醫院新技術新項目申報表(1)優質資料(可以直接使用，可編輯優質資料，歡迎下載）

醫院新技術新項目申報表(1)優質資料(可以直接使用，可編輯優質資料，歡迎下載）XX縣人民醫院新技術、新項目申報表項目名稱申請科室申報負責人申報日期XX縣人民醫院醫務科制填寫說明本院內凡申請新技術、新項目臨床應用的科室，均應如實填報本表。項目名稱一項應填寫符合ICD-10的標準化全稱。如涉及醫療器械、藥品的，提供相應的批準文件。申報科室應如實填寫，不夠可另附頁。本表一式兩份，一份由科室留存，一份由醫務科留存。XX縣人民醫院新技術申請表科室申請日期批準日期實施日期項目名稱性質（√）1、填補國內空白2、填補省內空白3、填補市內空白4、填補院內空白關鍵詞項目完成人技術原理（包括技術方面所采用儀器設備及技術的先進性、科學性等）本項目國內、外、省內及縣內狀況，關鍵問題及價值（包括該項技術應用時間、范圍、經濟性等）可行性論證報告技術項目風險性技術、項目防范措施及應急預案學科、人員及設備、設施條件（包括開展該項的相關設施、設備情況、學科和人員資質條件及應用該項技術有關人員的學習、培訓情況等）申請開展該項新技術的科室的承諾該項新技術、新項目如獲準在本科室進行臨床使用，本科室鄭重承諾：1、嚴格按照（XX縣人民醫院新技術新項目準入制度）的有關規定，保證開展新技術、新項目科室人員符合資質條件，建立和完善技術應用的規章制度和操作規范，確保醫療質量和醫療安全。2、做好患者的知情同意告知和簽署知情同意書等相關事宜。3、注意病例資料的整理和分析，及時總結臨床試用信息，按階段性規劃接受評估。4、擁有該項技術臨床運用應有的應急措施及預案。5、如臨床應用期間發生醫療意外或意外并發癥，要積極采取措施并做好善后工作，立即暫停臨床試用并上報醫務科，提交管理委員會再次審核。科室負責人簽名：年月日申請科室意見：科主任簽名：年月日管理委員會審核意見：委員會主任簽名：年月日醫務科審核意見：醫務科科長簽名：年月日院領導審核意見：院領導簽名：年月日六、需提供的材料1.知情同意書。2.國內外、省內、縣內有關該項技術研究和使用情況的報告及技術材料。3.如涉及醫療器械、藥品的，提供相應的批準文件。XX人民醫院新技術、新項目全程追蹤管理表新技術新項目名稱申報科室項目負責人申報日期：年月日實施時間：年月日實施方法及內容目前情況新技術新項目的醫療安全性很好好一般差新技術新項目的醫療質量很好好一般差完成病例數住院號姓名性別年齡療效費用存在問題改進措施評價指標評價結果填報時間：年月日XX縣人民醫院新技術、新項目轉為成熟技術申請表項目名稱起始時間年月日已實施時間個月申請科室申請日期負責人職稱職務填補空白國家級省級縣級院級實施例數安全性成功例數實施例數成功率未能成功原因并發癥及處理科室意見（安全性、臨床效果與經濟效應）簽字：醫務科審核意見主管業務院長意見備注附件4：大學生創新創業訓練計劃項目申報表推薦學院外國語學院項目名稱基于語料庫的商務綜合英語教程評價研究項目類型eq\o\ac(□,√)創新訓練項目□創業訓練項目□創業實踐項目所屬一級學科名稱 外國語言學所屬二級學科名稱英語語言學項目負責人胡文浩申報日期二○一六年四月二○一六年三月項目名稱語料庫輔助下的《商務綜合英語教程》評價研究項目類型（√）創新創業項目（）創業訓練項目（）創業實踐項目項目實施時間起始時間：2021年4月完成時間：2021年6月申請人或申請團隊姓名年級學校所在院系/專業聯系E-mail主持人胡文浩13級廣東工業大學外國語學院英語(翻譯方向)870459951@qq成員馮妙瑩13級廣東工業大學外國語學院商務英語821216239@qq黃秋怡13級廣東工業大學外國語學院英語(科技方向)1065381665@qq李瑞娜13級廣東工業大學外國語學院商務英語809191578@qq鄒蕓蕓13級廣東工業大學外國語學院英語(翻譯方向)1227284512@qq指導教師姓名廖順珠研究方向翻譯教學與實踐，商務英語教學與實踐年齡36行政職務/專業技術職務講師主要成果1. 2007年主持廣東工業大學高教研究基金自助一般項目“如何利用綜合英語課堂培養學生的翻譯能力”，現已結題；2. 2021年參與校青年基金一般項目“認知語言學視角下的譯者主體性研究”，現已結題。3. 2021年主持校青年基金一般項目“基于語料庫的譯者文體研究”，項目在研中。4. 發表論文：《關聯視角下的中國古詩意象的英譯》、《綜合英語課堂的翻譯教學與翻譯能力培養》、《如何利用綜合英語課堂培養學生的翻譯能力》《認知語言學對商務英語翻譯教材設計的啟示》。5. 參與編寫《商務英語寫作與翻譯》(華中科技大學出版社,2021)。6.2021年主持校級本科教學工程項目競爭類課題“‘行動導向‘視角下的商務綜合英語課程教學研究”，項目在研中。一、項目實施的目的、意義（一）課題目的本項目試圖通過數據驅動法、文獻法、訪談法、問卷法來評價高等教育出版社出版的《商務英語綜合教程》（1-4冊），旨在利用數據和需求分析從教材選材、語言內容、教材整體設計等幾個方面評價《商務英語綜合教程》系列教材是否適合高等本科教育一二年紀商務英語專業的學習，是否能夠達到這套教材當初所設定的目標，以期為商務英語綜合教程的編寫提供一些參考和啟示。（二）課題的意義從教材使用者學生角度：高質量的教材對于教學過程和教學的最終結果具有至關重要的作用，它能夠幫助學習者提高學習興趣，提高語言綜合應用能力和專業學習技能，為學習高年級的專業知識打好扎實的基礎。從教材使用者老師角度：教材對教師教學策略的影響不同于傳統意義上的教師對教材內容的增刪加工，而是指教師根據課程標準和具體實際情況進行調整，所以本項目對老師如何根據教材實施教學活動具有重要意義。3.從教材編寫角度：教材是語言教與學的一個要素,它的質量與實際需要的實用性在很大程度上決定了教與學的效果。因此,對商務英語教材的分析與評價對反映和改進商務英語教與學具有重要意義。目前各種商務英語教材和輔導材料充斥市場,國外引進教材也日益增多。在這種情形下,如何選擇合適的教材成為教師們面臨的難題。因而,對于教材的評價便顯得尤為重要。二、項目研究內容和擬解決的關鍵問題（一）研究內容：建立《商務英語綜合教程》（1-4冊）語料庫、《經濟學人》期刊語料庫、BEC中級真題語料庫，利用語料庫工具對比分析三大語料庫的特點，從詞匯、語言結構、主題等語言內容分析該教材的實用性；并結合訪談和問卷調查分析商務英語專業學生與教師的教材需求來評價教材選材、語言內容、教材整體設計的優點與不足，探究其教學理念及教學目標的實現程度，并提出建議，以期為商務英語綜合教程的編寫提供一些參考和啟示。(二)關鍵問題：該套教材與本科商務英語專業學生與教師的需求是否存在差異；該套教材是否能夠為學生閱讀《經濟學人》和通過BEC中級考試提供語言文化基礎；該套教材在教材選材、語言內容、教材整體設計的優點與不足；該套教材是否適合本科商務英語專業學生。項目研究與實施的基礎條件（一）組員保證：組員均為大三英語專業學生，能夠在專業知識的基礎上進行教材評價的相關研究內容（二）資料保證：1.本次課題研究可以通過多種途徑獲取相關的研究資料，如互聯網，圖書館以及調查問卷等；2.通過語料庫，利用wordsmith，AntConc等語料庫檢索與統計工具來分析商務英語的語言特點；利用圖書館資源，搜集整理商務英語相關教材，相關研究論文，核心期刊等相關圖書資料；資金保證：課題研究經費（包括調研經費）在預算之內，能夠得到保證。其他情況：1.指導老師的有力指導；2.相關商務英語專業老師與學生的大力支持與配合；3．學校鼓勵支持學生進行項目研究。四、項目實施方案1、商務英語教學學習需求調查針對商務英語專業制定調查問卷，調查商務英語教學、學習者教學、學習現狀。咨詢指導老師，并隨機抽取5名商務英語專業教師、5名商務英語專業學生進行采訪，對商英教材的需求，從而得出對商英教程的理想狀態要求。2、設計評價標準根據調查結果設計對《商務英語綜合教程》的評價標準細則，適當進行增補，明確各部分標準的考察方向。3、分析教材結構分組分析《商務英語綜合教程》（第1-4冊）各單元結構，并通過計算機輔助將《教程》需要分析部分提取建立語料庫。4、語料庫的使用研究主要利用語料庫統計工具AntConc、Range及可讀性分析工具ReadabilityAnalyzer這三種語料庫分析工具進行分析研究。詞匯對照研究：通過計算機輔助建立《商務英語綜合教程》、所選取部分《經濟學人》、英語專業四級詞匯表，并使用AntConc和Range統計分析詞匯重合程度，以分析《商務英語綜合教程》的詞匯難度。選材相關程度研究：以BritishNationalCorpus分類中相關主題關鍵詞為基礎，使用AntConc分析主題單詞在所選材料中的頻率，從而確定選材內容與主題的相關程度。學習難度研究：使用ReadabilityAnalyzer分析《商務英語綜合教程》內容句子長度，從句長角度分析學習難度。5、總結研究將對比語料庫分析結果與評價標準，根據標準下各細則對《商務英語綜合教程》的實際效果進行評價，并依據細則及前期采訪所得結論，對《教程》提出適當可行的建議。6、參考文獻周騫.基于語料庫的當代中國大學英語教材詞匯研究[D].上海:上海師范大學,2021.俞建耀；,劉法公.國內商務英語專業課程設置論綜述[J].外語與外語教學,2021,(03):37-40郭瑞華.《世紀商務英語綜合教程》評價研究[D].上海:華中師范大學,2021.王琦.語料庫輔助的商務英語教材評價——以《體驗商務英語初級教程》為例[D].廣東:廣東外語外貿大學:王琦,2021.五、學院可以提供的條件（1）指導老師提供專業性的指導意見；（2）學校圖書館的相關書籍的借閱；（3）提供適當經費。六、預期成果1.撰寫研究論文1篇，爭取在公開發行的刊物上發表；2.利用科研結果撰寫畢業論文2篇；七、經費預算1.語料庫創建與工具500元2.書本費300元3.資料打印費100元4.版面費500員總計1400元八、導師推薦意見教材是否適用一直是學生和老師關注的問題。本項目通過語料庫方法、問卷法和訪談法從數據的角度來實證我校商務英語專業低年級學生使用的這套教材是否適用。學生可以深入理解教材的設計以及如何充分利用教材，教師則可以更有效地發揮教材的優勢。該組學生對此項目興趣濃厚，學習能力較強，對該課題有一定的了解，有能力實施該項目。同意其申請。簽名：廖順珠2021年4月15日九、院系推薦意見院系負責人簽名：學院蓋章年月日十、學校推薦意見：學校負責人簽名：學校蓋章年月日十一、省教育廳評審意見：單位蓋章年月日注：表格欄高不夠可增。XX醫院新技術、新項目申報表項目名稱申請科室申報負責人申報日期XX醫院科教科制填寫說明本院內凡申請新技術、新項目臨床應用的科室，均應如實填報本表。項目名稱一項應填寫符合ICD-10的標準化全稱。如涉及醫療器械、藥品的，提供相應的批準文件。申報科室應如實填寫，不夠可另附頁。本表一式兩份，一份由科室留存，一份由科教科留存。XX醫院新技術、新項目申請表科室申請日期批準日期實施日期項目名稱性質（√）1、填補國內空白2、填補省內空白3、填補市內空白4、填補院內空白關鍵詞項目完成人技術原理（包括技術方面所采用儀器設備及技術的先進性、科學性等）本項目國內、外、省內及縣內狀況，關鍵問題及價值（包括該項技術應用時間、范圍、經濟性等）可行性論證報告技術項目風險性技術、項目防范措施及應急預案學科、人員及設備、設施條件（包括開展該項的相關設施、設備情況、學科和人員資質條件及應用該項技術有關人員的學習、培訓情況等）申請開展該項新技術的科室的承諾該項新技術、新項目如獲準在本科室進行臨床使用，本科室鄭重承諾：1、嚴格按照（XX醫院新技術新項目準入制度）的有關規定，保證開展新技術、新項目科室人員符合資質條件，建立和完善技術應用的規章制度和操作規范，確保醫療質量和醫療安全。2、做好患者的知情同意告知和簽署知情同意書等相關事宜。3、注意病例資料的整理和分析，及時總結臨床試用信息，按階段性規劃接受評估。4、擁有該項技術臨床運用應有的應急措施及預案。5、如臨床應用期間發生醫療意外或意外并發癥，要積極采取措施并做好善后工作，立即暫停臨床試用并上報醫務科，提交管理委員會再次審核。科室負責人簽名：年月日申請科室意見：科主任簽名：年月日管理委員會審核意見：委員會主任簽名：年月日科教科審核意見：科教科科長簽名：年月日院領導審核意見：院領導簽名：年月日XX醫院新技術新項目驗收申請表項目名稱項目負責人完成科室參加科室科室引進項目時間年