中專學(xué)生畢業(yè)后自我鑒定中專學(xué)生畢業(yè)后自我鑒定1

中專生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對(duì)自已x年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定：

在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論學(xué)問和參加社會(huì)實(shí)踐，自覺自己的綜合素養(yǎng)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、學(xué)問結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

當(dāng)然，本人還存在許多缺乏之處。

一是學(xué)習(xí)成果還不是十分優(yōu)秀，x年來，雖然我的成果始終在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要緣由是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)中專時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)溝通較少，主要緣由是自己作息的時(shí)間支配上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊急，無意中削減了與同學(xué)溝通的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)憂找同學(xué)溝通會(huì)打攪他們的休息，造成沒能主動(dòng)主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行溝通、了解同學(xué)們的所感所想。

在今后的日子里，我會(huì)從自身找緣由，改良缺點(diǎn)缺乏，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素養(yǎng)，使自己成為德、智、體諸方面全面進(jìn)展適應(yīng)xx世紀(jì)進(jìn)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

中專學(xué)生畢業(yè)后自我鑒定2

中專兩年是我人生的重要階段，也是我學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，提高各方面能力，為將來進(jìn)展的.重要階段。從我進(jìn)入中專的那一刻起，我就把這個(gè)信念當(dāng)成了我人生的另一句座右銘。

兩年來，中等職業(yè)學(xué)校在提高科學(xué)文化素養(yǎng)的同時(shí)，也努力提高思想道德素養(yǎng)，使自己成為德、智、體全面進(jìn)展的復(fù)合型人才，適應(yīng)21世紀(jì)的進(jìn)展要求，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

經(jīng)過兩年的中學(xué)生活，我已經(jīng)塑造了一個(gè)健康自信的自己。自信來源于實(shí)力，但同時(shí)也要意識(shí)到社會(huì)瞬息萬變，對(duì)人才的需求越來越高。社會(huì)在不斷改變和進(jìn)展。我們應(yīng)當(dāng)從進(jìn)展的角度來看待問題，我們?nèi)耘f有很多缺點(diǎn)和缺乏。為了適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展，我們必需不斷提高思想認(rèn)識(shí)，提高自己，糾正自己的缺點(diǎn)。

中專學(xué)生畢業(yè)后自我鑒定3

近兩年的中專生活，使我對(duì)學(xué)習(xí)學(xué)問，學(xué)習(xí)做人，做事都有了更深一層的認(rèn)。我所堅(jiān)信的理念——努力不肯定勝利，不努力卻絕不勝利。

如今回首，是對(duì)過去的感受和總結(jié)，亦是對(duì)將來的橦憬和期望。即將走出校門的我，懷著興奮的心情期盼著大世界的挑戰(zhàn)和磨練。從我踏入xx校區(qū)校門那天起，漸漸成為一個(gè)能適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)要求的中學(xué)生。

生活方面，自我來到xx技工學(xué)校，我的生活添加了很多歡聲笑語。與同學(xué)之間相互團(tuán)結(jié)，與朋友之間情同手足，與老師之間情比友情。兩年的中專生活讓我體會(huì)到生活中許多是需要獨(dú)立自主的，也是我們進(jìn)入社會(huì)之根本。

學(xué)習(xí)方面，自我來到xx技工學(xué)校的第一天起，我就不會(huì)遺忘我來這里的目的是——學(xué)好學(xué)問，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。雖然，我的成果不是特別優(yōu)秀，但我始終在努力進(jìn)步，爭(zhēng)取做得。所謂“人非圣賢，孰能無過〞，有時(shí)候?qū)W習(xí)的自覺性漸漸變?nèi)趿耍€有時(shí)候不太自覺和同學(xué)商量，溝通學(xué)習(xí)方面的，但我始終在改良著。

思想也工作方面，前期經(jīng)班主任推選就任班長(zhǎng)一職，可在后期因自我緣由，不能夠準(zhǔn)時(shí)處理班級(jí)的事情，所以退位讓賢了。幾經(jīng)反思之后，明白了作為一個(gè)集體的領(lǐng)頭者，很多事情需要自覺，自動(dòng)。從而使我明白了事業(yè)的偉大，和一個(gè)人的付出和成就。更啟發(fā)我要克服困難，勇往直前。

而今年輕的我有一門專業(yè)的學(xué)問，還有一顆求誠(chéng)求真的心，我就能夠創(chuàng)造出我的價(jià)值，且真實(shí)的去實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值，讓我的人生道路充滿激情，充滿生機(jī)，更充滿愛！

中專學(xué)生畢業(yè)后自我鑒定4

三年的中專生活就要結(jié)束了，我也從坎坷曲折中一步步走過，脫離了稚嫩、浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟、堅(jiān)決，專業(yè)功底更加扎實(shí)。三年中，我學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)學(xué)問，參與了多次社會(huì)實(shí)踐，把握了專業(yè)技能，同時(shí)使計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高。自我覺得三年生活，我成熟很大，我將英勇面對(duì)將來挑戰(zhàn)！

本人能自覺遵守中學(xué)生守則，主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，敬重師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)懷喜愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)主動(dòng)肯干，自覺鍛煉身體，常常參與并組織班級(jí)學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、喜愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

本人在校喜愛祖國(guó)，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，主動(dòng)向上，喜愛和同學(xué)商量并解決問題。

在家尊老愛幼，常常幫爸爸媽媽做家務(wù)，是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好典范。

中專學(xué)生畢業(yè)后自我鑒定5

在學(xué)習(xí)上，強(qiáng)抓本專業(yè)，使我能熟識(shí)各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件，曾獲過二等獎(jiǎng)。平常我還涉獵特別多網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等學(xué)問。

在低處做起，一步一步往上爬，而作為干部，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓舞我讓我在修養(yǎng)方面能夠品德優(yōu)良，正直懇切，在性格方面為人虛心有親和力，有特別好處理人際交往的能力。在工作方面能踏實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)。具有良好的組織交際能力。協(xié)作部長(zhǎng)杰出完成了校團(tuán)委的宣揚(yáng)活動(dòng)和內(nèi)部的各項(xiàng)宣揚(yáng)活動(dòng)。

我結(jié)合自身的特長(zhǎng)，曾在校團(tuán)委舉辦的手工制作大賽獲獎(jiǎng)，由于工作主動(dòng)努力，成果突出，被評(píng)為校“優(yōu)秀共青團(tuán)員〞。得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲乏，而是一種滿足和歡樂。

的收獲是心理的成熟，三百多個(gè)日子里曾哀痛過，失落過，苦惱過。委屈過。而如今懂得擦干眼淚，站起來繼續(xù)往前走，前面的荊棘算不了什么，路上的阻礙，我每攀越跨越過一次，便離云端更近了一步。使自己的學(xué)問