機(jī)密★啟用前2016年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試思想品德說明：1．全卷共6頁，滿分為100分，考試用時(shí)為80分鐘。2．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)。用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)該號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。3．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。4．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。5．考生務(wù)必保持答題卡的整潔。考試結(jié)束時(shí)，將試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共28小題，每小題2分，共56分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案。請(qǐng)把答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑）【2016·廣東】1．人們常說，沖動(dòng)是魔鬼。青少年在與同學(xué)、朋友的交往中，往往因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會(huì)而誘發(fā)沖突，甚至導(dǎo)致不良后果。下列能控制沖動(dòng)的正確方法是A．合理發(fā)泄，我行我素B．冷靜處理，注意轉(zhuǎn)移C．克制自己，伺機(jī)報(bào)復(fù)D．冷面相對(duì)，不理不睬【2016·廣東】2．被評(píng)為“廣東好人”的陳思娜，四歲時(shí)右眼視力障礙，七歲后，父母離異，父親不知去向，奶奶和母親先后離世。她帶著弟弟，利用假期打工的微薄收入艱難地維持生活，但她上學(xué)從未遲到早退，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀。對(duì)此，下列贊許最能體現(xiàn)她的優(yōu)秀品質(zhì)的是A．刻苦學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)B．吃苦耐勞，履行家庭責(zé)任C．開拓進(jìn)取，精神可嘉可贊D．自立自強(qiáng)，勇做生活強(qiáng)者【2016·廣東】3．目前，我國(guó)自然保護(hù)區(qū)已經(jīng)初步形成布局基本合理、類型比較齊全、功能相對(duì)完善的體系，在維護(hù)生物多樣性、生態(tài)安全等方面作出了積極努力。建設(shè)我國(guó)自然保護(hù)區(qū)的主要意義在于A．促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展，維護(hù)自然生態(tài)平衡B．為經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展提供物質(zhì)保障和智力支持C．為人類的生存和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更多的自然資源D．進(jìn)一步滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的旅游消費(fèi)需求【2016·廣東】4.2016年4月16日，湖南冷水江市教師楊文利和朋友一起出外踏青郊游，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)幼童掉進(jìn)了路旁的糞池里快被淹沒了，他毫不猶豫跳入糞池，救起幼童。下列評(píng)價(jià)最能體現(xiàn)楊老師的事跡的是A．為了挽救他人生命而犧牲自己B．能獲得眾人稱贊是人生的最高追求C．努力幫助他人實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值D．在他人生命危急之時(shí)敢于挺身而出【2016·廣東】5．韋思浩是一名退休教師，退休工資每月五千多。他平日省吃儉用，撿些瓶瓶罐罐，用化名把大部分收入用于捐資助學(xué)。老人的事跡真正感人之處是A．一息尚存仍保持著勤勞儉樸的傳統(tǒng)美德B．捐資助學(xué)，無私奉獻(xiàn)，不言代價(jià)和回報(bào)C．退休多年，仍然保持著勞動(dòng)人民的本色D．退休后仍關(guān)心教育，不忘人民教師的職責(zé)【2016·廣東】6．《中華人民共和國(guó)刑法修正案（九）》規(guī)定：“在法律規(guī)定的國(guó)家考試中，組織作弊的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上七年以如果你們班有漫畫中類似情況的同學(xué)，你會(huì)怎樣幫助她？三、辨析題（10分。僅作判斷不說明理由者不得分）【2016·廣東】30.背景材料：最近，中國(guó)青少年研究中心針對(duì)全國(guó)10個(gè)省市的5864名中小學(xué)生的調(diào)查結(jié)果顯示，32.5%的人偶爾被欺負(fù)，6.1%的人經(jīng)常被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)。浙江大學(xué)有關(guān)調(diào)查顯示，49%的同學(xué)承認(rèn)對(duì)其他同學(xué)有過不同程度的暴力行為，87%的人曾遭受到其他同學(xué)不同程度的暴力行為。有人認(rèn)為，中小學(xué)生之間以強(qiáng)欺弱、不同程度的暴力行為等只是行為習(xí)慣問題，與道德和法律無關(guān)。請(qǐng)對(duì)上述觀點(diǎn)辨析。四、分析說明題（12分，其中綜合評(píng)價(jià)1分。要求緊扣題意，聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料展開分析）【2016·廣東】31.材料一：《青少年網(wǎng)絡(luò)安全與新媒介素養(yǎng)》調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)顯示，有57.8%的青少年選擇微信作為與朋友溝通的媒介，有41%的會(huì)把網(wǎng)上沒見過面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的會(huì)在朋友圈里曬自己、家人或朋友照片。高達(dá)69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息來源的可靠性。甚至很多青少年相信諸如不轉(zhuǎn)發(fā)信息就代表沒愛心、不孝順，不轉(zhuǎn)發(fā)信息，家人將會(huì)如何如何等詛咒式的理由，就隨意轉(zhuǎn)發(fā)了。還有37.1%的青少年使用過微信支付進(jìn)行消費(fèi)。材料二：近年來，網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)盜竊等違法犯罪頻發(fā)，不法分子通過一些違法違規(guī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，傳播獲取釣魚木馬、個(gè)人真實(shí)身份和賬號(hào)信息，利用網(wǎng)絡(luò)改號(hào)電話、短信群發(fā)器等大肆實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙等違法犯罪活動(dòng)，嚴(yán)重危害人民群眾的合法權(quán)益。為此，公安部網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)局決定從2016年5月初開始集中開展涉網(wǎng)絡(luò)詐騙等多發(fā)性犯罪網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)專項(xiàng)整治。(1)材料一主要反映了什么問題？（2分）(2)結(jié)合材料二說明，公安部開展上述專項(xiàng)整治行動(dòng)有何重要意義？（4分）(3)結(jié)合上述材料談?wù)劊嗌倌陸?yīng)該如何做出正確選擇，維護(hù)自身的合法權(quán)益？（5分）五、綜合探究題（14分，其中綜合評(píng)價(jià)1分。要求緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，探究問題）【2016·廣東】32．材料一：下圖是人稱“航空”手藝人的中國(guó)商飛上海飛機(jī)制造有限公司鉗工胡雙錢的工作照片。他發(fā)明的“反向驗(yàn)證”等一系列獨(dú)特工作方法，確保每一個(gè)零件、每一個(gè)步驟不出絲毫差錯(cuò)。胡雙錢是一位技術(shù)非凡的匠人，至今，他都是一名工人身份的老師傅，但這并不妨礙他成為制造中國(guó)大飛機(jī)團(tuán)隊(duì)里必不可缺的一分子。材料二：李克強(qiáng)總理在2016年3月29日第二屆中國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)上指出：“各地區(qū)、各部門要大力實(shí)施質(zhì)量強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，同時(shí)，要強(qiáng)化監(jiān)督管理。各行各業(yè)要向獲獎(jiǎng)組織和個(gè)人學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)工匠精神，讓追求卓越、崇尚質(zhì)量成為全社會(huì)、全民族的價(jià)值導(dǎo)向和時(shí)代精神。”(1)結(jié)合上述材料，請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括工匠精神的主要品質(zhì)。（3分）(2)在日常生活和學(xué)習(xí)中，青少年應(yīng)該如何弘揚(yáng)上述精神品質(zhì)？（8分）(3)假如班主任要求你寫一份弘揚(yáng)工匠精神的倡議書，請(qǐng)你擬出這份倡議書的標(biāo)題。（字?jǐn)?shù)不超過15個(gè)字。2分）

機(jī)密★啟用前2016年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)思想品德單項(xiàng)選擇題（共28小題，每小題2分，共56分）題號(hào)12345678910答案BDADBDCBCB題號(hào)11121314151617181920答案ACCACADBDB題號(hào)2122122212221222122答案ADBACACB二、簡(jiǎn)答題（8分）29.答；(1)做到理解、尊重她，主動(dòng)真誠與她交往。（2分）(2)勸告：①要積極主動(dòng)與老師和父母溝通，聽取他們的建議和意見。（2分）②正確地認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，正確對(duì)待同學(xué)的評(píng)價(jià)。（2分）③珍惜受教育的權(quán)利。（2分）評(píng)分細(xì)則與要求：本題具有較強(qiáng)的開放性，可以從不同角度回答，只要有說服力、有可行性、有效均可賦分。幫助主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是行動(dòng)，二是對(duì)策。如果出現(xiàn)下列答案，均可酌情賦分：(1)從問題產(chǎn)生的原因方面回答，如，幫她從心理、性格和習(xí)慣等方面分析自身原因，或直接指出其閉鎖心理、自卑、缺乏自信等，或指出其缺乏與父母和同學(xué)積極主動(dòng)溝通的能力等，每點(diǎn)均可酌情賦2-3分。(2)建議：如，遇到問題主動(dòng)尋求父母和老師的幫助；主動(dòng)與同學(xué)交往，積極參與有益的集體活動(dòng)；善于調(diào)控不良情緒，保持積極樂觀心態(tài)；自覺接受九年義務(wù)教育等，每點(diǎn)均可賦2-3分。但同一角度回答則不多賦分。三、辨析題（10分。僅作判斷不說明理由者不得分）30.答：(1)上述觀點(diǎn)是不正確的。（1分）(2)①同學(xué)之間以強(qiáng)欺弱、不同程度的暴力行為等，與其不良行為習(xí)慣有密切關(guān)系。(1分)②平等、尊重和友善待人是公民道德的基本要求，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。以強(qiáng)欺弱、不同程度的暴力行為嚴(yán)重違背了公民道德的基本要求，是非正義行為，應(yīng)受到道德輿論的譴責(zé)。（3分）③生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利，是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。（1分）人格尊嚴(yán)權(quán)是作為人的最起碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼尊重的權(quán)利。（1分）以強(qiáng)欺弱、不同程度的暴力行為是侵犯他人生命健康權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)的違法行為，其中，不同程度的暴力行為中，輕則是一般違法行為，重則是犯罪行為，要追究刑事責(zé)任。（2分）(3)同學(xué)間要相互尊重，平等相待。同學(xué)間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí)要學(xué)會(huì)冷靜處理，換位思考，寬容、友善待人。要增強(qiáng)法律意識(shí)，用道德和法律規(guī)范自己的行為。（1分）評(píng)分細(xì)則與要求：本題有三個(gè)辨析點(diǎn)：與行為習(xí)慣的關(guān)系，與道德中有關(guān)具體要求的關(guān)系，與法律中有關(guān)條文的關(guān)系。(1)判斷錯(cuò)誤不賦分。(2)如果出現(xiàn)下列答案，均可酌情賦分：①關(guān)于習(xí)慣方面，如答，這些行為是由不良行為習(xí)慣造成的、有關(guān)系等關(guān)鍵詞句，均可賦1分。②關(guān)于道德方面，如答，與道德有關(guān)、不道德行為、違背道德要求或規(guī)范等關(guān)鍵詞句，均可賦1分。如答，違背社會(huì)主義核心價(jià)值觀等觀點(diǎn)可賦2分，如答：平等、尊重、友善、寬容、人格等關(guān)鍵詞句可賦1-2分。③關(guān)于法律方面，如答，違法行為、侵犯人身權(quán)利、侵犯合法權(quán)利、承擔(dān)法律責(zé)任等，均可賦1—2分。四、分析說明題（12分，其中綜合評(píng)價(jià)1分。要求緊扣廈意，聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料展開分析）31．答：(1)材料一反映了青少年使用微信比較普遍，但缺乏安全意識(shí)和信息甄別能力。（2分）(2)①打擊網(wǎng)絡(luò)詐騙等違法犯罪行為，整頓網(wǎng)絡(luò)秩序，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明。②維護(hù)公民隱私權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)等合法權(quán)益。@增強(qiáng)公民的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。④維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)健康發(fā)展。（能回答其中三點(diǎn)的含義均可賦4分）(3)①提高安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，掌握必要的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，做到安全上網(wǎng)。②提高正確選擇媒體、甄別網(wǎng)上信息的能力，拒絕不良誘惑。③增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，遵守網(wǎng)絡(luò)道德與法律，學(xué)會(huì)理性通過互聯(lián)網(wǎng)參與社會(huì)公共生活。④懂得維權(quán)的方式和途徑，用法律手段維權(quán)。（能回答其中三點(diǎn)含義均可賦5分）綜合評(píng)價(jià)1分；書寫工整，卷面整潔，條理清楚，無錯(cuò)別字等均可賦1分。評(píng)分細(xì)則與要求：第一問：本問主要反映三個(gè)方面的問題：青少年使用微信比較普遍，缺乏網(wǎng)上安全意識(shí)，缺乏信息甄別能力。能回答其中兩點(diǎn)可賦2分。如果回答：青少年喜歡通過微信交往和交流，或較多的人相信網(wǎng)上信息并隨意傳遞信息，或隨意公布個(gè)人或家庭信息等，只要符合材料均可賦1—2分，但同一角度回答則不多賦分。第二問：如果回答：網(wǎng)絡(luò)詐騙等的危害性，或網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)文明、社會(huì)責(zé)任、隱私權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、促進(jìn)青少年成長(zhǎng)等關(guān)鍵詞句，每點(diǎn)均可賦1—2分。第三問：如果回答：不盲從，自我保護(hù)、增強(qiáng)法制觀念、拒絕不良信息或不良誘惑、做出正確選擇、正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊、合理利用網(wǎng)絡(luò)、不輕易泄露個(gè)人信息、不傳播虛假信息、不隨意答應(yīng)網(wǎng)友、舉報(bào)不良網(wǎng)站等，每點(diǎn)均可賦1-2分。五、綜合探究題（14分，其中綜合評(píng)價(jià)1分。要求緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，探究問題）32.答：(1)精益求精、愛崗敬業(yè)、積極創(chuàng)新等。（能回答其中一點(diǎn)可賦2分，兩點(diǎn)3分）(2)①增強(qiáng)責(zé)任感，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，努力成才。②樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，一絲不茍地對(duì)待自己的學(xué)業(yè)。③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中克服干擾，腳踏實(shí)地，持之以恒。④發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挫折。⑤善于思考、觀察和質(zhì)疑，提高創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力等。（能回答上述四點(diǎn)的含義均可賦8分）(3)如：“弘揚(yáng)工匠精神，提高學(xué)習(xí)品質(zhì)”，或“刻苦學(xué)習(xí)，立志成才”等。（2分）綜合評(píng)價(jià)1分：書寫工整，卷面整潔，條理清楚，無錯(cuò)別字等均可賦1分。評(píng)分細(xì)則與要求：第一問：只要符合題意，能準(zhǔn)確全面體現(xiàn)工匠精神的內(nèi)涵均可，表述不拘一格。如果回答：追求卓越、崇尚質(zhì)量、腳踏實(shí)地、創(chuàng)新精神、持之以恒、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞、艱苦奮斗、堅(jiān)強(qiáng)意志、自強(qiáng)不息、不求名利等中的某一點(diǎn)均可賦2分，兩點(diǎn)3分。第二問：回答是如何做的問題。只要結(jié)合上述品質(zhì)的某一具體內(nèi)容，結(jié)合生活和學(xué)習(xí)等可賦4-8分。其它符合題意的均可酌情賦分，但同一角度回答則不多賦分。第三問：倡議書的內(nèi)容通常包含開展某一活動(dòng)或行動(dòng)的意義、內(nèi)容、做法和要求等，但標(biāo)題只要能反映上述四方面中某一方面均可。只要標(biāo)題符合要求，表述通順簡(jiǎn)要明了，均可賦1-2分。如果標(biāo)題具有較強(qiáng)的感染力、震撼力、號(hào)召力則可賦2-3分（可以超過本設(shè)問1分，但本題總分不超過14分）。主觀題評(píng)分總體要求：(1)上述主觀題具有較強(qiáng)的開放性、實(shí)踐性、自主探究性、活動(dòng)性和綜合性，沒有固定的統(tǒng)一的答案，所提供的答案僅供參考。要鼓勵(lì)學(xué)生緊扣題意和要求敢說話、會(huì)說話、說真話，表述準(zhǔn)確、全面有新意，語句通順流暢符合思維邏輯均