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文檔簡介

1課程單元教學設計2015學年第二學期）單元名稱： 簽訂倉儲合所屬系部： 經濟管理系制定人：合作人：制定時間： 2015年3月班教學班教學能力目標知識目標素質目標單元標簽訂倉儲合同單元教學學時在整體設計中的位置2第1次題：授課班級14港口物流管理1上課時間1周3月9第1 節至1周3月9日第2節上課地點多媒體教室目標 1.掌握倉儲合同的內容、簽訂、履行；2會簽訂倉儲合同； 作用；能正確解讀倉儲合同 3.熟知倉儲合同中雙條款； 方當事人的權利和務及發生違約的處理方式

培養學生良立其管理理念和崗位責任意識；培養學生自主學習及語言表達能力。能力 任務1：擬定倉儲合訓練 任務2：簽訂倉儲合任務 任務3：設計及簽訂艙單物流作業logisticsoperation發貨通知deliveryrelease本次交貨通知deliverynote課使合同contract用的入庫單warehousewarrant外語提貨單deliveryorder單詞裝卸單handlingorder倉單warehousewarra教材：北京理工大學出版社《倉儲配送管理實務》案例602015和112015131日，儲存費用為50000教學 一方違約，均按儲存費用的 20%支付違約金。請擬定一份倉材料 合同。資料：單元設計、PPT、相關知識、任務工單、評價表。儀器、設備：多媒體設備、電腦、白板。步驟教學內容及能力/知識目標步驟教學內容及能力/知識目標教師活動學生活動時間（分鐘）1煙臺海誠倉儲物流公司與速達物流公司簽訂一份倉儲保管合同：主要約（課程回顧， 能力目標能夠根據情境擬定倉儲合導入新課）教學內容：擬定倉儲合同定保管小麥60萬公斤，保管期限自管期限自2015年1月1日至2015月1月3150000分小組討論闡述觀點。均按儲存費用的20%支付違約金。請擬定一份倉儲合同。根據提供的相關知識準備，10教學內容：擬定倉儲合同能力目標:知識目標：2（任務1） 1、了解倉儲合同相關的常識；2、掌握倉儲合同的格式與主要條款；3、熟知倉儲合同中雙方當事人的權利和義務及發生違約的處理方式。

題：倉儲合同基本性質是什么？容？倉儲合同的基本格式是怎樣的？些？合同變更與解除包含哪些內容？給出北京市倉儲合同、倉儲保管合同、以解釋。案例分析與討論。補充合同變更和解除等相關知識。

根據任務分析的問題和組為保管人，分別擬定一

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