學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣人物事跡材料篇一：學(xué)雷鋒小標兵事跡材料學(xué)習(xí)雷鋒的事跡學(xué)雷鋒小標兵＞事跡材料我是四年級一班的鄒浩軒。我很榮幸能參加雷鋒小模特的評選。目前，我是該班體育委員會委員、數(shù)學(xué)組組長，也是大隊部紀律副主任。我熱愛學(xué)習(xí)，成績名列前茅；我喜歡運動，在操場上是一名優(yōu)秀的運動員；我團結(jié)同學(xué)，熱愛集體。老師和學(xué)生都愿意為任何事來找我。我也非常熱情地幫助你們。通過學(xué)校組織的多項活動，我對雷鋒精神有了很深的體會。雷鋒精神的內(nèi)涵非常豐富：首先是奉獻和為人民服務(wù)。雷鋒已經(jīng)成為人們公益熱情和樂于助人的代名詞。在我成長的過程中，我始終記得學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣，處處幫助他人，自得其樂，積極參加各種公益活動。有一次我看見一個弟弟在公園里哭。我很快去幫他，并通過電話聯(lián)系他，幫助他找到他的母親。他母親不得不感謝我們。我反復(fù)說：“這是我應(yīng)該做的！”在學(xué)校的號召下，我組織成立了“雛鷹小隊”，開展了一系列的學(xué)雷鋒活動。.組織雷鋒“關(guān)愛老人、貢獻社會”志愿服務(wù)活動，帶領(lǐng)同學(xué)們聚集在張店金橋老人公寓。學(xué)生們有序組織，排隊進入，并聽取了養(yǎng)老院平院長介紹老人公寓，讓大家對養(yǎng)老院有了新的認識和理解。我們?yōu)槔先藗儙砹硕Y物，并在各個樓層的幾個團隊中為老人們表演了精彩的表演，包括歌舞表演和葫蘆絲表演，受到了老人們的高度贊揚。養(yǎng)老院院長平代表老人感謝學(xué)生們，并向?qū)W生們致以最良好的祝愿。活動結(jié)束后，學(xué)生們分享了志愿活動的經(jīng)驗，并表達了對未來老人的孝心。通過這次“關(guān)愛老人”活動，學(xué)習(xí)雷鋒的志愿服務(wù)活動，我們了解到“敬老愛老”對提高學(xué)生的思想道德建設(shè)起到了很好的作用。.在植樹節(jié)來臨之際，我參加了“我為荒山添綠色”的學(xué)雷鋒志愿活動。同學(xué)們到高新區(qū)去義務(wù)植樹。同學(xué)們有的挖坑，有的澆水，有的填土，大家干得熱火朝天，為綠化我們的城市貢獻了自己的力量。通過此次“我為荒山添綠色”的學(xué)雷鋒志愿活動。同學(xué)們在勞動中得到了鍛煉，強健了體魄，增強了了為人民服務(wù)，為城市貢獻的雷鋒精神。.周末，我組織的小鷹假日團隊開展了“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的志愿者活動。我們戴上手套，帶著塑料桶去公共場所處理白色垃圾。我們把撿來的白色垃圾放進隨身攜帶的塑料桶里，然后把它們放進垃圾桶里，以美化我們的城市環(huán)境。通過這次“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的志愿者活動，提高了大家的環(huán)保意識，培養(yǎng)了雷鋒的奉獻精神！雷鋒精神的內(nèi)涵之二是“釘子”精神。雷鋒總是在工作中做、愛和操練。他使自己成為指甲“擠壓”和“鉆孔”強度方面的專家。我以雷鋒叔叔為榜樣，在學(xué)習(xí)遇到不明白的問題從不放棄，而是刻苦學(xué)習(xí)，用釘子的精神勉勵自己，找到答案和方法。在我學(xué)習(xí)的各種特長中，我也學(xué)一行、愛一行，多次被評為學(xué)校的“四好少年”、“三好學(xué)生”、“朗讀小明星”、“計算小能手”。我不僅取得了校內(nèi)的各種榮譽，還獲得了在淄博全運會游泳比賽第五名、中國少年先鋒隊“紅領(lǐng)巾心向黨、我的中國夢”全國優(yōu)秀＞征文獎、“星星火炬”全國青少年播音主持一等獎等各種榮譽。雷鋒精神的第三個內(nèi)涵：“螺旋”精神雷鋒甘于平凡，從小事做起，立志在平凡中干出平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。在校期間，我曾擔任大隊部隊長、體育委員會委員和副紀律部長。我非常自豪，也非常負責任。我會認真負責地完成任何任務(wù)，受到老師和學(xué)生的高度贊揚。多次被評為“優(yōu)秀班干部”，并獲得學(xué)校“人才獎”。雷鋒精神內(nèi)涵之四：艱苦奮斗精神雷鋒的言行體現(xiàn)了中華民族勤儉勤勞的傳統(tǒng)美德。我們現(xiàn)在生活條件優(yōu)越，衣食無憂，但是爸爸媽媽常常教育我要勤儉節(jié)約，我愛惜糧食、愛惜文具，不亂花錢，自己的事情自己做，在家里幫助父母做許多力所能及的家務(wù)活，是家里的“小管家”和“小幫手”。通過組織這一系列學(xué)習(xí)雷鋒的活動，我在鍛煉中成長。在未來的日子里，我將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，以雷鋒叔叔為榜樣，成為共產(chǎn)主義的接班人！！！學(xué)習(xí)雷鋒事跡資料篇二：學(xué)雷鋒標兵事跡材料學(xué)習(xí)雷鋒的模范事跡姓名：趙文碩班級：一年級三班事跡簡介：趙文碩，一個七歲的普通男孩，他是十二中小學(xué)一年級三班的紀律委員，是一個堅韌、頑強、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。在家里，他十分懂事，非常體貼父母，每天都要幫助父母做一些家務(wù)，不僅如此，他還經(jīng)常幫助鄰居們做一些力所能及的事，受到了他們的夸贊??在學(xué)校里，他也表現(xiàn)得更好，取得了優(yōu)異的成績。他是全班的榜樣。作為一名班干部，他處處以身作則。他關(guān)心班級，特別關(guān)注集體事務(wù)，團結(jié)同學(xué)，為班級贏得了許多榮譽。他善良熱情。他從不拒絕同學(xué)的幫助，經(jīng)常幫助他們解決困難。他是一個無私的孩子，愿意做出貢獻。他經(jīng)常犧牲很多時間給同學(xué)講課或處理課堂上的一些事情？？雖然這些事情浪費了很多時間和精力，但他從不抱怨。他是師生心目中最優(yōu)秀的學(xué)生，也是最負責任的班干部。由于他的種種優(yōu)秀表現(xiàn)，曾獲得了多項榮譽，一張張獎狀，一份份榮譽，更是一份又一份的鞭策，讓他在前行之路上更加努力地奮進。他是我班學(xué)雷鋒活動當之無愧的帶頭人。以“學(xué)習(xí)雷鋒，建設(shè)新作風”為主題的班會一年級（5）班班會主題：“學(xué)習(xí)雷鋒，打造新風格”活動時間：2021年3月主持人：班主任一、活動目標:.通過介紹雷鋒的生平和個人經(jīng)歷的真實故事，我們將弘揚“雷鋒精神”。2、通過認真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。.讓學(xué)生們學(xué)習(xí)雷鋒以實際行動全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。二、活動準備:1.準備一些雷鋒和他自己的先進代表真實故事的相關(guān)圖片。2、準備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。三、活動布局程序：欣賞圖片 生平簡介 雷鋒日記 雷鋒故事 聽這首歌 學(xué)會唱歌 要求采取行動 總結(jié) 談?wù)撃愕慕?jīng)歷四、具體活動過程：.老師和學(xué)生欣賞一些與雷鋒有關(guān)的圖片。（陶冶學(xué)生情操 勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）.首先，請談?wù)勀銓卒h叔叔的理解，然后校長將向?qū)W生們介紹雷鋒的生平。《雷鋒的生平》雷鋒叔叔出生在一個貧窮的農(nóng)民家庭。他失去了父母，7歲時成了孤兒。解放后，他在黨和政府的培養(yǎng)下，成為人民解放軍的光榮戰(zhàn)士。平時勤奮踏實，從平凡做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一名普通士兵死亡。雷鋒叔叔因公去世時只有22歲。雖然他離開了我們，但他留下了一個永恒的名字——雷鋒，以及一種偉大而高尚的精神——雷鋒精神。他的精神將永遠閃耀在祖國大地和校園的每一個角落。雷鋒精神將永遠活在我們心中。3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。雷鋒叔叔在數(shù)百本日記中記錄了自己的成長足跡，總結(jié)了許多人生格言，給我們留下了寶貴的精神財富。例如，雷鋒說：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。我想把我有限的生命奉獻給無限地為人民服務(wù)。”這就是雷鋒精神的精髓。這種偉大的精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴精神財富。4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認真聽后簡單概括。雷鋒幫助他人的故事一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，看到很多乘客，他很快把座位讓給了一位老人。看到售票員很忙，他開始幫忙掃地、擦玻璃、擦小桌子、給乘客倒水、幫婦女抱孩子、給老人找座位，并幫乘客把東西拿下車。一些乘客不停地招呼他：“同志，你累得出汗了，過來休息吧！”“我不累。”雷鋒叔叔從不疲倦。5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？小貼士 雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。6、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣，忠于革命，忠于黨愛憎分明不忘本立場堅定斗志強學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣，永遠不要忘記勤奮和樸素愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣，牢記毛主席的教誨全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣，用毛澤東思想武裝自己保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上八、讓學(xué)生為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做好事。用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活五、活動總結(jié)：春天回歸大地，萬物復(fù)蘇。在這個春意盎然的三月，我們迎來了學(xué)習(xí)雷鋒活動月。為了讓同學(xué)們對雷鋒精神有更深的了解，我們班圍繞“學(xué)雷鋒，創(chuàng)新風尚”精心組織，認真開展主題班會活動，大力弘揚雷鋒精神。教和唱雷鋒的歌，看電影《雷鋒》，講雷鋒的故事，在周圍找到雷鋒。。。學(xué)生們深受感染和教育，全校掀起了學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮。通過活動，同學(xué)們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們，作為一名小學(xué)生，要時刻關(guān)心、關(guān)愛身邊的每一個人。第三章：學(xué)習(xí)雷鋒的模范事跡學(xué)雷鋒標兵事跡材料姓名：王晨龍班級：四（1）班契約簡介：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去，但千千萬萬雷鋒式的少年兒童成長起來了。四年級（1）班的陳東同學(xué)，用自己的行動很好地詮釋了雷鋒精神。陳東在班里擔任勞動委員。他在班上是個講文明守紀律的學(xué)生，并樂于助人。緣也特別好：同學(xué)的筆沒水了，他就會主動借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，總是一個人獨自默默地整理；同學(xué)生病了，他能及時給予關(guān)心和關(guān)照；在平時，對于有困難的同學(xué)，他會伸出手來盡他最大的能力幫助同學(xué)解決困難；班上的值日生有事情請假時，他能積極主動地替他擦黑板、打掃課室。見到地上有垃圾或雜物，他總是能夠主動地撿起來，放到垃圾桶里。在今年的學(xué)雷鋒月活動中，他的表現(xiàn)更加出色。三月一日，他和同桌去了班上的垃圾桶。突然，他看到離學(xué)校教學(xué)樓不遠的地方有100元。100元不是一個小數(shù)目。它可以買很多零食、玩具和新衣服？？然