學(xué)校學(xué)雷鋒日活動(dòng)方案模板（10篇）有關(guān)范文5篇文檔學(xué)校學(xué)雷鋒日活動(dòng)方案模板（10篇）學(xué)校積極開(kāi)展的學(xué)雷鋒日活動(dòng)方案必須怎么制訂才最合適呢?活動(dòng)方案就是活動(dòng)的書(shū)面計(jì)劃，具備內(nèi)容條理清楚、步驟準(zhǔn)確的特點(diǎn)。下面就是大編成給大家整理的學(xué)校學(xué)雷鋒日活動(dòng)方案模板，僅供參考期望能夠協(xié)助至大家。學(xué)校學(xué)雷鋒日活動(dòng)方案模板篇1雷鋒精神就是一種愛(ài)心抒發(fā)，但雷鋒精神所抒發(fā)的愛(ài)心就是更加具體內(nèi)容和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象化廣為，每一個(gè)人可以隨意締造彰顯愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣彰顯在雷鋒同志的具體內(nèi)容犯罪行為當(dāng)中。一、指導(dǎo)思想：“三月春風(fēng)冷人心，雷鋒精神照我行”每當(dāng)春風(fēng)吹藍(lán)大地，萬(wàn)物大爆芬芳，我們總會(huì)想到一個(gè)理想而又了不起的名字-----雷鋒。雷鋒的一生雖然較長(zhǎng)時(shí)間，卻永不退色、熠熠生輝。值此陽(yáng)春三月，倡議全體學(xué)子積極主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，從身邊抓起，從小事抓起，自學(xué)雷鋒的奉獻(xiàn)精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂(lè)的精神，人人爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式的不好少年，使雷鋒精神弘揚(yáng)社會(huì)各界，愿意雷鋒精神例如溫暖的春風(fēng)吹入每個(gè)學(xué)子的心田，舞協(xié)大地每個(gè)角落。二、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月三、活動(dòng)內(nèi)容及建議：非政府深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，努力做到“六個(gè)一”：1、學(xué)唱歌贊歌雷鋒叔叔的歌。2、念一小本關(guān)于雷鋒叔叔的故事，并講給同學(xué)、父母聽(tīng)到;抄錄一小本雷鋒叔叔的名言或日記。3、奠定一個(gè)服務(wù)對(duì)象，或集體、或小同學(xué)、或其他人，為他搞件小事。4、為社區(qū)做件好事(例如清掃樓道、打掃院子、給小樹(shù)施肥澆水等)。5、舉行一次“雷鋒日記、名言抄錄”大卡制作比賽。6、非政府部分少先隊(duì)員的代表積極開(kāi)展一次學(xué)雷鋒“戶(hù)外社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)”。(例如：至養(yǎng)老院慰問(wèn)演出，打掃衛(wèi)生等)四、活動(dòng)總結(jié)及表?yè)P(yáng)：在月底深入細(xì)致搞好班級(jí)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的總結(jié)，入選為3-5名“雷鋒式”的不好少年。在月底舉行總結(jié)大會(huì)并展開(kāi)表?yè)P(yáng)。學(xué)校學(xué)雷鋒日活動(dòng)方案模板篇2一、活動(dòng)目的為了紀(jì)念向雷鋒同志自學(xué)47周年，強(qiáng)化學(xué)生的思想教育，使學(xué)生自學(xué)雷鋒精神，關(guān)懷他人，熱愛(ài)集體，更好地蛻變，特舉辦該活動(dòng)。二、活動(dòng)主題弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)筑人與自然校園三、活動(dòng)時(shí)間20_年3月份四、活動(dòng)內(nèi)容1.在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用3月2日(星期一)校班會(huì)時(shí)間，搞好_向雷鋒同志自學(xué)題詞47周年的宣傳發(fā)動(dòng)工作。2。積極開(kāi)展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng),舉行與此有關(guān)的主題班會(huì)，積極主動(dòng)發(fā)動(dòng)全班學(xué)生出席各類(lèi)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。3.使全體少先隊(duì)員利用課外時(shí)間協(xié)助老師擦拭自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)，幫忙有關(guān)老師整理辦公桌。4.發(fā)動(dòng)本班全體少先隊(duì)員利用課外時(shí)間搜集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相轉(zhuǎn)貼，更深入細(xì)致地認(rèn)知雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，更好地向雷鋒同志自學(xué)。5.在活動(dòng)期間，出來(lái)一期以弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)筑人與自然校園為主題的黑板報(bào)，宣傳雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神。6.在活動(dòng)期間，在班級(jí)里舉辦找尋我們身邊的活雷鋒活動(dòng)，鞭策全班同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒自學(xué)，以便更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)筑人與自然校園。五、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)完結(jié)以后，我們中隊(duì)將在學(xué)校德育處和團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)出的好人好事展開(kāi)總結(jié)表彰。以弘揚(yáng)一流，全面落實(shí)措施，更好地積極開(kāi)展向雷鋒同志自學(xué)的活動(dòng)。學(xué)校學(xué)雷鋒日活動(dòng)方案模板篇3一、活動(dòng)目的:為了進(jìn)一步自學(xué)和弘揚(yáng)雷鋒精神，將非政府此次活動(dòng)，在校園中構(gòu)成人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)存有雷鋒的良好環(huán)境，推動(dòng)學(xué)生較好行為習(xí)慣的構(gòu)成，進(jìn)一步促進(jìn)我校的文明禮儀教育。使雷鋒活在新世紀(jì)的今天，使雷鋒精神永放光芒。二、活動(dòng)時(shí)間:三月份做為文明習(xí)慣養(yǎng)成教育月，各班積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。活動(dòng)分后四個(gè)階段實(shí)行。三、活動(dòng)建議:第一階段:主題就是心中的雷鋒(1日4日)3月1日舉行主題升旗儀式，懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)搞主題講話(huà);3月2日校廣播站向全體同學(xué)收到學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議;3月4日非政府各班舉行以學(xué)雷鋒為主題的班隊(duì)可以，并非政府六年級(jí)部分學(xué)生至校外出席公益性勞動(dòng)。第二階段:主題就是雷鋒精神伴我行(7日18日)各中隊(duì)積極開(kāi)展學(xué)雷鋒系列課堂教學(xué)活動(dòng)，從小事抓起，身邊抓起，從崗位抓起。積極開(kāi)展了不起的母愛(ài)教育系列活動(dòng)。融合三八婦女節(jié)，積極開(kāi)展我為媽媽洗臉次腳我對(duì)想要媽媽說(shuō)......等系列活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生體會(huì)父母的辛勞。融合植樹(shù)節(jié)，非政府社會(huì)各界師生積極開(kāi)展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。第三階段:主題就是我身邊的雷鋒(21日25日)各中隊(duì)穩(wěn)步積極開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。各年級(jí)自學(xué)雷鋒的七種精神和建議。學(xué)校大隊(duì)部及時(shí)記錄和表?yè)P(yáng)身邊的好人好事，評(píng)選活動(dòng)出來(lái)我身邊的雷鋒。第四階段:主題就是雷鋒精神擺光彩(28日31日)學(xué)校大隊(duì)部對(duì)全校各中隊(duì)積極開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)情況展開(kāi)總結(jié)和表?yè)P(yáng)。學(xué)校學(xué)雷鋒日活動(dòng)方案模板篇4活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)雷鋒搞好娃娃活動(dòng)時(shí)間：20__日3月4日活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教室、戶(hù)外操場(chǎng)、花壇周?chē)鹊取；顒?dòng)形式：助推全體幼兒，共同學(xué)雷鋒做好事，共同高度關(guān)注幼兒園的干凈。活動(dòng)目標(biāo)：1、曉得三月五日就是學(xué)雷鋒日。2、通過(guò)搞力所能及的事情，體驗(yàn)做好事協(xié)助別人的歡樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備工作：確保活動(dòng)場(chǎng)地的安全、有關(guān)雷鋒的視頻、重新認(rèn)識(shí)雷鋒以及有關(guān)的事跡。具體內(nèi)容活動(dòng)精心安排：1、觀賞有關(guān)雷鋒的視頻及新聞。鼓勵(lì)幼兒曉得3月5日就是學(xué)雷鋒日，使幼兒初步介紹雷鋒的主要事跡，喚起幼兒學(xué)雷鋒、協(xié)助他人的興趣。2、探討：怎樣學(xué)雷鋒搞個(gè)好娃娃?關(guān)懷他人、助人為樂(lè)!可以協(xié)助阿以清掃教室、把小朋友的玩具整理不好、一起把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。3、學(xué)雷鋒，做好事。①引導(dǎo)幼兒自己整理區(qū)域玩具，培育幼兒獨(dú)立自主勞動(dòng)的意識(shí)。②全班幼兒至幼兒園周?chē)⒉剑餐叨汝P(guān)注園內(nèi)環(huán)境，率領(lǐng)幼兒共同扔樹(shù)葉、垃圾，潔凈校園。備注：活動(dòng)過(guò)程中，必須高度關(guān)注每個(gè)幼兒的安全。4、文明戶(hù)：評(píng)選活動(dòng)杰出的小雷鋒，并給與五角星的獎(jiǎng)勵(lì)。5、小結(jié)：雷鋒就是我們每個(gè)人自學(xué)的好榜樣，我們都必須像是雷鋒一樣，為他人著想。擦拭桌子、掃地、扔樹(shù)葉、倒垃圾等都就是大朋友們搞的好事懇請(qǐng)，應(yīng)該表彰!每天為小伙伴搞一件好事，每周為幼兒園搞一件好事，協(xié)助了別人，自己也可以很歡樂(lè)!看看誰(shuí)就是最厲害的`大雷鋒!學(xué)校學(xué)雷鋒日活動(dòng)方案模板篇5一、目的：在春回大地的陽(yáng)春三月里，祖國(guó)的每一個(gè)角落都將再度刮起活動(dòng)的高潮。自學(xué)雷鋒活動(dòng)就像是一股永不停歇的春風(fēng)，既是對(duì)活動(dòng)的沿襲，更是雷鋒精神的弘揚(yáng)和深化。因此，在毛澤東同志收到“向雷鋒同志自學(xué)”的聲援六十五周年之際，我校校長(zhǎng)室、德育室、少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作重點(diǎn)和思路，融合上級(jí)教育的精神，制訂我校學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案。二、活動(dòng)建議：全校每個(gè)班都必須在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極主動(dòng)自學(xué)雷鋒精神，積極開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，力求努力做到全校范圍內(nèi)地面潔凈，校園并無(wú)紙屑，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的建議，從身邊的小事抓起，謀求向輕蔑揮別，向陋習(xí)揮別，向壞事?lián)]別;力爭(zhēng)把禮貌拎進(jìn)校園，把微笑領(lǐng)略到同學(xué)，把孝順領(lǐng)略到家長(zhǎng)，把恭敬領(lǐng)略到他人。三、具體安排：1、大隊(duì)另于3月5日利用升旗儀式搞“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員，向全校師生收到向雷鋒同志自學(xué)，積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。2、各班利用班隊(duì)活動(dòng)課非政府一次自學(xué)和探討雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代促進(jìn)作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以歸納為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，自學(xué)上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè)的精神。各班通過(guò)寫(xiě)作書(shū)報(bào)活動(dòng)、演說(shuō)等形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面展開(kāi)一次深入細(xì)致的探討和自學(xué)，可以積極開(kāi)展例如：(1)聽(tīng)到同學(xué)或老師講訴雷鋒故事;(2)找尋我們身邊的“雷鋒”，踐行當(dāng)代活雷鋒形象;(3)爭(zhēng)做新時(shí)代的小雷鋒，從我做起，從小抓起，好好學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、弘揚(yáng)集體主義精神!3、立足校園，邁向社會(huì)，各班以班級(jí)為單位非政府學(xué)雷鋒活動(dòng)，例如探望孤寡老人，潔凈小區(qū)等。四、三月份其他活動(dòng)精心安排：五、活動(dòng)總結(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一組織精心安排與班級(jí)獨(dú)立自主非政府積極開(kāi)展結(jié)合，各項(xiàng)活動(dòng)搜集不好資料，三月底學(xué)校對(duì)各班學(xué)雷鋒情況展開(kāi)綜合表?yè)P(yáng)。并認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng)，必須將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育結(jié)合、與關(guān)愛(ài)教育結(jié)合、與社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)結(jié)合。并使“學(xué)雷鋒活動(dòng)”淪為常態(tài)，杜絕“雷鋒”三月去四月跑的現(xiàn)象，使雷鋒精神圣潔校園。學(xué)校學(xué)雷鋒日活動(dòng)方案模板篇6一、指導(dǎo)思想雷鋒精神就是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它鞭策著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，推動(dòng)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園就是青少年健康成長(zhǎng)的脊梁，倡導(dǎo)“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志去世五十周年之際，我校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，融合上級(jí)的有關(guān)精神，制訂了我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。二、活動(dòng)主題《弘揚(yáng)雷鋒精神一般來(lái)講道德的人》三、活動(dòng)建議全校每個(gè)班都必須在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極主動(dòng)自學(xué)雷鋒精神，積極開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，從身邊的小事抓起，揮別陋習(xí)，把微笑領(lǐng)略到同學(xué)，把孝順領(lǐng)略到家長(zhǎng)，把恭敬領(lǐng)略到他人。四、活動(dòng)時(shí)間20_年3月起至五、活動(dòng)精心安排第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)1.大隊(duì)部制訂活動(dòng)方案2.通過(guò)升旗校會(huì)，大隊(duì)部向全校師生收到《弘揚(yáng)雷鋒精神一般來(lái)講道德的人》倡議，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式宣布拉開(kāi)帷幕。3.充分利用校園廣播、黑板報(bào)等方式，宣傳雷鋒事跡，播出雷鋒歌曲，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。第二階段：活動(dòng)積極開(kāi)展1.各班利用班會(huì)課積極開(kāi)展自學(xué)雷鋒，養(yǎng)成教育活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)深入細(xì)致深入細(xì)致自學(xué)雷鋒精神的同時(shí)，積極開(kāi)展自省五育活動(dòng)，同時(shí)對(duì)自身在為人、行事、自學(xué)等方面存有的問(wèn)題展開(kāi)思考、自查。2.從身邊小事抓起，在學(xué)校，同學(xué)之間協(xié)作和睦;在家庭，孝敬父母。3.積極開(kāi)展制作學(xué)雷鋒事跡手抄報(bào)、電子報(bào)、學(xué)唱雷鋒歌曲等活動(dòng)。4.積極開(kāi)展出來(lái)一期“雷鋒”主題板報(bào)評(píng)選活動(dòng)。5.非政府高年級(jí)同學(xué)出席校外公益活動(dòng)。來(lái)到養(yǎng)老院探望老人、來(lái)到社區(qū)清掃垃圾等活動(dòng)。第三階段：總結(jié)表?yè)P(yáng)三月底，展開(kāi)“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”情況總結(jié)，并將活動(dòng)信息及照片呈報(bào)區(qū)教育局德育籌辦、區(qū)團(tuán)委、黑龍江朝文報(bào)等部門(mén)，通過(guò)升旗校會(huì)，評(píng)選活動(dòng)出來(lái)“雷鋒班”、“雷鋒式不好少年”展開(kāi)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校學(xué)雷鋒日活動(dòng)方案模板篇7為了弘揚(yáng)文明新風(fēng)，深化“生命教育”理念，強(qiáng)化我校精神文明建設(shè)，根據(jù)學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，融合上級(jí)有關(guān)精神，太少先大隊(duì)同意于20__年3月分散積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想：弘揚(yáng)“無(wú)私奉獻(xiàn)、和睦、協(xié)作、進(jìn)步”的精神，使社會(huì)各界少先隊(duì)員在無(wú)私奉獻(xiàn)中體驗(yàn)歡樂(lè)，在代價(jià)中升華情感，在實(shí)踐中體悟生命的意義，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中傳播文明、推動(dòng)人與自然，促進(jìn)我校“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)深入細(xì)致持續(xù)積極開(kāi)展，為資源共享“和諧社會(huì)，人與自然校園”做出代萊貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心三、活動(dòng)口號(hào)：雷鋒就是你、我、他四、活動(dòng)時(shí)間：20_年3月五、活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)、校園內(nèi)、校外公益場(chǎng)所六、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一：談雷鋒、演唱雷鋒各班班主任策劃舉行一次主題班會(huì)，通過(guò)談雷鋒故事，演唱雷鋒歌曲等形式，回去找尋雷鋒的足跡，體悟雷鋒的品行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，緊緊圍繞如何刻畫(huà)新時(shí)期少先隊(duì)員新形象，如何在構(gòu)筑人與自然校園活動(dòng)中充分發(fā)揮少先隊(duì)員的模范作用這一中心展開(kāi)討論，聲援學(xué)生弘揚(yáng)“無(wú)私奉獻(xiàn)、和睦、協(xié)作、進(jìn)步”的精神，在代價(jià)中提高境界，在實(shí)踐中傳播文明，在無(wú)私奉獻(xiàn)中體驗(yàn)生命含義活動(dòng)二：學(xué)雷鋒、搞雷鋒1、立足身邊，學(xué)雷鋒。深入開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個(gè)一“教育活動(dòng)，聲援學(xué)生從身邊抓起，從小事抓起，從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。2、立足校園學(xué)雷鋒①、積極開(kāi)展“搞文明學(xué)生”活動(dòng)，做好學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生。②、積極開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，踐行互幫互助，你追我趕的濃郁自學(xué)氛圍，穩(wěn)步深入開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)并使同學(xué)們共同進(jìn)步。③積極開(kāi)展“揮別不良行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題教育活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì)、征文、演說(shuō)等形式，廣泛開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，培育學(xué)生較好的行為習(xí)慣，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。3、立足社會(huì)學(xué)雷鋒積極開(kāi)展“志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，深入細(xì)致社區(qū)保護(hù)公共衛(wèi)生，清掃垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告，建立身心健康文明的環(huán)境。積極開(kāi)展“為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)：非政府同學(xué)們至光榮院，帶慰問(wèn)品和一些精彩的文藝節(jié)目，探視老人，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們無(wú)私奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，為構(gòu)筑文明和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。活動(dòng)三：樹(shù)新風(fēng)、促發(fā)展學(xué)風(fēng)從體悟生命的角度啟程，在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)為核心的精神;從課堂教學(xué)啟程，從奠定遠(yuǎn)大志向抓起，培育學(xué)生較好的道德品質(zhì)和文明犯罪行為，推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。七、幾點(diǎn)建議：全校各中隊(duì)非政府必須認(rèn)清形勢(shì)，高度重視，利用多種形式宣傳“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，加強(qiáng)宣傳力度，必須積極主動(dòng)動(dòng)員和引導(dǎo)社會(huì)各界中小學(xué)生積極參與活動(dòng)并及時(shí)搞好總結(jié).學(xué)校學(xué)雷鋒日活動(dòng)方案模板篇8一、指導(dǎo)思想為了貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于積極開(kāi)展自學(xué)雷鋒活動(dòng)的有關(guān)精神，我校將融合學(xué)校實(shí)際情況，積極開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，培育學(xué)生較好的行為習(xí)慣和道德情操，全面大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，不懈努力構(gòu)筑文明、人與自然、向上的校園環(huán)境。二、活動(dòng)目的1、非政府學(xué)生積極開(kāi)展形式多樣、行之有效地自學(xué)雷鋒活動(dòng)，并使同學(xué)們懂互相幫助的道理，體驗(yàn)協(xié)助別人的歡樂(lè)。2、鼓勵(lì)社會(huì)各界師生自學(xué)全面落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行積極響應(yīng)我縣“自學(xué)雷鋒精神，積極開(kāi)展志愿服務(wù)”的聲援。3、增進(jìn)學(xué)生對(duì)雷鋒精神的重新認(rèn)識(shí)和認(rèn)知，使得學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在自學(xué)生活中時(shí)刻高度關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期構(gòu)成學(xué)雷鋒的氛圍，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造人與自然校園。三、活動(dòng)主題弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，構(gòu)筑人與自然校園四、活動(dòng)精心安排第一階段：宣傳(3月5日至3月11日)(1)學(xué)校利用周一國(guó)旗下講話(huà)搞“積極開(kāi)展自學(xué)雷鋒活動(dòng)”動(dòng)員，向全校師生收到向雷鋒同志自學(xué)的倡議。(2)建議各班發(fā)刊“雷鋒精神永存”的主題黑板報(bào)，學(xué)校非政府評(píng)選。(3)各班利用周會(huì)舉辦一次“自學(xué)雷鋒精神”的主題班會(huì)。(4)有效率利用課余時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)雷鋒。方式存有談雷鋒故事、抄錄雷鋒名言。(5)各班舉行一次以“雷鋒在我心中”為主題的演講賽。(6)制作一幅校外標(biāo)語(yǔ)，主題就是“雷鋒就是你我他”。第二階段：行動(dòng)(3月12日至6月30日)(1)立足校園，積極開(kāi)展美化校園活動(dòng)。在校園內(nèi)積極開(kāi)展打掃衛(wèi)生死角、去除球場(chǎng)和學(xué)校圍墻外雜草、垃圾，維持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。(2)各班非政府自學(xué)協(xié)作小組，弘揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神，引導(dǎo)成績(jī)不好的、存有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)為“手拉手自學(xué)協(xié)作小組”，共同消除自學(xué)上的困難，提升學(xué)習(xí)成績(jī)。(3)融合植樹(shù)節(jié)，積極主動(dòng)非政府師生出席校內(nèi)種樹(shù)活動(dòng)，建議每班種樹(shù)5棵以上。(4)非政府學(xué)校青年志愿者前往學(xué)校德育基地——黃家團(tuán)福利院積極開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)。(5)非政府全校團(tuán)員打掃從集鎮(zhèn)至學(xué)校的道路。(6)在校內(nèi)大力提倡勤儉節(jié)約之風(fēng)。第三階段：穩(wěn)固(9月1日至11月31日)(1)在學(xué)生積極開(kāi)展“一言一行見(jiàn)到公德”的道德課堂教學(xué)活動(dòng)，融合《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)教育，培育全系列學(xué)生搞習(xí)慣較好、文明守紀(jì)、嚴(yán)格遵守道德規(guī)范的人。(2)學(xué)校舉辦以“在學(xué)雷鋒的日子里”為主題的征文比賽。第四階段：總結(jié)(12月1日至12月30日)(1)各班呈報(bào)自學(xué)雷鋒活動(dòng)有關(guān)材料。(2)學(xué)校表?yè)P(yáng)在自學(xué)雷鋒活動(dòng)中的先進(jìn)典型，每班3人。(3)總結(jié)學(xué)校自學(xué)雷鋒活動(dòng)情況，搜集有關(guān)材料呈報(bào)教育局。學(xué)校學(xué)雷鋒日活動(dòng)方案模板篇9雷鋒精神就是中華民族的寶貴財(cái)富。為紀(jì)念毛澤東同志“向雷鋒同志自學(xué)”題詞53周年，深入細(xì)致弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，今年全市教育系統(tǒng)穩(wěn)步積極開(kāi)展主題為“弘揚(yáng)雷鋒精神，加深社會(huì)文明。”學(xué)雷鋒教育活動(dòng)。我校團(tuán)委積極主動(dòng)響應(yīng)號(hào)召、精心部署、積極主動(dòng)非政府，印發(fā)各系認(rèn)真落實(shí)。現(xiàn)將我系則活動(dòng)積極開(kāi)展情況總結(jié)如下：一前期部署：高度重視，精心組織。為保證我系則自學(xué)雷鋒活動(dòng)的順利開(kāi)展、貫徹落實(shí)，系主任宋紅在華清堂5樓對(duì)系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)主要干部展開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員。會(huì)議明確提出將各項(xiàng)準(zhǔn)備工作工作努力做到充份有序的建議，為學(xué)雷鋒月活動(dòng)上開(kāi)好頭、起至好步打下了較好的基礎(chǔ)。表示必須將活動(dòng)全面落實(shí)至實(shí)處，意在使我系則全體師生帶入活動(dòng)中，將雷鋒精神深深的回到心中。大力宣傳，營(yíng)造氛圍。為了更好的表達(dá)本次活動(dòng)的主題和宗旨，我系則建議小一、大二所有班級(jí)在各班團(tuán)支部的率領(lǐng)下積極主動(dòng)策劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)雷鋒精神。各班團(tuán)支部獲得老師和團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的積極主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極開(kāi)展多種形式學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。二實(shí)行階段：立足校園，邁向社會(huì)。積極開(kāi)展由內(nèi)加諸的自學(xué)雷鋒活動(dòng)，首先端正思想，認(rèn)清形勢(shì)。各班積極開(kāi)展主題班會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神不僅僅就是搞做好事這么直觀，雷鋒在自學(xué)上的釘子精神、在抨擊和自我批評(píng)方面的勇于直言的精神、在就是與非的挑選上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在看待同志上的高度熱情的精神、在看待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都就是應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)的。其次戮力同心，二要把雷鋒精神落到實(shí)處。由我系則團(tuán)總支學(xué)生會(huì)領(lǐng)頭“緊抓校園”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)對(duì)我院教學(xué)樓、圖書(shū)館、報(bào)刊欄、以及我系則辦公室、會(huì)議廳展開(kāi)擦拭整理。為了不斷擴(kuò)大自學(xué)成果，我系則團(tuán)總支學(xué)生會(huì)引導(dǎo)同學(xué)踏進(jìn)校園，弘揚(yáng)雷鋒精神，聯(lián)系敬老院、公園、公交公司，為老人送來(lái)回去溫暖，偷走白色垃圾，擦拭公交車(chē)等活動(dòng)。同學(xué)們情緒高漲，稱(chēng)不上臟，不怕累，樂(lè)在其中星星之火，可以燎原。總結(jié)這一個(gè)月去的學(xué)雷鋒活動(dòng)，活動(dòng)中涌現(xiàn)許多先進(jìn)個(gè)人及班集體，他們的確用自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了雷鋒精神，并病毒感染了他人，起著了較好的先鋒模范作用。信息與掌控工程系自動(dòng)化1501班非政府同學(xué)走進(jìn)坐落于魚(yú)化寨的西安豐澤園老年公寓，給生活在這里的老人們送來(lái)回去關(guān)懷。給老人們演出了精心準(zhǔn)備工作的舞蹈和唱歌節(jié)目，圍坐在老人身邊，與老人們聊天，查問(wèn)老人的生活狀況。這次的關(guān)懷行動(dòng)同學(xué)們的力量可能將不大，同學(xué)們回去探視他們的次數(shù)也不多，但同學(xué)們卻期望在學(xué)雷鋒月里通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)回去給老人們送來(lái)回去快樂(lè)，送來(lái)回去溫暖。也正是這次的活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了關(guān)懷他人給其增添的積極意義，也感受到了協(xié)助他人給自己增添的正能量。建電1501班團(tuán)支部非政府同學(xué)們至興慶公園積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。當(dāng)同學(xué)們抵達(dá)目的地后，活動(dòng)便已經(jīng)開(kāi)始有序展開(kāi)，同學(xué)們不疑干凈，不TNUMBERpl，將路面上的白色垃圾，紛紛搜集至了事先準(zhǔn)備好的垃圾袋內(nèi)。同學(xué)們?cè)趤G棄垃圾并將可回收垃圾和不容廢舊垃圾展開(kāi)了分類(lèi)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)活動(dòng)力度，同學(xué)們拿著雷鋒精神宣傳海報(bào)，與市民展開(kāi)親密人與自然的溝通交流攀談，并使雷鋒精神滲透到大家心里每個(gè)角落。活動(dòng)的積極開(kāi)展獲得了市民們的一致贊譽(yù)。信息與掌控工程系學(xué)生會(huì)學(xué)生干部為紀(jì)念雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，在春風(fēng)飄蕩的三月里，30名學(xué)生干部帶著溫暖的問(wèn)候，清純的微笑，走進(jìn)“西安市公共交通總公司第三公司”為308路、19路公交車(chē)搞“潔凈公交車(chē)”義務(wù)勞動(dòng)。看見(jiàn)每個(gè)成員深入細(xì)致沖洗公交車(chē)的身影，仿佛使我們看見(jiàn)了當(dāng)年雷鋒熱情為人服務(wù)的背影。雷鋒精神時(shí)刻被倡導(dǎo)著，我們必須使雷鋒精神淪為一種生活習(xí)慣，從小事抓起，從身邊抓起，并使更多須要協(xié)助的人獲得協(xié)助，使我們的生活顯得更幸福。點(diǎn)滴的好事，匯集在一起就可以變?yōu)橐患〉暮檬拢晕覀儽仨殨r(shí)刻銘記雷鋒精神并付諸行動(dòng)。本次出席自學(xué)雷鋒精神的成員在快樂(lè)之中已經(jīng)開(kāi)始，又在歡樂(lè)中順利完成此次活動(dòng)。并獲得了公交公司領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。三后期總結(jié)：根據(jù)我校的活動(dòng)精心安排，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，非政府各項(xiàng)活動(dòng)，把雷鋒精神落到實(shí)處，獲得了令人矚目的實(shí)效。營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神。三月已經(jīng)開(kāi)始，各團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)成員積極響應(yīng)學(xué)校收到的聲援，紛紛融合本班實(shí)際情況制訂了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃郁的學(xué)雷鋒氛圍，由此刮起了學(xué)雷鋒的熱潮。舉辦“自學(xué)雷鋒”主題班會(huì)、“緊抓校園”活動(dòng)、探望寂寞老人、擦拭公交車(chē)等形式多樣的活動(dòng)，率領(lǐng)學(xué)生介紹雷鋒的感人事跡，找尋雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。非政府學(xué)雷鋒活動(dòng)，自學(xué)雷鋒精神。學(xué)雷鋒就要從身邊抓起，從小事抓起，以實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒的精神。在找尋雷鋒的足跡，介紹雷鋒的事跡的過(guò)程中，同學(xué)被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深病毒感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒自學(xué)。踐行學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒的精神就是中華民族一筆難能可貴的精神財(cái)富，我們不但必須在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中弘揚(yáng)這樣的高尚精神，也必須在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面弘揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，使這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，使中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。今后,信息與掌控工程系的學(xué)雷鋒小組依然可以行動(dòng),在日常生活中穩(wěn)步發(fā)揚(yáng)和弘揚(yáng)雷鋒精神,雷鋒精神已帶入我們的生活,淪為我們的自覺(jué)行動(dòng),升華成我們的較好品格——"雷鋒"不能返回我們。學(xué)校學(xué)雷鋒日活動(dòng)方案模板篇10一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步強(qiáng)化未成年人的思想道德建設(shè)，自學(xué)助人為樂(lè)的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，不懈努力培育學(xué)生關(guān)懷他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，融合我校實(shí)際情況，特制訂我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。二、活動(dòng)時(shí)間：3月2日——3月31日三、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間1、學(xué)雷鋒氛圍1)、課間播放歌曲2)、3月7日展開(kāi)學(xué)雷鋒升旗儀式。2、談雷鋒故事3月7日主題班會(huì)——“談雷鋒故事、演唱雷鋒歌曲”，通過(guò)重新認(rèn)識(shí)雷鋒，介紹雷鋒的生平和事跡，去體悟雷鋒精神，來(lái)到雷鋒了不起的精神世界。3、學(xué)雷鋒行動(dòng)1)、將愛(ài)心送給學(xué)校，展開(kāi)美化校園活動(dòng)。時(shí)間：三月份每周五第七、八節(jié)課(1)一、二年級(jí)拿取校園雜物(2)高年級(jí)幫忙低年級(jí)清掃室內(nèi)外衛(wèi)生(擦拭玻璃等)。(3)五六年級(jí)協(xié)助幼兒園送來(lái)水等。2)、積極開(kāi)展學(xué)雷鋒征文比賽3月15日之前，各班上交3份學(xué)雷鋒征文，字?jǐn)?shù)300——400左右，講訴班級(jí)的好人好事，一、二年級(jí)或上繳3份學(xué)雷鋒美術(shù)作品。3)、積極開(kāi)展學(xué)雷鋒手抄報(bào)比賽。(1)、活動(dòng)主題——“自學(xué)雷鋒好榜樣”、“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”等。(2)、活動(dòng)建議：每班上繳5份優(yōu)秀作品;低年級(jí)同學(xué)可以由家長(zhǎng)幫助，主題必須獨(dú)特，無(wú)法發(fā)生錯(cuò)別字;入選為一、二、三等獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀作品學(xué)校非政府展覽。(3)、3月20日前，上繳政教處。4)、展開(kāi)學(xué)唱雷鋒歌曲活動(dòng)，建議人人會(huì)唱一首雷鋒歌曲——《自學(xué)雷鋒好榜樣》。5)、立足自學(xué)積極開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，必須踐行“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決意，拎出來(lái)互幫互助，你追我趕的濃郁自學(xué)氛圍，并使每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都再有的提升。6)、創(chuàng)建一個(gè)社區(qū)服務(wù)點(diǎn)，每周為社區(qū)做件好事，主要就是至社區(qū)所積極開(kāi)展“去除牛皮癬”、打掃白色垃圾等活動(dòng)，為構(gòu)筑文明和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。四、活動(dòng)建議：1、各班搜集本班的好人好事情況，深入細(xì)致寫(xiě)下不好好人好事登記本。2、各班非政府本班同學(xué)深入細(xì)致搞好學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)。3、刻畫(huà)身邊的自學(xué)典型，每個(gè)班級(jí)入選為1名“學(xué)雷鋒陽(yáng)光少年”，全校入選為十佳“學(xué)雷鋒陽(yáng)光少年”，鞭策社會(huì)各界少年兒童展現(xiàn)出新一的精神風(fēng)貌。期望各班以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī)，積極開(kāi)展對(duì)雷鋒精神的自學(xué)、課堂教學(xué)、總結(jié)活動(dòng)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育結(jié)合、與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)結(jié)合、與社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)結(jié)合，使雷鋒精神圣潔校園，并使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的自學(xué)風(fēng)氣和精神面貌都存有一個(gè)質(zhì)的提升。

學(xué)生防溺水應(yīng)急處置方案為了確保事情或工作成功、完滿(mǎn)展開(kāi)，我們須要事先制定方案，方案就是未登記前得出結(jié)論的方法計(jì)劃。那么你存有介紹過(guò)方案嗎?以下就是大編精心整理的學(xué)生嚴(yán)防溺亡應(yīng)急處理方案，僅供參考，期望能協(xié)助至大家。學(xué)生嚴(yán)防溺亡應(yīng)急處理方案1為了強(qiáng)化校園安全管理，避免溺亡事故的出現(xiàn)，保證師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，按照以人為本、安全第一、預(yù)防為主的原則，依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和建議，融合學(xué)校實(shí)際情況，制訂本預(yù)案。一、非政府機(jī)構(gòu)及職責(zé)(一)設(shè)立安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：小組成員：職責(zé)：全面負(fù)責(zé)管理非政府、協(xié)同嚴(yán)防溺亡工作。負(fù)責(zé)管理制訂嚴(yán)防溺亡安全應(yīng)急預(yù)案;督促檢查嚴(yán)防溺亡安全教育和各項(xiàng)措施的全面落實(shí)。當(dāng)溺亡事故出現(xiàn)時(shí)，負(fù)責(zé)管理下發(fā)預(yù)案的啟動(dòng)和中止指令。全力保護(hù)師生的`身體健康和生命安全;保護(hù)校園的安全和平衡。(二)設(shè)立安全應(yīng)急工作小組1、宣傳教育組成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)管理學(xué)生嚴(yán)防溺亡安全教育;按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，負(fù)責(zé)管理與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通交流，強(qiáng)化嚴(yán)防溺亡工作的綜合管理。2、現(xiàn)場(chǎng)處理組成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)管理學(xué)生嚴(yán)防溺亡安全教育;按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，負(fù)責(zé)管理與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通交流，強(qiáng)化嚴(yán)防溺亡工作的綜合管理。3、事故調(diào)查組成員：職責(zé)：幫助公安部門(mén)對(duì)學(xué)生溺亡事故原因展開(kāi)調(diào)查，判定事故責(zé)任。4、善后處理處理組：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)管理師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作，搞好溺亡師生的安撫看望工作;協(xié)同有關(guān)部門(mén)調(diào)查事故原因，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序;聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對(duì)溺亡學(xué)生展開(kāi)賠付，妥善解決各種善后事宜。二、安全預(yù)防措施(一)加強(qiáng)宣傳教育力度1、學(xué)校、年級(jí)、各班級(jí)通過(guò)升旗儀式、德育小課間、主題班會(huì)對(duì)學(xué)生展開(kāi)游泳安全教育，使學(xué)生掌控一些有關(guān)嚴(yán)防溺亡、打火等科學(xué)知識(shí)，在應(yīng)急情況下可以展開(kāi)直觀的處置，特別強(qiáng)調(diào)“高度關(guān)注生命，安全第一”。2、通過(guò)設(shè)置嚴(yán)防溺亡專(zhuān)欄，展現(xiàn)嚴(yán)防溺亡黑板報(bào)，張貼嚴(yán)防溺亡圖片等形式，宣傳嚴(yán)防溺亡科學(xué)知識(shí)，提升學(xué)生的自我維護(hù)能力。3、向家長(zhǎng)派發(fā)“安全教育宣告家長(zhǎng)書(shū)”等宣傳材料，使學(xué)生家長(zhǎng)明晰學(xué)校嚴(yán)防溺亡工作建議，介紹學(xué)校安全教育工作，提升家長(zhǎng)的安全嚴(yán)防意識(shí)，履行職責(zé)不好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，協(xié)調(diào)學(xué)校共同搞好嚴(yán)防溺亡工作。4、建議學(xué)生沒(méi)河邊、塘邊嬉戲，嚴(yán)禁私自下河游泳，即使至游泳場(chǎng)游泳的，也必須存有家長(zhǎng)率領(lǐng)，杜絕學(xué)生游泳“溺亡”事故的出現(xiàn)。5、任課教師每節(jié)課都應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)管理清點(diǎn)學(xué)生，辨認(rèn)出蹊蹺情況馬上向?qū)W校、班主任意見(jiàn)反饋，查其學(xué)生缺席的原因，實(shí)行各項(xiàng)措施嚴(yán)防溺亡事故的出現(xiàn)。(二)加強(qiáng)督促檢查力度1、加強(qiáng)督促檢查。學(xué)生在讀期間極力不容許隨便進(jìn)出校園。例如有事存有病必須抱持班主任蓋章的請(qǐng)假條，政教處值班人員蓋章方可出校，學(xué)校建議所有告假學(xué)生原則上必須由家長(zhǎng)回校接載，保證學(xué)生在離校安全。2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)聯(lián)系周邊水域管理部門(mén)，確定周邊水域安全隱患，在學(xué)校周邊水域成立警示牌，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生嚴(yán)防溺亡安全意識(shí)。3、例如辨認(rèn)出校園周邊存有隱患的水域，應(yīng)當(dāng)報(bào)告校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)同有關(guān)部門(mén)不予處置。4、例如辨認(rèn)出存有孩子在存有隱患或危險(xiǎn)的水域或其周邊戲水，應(yīng)當(dāng)上前不予勸說(shuō)和阻止。在學(xué)生當(dāng)中構(gòu)成互相告誡、互相監(jiān)督、及時(shí)意見(jiàn)反饋的信息地下通道，例如辨認(rèn)出存有玩水的同學(xué)必須及時(shí)阻止，并立即向?qū)W校報(bào)告。5、推動(dòng)家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合，強(qiáng)化學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去存有水的地方嬉戲，必須必須存有家長(zhǎng)的護(hù)送，保證孩子的人身安全。三、應(yīng)急處理措施1、學(xué)生一旦出現(xiàn)溺亡事故，最早辨認(rèn)出或知悉的教師應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。2、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下超過(guò)預(yù)案啟動(dòng)指令。統(tǒng)一指揮非政府各工作小組，實(shí)行積極主動(dòng)果斷措施展開(kāi)救人，并及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，以最快的速度送來(lái)醫(yī)院展開(kāi)搶救，力爭(zhēng)將損失降至最高。3、一旦發(fā)生溺亡死傷事件，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)、如實(shí)將有關(guān)情況呈報(bào)區(qū)教育局安定股。4、搞好溺亡學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作，發(fā)生死傷情況，積極主動(dòng)聯(lián)系保險(xiǎn)公司不予賠付，協(xié)同處置各種善后事宜。5、協(xié)同有關(guān)部門(mén)，對(duì)事故原因展開(kāi)調(diào)查，對(duì)責(zé)任展開(kāi)判定，例如屬于責(zé)任事故，將追責(zé)有關(guān)部門(mén)和個(gè)人的責(zé)任。四、注意事項(xiàng)1、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免溺亡事故再次發(fā)生。2、推行嚴(yán)苛的責(zé)任追責(zé)制度。本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)管理”的原則，人人將安全工作錄在心頭上，談在口頭上，揪在手頭上，落到行動(dòng)上。學(xué)生嚴(yán)防溺亡應(yīng)急處理方案2為防治學(xué)生突發(fā)性溺亡事故，保證學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效率有序地展開(kāi)，最大限度地增加人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，平衡社會(huì)秩序和校園秩序，根據(jù)市教育局和九龍中心學(xué)校的有關(guān)文件精神，融合我校工作實(shí)際，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、設(shè)立非政府副組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生防治溺亡事故的安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的自我嚴(yán)防意識(shí)。2、利用班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等對(duì)學(xué)生展開(kāi)嚴(yán)防溺亡安全的教育。3、每年初夏時(shí)節(jié)，派發(fā)“關(guān)于強(qiáng)化學(xué)生安全教育并致家長(zhǎng)的一封信”，明確責(zé)任。4、當(dāng)出現(xiàn)學(xué)生溺亡時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)救治并報(bào)告上級(jí)，命令110、120救助。5、幫助有關(guān)部門(mén)調(diào)查處置和事故善后處理工作。三、防治的重點(diǎn)1、班主任必須利用板報(bào)、班會(huì)課對(duì)學(xué)生展開(kāi)防治溺亡安全教育。2、每年初夏時(shí)節(jié)，派發(fā)“關(guān)于強(qiáng)化學(xué)生安全教育并致家長(zhǎng)的一封信”，對(duì)學(xué)生安全明確提出具體內(nèi)容建議。3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴，在沒(méi)任何保護(hù)措施的情況下去游泳。擺事實(shí)危害和周?chē)鷮W(xué)校學(xué)生私自出外游泳出現(xiàn)溺亡事故的教訓(xùn)，防患于未然。4、學(xué)生展開(kāi)校外活動(dòng)時(shí)，極易出現(xiàn)溺亡事故，班主任必須強(qiáng)化非政府領(lǐng)導(dǎo)，將安全放到第一位。5、各班主任、任課教師聽(tīng)課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)未回校的學(xué)生必須查明原因，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，防治學(xué)生私自出外發(fā)生意外溺亡事故。6、充分發(fā)揮學(xué)生干部的促進(jìn)作用，搞好對(duì)學(xué)生防治私自結(jié)伙回去游泳苗頭的勸說(shuō)，并及時(shí)報(bào)告班主任或?qū)W校。四、溺亡事故出現(xiàn)時(shí)的應(yīng)急措施1、如果學(xué)生因游泳而出現(xiàn)溺亡事故，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救聲并設(shè)法解救，但應(yīng)特別注意維護(hù)自己，同時(shí)必須報(bào)告學(xué)校。2、學(xué)校收到學(xué)生溺亡的報(bào)告后，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，非政府救援，并立即向教育局報(bào)告，必要時(shí)撥通110、120求助。3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者展開(kāi)解救，給溺水者搞人工呼吸，盡快救回溺水者，增加死傷程度。4、第一時(shí)間通告溺水者家長(zhǎng)。5、盡快將溺水者遷移至附近的醫(yī)院回去化療。6、如果辨認(rèn)出溺水者喪生，必須馬上如實(shí)地向校長(zhǎng)報(bào)告，校長(zhǎng)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告喪生情況，并幫助有關(guān)部門(mén)搞好事故后的處置工作。學(xué)生嚴(yán)防溺亡應(yīng)急處理方案3為貫徹落實(shí)省委、省政府建議，根據(jù)省委書(shū)記張寶順同志的命令建議，市縣教育局建議各校認(rèn)真貫徹謝廣祥副省長(zhǎng)在全省中小學(xué)安全工作會(huì)議上的講話(huà)精神，進(jìn)一步全面落實(shí)“六個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)做好我校學(xué)生嚴(yán)防溺亡工作，融合我校實(shí)際，特制訂本預(yù)案。一、嚴(yán)防溺亡工作指導(dǎo)思想我校嚴(yán)防溺亡工作，在上級(jí)部門(mén)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，減低國(guó)家財(cái)產(chǎn)損失和師生生命安全為目標(biāo)。推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，按照統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)管理的原則，本著以免居多、救助輔以的防溺亡工作原則，保證全校師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全。二、非政府領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)副組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：三、準(zhǔn)備工作工作1、強(qiáng)化對(duì)師生的防溺亡安全教育。融合各種案例，針對(duì)各種可能將出現(xiàn)的情況，通過(guò)擺條幅、班會(huì)課、圖片展現(xiàn)等多種渠道對(duì)師生積極開(kāi)展嚴(yán)防溺亡安全警告教育，提升師生嚴(yán)防溺亡的`自覺(jué)性和辨識(shí)險(xiǎn)情、應(yīng)急買(mǎi)盤(pán)、落水滅火的能力。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的防溺亡安全管理。假期間充分發(fā)揮安全小組的自治權(quán)管理促進(jìn)作用;湖邊、池塘等聚水區(qū)域必須強(qiáng)化執(zhí)勤檢查。強(qiáng)化與家長(zhǎng)的溝通交流合作。通過(guò)各種途徑強(qiáng)化與家長(zhǎng)的溝通交流，并使家長(zhǎng)二要負(fù)上監(jiān)護(hù)人的責(zé)任;在學(xué)生嚴(yán)防溺亡的管理上，學(xué)校與家庭必須搞好時(shí)空上的貫通，杜絕管理上的空白點(diǎn);假期前必須給家長(zhǎng)播發(fā)一封公開(kāi)信，告誡放暑假期間的防溺亡安全注意事項(xiàng)通過(guò)各種宣傳工具，運(yùn)用各種宣傳形式，大力宣傳嚴(yán)防溺亡科學(xué)知識(shí)，教育社會(huì)各界師生，充分認(rèn)識(shí)嚴(yán)防溺亡的關(guān)鍵意義。極力消除麻痺僥幸心理。2、創(chuàng)建嚴(yán)防溺亡檢查責(zé)任制，明晰職責(zé)任務(wù)，搞好前期安全檢查，對(duì)檢查中辨認(rèn)出的問(wèn)題、存有的隱患必須備案臺(tái)賬、明確提出處理意見(jiàn)，收到除險(xiǎn)責(zé)任通知書(shū)。必須高度重視嚴(yán)防溺亡工作，強(qiáng)化安全值守和安全檢查，全面落實(shí)各項(xiàng)防險(xiǎn)措施，確保通訊通暢，并創(chuàng)建監(jiān)督機(jī)制。3、必須強(qiáng)化對(duì)各類(lèi)防險(xiǎn)工作檢查，辨認(rèn)出問(wèn)題及時(shí)限期自查，高度重視前期學(xué)校安全工作，深入細(xì)致排查一切安全隱患，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全。4、根據(jù)可能將出現(xiàn)的險(xiǎn)情搶修建議，事先準(zhǔn)備好搶修物資和器材，以供短萼。強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)防險(xiǎn)部位的檢查監(jiān)督，在前期必須必須存有足夠多的排險(xiǎn)搶險(xiǎn)力量，有效率的防治突發(fā)事件。四、嚴(yán)防溺亡應(yīng)急反應(yīng)1、學(xué)校收到上級(jí)政府公布搞好應(yīng)急防險(xiǎn)準(zhǔn)備工作后，或根據(jù)險(xiǎn)情即將出現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)組將公布防治緊急通知，布置防險(xiǎn)工作，全面步入緊急狀態(tài)搞好各項(xiàng)應(yīng)急工作。2、根據(jù)本校實(shí)際情況，非政府實(shí)行應(yīng)急反應(yīng)工作預(yù)案，按照防治救災(zāi)機(jī)構(gòu)預(yù)設(shè)，積極開(kāi)展本校防治救災(zāi)工作，并幫助各工作組積極開(kāi)展救援搶修行動(dòng)。3、緊密高度關(guān)注學(xué)校周邊的狀況，一旦辨認(rèn)出險(xiǎn)情，必須及時(shí)啟動(dòng)有關(guān)應(yīng)急預(yù)案，搞好學(xué)生的安全工作。4、值守領(lǐng)導(dǎo)和安全小組成員例如辨認(rèn)出存有學(xué)生違背學(xué)校規(guī)定或出現(xiàn)溺亡事故，立即向?qū)W校充分反映。學(xué)校立即實(shí)行救援措施。學(xué)生嚴(yán)防溺亡應(yīng)急處理方案4每年夏季就是學(xué)生溺亡事故的高發(fā)期，全國(guó)各地每年都出現(xiàn)多起學(xué)生溺亡事故，觸目驚心。因此，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育，加強(qiáng)安全措施，防止學(xué)生溺亡事故的出現(xiàn)，二要確保學(xué)生安全，就是我校本學(xué)期安全工作的重點(diǎn)。為深入細(xì)致貫徹落實(shí)區(qū)教育和體育局有關(guān)文件精神，二要提升學(xué)生的安全嚴(yán)防意識(shí)和打火吉翁能力，確保學(xué)生生命安全，我校特制訂防治學(xué)生溺亡工作方案。一、避免學(xué)生溺亡工作目標(biāo)今年我校以零溺亡事故為工作目標(biāo)，以學(xué)校統(tǒng)轄區(qū)內(nèi)的6個(gè)坑塘(具體位置分別在：南孟莊小學(xué)東側(cè)、南孟莊村北頭、南孟莊村東頭、南楊莊村東北頭、南楊莊村中央、南楊莊村西。)為工作重點(diǎn)，全面清、自查學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的出現(xiàn)。通過(guò)積極開(kāi)展“嚴(yán)防溺亡安全教育周”(5.24——5.28)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，協(xié)助學(xué)生踐行安全意識(shí)、掌控安全科學(xué)知識(shí)、提升自我維護(hù)能力，動(dòng)員社會(huì)、家長(zhǎng)共同高度關(guān)注和積極支持學(xué)校安全工作，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作身心健康有序的積極開(kāi)展。二、以往我校避免學(xué)生溺亡工作的主要作法1、強(qiáng)化宣傳。主要利用學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、電子顯示屏等強(qiáng)化防治溺亡等安全科學(xué)知識(shí)方面的教育。2、強(qiáng)化教育。主要通過(guò)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等形式展開(kāi)嚴(yán)防溺亡方面的教育。3、強(qiáng)化巡査。主要安全人員在中午和下午放學(xué)時(shí)間對(duì)轄區(qū)內(nèi)的6個(gè)坑塘展開(kāi)巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)阻止。三、今年避免學(xué)生溺亡工作的具體措施1、設(shè)立學(xué)校防治學(xué)生溺亡工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：副組長(zhǎng)：楊軍良副組長(zhǎng)：張會(huì)彥、張會(huì)標(biāo)、楊彥卿、孟娜成員：張波、肖夢(mèng)雅、段亞嬌、彭江蘭、楊璐雅、蔣倩影、李煥娣、張蓓2、層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，明晰學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校的責(zé)任。3、強(qiáng)化與居村、轄區(qū)派出所及有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，嚴(yán)格執(zhí)行班主任與家長(zhǎng)的溝通交流工作，共同搞好學(xué)生校外嚴(yán)防溺亡安全工作。建立健全各方參予、各負(fù)其責(zé)、密切配合、共同嚴(yán)防的工作機(jī)制。4、校園明顯邊線(xiàn)裝設(shè)“摯愛(ài)生命、防治溺亡”為主題的宣傳橫幅，利用校園電子屏、班級(jí)電子白板、國(guó)旗下講話(huà)、班級(jí)黑板報(bào)、微信班級(jí)群積極開(kāi)展嚴(yán)防溺亡宣傳，舉辦“摯愛(ài)生命，靠近溺亡”誓詞，營(yíng)造濃郁氛圍。5、舉行一次嚴(yán)防溺亡安全主題班會(huì)。安全教育緊緊圍繞“六不”展開(kāi)：不私自上岸游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;無(wú)此并無(wú)家長(zhǎng)或教師率領(lǐng)的情況下游泳;沒(méi)并無(wú)安全設(shè)施、并無(wú)救援人員的水域游泳;沒(méi)不熟識(shí)的水域游泳;不熟識(shí)水性的學(xué)生不擅自上岸救人。尤其必須教育孩子碰到同伴溺亡時(shí)防止手拉手盲目救人，必須智慧救援，立即謀求成人協(xié)助。6、人人學(xué)唱防溺亡歌《危險(xiǎn)的地方我不回去》。7、積極開(kāi)展“每天一次安全告誡”活動(dòng)。放學(xué)前，老師必須囑咐學(xué)生：放學(xué)后必須靠近坑塘，沒(méi)危險(xiǎn)的地方回去;無(wú)法提早回校，清早在家早操，中午在家午休。(早晨進(jìn)校時(shí)間就是7：20，中午進(jìn)校時(shí)間就是2：00。)8、學(xué)校向家長(zhǎng)收到《宣告全體學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》，知會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)在避免孩子溺亡問(wèn)題上負(fù)有的監(jiān)護(hù)責(zé)任，懇請(qǐng)家長(zhǎng)共同搞好學(xué)生的安全管理工作。同時(shí)，微信班級(jí)群鼓勵(lì)家長(zhǎng)強(qiáng)化學(xué)生進(jìn)出管理，班主任辨認(rèn)出缺席未告假的學(xué)生第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系，介紹學(xué)生何人，避免學(xué)生溺亡事故的出現(xiàn)。9、強(qiáng)化學(xué)校周邊水塘巡查制度的全面落實(shí)，同時(shí)調(diào)動(dòng)社會(huì)的力量，同時(shí)參予管理，保證萬(wàn)無(wú)一失。10、例如辨認(rèn)出問(wèn)題，第一時(shí)間電話(huà)向上級(jí)部門(mén)備案。學(xué)生嚴(yán)防溺亡應(yīng)急處理方案5為了切實(shí)做好我校學(xué)生嚴(yán)防溺亡安全教育工作，并使社會(huì)各界學(xué)生穩(wěn)固踐行“摯愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法，人與自然共處”的意識(shí)，培育學(xué)生安全嚴(yán)防意識(shí)及打火吉翁的素養(yǎng)和能力，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)各界后生的安全意識(shí)，防止溺亡事故的出現(xiàn)，切實(shí)做好我校防治溺亡教育活動(dòng)各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)，特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想秉持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，防止溺亡事故的出現(xiàn)，為建立奈良校園，構(gòu)筑和諧社會(huì)做出理應(yīng)的的不懈努力。二、工作主題及目標(biāo)通過(guò)防治溺亡教育，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提升學(xué)生自我維護(hù)能力。進(jìn)一步健全學(xué)校防治溺亡教育的各項(xiàng)制度，提升學(xué)校安全管理水平，防止溺亡事故的出現(xiàn)，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作身心健康有序的積極開(kāi)展。(一)活動(dòng)主題：強(qiáng)化類(lèi)有安全、杜絕溺亡事故。(二)活動(dòng)目標(biāo)：普及學(xué)生游泳安全科學(xué)知識(shí)及打火、脫離險(xiǎn)境常識(shí)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生嚴(yán)防溺亡的安全教育，進(jìn)一步緊密家校聯(lián)系，杜絕溺亡事故的出現(xiàn)。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：副組長(zhǎng)：李靖副組長(zhǎng)：后勤保障：崔佳組員：各年級(jí)副組長(zhǎng)及各班主任四、活動(dòng)內(nèi)容及方法1、利用校園廣播向?qū)W生宣傳《防治溺亡》科學(xué)知識(shí)，各班出來(lái)一期安全教育黑板報(bào)，以緊緊圍繞嚴(yán)防溺亡安全科學(xué)知識(shí)為主題。2、舉辦一次國(guó)旗下主題教育國(guó)旗下講話(huà)，強(qiáng)調(diào)“五不”規(guī)定，(不許私自上岸游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;無(wú)此并無(wú)監(jiān)護(hù)人和看管的情況下游泳;沒(méi)并無(wú)安全設(shè)施、并無(wú)急救人員的水域游泳;沒(méi)不熟識(shí)的水域游泳。)3、積極開(kāi)展一次排查恩安全隱患活動(dòng)。4、舉辦一次“關(guān)懷生命，靠近溺亡危害”為主題班會(huì)活動(dòng)五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)及幾點(diǎn)建議注重狠抓重點(diǎn)對(duì)象教育，重點(diǎn)時(shí)段教育，遵守紀(jì)律教育;勤政紀(jì)律，明確要求學(xué)生“不許私自上岸游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;無(wú)此并無(wú)監(jiān)護(hù)人和教師看管的情況下游泳;沒(méi)并無(wú)安全設(shè)施、并無(wú)急救人員的水域游泳;沒(méi)不熟識(shí)的水域游泳”，不斷提升師生嚴(yán)防能力。1、防治溺亡教育就是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，必須在日常工作中長(zhǎng)鳴警鐘，把教育滲透到教育教學(xué)之中，抓緊抓好。2、強(qiáng)化與家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)，知悉并嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間和回校建議，杜絕管理盲點(diǎn)。3、關(guān)心通學(xué)學(xué)生，高度關(guān)注戲水學(xué)生，進(jìn)一步增強(qiáng)教育的針對(duì)性和有效性。4、排查存有隱患，自查存有問(wèn)題，不懈努力消解安全隱患。全體教師必須高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育，對(duì)學(xué)生展開(kāi)嚴(yán)防溺亡專(zhuān)項(xiàng)教育變得尤為重要和緊迫，因此，全體教師必須從注重人的生命的高度，深入細(xì)致積極開(kāi)展不好“摯愛(ài)生命，防治溺亡”教育活動(dòng)。在廣為宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任必須積極主動(dòng)搞好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的貫通工作，避免學(xué)生管理上的空檔，在暑假前，對(duì)學(xué)生展開(kāi)安全教育時(shí)，必須展開(kāi)防治溺亡的安全教育。通過(guò)教育，并使學(xué)生自覺(jué)靠近危險(xiǎn)，同時(shí)，也并使學(xué)生介紹掌控水中落水時(shí)的打火脫離險(xiǎn)境常識(shí)，從而增加學(xué)生溺亡喪生事件的出現(xiàn)。人人談安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)、時(shí)時(shí)緊繃安全這根弦。1、防治溺亡教育就是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，必須在日常工作中長(zhǎng)鳴警鐘，把教育滲透到教育教學(xué)之中，抓緊抓好。2、強(qiáng)化與家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)，知悉并嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間和回校建議，杜絕管理盲點(diǎn)。3、排查存有隱患，自查存有問(wèn)題，不懈努力消解安全隱患。學(xué)生嚴(yán)防溺亡應(yīng)急處理方案6一、演練目的按照中心校的十二周工作精心安排部署，為進(jìn)一步強(qiáng)化安全宣傳教育工作，強(qiáng)化中小學(xué)安全工作，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提升師生的應(yīng)急買(mǎi)盤(pán)能力，針對(duì)我村池塘、河流較多，對(duì)學(xué)生的乘車(chē)存有非常大安全隱患的現(xiàn)實(shí)情況，我校訂于5月20日積極開(kāi)展一場(chǎng)以免溺亡為主題的安全應(yīng)急演練。此次演練經(jīng)過(guò)多次的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案，演練分后三個(gè)階段：一就是演練前展開(kāi)有關(guān)的游泳安全科學(xué)知識(shí)教育;二就是非政府精心安排;三就是溺亡情況出現(xiàn)時(shí)，如何滅火、打火、脫離險(xiǎn)境。二、演練精心安排1、內(nèi)容：嚴(yán)防溺亡安全演練2、對(duì)象：全體師生3、時(shí)間：20__年5月20日三、非政府領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)：總指揮：孫權(quán)。現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮：把玉萍負(fù)責(zé)管理有關(guān)的游泳科學(xué)知識(shí)安全教育。媽祖榮負(fù)責(zé)管理溺亡情況出現(xiàn)時(shí)如何滅火和打火。張重權(quán)負(fù)責(zé)管理學(xué)生的涌入和演練現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)。四、工作小組：1、幫助統(tǒng)一指揮小組：各班班主任和任課教師職責(zé)：分別至各自班級(jí)，負(fù)責(zé)管理率領(lǐng)學(xué)生和清點(diǎn)人數(shù)。2、攝像機(jī)：孫權(quán)職責(zé)：負(fù)責(zé)管理統(tǒng)一指揮、照相3、安全急救小組：張延仁職責(zé);負(fù)責(zé)管理現(xiàn)場(chǎng)的安全和救助。4、警報(bào)公布：張重權(quán)五、演練的非政府實(shí)行：(一)演練前游泳科學(xué)知識(shí)教育1、游泳溺亡打火方略如何確保游泳的身心健康和安全，防止溺亡事件的出現(xiàn)?對(duì)水情雙藥芒而貿(mào)然上岸，極容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一意外碰上了溺亡事件，溺水者切莫驚慌失措，應(yīng)當(dāng)維持鎮(zhèn)定，積極主動(dòng)打火：(1)對(duì)于手腳拉傷者，若就是手指拉傷，則可以將手握拳，然后用力張開(kāi)，快速反反復(fù)復(fù)多搞幾次，直至拉傷消解年才;(2)若就是小腿或腳趾拉傷，先吸一口氣青蓮浮水上，用拉傷肢體對(duì)側(cè)的手緊握拉傷肢體的腳趾，并用力向身體方向扎，同時(shí)用同側(cè)的手掌甩在拉傷肢體的膝蓋上，協(xié)助拉傷腿抬起;(3)要是小抽筋的話(huà)，可以同樣使用變長(zhǎng)拉傷肌肉的辦法化解。對(duì)于溺水者，除了積極主動(dòng)打火外，還要積極主動(dòng)展開(kāi)陸上救治：①若溺者口鼻中存有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)當(dāng)去除，維持上呼吸道的暢通;②溺者若已喝了大量的水，急救者可以一腿跪下著，另一腿屈膝，將溺者腹部放到屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向上，另一手甩在背部，風(fēng)道排泄;③若就是溺者已昏迷不醒，體溫較弱或暫停體溫，略過(guò)上述處置外，必須展開(kāi)人工呼吸。可使溺者站立，急救者在身旁用一手夾住溺者的鼻子，另一手塞著他的下顎，噴一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣灌入。吹起回去一口氣后，返回溺者的嘴，同時(shí)抬起揉鼻子的手，用手壓一下溺者的胸部，協(xié)助他呼氣。如此有規(guī)律地反反復(fù)復(fù)展開(kāi)，每分鐘約搞14—20次，已經(jīng)開(kāi)始時(shí)可以稍慢，以后可以適度大力推進(jìn)。2、溺亡救護(hù)溺亡就是常用的不幸，溺亡后可以引發(fā)窒息而死高熱，例如分拆眩暈暫停的稱(chēng)作“淹死”，例如眩暈未暫停的則表示“近乎淹死”這一分類(lèi)以病情和預(yù)后估算存有關(guān)鍵意義，但搶救原則基本相同，因此泛稱(chēng)為溺亡。救護(hù)方法1、將傷員拽出來(lái)水面后，應(yīng)立即去除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭扎出口外，找出衣扣、領(lǐng)口，以維持呼吸道暢通，然后抱著起至傷員的腰腹部，并使其腰朝上、頭彎曲展開(kāi)喝水。或者抱著起至傷員雙腿，將其腹部放到救護(hù)者肩上，快步跳躍并使積水好像出來(lái)。或救護(hù)者取半跪位，將傷員的腹部放到救護(hù)者腿上，并使其頭部彎曲，用手平壓背部展開(kāi)喝水。2、呼吸停止者應(yīng)立即展開(kāi)人工呼吸，通常以口對(duì)口吹氣為最佳。救護(hù)者坐落于傷員一側(cè)，撐起傷員下頜，夾住傷員鼻孔，淺噴一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，等待其胸廓稍存有松開(kāi)時(shí)，收緊其鼻孔，用一手甩其胸部助呼氣。反反復(fù)復(fù)并存有節(jié)律地(每分鐘吹起16～20次)展開(kāi)，直到恢復(fù)正常體溫年才。3、眩暈暫停者應(yīng)當(dāng)先展開(kāi)胸外心臟理療。使傷員站立，背部墊一塊硬板，頭高稍后青蓮，救護(hù)者坐落于傷員一側(cè)，直面?zhèn)麊T，右手掌平放到其胸骨下段，左手放到右手背上，籌錢(qián)救護(hù)者身體重量緩緩用力，無(wú)法用力太猛，以免骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后吉手腕(手不返回胸骨)并使胸骨復(fù)原，反反復(fù)復(fù)存有節(jié)律地(每分鐘60～80次)展開(kāi)，直至眩暈恢復(fù)正常年才。(二)全校溺亡應(yīng)急演練1、準(zhǔn)備工作：全體師生抵達(dá)崗位。2、啟動(dòng)：(1)總指揮正式宣布演練已經(jīng)開(kāi)始(2)警報(bào)聽(tīng)到(3)各工作小組啟動(dòng)，出席演練的教師和學(xué)生穿著上救生衣已經(jīng)開(kāi)始演練。(4)示范點(diǎn)溺亡救護(hù)。3、演練完結(jié)，清點(diǎn)人數(shù)。4、完結(jié)：總指揮正式宣布演練完結(jié)并搞現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。5、學(xué)生送回學(xué)校。學(xué)生嚴(yán)防溺亡應(yīng)急處理方案有關(guān)文章：

2023學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案范文在學(xué)校積極開(kāi)展的勞動(dòng)教育活動(dòng)方案其內(nèi)容怎么寫(xiě)下才就是不好的呢?活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)有關(guān)的因素所制訂計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。下面就是大編成給大家整理的2023學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案范文，僅供參考期望能夠協(xié)助至大家。2023學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案范文篇1一、指導(dǎo)思想國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱(chēng)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”。的定在每年的五月一日。它就是全世界勞動(dòng)人民共同具有的節(jié)日。本活動(dòng)秉持以關(guān)鍵思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際，以自學(xué)課堂教學(xué)“”關(guān)鍵思想居多線(xiàn)，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，活躍團(tuán)的生活，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義是勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng)，用不屈不撓、英勇堅(jiān)忍的努力奮斗精神，謀求至了自己的合法權(quán)益，就是人類(lèi)文明民主的歷史性進(jìn)步，這才就是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么著重勞動(dòng)節(jié)。二、活動(dòng)目的1.以至x山扔垃圾和演說(shuō)的方式去進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，培育學(xué)生自覺(jué)性，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。2.通過(guò)勞動(dòng)，去體會(huì)勞動(dòng)最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來(lái)服務(wù)社會(huì)奠定較好的基礎(chǔ)。3.進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。做為共青團(tuán)優(yōu)秀分子必須在各項(xiàng)活動(dòng)中其帶頭作用，并鼓勵(lì)大家向團(tuán)組織看齊，搞一個(gè)杰出的共青團(tuán)員。三、活動(dòng)原因由于春天x山就是x市風(fēng)景區(qū)重點(diǎn)地段，既可以鍛煉身體，又可以收緊心情，去此觀光爬山的的游客數(shù)量眾多，人流量過(guò)小，在節(jié)假日過(guò)后，清掃人員壓力大增，貧在各山路的垃圾比較多。五一就是勞動(dòng)者節(jié)日，勞動(dòng)榮，使高職學(xué)生出席此活動(dòng)去提升個(gè)人素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)一步增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。四、活動(dòng)方式1.上山扔垃圾。2.在山頂舉辦以“勞動(dòng)最光榮”為主題的演講比賽。五、活動(dòng)時(shí)間20__年5月3日10時(shí)-20__年5月3日15時(shí)六、活動(dòng)對(duì)象x高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校x班全體學(xué)生七、活動(dòng)地點(diǎn)x山風(fēng)景區(qū)八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作1.首先派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，介紹同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的觀點(diǎn)。2.在網(wǎng)上發(fā)動(dòng)投票活動(dòng)，鼓勵(lì)網(wǎng)友積極主動(dòng)建言獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)。3.舉行班委會(huì)，并選定負(fù)責(zé)人。4.與紫金山風(fēng)景區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系并探討招待問(wèn)題。九、活動(dòng)流程1.早晨8點(diǎn)30分各同學(xué)分散，由負(fù)責(zé)人布置上山工作(以6人為一小組，小組分后小組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)維護(hù)學(xué)生上山安全)。準(zhǔn)備工作工作全部順利完成之后全員上車(chē)前往紫金山。2.10八點(diǎn)在山門(mén)口積極開(kāi)展“我勞動(dòng)我光榮”扔垃圾活動(dòng)誓師大會(huì)3.積極開(kāi)展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的演講比賽。演說(shuō)內(nèi)容:可以就是稱(chēng)贊勞動(dòng)者的，也可以就是頌揚(yáng)勞模經(jīng)典實(shí)例的，更可以就是融合此次扔垃圾活動(dòng)刊登自己感嘆的等等。5.由班主任辦法杰出獎(jiǎng)?wù)隆?.下山，乘車(chē)回去學(xué)校。十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)提供更多。十一、活動(dòng)人員精心安排未定十二、安全問(wèn)題1.交通安全。擠公共汽車(chē)，各自交車(chē)費(fèi)。2.教育全體同學(xué)必須進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。最重要的就是通常活動(dòng)必須集體行動(dòng)，統(tǒng)一安排，不要各自為政。3.至各個(gè)地段一定必須按照提示信息內(nèi)容回去搞，不要自以為是。在爬山時(shí)，沒(méi)有研發(fā)的野山千萬(wàn)不要爬到;扔垃圾必須在自己力所能及的范圍之內(nèi)，必須特別注意自身安全。4.飲食安全，必須特別注意不要暴飲暴食，特別注意身體。2023學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案范文篇2一、指導(dǎo)思想：為了強(qiáng)化學(xué)生的勞動(dòng)觀念，全面大力推進(jìn)素質(zhì)教育，并使學(xué)生踐行恰當(dāng)?shù)膭趧?dòng)價(jià)值觀，在勞動(dòng)實(shí)踐中，喚起自學(xué)興趣，培育締造能力，教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)懷他人，力所能及地協(xié)助他人，喚起學(xué)生愛(ài)好家鄉(xiāng)，愛(ài)好自己生活的家園的情感，培育學(xué)生“人人為我，我為人人”的社會(huì)責(zé)任感。二、目標(biāo)及任務(wù)：1、提升基地的示范作用。2、提升基地育人功能和社會(huì)服務(wù)水平。3、提升基地的建設(shè)水平，并使基地美觀、新穎。4、強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高專(zhuān)業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平和科研能力。5、“以育人居多、增加收入輔以”，從小培育學(xué)生吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，提升勞動(dòng)技能。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：為確保基地建設(shè)有序高效率的運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校創(chuàng)建了為一把手為副組長(zhǎng)，班子人員和專(zhuān)業(yè)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，具體內(nèi)容如下：西新小學(xué)勞動(dòng)課堂教學(xué)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)副組長(zhǎng)：丁麗娟副組長(zhǎng)：蘇景娜成員：蘇杏先蘇會(huì)然胡文娟四、建設(shè)方案：1、我校將建設(shè)兩塊勞動(dòng)課堂教學(xué)基地：操場(chǎng)東側(cè)和西側(cè)。總計(jì)3畝。2、今年我校將教學(xué)樓東側(cè)的空地改建成勞動(dòng)課堂教學(xué)基地。接下來(lái)將對(duì)其展開(kāi)規(guī)劃設(shè)計(jì)。南園內(nèi)準(zhǔn)備工作栽種北方常用的蔬菜和糧食作物。北側(cè)墻邊建好藤架一排，使用竹竿加插。栽種爬山虎、絲瓜、南瓜、葫蘆等爬植物，西邊地帶栽種一些草花。3、北樓后將在舊有的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化土壤改良，施予農(nóng)家肥。各種作物分畦栽種，以苗木花卉居多，以北方常用農(nóng)作物輔以。本年度將聘用存有栽種經(jīng)驗(yàn)的教師對(duì)學(xué)生展開(kāi)栽種、除草、除蟲(chóng)等方面的輔導(dǎo)。使得各種作物能大豐收，并使學(xué)生體會(huì)父母日常勞動(dòng)的艱苦，培養(yǎng)珍視糧食的好習(xí)慣。投入使用后這將淪為我校的一處亮點(diǎn)，集觀看、游憩、教學(xué)、勞動(dòng)課堂教學(xué)、科研為一體教育消閑場(chǎng)所。4、強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升專(zhuān)業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平和科研能力。學(xué)校將加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)教師的培訓(xùn)工作力度，為專(zhuān)業(yè)教師締造自學(xué)深造和出外自學(xué)的機(jī)會(huì)，并使其理論水平與課堂教學(xué)能力更加適應(yīng)環(huán)境學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的發(fā)展須要。同時(shí)，不斷研發(fā)和健全校本課程，用已贏得的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)充基地校本課程研發(fā)的內(nèi)容。5、將勞動(dòng)課堂教學(xué)基地建設(shè)列入教師文明戶(hù)評(píng)先考核方案，班級(jí)評(píng)選活動(dòng)杰出班集體的重要依據(jù)。學(xué)校將進(jìn)一步健全各種考核方案，教師分管的勞動(dòng)課堂教學(xué)基地管理的優(yōu)劣將做為文明戶(hù)評(píng)先的一個(gè)方面列入考核細(xì)則;班級(jí)承攬的地塊，平時(shí)記錄、管理、采用的結(jié)果將做為杰出班集體的評(píng)選活動(dòng)駁回條件;“三好學(xué)生”、“杰出班干部”必須就是能夠率領(lǐng)同學(xué)共同課堂教學(xué)、動(dòng)手操作方式、擅于鉆研的學(xué)生。以此去調(diào)動(dòng)全校師生的積極性。學(xué)校將在代萊一年里開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)管理，力爭(zhēng)在基地建設(shè)上，獲得創(chuàng)造性的發(fā)展。2023學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案范文篇3為了強(qiáng)化涌泉中學(xué)基地建設(shè)管理水平，進(jìn)一步提高基地建設(shè)的科技含量，進(jìn)一步增強(qiáng)育人功能，促進(jìn)社會(huì)服務(wù)，減少經(jīng)濟(jì)效益，根據(jù)我校的實(shí)際情況和未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，特制訂20__年基地建設(shè)方案及計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想：1、農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)課堂教學(xué)場(chǎng)所的建設(shè)，必須秉持貫徹落實(shí)黨的教育方針，二要努力做到教育與生產(chǎn)勞動(dòng)結(jié)合，培育學(xué)生的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)技能和技術(shù)創(chuàng)新精神。2、農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)課堂教學(xué)場(chǎng)所的建設(shè)，必須秉持為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展服務(wù)，為普及和穩(wěn)固九年義務(wù)成果服務(wù)，必須并使學(xué)校勞動(dòng)課堂教學(xué)場(chǎng)所淪為補(bǔ)足教育經(jīng)費(fèi)，提升辦學(xué)條件，有效地服務(wù)農(nóng)村教育，為學(xué)生入單單、接得居住、研習(xí)得不好服務(wù)。3、農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)課堂教學(xué)場(chǎng)所的建設(shè)，必須秉持與當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)合，力求成效，辦成人民滿(mǎn)意的教育服務(wù)。二、目標(biāo)及任務(wù)：1、提升基地的示范作用。2、提升基地的科技含量。3、提升基地育人功能，社會(huì)服務(wù)水平和經(jīng)濟(jì)效益。4、提升基地的建設(shè)水平，并使基地上規(guī)模上檔次。5、強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高專(zhuān)業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平和科研能力。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：為確保基地建設(shè)有序高效率的運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校創(chuàng)建了為一把手為副組長(zhǎng)，班子人員和專(zhuān)業(yè)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，具體內(nèi)容如下：涌泉中學(xué)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)副組長(zhǎng)：周德霞副組長(zhǎng)：劉景峰成員：第一關(guān)明武崔艷玲四、實(shí)施辦法：1、穩(wěn)步提升基地建設(shè)的示范作用。強(qiáng)化學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技術(shù)意識(shí)教育，提升基地的示范作用，強(qiáng)化與科研部門(mén)的協(xié)作，提升基地生產(chǎn)育種的科技含量。力爭(zhēng)在基地效益上領(lǐng)先當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)戶(hù)，力爭(zhēng)在讀本課程的研發(fā)和育人效果上跑在兄弟學(xué)校的前茅。2、不斷提升基地的科技含量。以乙醇汽油全面普及應(yīng)用領(lǐng)域?yàn)槠鯔C(jī)，把玉米育種作為今年的突破點(diǎn)，大面積栽種，提升玉米的產(chǎn)量，深入細(xì)致搞好科研工作，向農(nóng)技推展部門(mén)求教，加強(qiáng)資金投入力度，逐步同時(shí)實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)、抗旱、優(yōu)質(zhì)等多樣性。3、穩(wěn)步提升基地育人功能，社會(huì)服務(wù)水平和經(jīng)濟(jì)效益。強(qiáng)化學(xué)生課堂教學(xué)能力的培育，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)農(nóng)作物的培育能力，真正使學(xué)生學(xué)有所用。不斷加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)品種的研發(fā)與更新，用優(yōu)良的農(nóng)作物品種搶占市場(chǎng)，充分發(fā)揮基地的育人促進(jìn)作用，培育更多的適用于型人才，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。4、不斷提升基地的建設(shè)水平。年內(nèi)計(jì)劃投資1.5萬(wàn)元，并對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的布局作出合理的調(diào)整，并使基地的建設(shè)上檔次，規(guī)范化。5、強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升專(zhuān)業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平和科研能力。我校現(xiàn)有專(zhuān)職教師1名，學(xué)歷為大專(zhuān)，學(xué)校將加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)教師的培訓(xùn)工作力度，為專(zhuān)業(yè)教師締造自學(xué)深造的機(jī)會(huì)，并使其理論水平與課堂教學(xué)能力更加適應(yīng)環(huán)境學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的發(fā)展須要。同時(shí)，不斷研發(fā)和健全校本課程，用已贏得的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)充基地校本課程研發(fā)的內(nèi)容。學(xué)校將在代萊一年里開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)管理，力爭(zhēng)在基地建設(shè)上，獲得更大的成績(jī)。2023學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案范文篇4班會(huì)目的：1.通過(guò)體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)，喚起學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的興趣。在實(shí)踐中展開(kāi)習(xí)慣的培育。2.并使學(xué)生懂搞一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)就是一種美德，減低父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。從小培育愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。3.在活動(dòng)中，搜集信息、自學(xué)勞動(dòng)技能的同時(shí)，更必須通過(guò)活動(dòng)的延展對(duì)學(xué)生思想品德構(gòu)成教育。班會(huì)準(zhǔn)備工作：活動(dòng)一、在家庭中找尋目的就是把活動(dòng)主題與家長(zhǎng)溝通交流，使同學(xué)們跟媽媽換一天崗，幫忙媽媽搞一天的家務(wù)，體會(huì)勞動(dòng)的同甘共苦。活動(dòng)二、在校園中找尋布置學(xué)生觀測(cè)任務(wù)，懇請(qǐng)他們細(xì)心觀測(cè)、調(diào)查、搜集班級(jí)中心靈手巧的勤奮學(xué)生的資料。使學(xué)生明白勞動(dòng)領(lǐng)略到人的歡樂(lè)。活動(dòng)三、制作主題為《我勞動(dòng)，我歡樂(lè)》小報(bào)目的并使學(xué)生在收集資料、剪貼、抄錄的具體內(nèi)容環(huán)節(jié)中，受教育。班會(huì)過(guò)程：一、揭幕主持人：每當(dāng)看見(jiàn)爸爸媽媽上班回家后，還要搞很多家務(wù)事，我們做為家庭的一員，必須怎樣幫忙一幫他們呢?最近一段時(shí)間，我們班積極開(kāi)展了“我勞動(dòng)，我歡樂(lè)”的活動(dòng)。同學(xué)們跟媽媽換一天崗，幫忙媽媽搞一天的家務(wù)，體會(huì)勞動(dòng)的同甘共苦。每個(gè)同學(xué)都積極主動(dòng)出席了力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。下面懇請(qǐng)幾位同學(xué)了解自己的勞動(dòng)視頻資料。a;整理房間。b：刷馬桶。c：了解炒菜主持人：以上同學(xué)搞的較好，其實(shí)大家想一想，如果大家都不出席勞動(dòng)，我們的生活會(huì)就是什么樣子呢?今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)就去暢所欲言，談?wù)勅绾问箘趧?dòng)領(lǐng)略到我們歡樂(lè)的。下面我正式宣布：一(一)班《《我勞動(dòng)，我歡樂(lè)》主題班會(huì)現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始!二、中場(chǎng)第一板塊：主持人：我們?cè)诩彝ブ袇⒂鑴趧?dòng)，不僅鍛煉身體了自己的勞動(dòng)能力，也斬獲了歡樂(lè)。多樣了許多科學(xué)知識(shí)，很多同學(xué)都錄了觀測(cè)日記。使我們一起回去看一看吧!c：我學(xué)會(huì)了洗碗。d：我學(xué)會(huì)了煎雞蛋。e：我學(xué)會(huì)沙托梅玻璃。第二板塊：主持人：懇請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)于以上同學(xué)的整體表現(xiàn)的觀點(diǎn)。同學(xué)：在勞動(dòng)中，由不能愿搞，至想要辦法搞好，其中主動(dòng)自學(xué)科學(xué)知識(shí)，運(yùn)用科學(xué)知識(shí)把勞動(dòng)順利完成得很出眾。彰顯出來(lái)勞動(dòng)中的高效率必須就是：腦體結(jié)合。主持人：懇請(qǐng)同學(xué)穩(wěn)步講話(huà)(學(xué)生可以談?wù)撚^點(diǎn)，也可以思考自己在生活中的作法，融合具體內(nèi)容例子來(lái)說(shuō)一說(shuō)道)同學(xué)：現(xiàn)在很多學(xué)生都就是獨(dú)生子女，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小公主、大皇帝的生活。同學(xué)們想一想這樣搞好不好?提問(wèn)一定就是確實(shí)的，所以我們必須發(fā)生改變這種不良習(xí)慣。第三板塊：主持人：我想要答大家，你辨認(rèn)出了誰(shuí)就是我班最可以勞動(dòng)、最?lèi)?ài)勞動(dòng)的人呀?主持人：懇請(qǐng)同學(xué)們講話(huà)。主持人：同學(xué)們，在我們身邊可以勞動(dòng)、最?lèi)?ài)勞動(dòng)的人可真多呀!就要我們以他們?yōu)榘駱印槟繕?biāo)，一同不懈努力吧!三、開(kāi)幕主持人：我們班委會(huì)同意代表一年級(jí)一班全體同學(xué)向全校同學(xué)收到倡議：使我們行動(dòng)起來(lái)，自學(xué)身邊榜樣，性愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!(班委會(huì)代表遞交倡議書(shū))主持人：為了抒發(fā)我們的決意與信心，同學(xué)們順利完成了《我勞動(dòng)，我歡樂(lè)》為主題的小報(bào)，使我們大家共同觀賞吧。(觀賞制作的課件)主持人：懇請(qǐng)同學(xué)談?wù)勼w會(huì)。主持人：今天大家都能夠暢所欲言，美好時(shí)光總是很快過(guò)去，我們的主題班會(huì)已經(jīng)吻合尾聲了，下面懇請(qǐng)班主任講話(huà)。班主任：同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中整體表現(xiàn)得精彩，抒發(fā)得更精彩。在勞動(dòng)中你們學(xué)會(huì)了觀測(cè)、學(xué)會(huì)了交流，主動(dòng)自學(xué)科學(xué)知識(shí)去提升勞動(dòng)效率，掌控勞動(dòng)的技能，大家的斬獲可以真非常大呀!全體同學(xué)：我勞動(dòng)，我歡樂(lè)!主持人：我正式宣布——小學(xué)一一班《《我勞動(dòng)，我歡樂(lè)》主題班會(huì)到此結(jié)束!2023學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案范文篇5教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本次活動(dòng)，并使學(xué)生懂自學(xué)必須依靠刻苦，無(wú)法投機(jī)取巧，必須存有恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，找出適宜自己自學(xué)方法，努力學(xué)習(xí)，獲得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)并使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]勞動(dòng)，人類(lèi)就無(wú)法存活，社會(huì)就無(wú)法發(fā)展的道理，更并使他們初步介紹我們的祖國(guó)，并通過(guò)多種形式的演出去頌揚(yáng)、贊美祖國(guó)，從而喚起學(xué)生對(duì)祖國(guó)的愛(ài)好之情。教學(xué)重點(diǎn)1.明晰“快樂(lè)自學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的目的與意義。2.重新認(rèn)識(shí)“快樂(lè)自學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的本質(zhì)特征。教學(xué)準(zhǔn)備工作：1.準(zhǔn)備工作活動(dòng)中牽涉《國(guó)歌》、《我們的祖國(guó)就是花園》視頻、文章、音樂(lè)、圖片。2.指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)神舟十號(hào)號(hào)及祖國(guó)建設(shè)成就的有關(guān)資料。3.搜集勤奮學(xué)習(xí)愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)的名言、警句。班會(huì)活動(dòng)過(guò)程一、引入師：今天，我們六年四班同學(xué)舉行的“快樂(lè)自學(xué)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)”主題班會(huì)，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始。二、快樂(lè)自學(xué)1.學(xué)生講訴古代名人讀書(shū)的故事(1)孔子每事問(wèn)。(2)懸梁刺股。(3)映雪讀書(shū)。2.師：孔子每事問(wèn)，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書(shū)，這些古人在艱辛的條件下設(shè)法秉持讀書(shū)，有的淪為儒學(xué)大師，有的稱(chēng)作的學(xué)者。那么，同學(xué)們能夠談一談現(xiàn)代名人讀書(shū)的故事嗎?3.學(xué)生講訴現(xiàn)代名人讀書(shū)的故事三、愛(ài)勞動(dòng)師：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國(guó)芝加哥，20萬(wàn)工人舉辦大罷工，建議推行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)獲得世界各國(guó)人民的積極支持。后來(lái)，國(guó)際工人非政府為了紀(jì)念這個(gè)存有意義的日子，就把這天訂為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。主持人：“大喜鵲，所造新房，小蜜蜂，改采蜜糖。美好的生活從哪里去?必須依靠勞動(dòng)去締造……”每當(dāng)唱出這支歌，親愛(ài)的同學(xué)們，你可以想起什么呢?對(duì)，大喜鵲依靠勞動(dòng)為自己修建新房子，小蜜蜂依靠勞動(dòng)換得清純的蜜糖，就是勞動(dòng)為我們?cè)鎏砻篮玫纳睿瑒趧?dòng)最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)高唱：《勞動(dòng)最光榮》。四、愛(ài)祖國(guó)(國(guó)旗國(guó)徽)答對(duì)時(shí)間：1.我們的祖國(guó)真美麗，我們都愛(ài)好她。你曉得我國(guó)國(guó)旗就是什么嗎?它代表的意義就是什么?國(guó)旗上的紅色和—存有什么象征意義?新中國(guó)第一面五星紅旗在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，由誰(shuí)親手飄揚(yáng)?什么地方應(yīng)升擺國(guó)旗?(看看誰(shuí)說(shuō)道得多)中小學(xué)生多長(zhǎng)時(shí)間舉辦一次升旗儀式?2.主持人：我們熱愛(ài)祖國(guó)，必須存有自己的行動(dòng)。我們?cè)撛趺醋?生1：我們必須勤奮自學(xué)，掌握本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。生2：我們必須守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，健康成長(zhǎng)。生3：我們必須努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體體魄，奪得奧運(yùn)金牌。生4：我們必須刻苦讀書(shū)，考進(jìn)航天大學(xué)，回去研究載人飛船，使神十一、神十二創(chuàng)第一!生5：我們必須愛(ài)惜環(huán)境，珍視資源，使祖國(guó)更加美麗。主持人：同學(xué)們說(shuō)得好，期望同學(xué)們可以搞得更好!五、總結(jié)1.同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中存有什么斬獲?2.學(xué)生暢所欲言。3.教師總結(jié)：通過(guò)這文言的自學(xué)，我們曉得了許多名人勤奮自學(xué)的事例，我們也從他們身上教給了優(yōu)良的品質(zhì)。使我們用科學(xué)知識(shí)做為我們飛向天空的翅膀，自學(xué)前人好學(xué)不倦的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化科學(xué)知識(shí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們就是祖國(guó)的未來(lái)，我堅(jiān)信同學(xué)們，一定會(huì)勤奮自學(xué)，不懈努力鍛煉身體，提升本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)的!2023學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案范文篇6班會(huì)主題：體驗(yàn)勞動(dòng)，體味父母的艱苦。班會(huì)目的：培育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，培育學(xué)生培養(yǎng)較好的勞動(dòng)習(xí)慣，教育學(xué)生體味父母的艱苦，懂孝敬父母。班會(huì)過(guò)程：一、引入：同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校的自學(xué)生活就是多么存有意義呀!三月份，我們一起回去種樹(shù)，體會(huì)小自然的美!四月份，我們一起回去踏青，享用清爽的空氣!五月份，我們紛紛當(dāng)家長(zhǎng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的滋味!同學(xué)們的熱情深深感動(dòng)了我。現(xiàn)在使我們?nèi)セ?dòng)一下同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中的真實(shí)體會(huì)!二、觀賞小品，引起思索。主持人甲：同學(xué)們，每當(dāng)我們背著書(shū)包跑在寬廣平緩的馬路上時(shí)，每當(dāng)我們穿著整潔干凈的衣服，喝著美味可口的飯菜時(shí)。你與否想起那些為我們締造美好生活的勞動(dòng)者?你與否能體會(huì)至勞動(dòng)者所代價(jià)的艱苦?主持人乙：下面懇請(qǐng)大家觀賞小品《不吃面條》主持人甲：看看回去小品，同學(xué)們想要說(shuō)道點(diǎn)什么?主持人乙：在日常生活中，你是不是這種不珍視父母勞動(dòng)成果，不寬慰父母辛勤勞動(dòng)的犯罪行為?三、介紹父母的工作，喚起情感。主持人甲：我們真必須思考一下自己的犯罪行為!(出具課件)大家看看，這就是我們班一個(gè)同學(xué)的父親“每天的工作時(shí)間表”：早上5：00下班。5：30入教室看看學(xué)生上上課。5：50拎學(xué)生上早操。6：10下操把學(xué)生送回教室。6：30回家喝茶。7：20至學(xué)校全面落實(shí)室內(nèi)外衛(wèi)生。8：00—12：00復(fù)習(xí)、聽(tīng)課、批改作業(yè)，檢查學(xué)生內(nèi)務(wù)，化解學(xué)生中發(fā)生的違紀(jì)事件，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)精心安排的緊急任務(wù)。12：00—12：30中午喝茶(用很短的時(shí)間查問(wèn)孩子的自學(xué))。上午12：30—下午2：20檢查看護(hù)學(xué)生午休。下午2：20—5：15下午復(fù)習(xí)、聽(tīng)課、批改作業(yè)，檢查學(xué)生內(nèi)務(wù)，化解學(xué)生中發(fā)生的問(wèn)題，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)精心安排的緊急任務(wù)。5：15—6：00吃晚飯。6：00—6：50輔導(dǎo)學(xué)生上課。7：00—9：50上晚自習(xí)。(沒(méi)上課時(shí)，在家輔導(dǎo)孩子自學(xué)或搞點(diǎn)家務(wù))晚上10：00—10：30甚至至11：00檢查學(xué)生晚上睡覺(jué)情況。11：30上床睡覺(jué)。周末回老家鋤草，澆水，干活農(nóng)活。主持人乙：(出具課件)這就是我班70多名學(xué)生的父母平均值每月的“總收入消費(fèi)調(diào)查表”：父親月工資1600元，母親月工資1300元(共2900元)每月交房款900元，醫(yī)藥費(fèi)60元，生活費(fèi)(一家人的喝茶、穿衣)900元兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)、學(xué)習(xí)用品、零花錢(qián)150元，電費(fèi)，水費(fèi)，電話(huà)費(fèi)200元交通費(fèi)50元，贍養(yǎng)父母老人費(fèi)100元，禮尚往來(lái)費(fèi)100元(總計(jì)2460元)主持人甲：看看回去這些你想要說(shuō)道些什么?主持人乙總結(jié)：沒(méi)父母的辛勤勞動(dòng)，我們就穿著不上時(shí)整潔的衣服，吃不上美味的飯菜就沒(méi)寬敞溫暖的家，更沒(méi)較好的自學(xué)條件，更不能一天天身心健康地蛻變!四、聽(tīng)到詩(shī)朗誦《理想的一生》(配樂(lè))主持人乙：多么感人的一首詩(shī)!父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，我們一定必須投資回報(bào)!使我們把關(guān)愛(ài)的心化成孝順的實(shí)際行動(dòng)吧!探討：你想要怎樣孝順自己的父母?五、交流體會(huì)，深化教育。主持人甲：下面就要我們一起來(lái)到“五一假期同學(xué)們的勞動(dòng)課堂教學(xué)活動(dòng)”。(配樂(lè)，一邊出具同學(xué)們的各種勞動(dòng)圖片，主持人一邊了解圖片內(nèi)容)主持人乙：喝著自己搞的飯菜，看著自己安頓的'整潔房間，直面自己汗流浹背拔掉的一對(duì)雜草，體會(huì)著勞動(dòng)的滋味，同學(xué)們確實(shí)體會(huì)頗深!誰(shuí)去談?wù)?主持人甲：踢一次水，忽一次草，搞一頓飯，洗臉一次衣服，整理一下房間，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是很直觀的，力所能及的事。我們偶爾的一次勞動(dòng)，卻給父母增添了極其的滿(mǎn)足用戶(hù)和美好。我們一起來(lái)傾聽(tīng)父母的心聲：(4十一位家長(zhǎng)代表講話(huà))主持人乙：聽(tīng)到了爸爸媽媽的表彰，我們羞愧至極，我們的一次勞動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法和爸爸媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勤勞動(dòng)較之!他們的臉白了，皺紋多了，手堅(jiān)硬了，必須累彎了……但是為了兒女，他們無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們，懇請(qǐng)錫爾弗我們的爸爸媽媽吧!!(學(xué)生紛紛講話(huà))六、講故事，總結(jié)班會(huì)。同學(xué)們，聽(tīng)到了你們的講話(huà)，我真的很敬佩。父母恩情無(wú)悔山，人生勿忘父母恩!在班會(huì)課即將完結(jié)的時(shí)，老師想要給同學(xué)們談一個(gè)故事。(配樂(lè)，老師聲情并茂講訴陳毅孝敬父母的故事)結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，我們的爸爸媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年，為了生活奔走忙。幾多勞累幾多辛酸?使我們?cè)賻兔Π职謰寢尭阋活D飯，洗臉一次衣服，刷一次碗，甩一次地，整理一次房間吧……再給爸爸媽媽拳兔唇，搓搓肩，端的杯茶吧!2023學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案范文篇7活動(dòng)主題：勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)歡樂(lè)活動(dòng)地點(diǎn)：302班教室活動(dòng)時(shí)間：4月27日活動(dòng)對(duì)象：302班全體學(xué)生活動(dòng)目標(biāo)：1.曉得勞動(dòng)節(jié)的出處。2.通過(guò)教育，明晰一切的勞動(dòng)成果都就是來(lái)之不易的，從而培育學(xué)生培養(yǎng)珍視勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣，并彰顯在日常生活中。一、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：1.歌曲觀賞2.說(shuō)道生活中的故事并展開(kāi)沃蘇什卡3.勞動(dòng)節(jié)出處的資料了解4.《勞動(dòng)節(jié)》FLASH5.各節(jié)目服務(wù)設(shè)施的PPT和背景音樂(lè)6.歌曲總結(jié)二、活動(dòng)過(guò)程：(一)導(dǎo)言師：同學(xué)們，這節(jié)在主題班會(huì)課，我們共同深入探討如何搞爸爸媽媽的的小助手。(二)勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)亦稱(chēng)“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它就是全世界Vertaizon隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為謀求推行八小時(shí)工作制而舉辦大罷工，經(jīng)過(guò)艱辛的流淚斗爭(zhēng)，終于贏得了勝利。為紀(jì)念這次了不起的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國(guó)際正式宣布將每年的五月一日訂為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。中國(guó)人民歡慶勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日訂為法定的勞動(dòng)節(jié)，全國(guó)放暑假一天。(三)講故事故事一：星期天，小華在家里協(xié)助媽媽擦拭玻璃，費(fèi)和了非常大的勁，才把整個(gè)房間的玻璃都擦拭完了，心里特別高興，可是媽媽看到了，卻責(zé)備她說(shuō)道：“玻璃擦拭得不整潔，不想你搞的事，就別做，只要把自學(xué)做好就行了”。探討：1.小華和媽媽的作法對(duì)嗎?2.不對(duì)的地方應(yīng)當(dāng)怎么做?故事二：奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學(xué)回去了，就大喊：“奶奶，我解渴了，快給我拎飲料。”奶奶趕緊說(shuō)道：“好好不好，我馬上給你拎回去”。探討：小剛的作法對(duì)嗎?他弄錯(cuò)在哪里，他該怎么做?(四)三句半《我們愛(ài)勞動(dòng)》(五)推論1.五芳和小朋友玩玩，奶奶使她回去打醬油，她不回去。2.媽媽不在家，小紅自己洗衣服。3.劉麗高興時(shí)，就幫忙媽媽搞家務(wù)，不高興時(shí)，就不搞。4.宋佳在班級(jí)愛(ài)勞動(dòng)，在家就不干活了。通過(guò)剛才的自學(xué)，你存有什么體會(huì)?(六)批評(píng)1.你們?cè)诩依锔慵覄?wù)嗎?經(jīng)常搞嗎?2.能搞哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?懇請(qǐng)舉例說(shuō)明。(七)師：通過(guò)剛才的自學(xué)，你們存有什么體會(huì)?(八)學(xué)生齊讀關(guān)于愛(ài)勞動(dòng)的名言警句(九)班長(zhǎng)建議全班同學(xué)必須努力做到1.可以穿衣服和系鞋帶;2.自己會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗臉紅領(lǐng)巾;3.可以自己整理床鋪和書(shū)包;4.可以自己洗澡、洗頭;5.會(huì)疊衣服和摘菜;6.秉持每天搞一件家務(wù)。(十)競(jìng)賽整理書(shū)包比賽三、總結(jié)這文言的自學(xué)，同學(xué)們都懂在家里必須協(xié)助爸爸媽媽搞一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。勞動(dòng)就是艱辛的，也就是歡樂(lè)的，更是光榮的。只有勤奮的人才能夠締造出來(lái)幸福的生活，就可以締造更幸福的未來(lái)。今天你們已經(jīng)邁進(jìn)了第一步，存有了點(diǎn)勞動(dòng)的熱情，研習(xí)了點(diǎn)勞動(dòng)的科學(xué)知識(shí)和本領(lǐng)，期望你們不斷不懈努力把自己塑造