Word第第頁個人安全教育第一課心得體會個人平安教育第一課心得體會1

首先，做為一名學校平安專干與校內xx要加強自己的平安責任心，做到平安在我心中，把平安事故毀滅在萌芽狀態前，學校平安教育心得體會。

中學校生是祖國的將來，通過加強中學校生公共平安教育，培育中學校生的平安意識、學問和技能，提高中學校生面臨突發平安大事自救自護的應變力量，對于提高我國整體國民的平安意識和自救、搶救力量必將產生深遠的主動影響。現就我們學校進行了平安教育后我的一點心得體會。

在新的時代背景下，平安教育越來越顯現出其重要性。為了提高平安教育的質量，提高平安教育針對性和可操作性特別有必要。近年來我國間續修訂了《未成年人愛護法》、《義務教育法》，公布了《中學校幼兒園平安管理方法》，對做好中學校平安教育工作提出了明確的法律要求。其中，均提出了要廣泛宣揚應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識，增添公眾應對突發大事的意識、社會責任意識和自救、互救力量。

隨著經濟的日益進展，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消逝于車輪之下，當你發覺一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故依舊是各種事故領域的“頭號殺手”，心得體會《學校平安教育心得體會》。而導致悲劇發生的一個重要緣由，就是我們欠缺平安防衛學問，自我愛護力量差，因此對少年兒童進行平安教育的形勢相當緊迫。為了更好地宣揚交全學問，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發出了建議：

1、我要仔細學習交通平安的法律法規，遵守交通規章，加強平安意識，樹立交通平安文明公德；

2、當我們徒步行走于人來車往的公路時，請時刻保持糊涂的頭腦，不在公路上玩耍打鬧；

3、當我們時公路時，多一份謙讓與耐煩，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿公路。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不管性別年齡。孩子、學子、工人、學問分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，假如缺少應有的警惕，不懂至少的平安常識，那么，危急一旦降落，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

遵章守紀，就是敬重生命，敬重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

個人平安教育第一課心得體會2

度過了一個美妙又充實的假期，回到了校內的我們迎來了一個嶄新而又布滿期盼的新學期，以及我們的《開學第一課》。

在新學期的第一課堂上，曉俞老師和周老師一起熱忱地為我們綻開了這節課的主題——平安教育，從我做起。圍繞這個主題，整堂課分為了4個部分，

一是消防平安；

二是交通平安；

三是人身平安；

四是食品平安。在課堂中讓花兒朵朵小記者的小伙伴們分成紅藍兩隊，進行了一場虛擬城市中的平安學問大闖關比武，還邀請了四位嘉賓老師為大家親情授課。

首先是消防平安環節，通過同學們在臺上精彩的演示和演繹，以及嘉賓老師的.授課，使我們了解了在發生火災時濕毛巾疊八層捂住口鼻，并使自己盡量低下身體逃命，還要拉響警報器，如有人員被困要準時撥打火警電話，說清地址、著火點以及是否有人員被困等……。

其次是我們的交通平安環節，在此環節中，同學們用精彩的回答協作嘉賓老師的講解，讓我們知道了今日平安不容輕視，過公路千萬要遵守交通規章，不闖紅燈，不跨越欄桿，行人要走斑馬線，騎車不走快車道，12歲以上未滿18歲兒童騎車不能載人，12歲以下不能騎車上大路等等……。

然后是人身平安環節，在這個環節里，工作人員和藍隊小同學上演了三個遇到生疏人的片段，三組同學機靈的推斷和冷靜的頭腦提示未滿，在遇到生疏人主動搭話時不應當接受其一切物品，不能泄露自己的地址、父母電話等一切個人信息，也不要激怒生疏人。

最終，也是我最重視的一個環節——食品平安環節。食物是我們每天生活中必不行少的養分必需品，可是在生活中有許多食品無論是人為有意還是其他緣由都會危害人們的身體健康。老師通過一項看似一般的選擇食品款待客人的題目，告知我們在選購食品時要看清晰保質期、生產日期以及生產廠家，不要購置三無產品，要留意警惕罐頭、罐裝食品、真空包裝食品是否有脹袋、漏氣的現象，并可以通過按壓罐頭蓋子檢查是否鼓起，來推斷是否漏氣燈等覺得方法來推斷食品的平安性。

留意平安，呵護并疼惜生命，一節精彩的開學第一課下課了，但珍貴的學問留在了每個人的心中，讓我們牢記這些學問，提倡親友留意平安、重視平安、珍愛生命！

個人平安教育第一課心得體會3

在生活中，我們會遇到各種危急，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要愛護好自己，這也就是所謂的“自我愛護”，就是用自己所學過的學問來愛護自己，學會自我愛護是很重要的。

就在去年夏天，四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳，可他們并不知道危急的來臨。突然其中一個被水草纏住了，怎么也動不了，眼看就快要淹死了，其余三個抓緊過去想吧同伴救上來，可是他們究竟也小，再說那是是中午，四周一個人也沒有，沒有方法懇求救援，于是便發生了四人全部被淹死的悲劇。

這說明白學會自我愛護的重要性，也突出了孩子們的平安意識還太少，要知道并不是全部的河流都是可以游泳的，或許下面水草雜亂會纏住你的腳，或許下面有很深的淤泥，會把你陷進去，或許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發生的危急，所以我們要有自我愛護的意識。

個人平安教育第一課心得體會4

今日，是開學的第一天，校長在大禮堂進行了開學第一課的平安教育，那一個個生動的案例和句句發人深省的話語無一不觸動我幼小的心靈。

說到平安，這是一個多么重要的字眼啊！但凡有一點兒的疏忽，就會威逼到我們的生命，迷路丟失，交通事故，高樓墜落，校內暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機隨時都圍繞在我們四周。我們都有愛自己的家人，一旦危機發生，就會給整個家庭造成無法估量的損害與損失。

針對日常生活中的種種擔心全，我們必需時刻防范著，因此，平安的意識是非常重要的。使我們跨出自我愛護的第一步。

但是僅有平安的意識是不夠的，我們還必需要學會正確的處理方法，只有這樣才能遠離危機，培育我們抗拒各種危急誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。

我們在生活中肯定要留意平安，多少社會新聞和實際案例都充分說明做到平安并非易事，這些血與淚的閱歷教訓讓我們在腦海中形成了平安的意識。遠離恐慌，拒絕暴力，真正學會自我愛護是每個人必需具備的基本力量。

平安，平安，是我們人生最大的美好。只有在平安的前提下，我們才能夠完成其它的心愿。

個人平安教育第一課心得體會5

《平安教育第一課》作為一節中學校生的必修課，無疑具有警世作用。北京公共平安開學第一課對中學校生而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

平安教育當前確實是每個學校的大事，但如今同學平安教育以學校老師灌輸式為主，同學對平安大事的應對力量極差。要提高同學應對平安大事的力量，就要多開展宣揚活動，尤其要開展校外宣揚，但如今學校開展校外宣揚嚴峻缺乏，無疑這就產生了沖突。這也是目前同學平安教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中學校校組織同學和家長上好《平安教育第一課》，將同學的平安教育放大到整個社會，較好地彌補了校內宣揚平安教育的缺乏之處。

同學的平安教育問題，其實并不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。同學的“平安教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環節，同學的平安問題都會存在隱患。

任何一個同學意外平安事故的發生，宣揚教育的缺失都難逃其責。《平安教育第一課》對同學的平安教育，不僅要立足于學校，更要時刻到處警鐘長鳴。

生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期盼，《平安教育第一課》能成為中學校平安教育的“催化劑”，成為平安教育的常態，快速扭轉只注意校內平安而罔顧校外平安的錯誤觀念，讓每一個同學都加倍地珍愛自己珍貴的生命。

個人平安教育第一課心得體會6

今日，奉老師之命在七點五十五分準時收看《中學校生春季平安第一課》，這個節目主要講的是為提高中學校生平安防范意識，讓每一個中學校生在遇到自然災難和突發大事的時候鎮靜冷靜應對，削減意外事故對中學校生帶來的損害，節目共分為四個部分，第一部分：當我們在地震發生時該如何逃命。其次部分：當火災發生時我們該如何逃命。第三部分：在公路上應留意哪些問題。第四部分：我們該到哪里去游泳，當發生人溺水時該怎么面對。

第一部分

第一部分主要講的當我們在地震發生時該如何逃命。對這一點，我總結出幾個不要：

1、不要在地震時到樓梯上去，也不要跳窗戶。

2、不要躲在易碎品放下。

3、不要在無組織的狀況自行逃跑。

通過這個部分我認為，我們應時常搞演習呀！

其次部分

其次部分主要講的當我們在火災發生時該如何逃命。對這一點，我總結出幾個不要：

1、不應用擔心全電器。

2、晚上看書，要留意用火平安。

3、不能亂接亂拔。

第三部分