傳染病及其預防第一節e7d195523061f1c0deeec63e560781cfd59afb0ea006f2a87ABB68BF51EA6619813959095094C18C62A12F549504892A4AAA8C1554C6663626E05CA27F281A14E6983772AFC3FB97135759321DEA3D70CCCB10945EC5A0322096E752803368C2184698845E3CCD6DB7F651295A8E4F3FDC19EA64A2B4A4AC1434B55AAE41CF0BF61B375C23F3039959E085EE760725AA學習目標010203理解病原體和傳染病的概念。說出常見傳染病流行的基本環節和預防措施。了解傳染病與人體健康的關系，選擇衛生、安全的生活方式。e7d195523061f1c0deeec63e560781cfd59afb0ea006f2a87ABB68BF51EA6619813959095094C18C62A12F549504892A4AAA8C1554C6663626E05CA27F281A14E6983772AFC3FB97135759321DEA3D70CCCB10945EC5A0322096E752803368C2184698845E3CCD6DB7F651295A8E4F3FDC19EA64A2B4A4AC1434B55AAE41CF0BF61B375C23F3039959E085EE760725AA一、初識傳染病疾病名稱是否傳染病因新冠肺炎足癬水痘肺結核近視病毒性結膜炎流行性感冒齲齒蛔蟲病e7d195523061f1c0deeec63e560781cfd59afb0ea006f2a87ABB68BF51EA6619813959095094C18C62A12F549504892A4AAA8C1554C6663626E05CA27F281A14E6983772AFC3FB97135759321DEA3D70CCCB10945EC5A0322096E752803368C2184698845E3CCD6DB7F651295A8E4F3FDC19EA64A2B4A4AC1434B55AAE41CF0BF61B375C23F3039959E085EE760725AA一、初識傳染病疾病名稱是否傳染病因新冠肺炎足癬水痘肺結核近視病毒性結膜炎流行性感冒齲齒蛔蟲病√√√√√√√病毒真菌病毒細菌晶狀體曲度變大或眼球前后徑變長病毒病毒細菌寄生蟲√e7d195523061f1c0deeec63e560781cfd59afb0ea006f2a87ABB68BF51EA6619813959095094C18C62A12F549504892A4AAA8C1554C6663626E05CA27F281A14E6983772AFC3FB97135759321DEA3D70CCCB10945EC5A0322096E752803368C2184698845E3CCD6DB7F651295A8E4F3FDC19EA64A2B4A4AC1434B55AAE41CF0BF61B375C23F3039959E085EE760725AA01病毒02細菌03真菌病原體病因04寄生蟲1.傳染病的病因......e7d195523061f1c0deeec63e560781cfd59afb0ea006f2a87ABB68BF51EA6619813959095094C18C62A12F549504892A4AAA8C1554C6663626E05CA27F281A14E6983772AFC3FB97135759321DEA3D70CCCB10945EC5A0322096E752803368C2184698845E3CCD6DB7F651295A8E4F3FDC19EA64A2B4A4AC1434B55AAE41CF0BF61B375C23F3039959E085EE760725AA2.傳染病的特點1病原體能夠繁殖2能夠在宿主個體間轉移

數量大量增加

人與人之間傳播生物傳染性

或人與動物之間傳播為什么病原體引起的疾病能夠傳播？病原體轉移e7d195523061f1c0deeec63e560781cfd59afb0ea006f2a87ABB68BF51EA6619813959095094C18C62A12F549504892A4AAA8C1554C6663626E05CA27F281A14E6983772AFC3FB97135759321DEA3D70CCCB10945EC5A0322096E752803368C2184698845E3CCD6DB7F651295A8E4F3FDC19EA64A2B4A4AC1434B55AAE41CF0BF61B375C23F3039959E085EE760725AA3.什么是傳染病？

由

引起的、能夠在

之間或

之間傳播的疾病叫做傳染病。病原體人與人

人與動物傳染病的主要特點：傳染性流行性e7d195523061f1c0deeec63e560781cfd59afb0ea006f2a87ABB68BF51EA6619813959095094C18C62A12F549504892A4AAA8C1554C6663626E05CA27F281A14E6983772AFC3FB97135759321DEA3D70CCCB10945EC5A0322096E752803368C2184698845E3CCD6DB7F651295A8E4F3FDC19EA64A2B4A4AC1434B55AAE41CF0BF61B375C23F3039959E085EE760725AA二、傳染病流行的基本環節模擬實驗模擬新冠肺炎流行的過程1.實驗目的：通過模擬新冠肺炎接觸傳播的過程，理解傳染病流行的基本環節。2.實驗材料：卡片、隱形熒光涂料、手電筒、一次性手套。3.實驗原理：隱形熒光涂料在正常光下無色無味，但在365nm的藍光手電筒照射下會發出綠色熒光。隱形熒光涂料代表病原體。4.方法步驟：①老師手上有大量病原體（事先涂抹隱形熒光涂料），扮演

。老師將手中的卡片分發給各組小組長。其中第五組全體同學提前戴上手套。②小組長將卡片分發給各組員，互相傳閱。③各組小組長負責用手電筒檢查其他同學手上的病原體（隱形熒光涂料）情況，并記錄。模擬實驗模擬新冠肺炎流行的過程二、傳染病流行的基本環節新冠肺炎患者實驗結果

第一組

第二組

第三組第四組第六組手上有“病原體”的人數手上無“病原體”的人數第五組二、傳染病流行的基本環節揉眼睛摸嘴巴挖鼻孔手上的新冠病毒（病原體）是怎樣進入人體的？e7d195523061f1c0deeec63e560781cfd59afb0ea006f2a87ABB68BF51EA6619813959095094C18C62A12F549504892A4AAA8C1554C6663626E05CA27F281A14E6983772AFC3FB97135759321DEA3D70CCCB10945EC5A0322096E752803368C2184698845E3CCD6DB7F651295A8E4F3FDC19EA64A2B4A4AC1434B55AAE41CF0BF61B375C23F3039959E085EE760725AA傳染病流行的基本環節卡片傳染源傳播途徑易感人群能夠散播病原體的人病原體離開傳染源到達人或動物所經過的途徑接觸飲食空氣生物媒介對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染的人群接觸或動物老師同學2

新冠肺炎是一種由新型冠狀病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。新冠肺炎患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的新冠病毒。患者在咳嗽或者打噴嚏時，會有飛沫飛濺空氣中，如果和其他人距離比較近，在一米至1.5米以內，這些帶有病毒的飛沫就會被其他人吸入到呼吸道而進行傳播。如果這些飛沫落到其他物體上，有人的手接觸了這些帶病毒的飛沫，又用手去觸摸自己的黏膜，比如揉眼睛，觸碰嘴唇或鼻子，就非常有可能被感染。新冠病毒是新出現的病毒，人群對這種病毒都無免疫力，普遍易感，也就是所有的人都容易感染。e7d195523061f1c0deeec63e560781cfd59afb0ea006f2a87ABB68BF51EA6619813959095094C18C62A12F549504892A4AAA8C1554C6663626E05CA27F281A14E6983772AFC3FB97135759321DEA3D70CCCB10945EC5A0322096E752803368C2184698845E3CCD6DB7F651295A8E4F3FDC19EA64A2B4A4AC1434B55AAE41CF0BF61B375C23F3039959E085EE760725AA新冠肺炎流行的基本環節傳染源：傳播途徑：易感人群：病原體：43新冠肺炎傳播基本環節1新型冠狀病毒新冠肺炎患者空氣、接觸所有人3e7d195523061f1c0deeec63e560781cfd59afb0ea006f2a87ABB68BF51EA6619813959095094C18C62A12F549504892A4AAA8C1554C6663626E05CA27F281A14E6983772AFC3FB97135759321DEA3D70CCCB10945EC5A0322096E752803368C2184698845E3CCD6DB7F651295A8E4F3FDC19EA64A2B4A4AC1434B55AAE41CF0BF61B375C23F3039959E085EE760725AA傳染病流行的基本環節傳染源傳播途徑易感人群三個環節缺一不可患者同學戴口罩勤洗手多通風接種疫苗消毒病人隔離治療預防措施撲殺患病家禽、家畜三、傳染病的預防措施鍛煉身體，增強免疫力瓜果蔬菜洗凈后食用戴口罩勤洗手多通風接種疫苗消毒病人隔離治療預防措施撲殺患病家禽、家畜鍛煉身體，增強免疫力瓜果蔬菜洗凈后食用

合作探究：這些措施分別針對傳染病的哪個基本環節作用？321預防措施將患者隔離并治療、撲殺患病家禽家畜等勤洗手、多通風，病人用過的東西消毒等沒得病的人打疫苗、鍛煉身體增強免疫力傳染病的預防措施傳染源控制傳播途徑切斷易感人群保護e7d195523061f1c0deeec63e560781cfd59afb0ea006f2a87ABB68BF51EA6619813959095094C18C62A12F549504892A4AAA8C1554C6663626E05CA27F281A14E6983772AFC3FB97135759321DEA3D70CCCB10945EC5A0322096E752803368C2184698845E3CCD6DB7F651295A8E4F3FDC19EA64A2B4A4AC1434B55AAE41CF0BF61B375C23F3039959E085EE760725AA傳染病的預防措施控制傳染源切斷傳播途徑保護易感人群綜合措施傳染病的預防措施重點措施搞好個人衛生切斷傳播途徑傳染病的預防措施01綜合措施預防措施02重點措施結合列舉新冠肺炎期間相關的措施控制傳染源：切斷傳播途徑：保護易感人群：此生無悔入華夏來世還生中華家課堂小結傳染病概念→由_______引起的，能夠在________或__________之間傳播的疾病。特點→________,_________.病原體人與動物人與人基本環節預防措施課堂小結流行性傳染性傳染源傳播途徑易感人群控制傳染源切斷傳播途徑保護易感人群綜合措施重點措施結合e7d195523061f1c