對的!

感謝大家。

競選班干部的競選稿篇4

同學們:

你們好!

這天我是第一次參與班干部競選,也是我第一次站在講臺上,我此時的心情既緊急又興奮。或許你們會很驚異,我競選的崗位竟然是衛生委員。有的同學可能會暗自發笑:勞動不是很專心的人也能當勞動委員啊!但我確信以自己的潛力必需有資格當勞動委員。盡管講臺上還有很多潛力強的人來當勞動委員,但我毫不畏懼,信任在我的努力下,必需能當上勞動委員。

我競選勞動委員的緣由有兩種:第一種緣由是我競選上了勞動委員以后便能夠掛上那富有榮譽感的二劃頭標志,當然我也不會因此而傲慢自大,我也會背負著職責感,管好班級的衛生狀況。第二種緣由是我當上了勞動委員以后,就能夠為班級服務,當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會,當好這個勞動委員,為班級爭光。

假如我當上了勞動委員,我會每一天管好班級的衛生狀況,把教室清掃得一干二凈,不使班級因衛生而扣分。我還會給班級買一把掃把,供班級使用,爭取當一個稱職的勞動委員。假如我沒有當上勞動委員,我也不會氣餒,不會自卑,在每周輪到我值日的時候,我會專心地做值日的時候,我會仔細地做好值日。

我的優點說完了,期望大家投我一票。我必需會做好這個勞動委員的。

競選班干部的競選稿篇5

尊敬的老師,友愛的同學,大家好!

我是XX。今日我很榮幸,能夠站在講臺上,和同學們在一起競選班長,期望同學們支持我。

我首先感謝老師給我這個機會,讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長,我是經過慎重考慮才做出決定的。因為我始終都有當班長的愿望,但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時,我的心情無比興奮,恨不得馬上把這個消息告知每一個人。

一開始,爸爸媽媽都挺支持我,后來他們一致反對,說:“這樣會影響你的學習〞我說:“重在自參加,我想試試,看我有沒有這個能力!〞經過幾次反復的思想斗爭,我決定肯定要去競選,肯定要當上班長!我喜愛,我選擇!我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊,有責任管理好班級事務,到處維護好班級榮譽。對于那些不學習的同學,進行準時的勸說。假如我能當上班長,我會平等地對待每一位同學,向老師反映同學們的意見,向學生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候,在任何狀況下,想“同學們之所想,急同學們之所急〞;

假如我是班長,我會在自習課上阻擋那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持清靜;當同學之間發生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調解矛盾,化干戈為玉帛;假如我當選了班長,我會帶著大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。

“火車跑得快,全靠車頭帶〞!假如我當上了班長,我愿當一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為大家服務!在平常的生活中,我會以身作則,到處起到模范帶頭作用,把好的學習方法,好的習慣送給大家,共同進步!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴。同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我如今不是最優秀的,但我將來肯定是最棒的!

我的演講完了,感謝大家!

競選班干部的競選稿篇6

教師同學們:

大家好!

今日,很榮幸走上講臺,和那么多愿意為班級作奉獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處幫忙同學和x班團體共同努力提高

我從小學到此刻班干部一年沒拉下,但我一身潔凈,沒有官相官態,官腔官氣;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家,不需要那些秀麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就應當認為自我有資格提任這個或那個職務。

我信任,靠著我新銳不俗的官念,靠著我的士氣和才能,靠著我與大家同舟共濟的深厚友誼,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情景下,都首先是想同學們之所想,急同學們之所急。我決不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,我認為一個班干部無功就是過。因為本人平常與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就削減了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一齊,指教江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我必需明辨是非,敢于堅持原則。異樣是當教師的.說法或做法不盡正確時,我將敢于進取為同學們謀求正當的權益假如同學們對我不信任,隨時能夠提出不信任案,對我進行彈劾。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名杰出的領航員!

流星的光芒來自天體的摩擦,珠寶的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫忙下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信念百倍。

你們拿著選票的手還會遲疑嗎?多謝大家的信任!

競選班干部的競選稿篇7

尊敬的教師、友愛的同學:

大家好!

我想但任五年級一班的班長。

雖然班長這個崗位并不是很簡單就能勝任的,可是我還是要競選這個崗位。因為我信任,經過我的努力,我必需會成為教師的得力小助手的!

我有足夠的本領勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一向是班長,積累了足夠的管理閱歷。第二,我的成果一向在班上前幾名,所以,我能夠幫忙一些學習不好的同學把成果提上去。第三,我不但成果比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還能夠為一些其它的活動出一把力。當然,我自我也存在很多缺點,如不進取主動做事??墒俏倚湃?,假如我努力,必需能把這些缺點改正!

同學們,假如我競選勝利,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,傲慢自滿;除了這些,我還會幫忙我們班的中等生把成果提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,競賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領頭里選出金領頭,由此來競爭。

同學們,投我一票吧!我會用我自我的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!

競選班干部的競選稿篇8

敬重的老師、友愛的同學們:

大家好。

今日,老師為我們搭建了一個鍛煉自我的平臺——班干部競選,我怎么能錯過呢?這次,我要競選的是班長。

我是一個活潑、開朗的女孩,有一顆喜愛集體、渴望為班級集體服務的心,并且我情愿當好老師的好幫手,努力為班級做出一點奉獻。作為班長,不但要學習好,還要具有很強的工作能力和協調能力,在同學中有很高的威信,我已經連續擔任了兩年的副班長,在管理班級這方面有肯定的閱歷,所以我覺得我有能力擔任班長。

假如我當上了班長,我肯定會全身心地投入到為班級、為同學服務中去。

第一:團結其他班委成員,當好班主任的得力助手,協助老師管理好班級。

第二:廣泛征求同學們的意見。

第三:設計表格,由班委成員負責記錄班內同學每一天的表現,學期末作為獎罰的根據。

假如我當不上班長,我也不會氣餒,這說明我還有缺乏,我肯定會努力改正,并爭取把全部才華都展示給大家,并一如既往為班級做最大的奉獻。

請信任我,投出你神圣的一票吧。

感謝大家!

競選班干部的競選稿篇9

同學們、老師們:

大家好!

我競選的崗位,是班長,今日我能榮幸地站在講臺上演講,感到特別的自豪,我知道班長是一個很多同學都憧憬的職位,也是一個鍛煉人的職位。這個職位,需要嘹亮的聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項,但是,這是對我的一個好得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心,我為人寬容、熱情,肯定能將班長這一工作做得好

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