PAGEPAGE12021年大班科學(xué)中國的世界之最教案反思這是大班科學(xué)中國的世界之最教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案知識，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動目標(biāo)：1．讓幼兒了解中國的一些世界之最。2．進(jìn)一步萌發(fā)幼兒愛祖國的情感，樹立民族自豪感。3．發(fā)展幼兒的學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。創(chuàng)造力和動手能力。4．發(fā)展動手觀察力、操作能力，掌握簡單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。5．充分體驗(yàn)科學(xué)就在身邊，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。活動準(zhǔn)備：1．繪制一張大地圖。2．圖片（長城、天安門廣場、珠穆朗瑪峰）、圖書。3．漿糊、剪刀、鉛畫紙、卡紙、彩筆。4．音樂磁帶。活動過程：1．引入主題，在地圖上標(biāo)明具體位置。（1）今天老師和小朋友一起來學(xué)習(xí)新知識，人們一般把在世界上數(shù)第一的，稱為世界之最。最，就是第一的意思。比如世界上最高的、最長的、最大的那么，你們知道我們中國有哪些在世界上是數(shù)第一的呢？（2）（具體標(biāo)出位置）天安門廣場在哪個城市呢？噢，在首都北京，我們把標(biāo)記放在北京這個地方。天安門廣場是世界上第一大廣場。（3）長城在什么地方呢？長城的一頭在海邊，那個地方叫山海關(guān)，從山海關(guān)起，一直向西走，一直到這個地方，叫嘉峪關(guān)。我國的萬里長城是世界上最長的城墻。（4）珠穆朗瑪峰在藏族人民居住的地方，這座山峰是世界上最高的山峰。2．觀察圖片，進(jìn)一步了解中國的世界之最。（1）請小朋友仔細(xì)看看這張圖片。天安門廣場是世界什么之最？（先讓幼兒觀察、講、再問）你們看圖片上的人像什么？我們的爸爸媽媽長得多高啊？可在廣場上卻像個小螞蟻，天安門廣場真大啊！汽車在我們面前很大很大，可是在天安門廣場上，汽車就像小甲蟲一樣小。廣場上可以站很多人，放很多輛車子，數(shù)也數(shù)不清。（2）你們知道天安門廣場上有哪些建筑物嗎？有人民英雄紀(jì)念碑、人民大會堂、毛主席紀(jì)念堂、歷史博物館。1949年，毛主席在這里宣布中華人民共和國成立，許許多多人站在廣場上參加了開國大典，第一面五星紅旗在這里升起。天安門廣場這么大，還有這么多建筑物，它是世界上最大的廣場。（3）再看第二幅圖上畫的是什么？萬里長城是世界上什么之最？萬里長城是世界上最長的城墻。長城全長6700公里，長城的一頭在山海關(guān)，一頭在嘉峪關(guān)，建在山上，彎彎曲曲、上上下下，很長很長。如果爸爸媽媽從長城這頭走到長城那頭，無論刮風(fēng)、下雪、下雨，晚上睡覺，白天不停地走，天天走，要走140天，從開學(xué)一直走到放假。你們說，這長城長不長。這個長城是在古時候?yàn)榱朔烙鶖橙舜蜻^來而建造的。（4）現(xiàn)在再請小朋友們看看珠穆朗瑪峰是什么樣子的？它很高很高，在世界屋脊西藏。人們站在山腳下，根本看不見山頂，山頂都穿到云里去了，山頂上天氣很冷，常年覆蓋著冰雪，許多國家的運(yùn)動員都來等這座山，誰登上這座山誰就是英雄。你們看，我國運(yùn)動員克服困難，把國旗插上了山頂。（5）現(xiàn)在請小朋友們看圖書，看看萬里長城是什么樣子的？世界上最大的廣場，最高的山峰在哪里？3．幼兒制作長城、雪山、天安門。老師還準(zhǔn)備了一些東西，請小朋友來做一做。這是用來做長城的長方形卡紙，用剪刀剪下豎的實(shí)線，然后把虛線處折下來，用黑色蠟筆畫好城墻，把紙拉開，塞下去一個垛，把城垛拉平。老師已經(jīng)做好了珠穆朗瑪峰，請小朋友來做它四周的雪山。這是張剪好的紙，輕輕地揉一下，拉開后用糨糊把兩端連起來，用手壓一壓。這是繪畫天安門的卡紙，先用彩筆勾線，看誰畫得好。（老師巡回指導(dǎo)）4．結(jié)束。回家后問問爸爸媽媽，我國還有哪些東西在世界上數(shù)第一的。我們下次再討論時，把你們知道的告訴大家。活動反思：一、深入淺出，貼近學(xué)生熱愛祖國教育是小學(xué)思想品德教育中的重要內(nèi)容，居五愛教育的第一位。也是道德啟蒙教育中最基本的教育內(nèi)容之一。而這個單元是《品德與生活》課程中僅有的一篇以愛國主義啟蒙教育為主旨的主題單元，共分三部分。以通過對祖國的了解來體驗(yàn)祖國媽媽的可親、可敬、可愛以及一系列的教育引導(dǎo)學(xué)生把愛國情感落實(shí)到行動中，激發(fā)學(xué)生愛國情感的萌芽。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，本課的教學(xué)目標(biāo)的確立要淺顯，要符合低年級學(xué)生的認(rèn)知水平。首先要讓學(xué)生初步了解有關(guān)祖國的知識，從而感受到祖國的美麗和偉大，為自己是中國人感到自豪，有喜愛祖國的欲望。同時也要培養(yǎng)學(xué)生良好的合作交流習(xí)慣。二、精心設(shè)計，課堂與生活相融上課時，我先設(shè)計了一個小朋友們都熟悉的小動物大公雞，引出世界地圖中大公雞形狀的中國版圖，給學(xué)生頭腦里留下感性的認(rèn)識。接著多媒體展示國歌配樂的祖國欣欣向榮的場景，學(xué)生一下子就被吸引了，有的看的津津有味，有的邊看還邊跟著唱國歌。教師讓學(xué)生用一句話說說自己的感受，學(xué)生踴躍發(fā)