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文檔簡介
第15課時兩條直線的位置關系(1)第二章相交線與平行線目錄contents課前小測課堂精講課后作業課前小測目錄contents課前小測Listenattentively關鍵視點1.對頂角
,同角或等角的補角
,同角或等角的余角
,知識小測2.下列圖形中,∠1與∠2是對頂角的是()相等相等相等C課前小測Listenattentively3.如圖,直線a與直線c相交于點O,∠1的度數是()
A.60° B.50° C.40° D.30°4.在同一平面內,兩條直線的位置關系只有兩種
、
.5.36°角的余角是
°.D平行相交54課前小測Listenattentively6.如圖,直線a、b相交于點O,∠1=50°,則∠2=
度.7.如圖,O為直線AB上一點,∠COB=26°30′,則∠1=
度.8.如圖,直線AB、CD相交于點O.OE平分∠AOD,若∠BOD=100°,則∠AOE=
度.50153.540課堂精講目錄contents課堂精講Listenattentively【例1】(2016陽泉期中)在同一平面內,不重合的兩條直線的位置關系是()A.平行 B.相交C.平行或相交 D.平行、相交或垂直解:在同一平面內,不重合的兩條直線只有兩種位置關系,是平行或相交,所以在同一平面內,不重合的兩條直線的位置關系是:平行或相交.故選C.
知識點1兩條直線的位置關系C課堂精講Listenattentively類比精練.1.同一平面內,三條不同直線的交點個數可能是()個.A.1或3 B.0、1或3 C.0、1或2 D.0、1、2或3解:如圖,三條直線的交點個數可能是0或1或2或3.
故選D.D課堂精講Listenattentively【例2】(2014湘西州)如圖,直線AB和CD相交于點O,OE平分∠DOB,∠AOC=40°,則∠DOE=
度.解:∵∠AOC=40°,∴∠DOB=∠AOC=40°,∵OE平分∠DOB,∴∠DOE=∠BOD=20°,故答案為:20°.知識點2對頂角20課堂精講Listenattentively類比精練.2.如圖,直線AB,CD交于點O,射線OM平分∠AOC,若∠BOD=76°,則∠BOM等于()
A.38° B.104° C.142° D.144°解:∵∠BOD=76°,∴∠AOC=∠BOD=76°,∵射線OM平分∠AOC,∴∠AOM=∠AOC=×76°=38°,∴∠BOM=180°﹣∠AOM=180°﹣38°=142°.故選:C.
C課堂精講Listenattentively【例3】(2016白云區一模)如圖,直線AB和CD相交于點O,若∠AOD=134°,則∠AOC的度數為()
A.134° B.144° C.46° D.32°解:∠AOD+∠AOC=180°,∴∠AOC=180°﹣134°=46°,故選:C.知識點3補角C課堂精講Listenattentively類比精練.3.(2016天橋區三模)如圖,直線a,b相交于一點,若∠1=70°,則∠2的度數是()
A.110° B.70° C.90° D.130°解:∵∠1+∠2=180°,∠1=70°,∴∠2=180°﹣∠1,∴∠2=110°,故選A.A課堂精講Listenattentively【例4】∠A的余角是20°,那么∠A等于
.解:∵∠A的余角是20°,∴∠A+20°=90°,∴∠A=90°﹣20°=70°.故答案為70°.知識點4余角70°類比精練.4.(2015秋?西寧期末)54°36′的余角為
.解:90°﹣54°36′=35°24′.故答案為:35°24′.35°24′課后作業目錄contents課后作業Listenattentively5.過平面上三點可以作幾條直線?()A.1條 B.2條 C.3條 D.1條或3條6.(2016岱岳區期末)下列說法:(1)相等的兩個角是對頂角;(2)對頂角相等;(3)不是對頂角的兩個角不相等;(4)不相等的兩個角不是對頂角,其中正確的個數是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個AB基礎過關課后作業Listenattentively7.(2014涼山州)下列圖形中∠1與∠2是對頂角的是()B課后作業Listenattentively8.(2014蘇州)已知∠α和∠β是對頂角,若∠α=30°,則∠β的度數為()A.30° B.60° C.70° D.150°9.(2010?漳州)如圖,直線a、b相交于點O,若∠1等于40°,則∠2等于()A.50° B.60° C.140° D.160°10.(2016西寧期末)若∠1與∠2互為鄰補角,則∠1+∠2=
.AC180°課后作業Listenattentively11.一個銳角是38°,則它的余角為
.12.(2013?曲靖)如圖,直線AB、CD相交于點O,若∠BOD=40°,OA平分∠COE,則∠AOE=
.13.如圖,O是直線AB上一點,∠COB=30°,則∠1=
°.52°40°150課后作業Listenattentively14.(2016榮成市期中)兩條直線相交得到的四個角中,其中一個角是45°,則其余三個角分別是
,
,
.15.如圖,三條直線兩兩相交于點O,∠AOE的對頂角是
,∠AOD的鄰補角是
.16.一塊直角三角板放在兩平行直線上,如圖所示,∠1+∠2=
度.135°45°135°∠BOF∠AOC、∠DOB90課后作業Listenattentively17.(2016日照期中)如圖,直線AB、CD相交于點O,若∠1+∠2=100°,則∠BOC等于()A.130° B.140° C.150° D.160°18.(2016平南縣期末)如圖,三條直線交于點O,已知∠AOE=40°,∠DOE=100°,則∠COB=()A.140° B.100° C.60° D.40°A能力提升A課后作業Listenattentively19.(2015柳州)如圖,圖中∠α的度數等于()
A.135° B.125° C.115° D.105°20.(2015賀州)如圖,下列各組角中,是對頂角的一組是()A.∠1和∠2 B.∠3和∠5 C.∠3和∠4 D.∠1和∠5A挑戰中考B課
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