學前教育研究方法知到章節測試答案智慧樹2023年最新綿陽師范學院第一章測試

“選擇和確定研究問題”屬于學前教育研究過程的那個階段（）。

參考答案:

選題階段

學前教育通常是指對0-6歲兒童所實施的教育。根據教育場所的不同，可以劃分為（）。

參考答案:

學前兒童社區教育

;學前兒童家庭教育

;托兒所教育（0-3）

;幼兒園教育（3-6歲）

學前教育研究的基本原則有（）。

參考答案:

倫理性原則

;理論聯系實際原則

;創新性原則

;客觀性原則

學前教育研究是教育研究的一個分支。（）

參考答案:

對

學前教育研究是專家的事情，與幼兒園教師無關。（）

參考答案:

錯

第二章測試

“課題表述必須具體明確”體現的是學前教育研究選題的（）。

參考答案:

明確性原則

學前教育研究選題需要遵循以下5個基本原則（）。

參考答案:

科學性原則

;價值性原則

;明確性原則

;創新性原則

;可行性原則

問題、課題和選題三個概念沒有區別。（）

參考答案:

錯

課題表述時應體現研究者的價值判斷。（）

參考答案:

錯

研究者可以教育教學實踐中發現課題。（）

參考答案:

對

第三章測試

一般來說，若要了解某學科、理論、課題、工藝過程等最新進展和動態，則要檢索最近的文獻信息，強調（）。

參考答案:

查新

CNKI收錄的文獻數據庫不包括（）。

參考答案:

外文文獻數據庫

中國期刊全文數據庫中選擇作者字段，輸入“汪洋”，選擇“模糊匹配”控制，系統給出的檢索結果不可能包含有作者姓名為的（）的記錄。

參考答案:

汪勝洋

工具書的功能包括（）。

參考答案:

掌握科研信息二次文獻

;指導讀書門徑

;解決疑難問題檢索方法

;提供參考資料

統一刊號是報刊所有用的中國標準刊號。（）

參考答案:

對

第四章測試

我國著名的幼兒教育家陳鶴琴以自己的孩子為觀察對象研究兒童的一般發展，主要采用的觀察記錄方法是（）。

參考答案:

日記描述法

依據有無人為干擾和控制，教育觀察可分為（）。

參考答案:

自然情境中的觀察和實驗室中的觀察

根據觀察者是否借助儀器，教育觀察研究可以分為（）。

參考答案:

直接觀察與間接觀察

敘述性觀察主要有（）。

參考答案:

日記描述法;軼事記錄法

;實況詳錄法

日常中的看也是觀察法。（）

參考答案:

錯

第五章測試

調查研究法中，對被試控制最嚴，標準化程度最高的是（）。

參考答案:

測驗調查

研究者想要深入地對某一現象進行調查，期望得到更多細節性的資料，適合的研究方法是（）。

參考答案:

個案調查

以下屬于調查研究法特點的是（）。

參考答案:

調查研究對象具有角色復合型

;調查研究同時具有自控性和他控性

;調查研究的最終目的是服務于應用實踐

調查問卷的問題內容常常不需要涉及被調查者的個人信息，因為問卷調查具有匿名性。（）

參考答案:

錯

下面屬于測驗調查優點的是（）。

參考答案:

測驗調查標準化較高，因此具有科學性的特點

;測驗過程程序化，標準化程度高

;經濟實用

;測驗結果量化程度高，便于結果之間進行比較

第六章測試

在研究家庭教養方式對幼兒依戀行為發展的問題中，自變量是（）。

參考答案:

家庭教養方式

影響實驗外部效度的因素有（）。

參考答案:

實驗者的主觀因素

;被試樣本的代表性

;被試的主觀因素

內部效度指的是實驗結果自變量和因變量關系測量的準確性程度。（）

參考答案:

對

在實驗設計中，實驗組和控制組是事先已有的自然組，不受研究者的自由分配，這種設計是不等組設計。（）

參考答案:

對

在實驗研究中，常用的控制無關變量的方法有（）。

參考答案:

抵消法

;統計處理法

;消除法

;隨機化法

;平衡閥

;恒定法

第七章測試

美國學者（）《傳播研究的內容分析》一書的出版，標志著內容分析法作為一種研究方法在傳播學中的地位得以確認。

參考答案:

納德.貝雷爾森

為了比較分析同一學科中，兩種不同出版社編印的教材的異同及它們各自的特點，我們可用內容分析法的下列哪種方法（）。

參考答案:

比較分析

內容分析法常用的抽樣方式有()。

參考答案:

日期抽樣

;來源取樣

;分析單位取樣

分析單位，即是對傳播信息進行分類或測量的最小計數對象。（）

參考答案:

對

編碼的過程可以分為確定分析單位、制作編碼表、進行編碼。（）

參考答案:

對

第八章測試

狹義的個案研究法是指對單一特定的人、事、物所作的描述、分析及報告。（）

參考答案:

對

關于個案研究法,下列敘述不正確的是()。

參考答案:

選擇典型人物和資料時,必須選擇成功的典型人物和資料,不能選擇失敗的典型人物和資料從研究對象分類

個案研究法特征包括（）。

參考答案:

研究方法的多樣性和綜合性

;研究內容的深入性和全面性

;研究過程的客觀性和真實性

;研究對象的單一性與典型性

個案研究報告的表達方式大致可分（）幾個類別。

參考答案:

描述性報告

;簡介性報告

;分析性報告

下列屬于個案研究局限性的是（）。

參考答案:

結論主觀性強

;費時

;費力

;樣本量小

第九章測試

教育行動研究并不是一種類似實驗法、調查法的特定的研究方法，而是一種研究類型、研究態度，一種進行研究的工作方式，而非一種方法。（）

參考答案:

對

教育行動研究通過“計劃——行動——考察——反思”達到“重新計劃——進一步行動——進一步考察和進一步反思”。（）

參考答案:

對

教育行動研究法有時稱為現場研究法。（）

參考答案:

對

以下敘述不符合教育行動研究特點的是（）。

參考答案:

教育行動研究強調研究過程中控制的嚴格性，不允許在實際工作中對研究方案加以不斷的修改和完善

教育行動研究的局限主要表現為（）。

參考答案:

就研究范圍而言，更適用于小規模的教育實踐活動，不利于宏觀的、理論問題的探討和解決

;需要教師對工作保持高度的敏感，具有積極主動性和負責任的態度

;需要教師對教育科學理論及其研究方法有一定的了解

;不能對研究的外部效度做過高要求

第十章測試

“用簡潔的形式提取研究論文的主要內容，對研究目的和意義，研究的方法以及形成的基本結論這幾個方面進行簡煉的、充分的概括”，指的論文的哪一部分（）。

參考答案:

摘要

學術論文的結構一般包括三