教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年05月21日-7516)1：個體自我意識進展經受的過程是（）。

單項選擇題

A、從心理自我到生理自我，再到社會自我

B、從生理自我到心理自我．再到社會自我

C、從生理自我到社會自我，再到心理自我

D、從心理自我到社會自我，再到生理自我

2：一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度稱為（）

單項選擇題

A、測驗的長度

B、測驗的信度

C、測驗的難度

D、測驗的效度

3：基礎課程是（）。

單項選擇題

A、廣域課程

B、必修的課程

C、相關課程

D、選修的課程

4：教學中引導同學把握學問要按同學把握學問的規律性和同學在教學中的詳細狀況，引導他們從一個階段很自然地能動地進展到下一個階段。（）

推斷題

對

錯

5：中學校生的作文不屬于受《著作權法》愛護的文字作品。（）

推斷題

對

錯

6：實質教育論認為教學的主要任務是（）。

單項選擇題

A、進展智力

B、培育思想品德

C、傳授學問

D、進展共性

7：古代的學校教學組織形式一般都是（）。

單項選擇題

A、個別教學制

B、分組教學

C、班級授課制

D、設計教學法

8：下列屬于教學活動的是（）。

多項選擇題

A、課前預備

B、上課

C、練習

D、評定

E、作業

9：學科標準是指課程方案中每門每科以綱要的形式編寫的、有關學科教學內容的指導性文件，也稱（）。

單項選擇題

A、教學目的

B、教學方案

C、教學課程

D、教學大綱

10：從鞏固所學學問動身設計的提問是（）。

單項選擇題

A、理解提問

B、回憶提問

C、分析提問

D、綜合提問

11：教學技能訓練的目標是提高老師的業務力量和整體素養。（）

推斷題

對

錯

12：在人類教育史上首次提出“教育遵循自然”的學說，開教育中注意人的進展之先河的教育家是（）。

單項選擇題

A、蘇格拉底

B、柏拉圖

C、赫拉克利特

D、亞里士多德

13：下面哪些屬于群眾性活動（）

多項選擇題

A、報告和講座

B、各種集會

C、各種競賽

D、學科小組

E、社會公益活動

14：老師不服教育行政復議打算的，可以向人民法院提起訴訟，其期限是（）

單項選擇題

A、7天

B、10天

C、15天

D、20天

15：記載柏拉圖教育思想的著作是（）

單項選擇題

A、《抱負國》

B、《政治學》

C、《愛彌爾》

D、《論演說家的教育》

16：教育過程中，假如用簡潔粗暴的方法來對待思想問題，那就違反了（）的原則。

多項選擇題

A、依靠樂觀因素克服消極因素

B、正面引導與紀律約束相結合

C、嚴格要求與敬重信任相結合

D、集體教育與個別教育相結合

E、抱負性和現實性相結合

17：我國學校階段，德育內容主要體現在（）中。

單項選擇題

A、班級教育活動

B、思想品德課

C、全校思想政治教育活動

D、班會和校會

18：“學而不思則罔，思而不學則殆”的學思結合思想最早出自（）。

單項選擇題

A、《學記》

B、《論語》

C、《孟子》

D、《中庸》

19：同學的主體性最主要地體現在（）。

單項選擇題

A、自覺性

B、獨立性

C、制造性

D、進展性

20：現代師生關系的核心是（）。

單項選擇題

A、以誠相待

B、互助互惠

C、民主公平

D、和諧親熱

21：“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”要求教學必需遵循的原則是（）。

單項選擇題

A、因材施教原則

B、鞏固性原則

C、啟發性原則

D、科學性和教育性相結合的原則

22：教學討論的第一步是（）。

單項選擇題

A、討論方法的設計

B、討論課題的選擇

C、討論方案的實施

D、論文和報告的撰寫

23：平常所說的三結合教育，這“三結合”是指（）。

單項選擇題

A、學校、家庭、社會三種教育力氣的一體化

B、老師、同學、教室

C、歷史、現實、將來的三結合

D、教科書、試驗室、網絡的三結合

24：在人的進展觀上持“外礫論”觀點的教育家有（）

多項選擇題

A、華生

B、荀子

C、孟子

D、歐文

E、洛克

25：實施義務教育需要一系列的方法條件，其中最重要的是（）。

單項選擇題

A、辦學經費和設備

B、辦學經費和師資

C、基礎設施和師資

D、經費和設施

26：學校德育中的基本方法是（）。

單項選擇題

A、勸說教育法

B、榜樣示范法

C、陶冶教育法

D、實際熬煉法

27：教學的基本組織形式是（）。

單項選擇題

A、個別教學

B、群體教學

C、小組教學

D、班級授課

28：人類關于教育起源的最古老的觀點是（）。

單項選擇題

A、教育的原始起源說

B、教育的生物起源說

C、教育的神話起源說

D、教育的心理起源說

29：教育學中所討論的教育，主要是（）的教育。

單項選擇題

A、內涵式

B、廣泛

C、狹義

D、廣義

30：同學區分于社會上其他人的一個重要特點是（）。

單項選擇題

A、同學的思想不成熟

B、同學以學習為主

C、同學的發育不健全

D、同學缺乏自覺性

查看答案

1：答案C

解析

2：答案D

解析

3：答案B

解析

4：答案正確

解析

5：答案錯誤

解析

6：答案C

解析實質教育論認為教學的主要任務是傳授學問。

7：答案A

解析在古代，無論是東方還是西方，學校盛行的都是個別教學制。

8：答案A,B,C,D,E

解析老師和同學共同進行的課前預備、上課、作業、練習、輔導、評定等都屬于教學活動。

9：答案D

解析本題考查了教學大綱的概念，是指課程方案中每門每科以綱要的形式編寫的、有關學科教學內容的指導性文件，也稱學科標準。

10：答案B

解析對所學學問的提問，需要同學進行回憶，所以是“回憶提問”。（該學問點來自《教學技能與實踐》）(本解析由張恩凱供應)

11：答案正確

解析

12：答案D

解析亞里士多德師承柏拉圖，主見教育是國家的職能，學校應由國家管理。他最先提出兒童身心進展階段的思想，贊成雅典衰弱體格、和諧進展的教育，主見把自然?素養、養成習慣、進展理性看做道德教育的三個源泉，但他反對女子教育，主見“文靜”教育，使教育服務于閑暇。

13：答案A,B,C,E

解析

14：答案C

解析

15：答案A

解析

16：答案B,C

解析簡潔粗暴違反了正面引導的原則、敬重信任的原則。

17：答案B

解析我國學校階段，德育內容主要體現在思想品德課中。

18：答案B

解析略。

19：答案D

解析進展性是指同學作為一個能動的自我，具備自我進展和完善的內在需求，以便使自我的主體性不斷實現，這是同學主體地位的最終歸宿。

20：答案C

解析

21：答案C

解析題干中的句子意為：君子的教化是讓人明白道理，只加以引導，而不去強迫別人聽從；對待同學嚴格，但并不抑制其共性的進展；加以啟發，而不將結論和盤托出。這和啟發式教學法是全都的。

22：答案B

解析教學討論的第一步是討論課題的選擇。

23：答案A

解析教育合力是指學校、家庭、社會三方面教育在方向上統一要求，時空上親密連接、作用上形式互補、協調全都，形成合力，發揮教育的整體效應。即所謂三結合教育。

24：答案A,B,E

解析

25：答案B

解析經費影響著教育基礎設施的改善，師資影響教學質量，所以二者是實施義務教育最重要的條件。

26：答案A

解析依據學校生的心理特點，勸說教育法是學校德育中的基本方法。

27：答案D

解析

28：答案C

解析教育的神話起源