浙江省寧波市九年級語文中考模擬考試試卷第第頁浙江省寧波市九年級語文中考模擬考試試卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題(共2題；共4分)1.（2分）(2017九上·岳池期末)下列句子中劃線成語使用正確的一項是（）A.優秀的演員，總能把劇中人物內心世界表演得惟妙惟肖。B.知識愈淺薄的人愈是侃侃而談，知識淵博的人則往往出言謹慎。C.假如當初袁紹能禮賢下士，虛心聽取許攸的勸告，何至于痛失烏巢。D.那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰士，右邊是一位文弱的莘莘學子。【考點】2.（2分）下列各句，沒有語病的一句是（）A.為了避免今后再發生類似錯誤，我們應當吸取教訓，努力改進工作。B.老戰友來拜訪他十分激動。C.他現在學習成績還不錯，但要考上大學，要看他以后能不能改進學習方法。D.古往今來，青青翠竹吸引了無數詩人和畫家，竹畫成為我國詩畫的傳統題材，象征了中華民族堅定的性格，不卑不亢的氣概。【考點】二、句子默寫(共1題；共5分)3.（5分）(2017八上·臨沭期中)補全下列古詩文名句中的空缺部分。（1）柴門何蕭條，________。（《梁甫行》）（2）晴川歷歷漢陽樹，________。（《黃鶴樓》）（3）________，終歲常端正。（《贈從弟》（4）________，云生結海樓。（《渡荊門送別》）（5）幾處早鶯爭暖樹，________。（《錢塘湖春行》）（6）________，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。《記承天寺夜游》【考點】三、字詞書寫(共1題；共1分)浙江省寧波市九年級語文中考模擬考試試卷全文共17頁，當前為第1頁。4.（1分）根據拼音寫漢字。浙江省寧波市九年級語文中考模擬考試試卷全文共17頁，當前為第1頁。點zhuì________

wéi幕________

屏zhàng?________nà涼________【考點】四、綜合性學習(共2題；共19分)5.（10分）閱讀下面這段文字，按要求作答。《光明日報》

5月8日晚，黑龍江省佳木斯市80后青年女教師張麗莉，在失控的汽車沖向學生時，一把推開了兩個學生，而自己卻被車輪碾壓，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢，至今仍躺在重癥監護室，尚未脫離生命危險。張麗莉的事跡迅速傳遍佳木斯市、黑龍江省、全國各地，她的傷情也牽動著人們的心，人們通過各種方式為這位“最美女教師”祈禱、祝福。對生命的渴望是人的本能，“最美女教師”的本能不是自己的生命，而是學生的生命。柔弱的女性，用剛毅的行動詮釋了為人師表。在這份勇敢背后，彰顯的是師德高尚。（1）請在下面的空格內為這則新聞擬寫標題。（14個字以內）（2）文段中畫線的句子有語病，請選用恰當的修改符號直接在原句上修改。【考點】6.（9分）(2017·咸豐模擬)閱讀下面說明文，完成下列小題。淺談人工影響天氣①人類是智慧的、大膽的，一直都想對這些自然現象做出一定的干預與控制。②人工影響天氣，過去被稱為人工控制天氣，是指為避免或者減輕氣象災害，合理利用氣候資源，在適當條件下通過科技手段對局部大氣的物理、化學過程進行人工影響，實現增雨雪、防雹、消雨、消霧、防霜等目的的活動。③17世紀末，中國清代的《廣陽雜記》就載有：“夏五、六月間，常有暴風起，黃云自山來，必有冰雹，土人見黃云起，則鳴金鼓，以槍炮向之施放，即散去。”這是我國古代勞動人民用土炮防雹的生動描述。可以看到，我國勞動人民從很早以前就有了想人為干預天氣使之有益于人類的想法和實踐，但是由于當時科學技術的落后，這些實踐以失敗告終。④具有現代科學意義的人工影響天氣真正誕生是在20世紀40年代。浙江省寧波市九年級語文中考模擬考試試卷全文共17頁，當前為第2頁。⑤1946年，美國科學家I·朗繆爾等根據冰晶在降水形成過程中的重要作用，提出了人工產生冰晶影響冷云降水的設想。他的助手V·J·謝弗和B·馮內古特，發現將干冰碎粒和碘化銀煙粒引入充滿過冷水滴的云室里，能夠產生大量的冰晶。同年11月，謝弗進行了第一次對自然云層的人工催化試驗，他用飛機將3磅干冰碎塊投入云頂溫度為-20℃的過冷層狀云中，5分鐘后，云下出現了降雪。此試驗結果引起廣泛的重視，推動了人工影響天氣試驗的迅速發展。浙江省寧波市九年級語文中考模擬考試試卷全文共17頁，當前為第2頁。⑥人口影響天氣的科技手段有很多，本文將重點介紹一下大家耳熟能詳的兩種，即人工增雨和人工防雹，這兩種人工影響天氣的科技手段主要是通過“影響云”。⑦影響云？沒錯！首先，我們來看看人工增雨。想象你的頭頂有一朵云，這朵云正在下雨。我們用一個足夠大的容器接住這些雨水，直到雨停。那么，思考一個問題：是不是容器中的這些雨水量就等于這朵云中所含水的總量呢？別急著回答。我先舉一個例子，把一塊干海綿浸入水中，拿出濕海綿，舉到一定高度，用較小的力氣擠壓海綿，海綿中會有水滴落下。那么，試問，這些落下的水滴的總量是否就等于海綿中的含水量呢？顯然不是！而我們頭頂的那朵云就像是這塊海綿，因此，上面所說的容器中的雨水量遠遠小于云中的含水量。這個時候，我們想讓更多的水下來，對于海綿，我們只需擠壓的力氣更大一些；而對于那朵云，催化劑就可以大展身手了。我們用車載火箭彈或者飛機向云中發射或播撒催化劑，改變云中的化學反應，就像用更大的力氣來擠壓海綿一樣，更多的雨水就會降落下來。這就是人工增雨，常用的催化劑是干冰和碘化銀。⑧與人工增雨類似，人工防雹的一般方法也是利用催化劑影響冰雹生長條件，冰雹的生長就像滾雪球一樣。滾雪球的過程是小雪球不斷被雪粘附最終變成大雪球；冰雹生長的過程則是小冰粒不斷被水粘附并凍結最終變成大冰雹。這些巨大的冰雹從云中掉落，到達地面，會破壞莊稼，影響人們的日常生活，造成對農業、交通等的危害。充足的水分供應是災害性大冰雹形成必不可少的條件。因此，人工防雹的著手點就是切斷或減少冰雹生長過程中的水分供應，為了避免和減輕冰雹帶來的災害，氣象工作者用火箭彈等氣象儀器將催化劑打入云中，使云中水汽迅速變成冰晶，這樣一來，云中冰雹的胚胎就沒有足夠的水分供應使它長大，因而就不會有災害性冰雹降落，達到了人工防雹的目的。⑨人工影響天氣給人們的生活、社會的發展都帶來了非常顯著的好處。人類自古以來“呼風喚雨”的夢想已經不是天方夜譚。未來，氣象部門會進一步改進和完善人工影響天氣技術，使之在保護農業生產、緩解水資源短缺、防災減災、保護生態等方面發揮更大的作用。（選自中國科普博覽網，有刪改。作者劉圣楠）（1）結合全文回答，文中主要從哪些方面介紹了人工影響天氣？（2）第③段在文中有何作用？（3）第⑤段中劃線句子主要運用了哪種說明方法？請結合內容分析其表達效果。（4）作者在介紹大家熟知的兩種人工影響天氣活動時，采用了什么結構？請結合選文內容簡要分析。【考點】五、文言文閱讀(共2題；共20分)7.（8分）(2018九上·泰州月考)閱讀下面的文言語段，完成下列小題。浙江省寧波市九年級語文中考模擬考試試卷全文共17頁，當前為第3頁。度云梯而東，有長松夭矯，雷劈之仆地，橫亙數十丈，鱗鬣偃蹇①怒張，過者惜之。余笑曰：“此造物者為此戲劇，逆而折之，使之更百千年，不知如何槎枒輪菌②，蔚為奇觀也。吳人賣花者，揀梅之老枝屈折之，約結之，獻春③則為瓶花之尤異者以相夸焉。茲松也，其亦造物之折枝也與？”千年而后，必有征吾言而一笑者。浙江省寧波市九年級語文中考模擬考試試卷全文共17頁，當前為第3頁。（選自錢謙益《黃山游記》）【注】①鱗鬣，指龍的鱗片和鬣毛。偃蹇，傲慢無禮。②槎枒輪菌，錯落盤曲。③獻春：新年開春。（1）解釋下列句子中劃線詞的意思。①雷劈之仆地：________②過者惜之：________③蔚為奇觀也：________④其亦造物之折枝也與：________（2）下列各句與例句中“之”的意思和用法相同的一項是（）例句：揀梅之老枝A.輟耕之壟上（《陳涉世家》）

B.屬予作文以記之（《岳陽樓記》）

C.處處志之（《桃花源記》）

D.實是欲界之仙都（《答謝中書書》）

（3）用“／”畫出下列句子朗讀停頓。（每句斷一處）①有

長

松

夭

矯②吳

人

賣

花

者（4）翻譯下列句子。①獻春則為瓶花之尤異者以相夸焉。②佳木秀而繁陰(《醉翁亭記》)（5）下面鏈接材料和文中劃線句在表達上有什么共同點。鏈接材料：有一棵破石而出、壽逾千年的古松。它的一根長枝低垂伸展，仿佛是一位殷勤的主人伸出手臂在迎接遠方來客，招手致意。這就是馳名中外的黃山迎客松。（《飛紅滴翠記黃山》）【考點】8.（12分）(2016·陽山模擬)閱讀下文，回答問題。造酒忘米浙江省寧波市九年級語文中考模擬考試試卷全文共17頁，當前為第4頁。一人問造酒之法于酒家。酒家曰：“一斗米，一兩曲①，加二斗水，相參②和，釀七日，便成酒。”其人善忘，歸而用水二斗，曲一兩，相參和，七日而嘗之，猶水也，乃往誚③酒家，謂不傳與真法。酒家曰：“爾第④不循我法耳。”其人曰：“我循爾法，用二斗水，一兩曲。”酒家曰：“可有米么？”其人俯首思曰：“是我忘記下米!”浙江省寧波市九年級語文中考模擬考試試卷全文共17頁，當前為第4頁。噫!并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也。。世之學者，忘本逐末，而學不成，何異于是!【注】①曲：酒曲，酒母，釀酒所用的發酵劑。②參：通“摻”。③誚（qiào）：責備，諷刺。④第：只是，一定。（1）下列各組句子中，劃線詞語意思相同的一項是（）A.歸而用水二斗/云歸而巖穴暝

B.何異于是/漁人甚異之

C.猶水也/在晝猶昏

D.爾第不循我法耳/循規蹈矩

（2）用三條“/”給文中畫線的句子斷句。并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也（3）結合文意，用自己的話談談在學習方面受到的啟發。【考點】六、現代文閱讀(共1題；共16分)9.（16分）(2018七上·長春期中)現代文閱讀只要有愛，就是無價①剛到北京，天空中飄著小雪，一陣風刮來，讓人感到絲絲涼意。北京的朋友知道我喜歡吃火鍋，特地帶我去一家城西的老店，紅燈籠，黃木板，每一桌上都有一口熱騰騰的銅鍋，鍋子的煙囪高聳，煙囪的蓋子大開，燒滾的鍋子熱氣滾滾，彌漫在整個屋子。②朋友點了一個大號的酸菜白肉鍋，加了幾盤羊肉，一些牛肉卷餅，然后把菜單推到我的面前，叫我點一些菜。我點了幾個菜，特別點了爆炒黃鱔和韭黃炒鱔。跑堂的過來，看了菜單，好意地探詢：“先生，您點了兩道鱔魚呢！”③“對了，我喜歡吃鱔魚！”④北京廚子炒的鱔魚果然美味，香、脆、鮮美，骨頭也剔得干凈，沒有一點渣子。⑤“老師怎么愛吃鱔魚的呢？”北京的朋友問。⑥我沉思了一下，就在水汽淋漓的火鍋店里，簡單地說起一段往事。浙江省寧波市九年級語文中考模擬考試試卷全文共17頁，當前為第5頁。⑦小時候，我家門前的“亭仔腳”（就是屋檐下）擺了一個鱔魚攤子，專賣炒鱔魚和鱔魚面。攤子黃昏才開張，正是我放學返家的時間，遠遠地就會看到爆炒鱔魚的大煙，嗅覺似乎與視覺同時抵達，我湊到攤子前面，盯著油汪汪、黃燦燦的炒鱔魚，使勁兒地吸了幾口誘人的香氣，咽下口水，然后我便低著頭，繞過巷子，回到家里。浙江省寧波市九年級語文中考模擬考試試卷全文共17頁，當前為第5頁。⑧為什么要低著頭呢？因為炒鱔魚的價錢很貴，我們根本吃不起。不要說炒鱔魚，連鱔魚面也吃不起，我們家兄弟姊妹就有十八個，一人吃一碗面，恐怕是一星期的飯錢了。我們從來不要求媽媽買來吃，媽媽非常了解我們的心理，于是她經常向賣鱔魚的人央求，拜托他們殺了鱔魚剩下的骨頭一定要留給我們，媽媽深信鱔魚的骨頭充滿鈣質，還有各種維生素，對我們這些正在成長的孩子大有幫助。⑨每天晚上，媽媽總會從鱔魚攤提回一大袋的骨頭，洗也不洗地丟到大鍋熬煮。⑩為什么洗也不洗？因為，媽媽說鱔魚骨頭上還帶著鮮血，那是最為滋補的，洗凈多么可惜！?熬過兩三個小時，鱔魚骨頭幾乎在鍋中化去，湯水成咖啡色，水面上浮著油花，這時，媽媽會撒一把蔥花，關火。?鱔骨湯熬好時，夜已經深了。媽媽把我們叫到灶間，一人一碗湯，再配上她在另一家面包店要來的面包皮，在鍋里炙熱了，變成香味撲鼻的餅干。我們細細地咀嚼面包皮，配著清甜香濃的魚骨湯，深深感覺到生活的幸福。雖然吃不起鱔魚與面包，但是鱔魚與面包是有錢就吃得到的，鱔魚骨和面包皮卻是只有深愛我們的媽媽才做得出來。?只要賣鱔魚的來擺攤，我們一定會喝鱔魚骨湯，奇特的是，我從來沒有喝膩過，而且一直覺得這是人間至極的美味。?媽媽擔心我們會吃膩，有時會在湯里加點竹筍，或下點蛋花；有時會用豆腐紅燒，或與蘿卜同鹵……雖然用的都是普通的食材，卻充滿了美味的魔術。?最神奇的，算是炸鱔魚骨了。鱔魚骨本來是歪曲扭動的，下了油鍋時突然被拉直了，一條一條就像薯條一樣，起鍋時撒一些胡椒、鹽，香、酥、脆，真是美味極了。我吃了好幾年的鱔魚骨頭，一直到我去外地念書，偶爾回到鄉下，喝到媽媽親手熬的湯，總是覺得美味如昔，心中更是充滿了感動，媽媽把深情與愛熬入了那平凡的湯中，使我們身強體健，在普遍營養不良的鄉下孩子中，我們總是氣色紅潤，精神飽滿。?“也許是小時候吃不到鱔魚，長大之后只要到館子吃飯，看到有賣鱔魚，總會點兩道來吃，一邊吃就會一邊懷念起那一段艱苦的歲月。”我對北京的朋友說。?大家聽得入神，紛紛夾起鱔魚，細細咀嚼。當然，有故事加味，鱔魚也變得別有滋味了。?吃完火鍋，我漫步在北京街頭，此時雪花漫天飛舞，我回想著媽媽熬制的鱔魚骨湯的味道，感到我們的生命正是那些看似微賤的東西，累積出一些無價的意義，使我們感到豐盈。?誰能告訴我鱔魚骨頭一斤多少錢？面包皮一袋多少錢？市場里撿來的青菜一斤多少錢？?只要有愛，就是無價的。（1）給下列加下劃線字注音①淋漓

________

②鮮血________

③炙熱________

④咀嚼________（2）

文中⑦～（15）段講述了什么事?請簡要概括。浙江省寧波市九年級語文中考模擬考試試卷全文共17頁，當前為第6頁。（3）文中第⑦段畫線句子運用了哪種人物描寫方法？有什么作用？浙江省寧波市九年級語文中考模擬考試試卷全文共17頁，當前為第6頁。遠遠地就會看到爆炒鱔魚的大煙，嗅覺似乎與視覺同時抵達，我湊到攤子前面，盯著油汪汪、黃燦燦的炒鱔魚，使勁兒地吸了幾口誘人的香氣，咽下口水，然后我便低著頭，繞過巷子，回到家里。（4）文中“媽媽擔心我們會吃膩，有時會在湯里加點竹筍，或下點蛋花；有時會用豆腐紅燒，或與蘿卜同鹵……雖然用的都是普通的食材，卻充滿了美味的魔術”中的“魔術”一詞有什么妙處？（5）文中第?段寫“此時雪花漫天飛舞”運用了什么描寫方法？烘托出“我”當時什么樣的心情？（6）如何理解文中“只要有愛，就是無價的”這句話的含義？這句話表達了作者怎樣的情感？（7）請結合文章內容，簡要分析文中母親有著怎樣的形象特點？（寫出兩點即可）【考點】七、命題作文(共1題；共5分)10.（5分）(2020九上·婁底期中)閱讀下面這首小詩《秋實》，按要求寫一篇不少于600字的作文。秋天，成熟的果實低下了頭，／不是在自我陶醉，它是在想——我是怎樣變得成熟?／不是風，我怕早已霉爛枝頭。／不是雨，我怕早已枯落山溝。不是光，我怕早已灰暗蒼白，／不是熱，我怕早已憔悴丑陋。感謝風吹雨打，給了我成熟的筋骨，／感謝光照日曬，給了我成熟的俊秀。要求：①題目自擬，立意自定。除詩歌外，文體自選。②不得抄襲、套作。③文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。【考點】八、名著閱讀(共1題；共15分)11.（15分）(2019七上·蘭溪月考)閱讀下面《朝花夕拾》中的兩段文字，回答問題。【甲】有一天談到這里，她便說道，“母親的錢，你拿來用就是了，還不就是你的么？”我說母親沒有錢，她就說可以拿首飾去變賣；我說沒有首飾，她卻道，“也許你沒有留心。到大櫥的抽屜里，角角落落去尋去，總可以尋出點珠子這類東西……”【乙】“哥兒，你牢牢記住！”她極其鄭重地說。“明天是正月初一，清早一睜開眼睛，第一句話就得對我說：‘阿媽，恭喜恭喜！’記得么？你要記著，這是一年的運氣的事情。不許說別的話！說過之后，還得吃一點福橘。”她又拿起那橘子來在我的眼前搖了兩搖，“那么，一年到頭，順順流流……。”浙江省寧波市九年級語文中考模擬考試試卷全文共17頁，當前為第7頁。（1）【甲】文中的“她”指的是________（人名），【乙】文中的她指的是________（人名）。浙江省寧波市九年級語文中考模擬考試試卷全文共17頁，當前為第7頁。（2）魯迅對【甲】【乙】兩文中的人物持怎么樣的態度？任選一個，結合具體內容說明理由。【考點】浙江省寧波市九年級語文中考模擬考試試卷全文共17頁，當前為第8頁。浙江省寧波市九年級語文中考模擬考試試卷全文共17頁，當前為第8頁。參考答案一、選擇題(共2題；共4分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：二、句子默寫(共1題；共5分)答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、答案：3-4、答案：3-5、答案：3-6、考點：浙江省寧波市九年級語文中考模擬考試試卷全文共17頁，當前為第9頁。解析：浙江省寧波市九年級語文中考模擬考試試卷全文共17頁，當前為第9頁。三、字詞書寫(共1題；共1分)答案：4-1、