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文檔簡介

班組安全是企業安全工作的重點安全生產是企業取得經濟效益的根底，是實現企業達標和創一流的關鍵。安全第一，預防為主更是電力企業應長期堅持的重要方針。盡管各個企業都在狠抓安全治理，但事故仍接連不斷，安全狀況起伏不定，不是這兒消失障礙，就是那兒發生特別，人身和設備事故畢竟能否預防和掌握，癥結畢竟在哪里？筆者以為癥結就在于有些班組的安全根底差，治理水平低；有些員工的安全素養差，安全文化學問水平低。

安全治理中普遍存在上情下達的衰減效應，各種制度，警示標志，形同虛設，習慣性違章屢禁不止，頻發性事故居高不下，究其原委，還是在于班組安全根底薄弱，對班組在企業中的地位和作用的熟悉缺乏。生產任務要通過班組長去均衡地、有條不紊地組織和實施，因此，必需提高班組長的治理水平和學問構造。在進入高度網絡化、信息化的今日，靠閱歷和肯干而缺乏專業特長及現代治理理念的班組長已不適應現代化治理的實際需求。若再不提高治理水平就只能停留在疲于應付和進展簡潔機械的重復性日常治理的水平上，造成職工在工作上得過且過，人浮于事，不思進取的狀況；若不去深研先進設備和議器的功能，也只能拘泥于自己所使用的設備操作，必定對操作過失一籌莫展。

由于有些職工的安全素養差，安全操作技能低，他們為了不出事故，就干脆少干或不干，認為只要安規考試合格，誰也拿自己沒方法。從而造成一方面領導層努力加強治理，另一方面執行者我行我素，使班組特長于兩難之中，工作起來困難重重。因而需要加強決策層和執行者之間的溝通和理解，更要加強對職工的訓練培訓。

眾所周知，班組是企業的細胞。企業的生產活動是靠班組來完成的，企業治理的好壞也是通過班組來表達的。以往企業通過開會、發文、測試、演講等形式來強化安全治理和提高職工素養之所以收效甚微，其緣由就是流于形式，做外表文章，沒有把安全治理和安全培訓真正植根于班組中。每逢安全大檢查，廠部先打招呼，中層再布置到班組，班組只好趕快查漏補缺，各種記錄就趕快突擊，以應付檢查；企業出了事故或發生了一類障礙，受到通報，外單位都知道了，而自己單位的人還不清晰事情原委，甚至漠不關懷，一問三不知。

麻木的安全意識和治理上的敷衍了事是企業安全的頑敵。因此，在強調實行政一把手為核心的各級安全生產責任制的同時，必需強調夯實班組的安全根底。班組是執行安全規程和各項規章制度的主體，是貫徹和實施各項安全要求和措施的主體，也應成為杜絕違章操作和杜絕重大人身事故的主體。因此，加強班組建立，落實班組建立的標準和措施，加強班組人員的安全培訓，提高人員素養，培育嚴、細、實的作風，仔細學習和執行好安全作業規程等就顯得迫切而重要。安規考試不能走過場，安規重在執行好，不在考好。安全活動不能流于形式，要扎扎實實地搞好安全活動記錄，讓記錄真正

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